自然作文

亲近自然作文

时间:2023-06-12 14:23:23 自然作文 我要投稿

关于亲近自然作文汇编十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的亲近自然作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于亲近自然作文汇编十篇

亲近自然作文 篇1

  任何人都有着一颗感恩的心。感恩父母是因为他们诞生你、养育你、疼你。感恩老师是因为他们带你翱翔在知识的海洋。感恩朋友是因为他们有一颗真挚友谊的'心。可是你们有没有觉得少了一个“人”?那个“人”就是大自然。大自然就是“无价之宝”,春天时,万物复苏、万紫千红。夏天时,绿树成荫、烈日炎炎。秋天时,天高地爽、秋色宜人。冬天时,白雪皑皑、冰天雪地。

  20xx年3月9日是我们下十围小学秋游的那一天,我们的主题是“亲近自然感恩自然”大家都喜气洋洋的,不随地吐痰、不随地丢垃圾、不伤害动植物等。学会了许许多多的知识、道理。满载着应得到的知识回到了“家”,成了我们一辈子都无法忘怀的知识,成了我们成长道路上必须的知识,成了我们长大时做人的知识。

  “亲近自然感恩自然”大事要从小事做起。少数人重视的自然,使我感叹不已。我们虽然在享受着大自然的美好乐趣,但我们也不断在破坏大自然。我希望人类要保护大自然,你好他也好,你少点破坏,大自然就多点光彩。让我们一起呼吁:“亲近自然感恩自然”。

亲近自然作文 篇2

  热闹的校园里洋溢欢笑,晴朗的天空中鸟儿飞翔。

  在这春暖花开的季节里,学校为陶冶我们的情操,让我们能亲近自然,感受这春暖花开的美,特地为我们组织了一次富有意义的社会实践活动,这次增长了我们的知识,让我们在紧张的学习中放松心情,使我们更好地投入到学习生活中。

  早上,高一年级组织全体师生坐着学校为大家派来的专车到达了有名的东湖植物园玩,在这里我们看到了郁金香的名贵,苦竹的清秀,银杏的珍贵和石生花的神奇。我们还了解到我国是著名的植物大园,花卉资源十分丰富,也是世界上各种名花的故乡,享有“世界园林之母”的美誉,同学们一起玩得十分愉快。

  临近中午的时候,学校食堂也不辞辛苦为我们送来饭菜,吃着那可口的饭菜,感受着学校领导对我们的关心,看到其他学校同学向我们投来羡慕的眼光,我们都为是实验寄宿的学生而感到无比的自豪。

  同时,在植物园里,同学们都很遵守纪律,不损坏学校和班级的名誉,大家都很讲究环保卫生,没有到处乱扔乱丢,就连剩下的饭菜都倒入指定的地点,争着为学校争光。

  这一次的活动让我们受益匪浅,记得我们在植物园中和老师在草坪上一起聊天,看照片,一瞬间老师与学生那道密不透风的墙如沙粒一般,只要一阵微风,便将其吹散,原来老师也有调皮的时候,那时的老师仿佛就是一个没有长大的孩子,我们之间就像朋友一样亲近,老师会无拘无束的与学生背靠着背在绿油油的.草地上懒洋洋的坐着,这就仿佛是一幅美丽恬静的画面,让人不忍打破。师生聚在一起有说有笑,那浓浓师生之情感染了我们。

  有这样的老师,我们怎么能不去热爱我们的班级,热爱我们的老师,热爱我们的学校呢?遵守学校的纪律,勤奋学习,这样不仅维护了学校的荣誉,更是为了实现自己的理想,做一个德才兼备的人!去创造灿烂辉煌的明天吧!同学们,今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。谢谢大家!

亲近自然作文 篇3

  在人们眼里,大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而,他们并不知道,大自然对人类的帮助有多么大。

  相信大家都知道,我们人类生活不仅需要食物和水,还需要氧气。然而,氧气从何而来呢?虽然地球为我们提供了氧气,但它不是取之不尽用之不竭的,地球提供给我们的氧气迟早会被用完,何况工业生产和汽车尾气的大量排放,已经严重的污染了我们的地球,什么才能拯救我们的地球?什么才能拯救我们人类?

  可能有人会说,现在科技这么的发达,难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗?是的,难道以人类的科技水平,真的没办法了吗?其实,科学家们也有这样想过,但是,据监测,在整个银河系甚至是那些可以被人们探测到的行星中,没有一个星球是可以供给人类居住。听到这了,可能有的人震惊了,傻傻的待在那里;可是,在现实社会中,总有一些与众不同的人,或许他们会另想办法,去实践它,去完成它,或许,地球就将在他们的'手中再续辉煌!

