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亲近自然作文

时间:2023-05-25 19:58:45 自然作文 我要投稿

【实用】亲近自然作文锦集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的亲近自然作文9篇,欢迎大家分享。

【实用】亲近自然作文锦集9篇

亲近自然作文 篇1

  大家热爱大自然吗?大家了解大自然吗?大家留心过大自然吗?

  说到大自然,最美的不过大自然的四季交响曲。这是四首美丽的曲子,大家想听吗?那好,我这就把这四首美丽的曲子放给你们听。

  (一)春的交响曲

  “啦啦啦——啦啦啦——”春姑娘唱着美丽的歌谣,披着长长的绿头发,把欢乐撒给每个动物,每株植物。

  枝上的黄鹂“唧唧啾啾”地唱着歌,歌声婉转动听,令人陶醉。喜鹊欢快地飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,向所有动物和植物们来报道,“春天来了!春天来了!”。俗话说得好:“喜鹊飞来,好事来。”地上的奇花异草,争芳斗艳。你瞧,那嫣红的玫瑰、黄色的米兰,多么漂亮啊!清新脱俗的牡丹更是美丽动人。牡丹国色天姿,香气四溢,令人心旷神怡,如痴如醉。

  (二)夏的交响曲

  一阵风吹过,“呱呱呱,热死了!热死了!”青蛙抱怨个不停。“知了,知了!”知了躲在树荫底下乘凉,可舒服了。清新的荷叶和那美丽的荷花在碧蓝碧蓝的河水里玩耍。栀子花,石榴花,芍药和月季花争相开放,美丽极了。地上的西瓜和藤上的葡萄展开了辩论会,正在比谁更美味······

  (三)秋的交响曲

  秋风吹过,“蝴蝶”飞舞。也许你会问我,“秋天哪来的蝴蝶呀?”其实,那不是真正的蝴蝶,而是一片片飘落的树叶!瞧,它们在空中翩翩起舞,五彩缤纷:黄的、红的······黄黄的`玉米摸着胡须,红红的高粱笑弯了腰,金灿灿的谷子随风飘荡,这幅画面是多么和谐啊!

  (四)冬的交响曲

  “呼呼呼——呼呼呼——”是谁在打呼噜?原来是冬爷爷!雪仙子把一片片雪花洒落在大地上。山川、田野、平地,整个大自然变成银白一片,真是太美了!黑熊、松鼠、刺猬和乌龟等动物全在一边打呼噜,而蚂蚁和田鼠则在窝里享受秋天时储藏的食物。“呼呼呼——”冬爷爷又打起了呼噜,使得小河结冰了。突然,雪地上沸腾了,在这片冰雪的世界里,水仙花舒展挺立,吐出清香,给这个单调的世界增添了一份生机与色彩,不由得使人想起宋代诗人刘邦直的《送水仙花》:得水能仙与天奇,含香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有?谈扫峨眉参一枝。

  这就是四季交响曲,怎么样?好听吧?如果你喜欢这四首曲子,那就留心大自然,倾听更多美丽的大自然交响曲吧!

亲近自然作文 篇2

  星期四的早上是雾蒙蒙的天气,我们都特别担心还能不能去东湖山了。心情正如天气一样,不过也只有默默地等待。

  在第四节课时雾渐渐变少了,心情也随着天气变化,到了下午,“终于等到下午啦!”我兴奋不已地喊着。而且还是一个阳光明媚,微风拂面的`下午。冬天也有这样的好天气,真好!一路上欢声笑语,经过十五分钟的行走,我们来到了东湖山。

  上一次是集体活动,现在是各班自由活动。先是同学们讲孝顺父母的故事,然后猜谜语,接着演一个小品,然后是讲笑话,最后是玩丟手绢。活动开始了,一个一个孩子讲过去了,我都觉得没意思,在那儿不耐烦的“杀”蚊子,听到miss李讲孝泉的来历时,我的兴趣突然来了李说:“有一个人,他有一位妻子和一个孩子,还有他的妈妈,他的妈妈很不喜欢他的妻子,所以在他不在时,叫妻子到很远的地方去打水……”小品演员声音太小,我听不到,所以没有管,猜谜没有请我,笑话时,我讲了一个,丟手绢我没参加。

  这次活动让我知道了孝顺父母,还体会到了快乐,我猜这就是电视上的快乐教学法。

亲近自然作文 篇3

  今天,我们乘车来到了上海科技馆,可高兴了!

  早晨,我早早地起床了。我向:呀!好兴奋哪!不知道上海科技馆会是什么样子呢?盼了很久,我们终于到了科技馆。我们先来到了动物世界,里面都是非洲大陆上的动物。石头上站着一头大狮子,仿佛大声吼叫:“看我多威风,这里,我就是大王。”还有一头母豹带着自己的孩子正在休息,犹如正在对孩子说:“你们要乖,不要跑远了,要小心点。”这里有高大的大象;威武的狮子;可爱的梅花鹿……虽然它们只是标本,但个个目光炯炯,抓住了人们的心。这恰好证明了人类与动。植物,甚至地球都有亲密,不可侵犯的关系。人们千万不要任意侵犯它们的.场所,生活的家,这是人与大自然的根本所在。

  接着,我们参观了模拟热带雨林,里面也有一些千奇百怪的动物。有粗壮的蟒蛇,五彩缤纷的蝴蝶,凶猛无比的蝙蝠……虽然这些动物有的美丽。温柔,但未必令人印象深刻;虽然有些动物令人胆战心惊,但也未必满身缺点。看问题不能只从一个方面去看,对待每个动物,都应该以一个崭新的好面貌去看待这些生命。人与大自然是和谐的。

  我们还参观了人体结构,分有静脉和动脉,各部分的胀器都很重要,都有各自的用途,真有意思。

  我们又来到了虚拟矿场,里面为我们展示了地底采矿和海底采矿。地底采矿,首先要把采的矿装入一个箱内放在地底,然后,再用重型大钓车把这一个个箱子钓出来,就算成功了。海底采矿就是把钻地机和钓车合为一体,变成一座铁塔。随着社会的发展,人们正在不断地开采,如果这样下去,矿很可能从地球上消失,希望人们不要过多地采矿。

  最后,我们来到一个影院内看一场大约二十分钟的短片。主要写:上海的科技越来越发达,人类的发展速度也越来越快。科技在进步,但是同时也发生了许多灾难。因为人类大量砍伐树木,造成了泥石流,水土流失。我想:啊!没想到砍伐树木这么严重呀!国内引进了许多其他物种,也造成了生长速度太快,不断盖住了水面,使水资源减少,我想:难道环境还会继续恶化吗?

  参观完科技馆后,回到了旅馆。此时此刻,我想起了一个故事:在一九九七年的时候,在巴拉圭地带,举行了一次特殊的葬礼,是为塞特凯达斯大瀑布举行的。人们再也见不到昔日那雄伟的景色了,再也听不见那震耳欲聋的声音了。环保人士呼吁全世界的人们保护环境,不要让塞特凯达斯大瀑布的悲剧重演。想挽回局面,就必须得从头开始,保护环境。

  人与大自然,互不侵犯,保持生态平衡,这样人才能与大自然界和睦相处。

亲近自然作文 篇4

  早上一睁开眼睛,妈妈给我送上一句“六一块乐”的祝福语。今天是属于我们小孩子的节日。爸爸妈妈决定带我亲近自然。

  在去往瑞安双溪漂流的路上,一大片一大片的田野上。一下子有三两只白鹭在找食物,一会有一群鹅摇摇摆摆的走着,不远处又有头水牛懒洋洋的躺着吃草。

  开了半小时左右的车,我们就到达双溪漂流。这里已经有很多人坐在橡皮艇上从上面的溪流里飘下来。小溪里的的水很清很清,可以看到小溪里的石头。

  大家迫不及待的脱鞋子,走进到小溪流里。小溪流的水凉凉的很舒服。我们几个孩子在溪水里扔小石子,比谁的扔的小石子溅起的水花高。后来我总结了一些经验,石头越大,扔的越用力,水花就溅的'更高。