  而我,也在实践中懂得了真心地去亲近大自然!

  小时候,不懂得植物的好处,常常会去伤害它们,不懂得它们也是有生命的。渐渐的,我长大了,知识面广了,懂得了关于植物的点点滴滴,懂得了,植物对人类的贡献,慢慢的,我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”。

  在学习中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好坏”,明白了植物自身吸收有害物质,放出人类所需的氧气。

  在家中,我为植物浇水;在户外,我不随意践踏草皮;在空闲时间,我尽量多植树,多爱树,多为植物着想。

  其实,人类不应该是这样吗?

  植物为人类提供了氧气,人没有氧气就会死。就凭这一点,我就可以说植物是我们的母亲,是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗?难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗?何况,它还拯救了人类!

  地球上的人类啊,多关心一下你们身边的植物吧,哪怕只是一次不践踏草皮,哪怕就是那么细微一个的动作,也是可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊!

亲近自然作文 篇4

  一天我和妈妈一起去我老家的一竹林里挖冬笋。一起感受大自然。冬笋是冬天生长的笋,所以叫它冬笋。你知道吗?一年四季竹子都会长笋,所以我们很幸福每个季节都可以吃到美味的笋。

  我们来到竹林里,看见里面全是绿绿的竹子,没看到有笋。我好奇地问妈妈,妈妈说:“我们挖的是冬笋,冬笋是长在土底下的,头冒在土上的是春笋。听了妈妈的`一番解释后,我终于明白了。原来,大自然这么神奇啊!

  我们又继续向前走啊走啊,终于找到了一棵又大又圆的冬笋,妈妈费了九牛二虎之力才把这棵冬笋从土地里挖了出来。我发现冬笋比春笋短,但是比春笋胖。

  我们又到了另一片茂密的竹林,密密麻麻的全是竹子,走进去光线也就暗了许多。突然我在一棵大竹子旁边发现了一个大裂缝,而且从地面鼓起来。我猜想里面肯定有笋,挖开一看,果然不出我所料,一棵白白胖胖的冬笋正立着那儿,好像在朝我们微笑,在等待我们来找到它。我兴奋极了,使出全身力气地挖开周边的土。不一会儿就把这个胖小子给挖出来了,这时我感觉我好厉害,很有成就感。

  时间过得真快,太阳快下山了,带着美滋滋心情回家了。心想挖笋真好玩,下次我一定还要再来。

亲近自然作文 篇5

  自然是人类生活的环境,是人类赖以生存的基础。人类不仅在物质上需要大地母亲的飞、哺育,而且在精神上也需要问自然寻求依托。人对自然的情怀是与生俱来的。

  我们应当皈依自然。人,栖局在大地上,来自泥土,也归于泥土。大地是人类的永恒家园。上帝对亚当说:“你是用尘土造的,你还要归于尘土。”可是现在,我们与自然的接触愈来愈少了。一位英国诗人吟道:“上帝创造了乡村,人类创造了城市。”砖、水泥、钢铁、塑料和各种新型建筑材料把我们包围起来。我们把自己关在宿舍或办公室的四壁之内。走在街上,我们同样被房屋、商店、建筑物和水泥路面包围着。我们总是活得那样匆忙,顾不上看看天空和土地。我们总是生活在眼前,忘掉了永恒和无限。我们已经不再懂得土地的痛苦和渴望,不再能欣赏自然的悲壮和美丽。

  我们应当敬畏自然,我们要记住,人是自然之子,在总体上只能顺应自然,不能征服和支配自然,无论人类创造出怎样伟大的文明,自然永远比人类伟大。我们要记住,人诚然可以亲近自然,认识自然,但是这是有限度的。自然有其不可接近和揭穿的秘密,各个虔信的.民族都把这秘密称作神,我们应当尊重这秘密。

  我们应当保护自然。地球只有一个,请爱护我们赖以生存的家。环境问题不仅是某个国家或某个医生或某个区域的问题。目前,已经发展成为全球性的问题了。人类曾经以地球的主人自居,对地球为所欲为,结果破坏了地球上的生态环境,并且自食其果。实际上是把自己变成了地球的敌人,必将遭到地球的报复,就好像奴隶主遭到奴隶的报复一样。地球是人的家,人应该为了自己的长远利益管好这个家,坐地求的好主人,不要做败家子。