  回家的路上我们到西瓜地里摘西瓜,帮农民伯伯一起挖马铃薯,到胡领牛排一条街买牛排。这里的牛排一大盆一大盆的摆放着。和我平时到牛排馆吃的牛排很不一样。

亲近自然作文 篇5

  当阳光冲破云霄,当微风吹过面颊时,当小鸟在天空中向下俯视时,当小草冲破大地时……我们踏上了宝塔山之旅。

  我随着刘楚琛、李彦霈一起伴随着微风上了三台山。就在这时,老师要一个同学来照相,我三步并做两步的冲向了老师,老师看到我那么积极,就选上了我。

  我开开心心的拍着,在那些银光闪烁的灯光中享受着世间美好的一面,在那些欢笑声中体会着幸福的'瞬间!在那些开心的笑脸中我感受到生活的美好时光!

  突然,我发现了同学在玩投球闯三关的游戏,奖励是糖和花生。就在这时,一个同学把一个冲球扔到了山坡下。老师一转身抓起球滚爬着转过身来,“咔嚓”,老师的囧样被我照了下来!

  此时此刻,我们都沉浸在欢乐的笑声中,仿佛一切都活了,微风伴随着我们舞蹈;小草和我们一起摇头;树叶也抖擞抖擞了精神;花儿也散发出了迷人的香气;草地也张开双臂把我们抱在怀里;蓝天上飘过几片悠闲的白云在看我们;鸟儿不时在树上唱几句“京剧”,让人们享受这大自然的原声唱片。

  下山时我和朋友们一冲冲下了山脚下,一股凉爽的风迎面扑来,闭上眼睛,仿佛妈妈的手在轻轻地抚摸着你!

  通过这次三台山之旅,我知道了要多和大自然亲近。

亲近自然作文 篇6

  人类知识大自然一部分,而其他呢?正在人类一点一点破坏,杀戮。亲爱朋友们,难道你希望看到我们子孙以后因无处可生存而灭亡吗?请爱护大自然吧!

  看着一棵棵古树被那无知人们无情砍伐,我们漠然了。大自然给予我们恩赐,但同时也对我们无知行为敲响了警钟。警钟?究竟会不会真正唤醒人们意识呢?望着大自然一天天逝去,感觉到可惜。

  我踏着随风飘凌落叶,望着风中旋转落叶,我突然变得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近几年沙漠化显为严重,小鸟踪影也无去无从。只留下那残花败柳在映衬着无精打采霞光。人们从此也会在这灰暗世界里度过每一天,人生缺少了无限光辉。

  马霞说过:“大自然不仅向我们昭示着奇异,还蕴育着真理和力量。自然是有声。它没有流泻音符,没有动人节拍,而自然本身便有着一种天籁之音。”可事实上,我们已缺少了那一份感悟自然情怀和心境。心已经不再静如止水了。自然也便离我们而去,哪怕站在南山上,许多人也只能看见金钱和权力,而没有了心远,何来地偏?

  大自然赋予人们丰富资源,但也会因人类无知行为而报复人类。印度洋大海啸,夺走不仅是数以万计人生命,还从某种程度上打击了人类征服大自然信心。从人类历史上看,每当遇到人类力不可拒天灾,总会有人彷徨无措。资深环保作第一代环保活动家唐锡阳先生曾经这样写道:“人类要谦虚一些、慎重一些、节制一些,……倡导生态文明关键是我们要尊重历史,尊重自然,尊重现实,摆正“人”在大自然中位置。“人”字现在写得太大了,应该写小些,小些,更小些,把“人”写在应有位置上。”

  人们应与大自然和谐相处,只有这样人类才能享受大自然个人类带来一切恩惠。如果你不合理利用自然界资源,那么大自然终将使你得到应有惩罚。朋友,让我们一起亲近这个大自然吧,去倾听大自然心声,感受大自然真谛吧!

亲近自然作文 篇7

  大自然有声有色,有情有义。看着洁白的白云,茂盛的森林,还有那天空中自由自在的小鸟。听,你那颗纯纯欲动的心开始活跃了。

  ——题记

  小时候妈妈告诉我,脱掉世界给予你的面纱,能看到大自然美丽的景色,和它背后真实的自己。

  老师曾经这样问道:“你们知道美丽的景物在哪里吗?”“在林间”

  “在金灿灿的田野里”

  “在奔腾的小溪里”………

  很多答案都被老师一口否认,我们带着疑惑不解的心里问到:“美丽的景物到底在哪?”老师这样说道“在大自然”

  一缕缕温暖的阳光照射到我的房间。看!太阳公公正在上班的路上呢!阳光四射东边,勤快的太阳公公开心的爬着喊着:“加油!加油~加油~”

  我带着满怀的好心情,踏上了“感受大自然之路”

  瞧!小鸟们又开始吵了。争强好胜的他们总是爱比美。叽叽喳喳——叽叽喳喳——小草妹妹高兴地跑到我面前,悄悄的告诉我:“虚~告诉你个事吧,再有几天啊冬姐姐就要来了!他带了好多好多吃的!恩~想着就美。千万别告诉别人,这可是大树爷爷告诉我的”我笑了笑说:“会的,一定会的”

  在去龙泉湖的路上,我发现有很多的树木、花草对着我笑。有的还向我打招呼呢!我开心极了。妈妈果真没骗我。

  来到龙泉湖,我仿佛进入到了另一个“龙泉湖”并没有像以前那样的寂静无声。这里开始了自然界的“演唱会”。自然界的每一种生物都报了名,他们决定在这个迎冬的.舞台上“一展风采”一阵阵欢声悦耳的音乐,飘飘幽幽的进入我的耳中,那种音乐美极了!不一会,大树爷爷沮丧的来到我的身旁,撅着嘴说着:“哎~因为我的伴奏(树叶)他们都回到家(泥土)了,没人来跟我伴奏了,我那动听的‘沙沙交响曲’恐怕不能在冬季来临之前一展风采了。哎~”我沉思了一会,自信的又说到:“大树爷爷,没关系的,虽然现在,你不能够展示你的才华,但等春姑娘来了她给你的‘开春礼’会助你的音乐一臂之力的,不要担心,你会是开“春”的演唱会上,最出色的演员。我挺你哦~”大树爷爷开心的走了。

  看!亲近大自然就是那样的快乐,你会感觉大自然的一山一石,一草一木,都会是那样的美丽。他们都是大自然“独一无二”的。脱掉你现实代。蒙在眼睛上的纱布吧!和我一起去感受那美妙而独特的大自然!

亲近自然作文 篇8

  大自然,神奇而美妙!山,高而险;水,清而绿。我喜欢亲近大自然。

  来到溪边,掬一捧水,洗了把脸,溪水轻轻地在我脸上亲了一口。脸上湿湿的、凉凉的,顿时感到神清气爽!加上这悦耳的丁咚声,准让你流连忘返。

  在溪边的鹅卵石更是我的更爱。椭圆的、扁平的、长条的`……形状各异,时不时,我都会捡起一块,顺手飞向河面。它便像个顽皮的小孩子似的,在水面上跳几下,这便是我从小玩到大的打水漂,只有在这溪边,拥有溪水和石头,你才能有如此好玩的游戏。

  来到树林里,抚摸着老槐树的树皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想给它涂上润滑油,让它变得光滑而富有光泽。我像机灵的小猴子似的爬上树,看着那些已枯黄的树叶已摇摇欲坠,我用脚跺了跺枝干,树上的叶子像被施了魔法,“沙沙沙”,在这美妙的交响乐中漫天飞舞。一阵风拂过,整片树林跟随着我的跺脚声,犹如一个大舞台。每一片落叶都是可爱的小精灵,而我便是这场音乐会的总指挥。

亲近自然作文 篇9

  山川之美,古来共谈。自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵韫,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。

  镜头一:在泥泞的小径上,那树坚固稳定地立在那里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶扶摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的轻述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是他丰润的养分,养芸芸众生。叶为事业,花是情感,秋果就是它对世界的微笑了。

  镜头二:那是棵普通的植物,但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造了伟大的奇迹,这,就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

  镜头三:它是沧海中的一族,。它从高处发源,慢慢形成了一脉永不回顾的`流泉。它曾遇到过山岩的前阻,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容了,在眼光普照下欢快的奔流,你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

  镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?

  自然是位能工巧匠,它创造了山川,河流,也创造了人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。

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