  我们应当感恩自然。一位现代生态学家:人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的。若把这个说法加以扩展,我们便可以说,人是地球的客人。作为客人,我们在享受主人的款待时倒也不必羞愧,但是同时我们应该懂得尊重和感谢主人。做一个教养的客人,这可能是对待自然的最恰当的态度吧。

亲近自然作文 篇6

  听,泉水叮咚,那是大自然在歌唱;抹一抹眼睛,看那大自然的巧手随着鸟儿在天空飞翔,有草的灵秀、山的雄伟、水的妩媚、风的轻柔,连那地上的石子都散发着顽强的生命力……它们这些自然的.“精灵”,代表着自然在跳跃,在歡乐,在诉说,诉说着春天的故事,诉说着大自然的诱人魅力。

  四月,绿草萌生,大地遍换新装,枝叶竞相吐绿。这时怀着渴求大自然复苏的喜悦心情,走在郊外,定定地望着周围的绿,一股股清新的草香,在心中荡漾、弥漫,向无边的田野扩散开去。幻想着,假如把这绿色放到水墨画上去,那便是让画家在画笔上蘸了一丁点儿绿,然后再饱浸了清水,轻轻地泼洒在宣纸上。直视它,就像一根根透明的绣花针;从侧面看,又像五线谱上一个个小音符,让人赏心悦目。咦!又好似一首轻音乐——那是由轻柔的春风从远处隐隐约约地吹过来的。

  有了清风的伴奏,眼前的景象又似增添了一种脱俗的情调,让自己沉浸在风中,让风肆无忌惮地拂起长发,带走尘嚣。闭上眼,细细地享受这如梦幻般的飘逸,倾听风儿和春姑娘说它走南闯北的故事。柳条摇摆着,似乎是为了欢迎风儿的来临而跳舞,小鸟跟着伴奏,整个是一幅自然绝美的画卷,身在其中,其乐无穷。

  不管是聆听悦耳的雨声,还是感受落叶缤纷的枫叶飞舞,或是观赏银装素裹的雪景……用心去感受,用心去聆听,用心去融入,它们会给你欢乐,会给你快慰,会让你爱上大自然。

亲近自然作文 篇7

  在上一周,咱们学了一篇课文,《枫叶如丹》,因此,老师为了让咱们与大自然零距离的接触和感悟,便带咱们出去活动,活动的主题是“亲近自然,感悟生命。”

  第二天,咱们准时来到学校。老师叮嘱过咱们要注意的事项后,便带咱们去了市民广场。

  在市民广场,咱们观赏了许多树木花草,还捡了许多树叶。这里树木的树干非常奇特,不像平常的大树,树干歪歪扭扭,奇形怪状。虽然已到秋季,可这里的小草,还是那样娇嫩,翠绿,非常柔弱,好像一碰它就会伤了它似的。在途中,我还捡了两片红艳艳的树叶,虽然没有枫叶那样红的.像火,但也同样显示着他自己的魅力。

  在人们心中,花儿是那样艳丽,而在我眼中,最美的不是那鲜艳的花朵,而是这一片片的树叶,它们虽不起眼,却有着一种坚持不懈的精神。这一片片树叶,经历了春季和夏季的挫折——一次次的狂风,一次次的暴雨。依旧延续着自己的生命,这生命便更加成熟,更加有价值。它不再是一片很不起眼的叶子,它的生命是有价值的,是它在告诉人们:只有经历了风雨和挫折,咱们的人生道路才能更加精彩!

亲近自然作文 篇8

  终于迎来又一个周末,我和朋友打算放松心情亲近大自然。

  路上阳光灿烂,微风拂面,这季节真惬意,我们不语但是笑容满面,我们都在欣赏路边的风景,我们眼睛里塞满了绿色,心情也有走进自然得豁然开朗,忽然对政治课本上说的自然陶冶人的心情很是了解,我们现在不就是吗?

  走进广场,真是一片热闹的景象,老人们坐在石桌旁下棋,在他们脸上我读到了乐观,在他们眼神中我看到了活力。孩子们多在四五岁,手里紧攥气球,跑的摇摇晃晃,嘴里唱着歌,脸上充满童真,不知觉发现自己的嘴角也上扬着,快乐可以传染。我们散步在广场,抬头,朵朵白云点缀着湛蓝得天空;眺望,整齐的柳树随风飘荡,像一片绿色的海洋;目光再收回一点,绿的也足以让人眩晕,草与泥土的混合芳香,让人不得不承认这味道真让人舒服。坐在走廊的`石椅上,享受得风的抚摸,阳光的温暖,这感觉真的很好。风突然送来一阵话语:“临沂变化真大啊,十年前,临沂绿地也只有巴掌般大小,市区人均公有绿地面积不足1平方米,而现在,每个临沂市民已拥有绿地8平方米,现在得临沂漂亮多了,青山绿水,真让人舒适。”我思考着睁开眼,发现是一位老爷爷说的,我想我是同意这些话的,临沂得进步真的是大家有目共睹啊。

  回到家,想起那番景色那番话,我想说:是啊,我们临沂绿了,我们临沂和谐了,我们临沂美了,这是所有市民共同努力得结果,而我们还要更努力,让我们临沂地更绿,水更清,人更美,向园林城市宜居城市迈进。

亲近自然作文 篇9

  那天,淅淅沥沥的小雨伴随着405中队的假日小分队成员走进了农场,与大自然来了一次亲密接触。

  一走进农场,工作人员董姐姐就向我们介绍,为什么叫“四不用”农场———就是不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素。那植物长虫了怎么办呢?董姐姐看出了我们心中的疑惑,带我们来到实验室探秘害虫天敌的养殖。在一个个小小“房间”里住着成千上万的害虫天敌,有个体微小的捕食螨,有看上去呆头呆脑但善于捉天牛的花绒寄甲,也有身穿花棉袄的瓢虫。

  我们来到牛棚,为黄牛们喂食。牛儿们看着我们手里拿着新鲜可口的玉米秆,纷纷“哞哞”叫起来。同学们顾不上拭擦从脑门上滚下来的汗珠,兴奋不已地给牛儿们喂食,与老牛举行“拔河”比赛,轻轻抚摸牛犊的脑袋,久久陶醉在与牛儿们的'亲密接触中。

  我们又兴高采烈地走进一个个大棚,认识各种各样的蔬菜瓜果,学着农场工作人员的样子为绿豆捉青虫,品尝亲自采摘的无花果,来到荷花池边欣赏婀娜多姿的荷花。

  同学们走进农场,亲近大自然,既提升了环保理念,又认识了许多瓜果蔬菜,还真正感受到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含义。

亲近自然作文 篇10

  亲近大自然时才感觉特别舒畅,说走就走时才会豪情万丈。世界上真的有桃源,所以才会有那么多人心生向往。一个人的时候,你是不是也曾渴求江南三月的雨,也曾羡慕凭栏而立的女子,也想感受在茫茫的平原大风,也想吹响无垠大漠中的号角声声这世界是美丽的,所以才让我们有那么多的义无反顾。

  有时候,能在一个偌大的林子里看头顶掠过的飞鸟,也是一种幸福。生在如雨的江南本身就是一种美好,可以肆意的哭,肆意的笑,也可以撑一把油纸伞行走在湖畔的青石板上。

  外面有无尽美景,待在学校的时候我总是这么认为,这么大,又限制了自由,像是一座城,很多人把它比喻为象牙塔,我们塔中暗无天地的生活,为的是有朝一日飞翔的基石。幸福在光阴中游走,心情在岁月里沉淀。当我一步步走到这里时,我就知道我不会轻易放弃,不管是因为什么。

  因为青春,所以希望一次轰轰烈烈,我想背着背包和三毛一样,行走在塔克拉玛干沙漠,在夜色浓重的时候寂寞。

  梦想是心中最美的风景,所以我们辜负了青春年少慢慢长大。辛弃疾说少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。在飘雨的日子里,如诗如梦,那股淡淡的若有若无的`闲愁,正久久地搁在心头。

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。我在教室一看,窗外,那丝丝缕缕的云紧紧的,缠在心头,黄昏日暮,这是叫人心疼。有些羡慕出家的僧人了,能在第一缕阳光洒下光辉时,遥听晨钟,鸟鸣,流水夕阳西沉时又敲响木鱼,在一片木鱼声声中,听那诵经时的腔调,月光洒下来一片雪白。

  那些诗一般的生活在我迈进校园的第一步起就全部封存了,雄鹰飞翔于蓝天也是一种美,每个人都是一条鲤鱼,用尽所有的力气只为跨越龙门。亦或是海的女儿,耗尽所有只为心中美好的向往。

  晨昏日暮,只有我依然如故。

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