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【精华】自然作文300字锦集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的自然作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
自然作文300字 篇1
我要用我的眼睛看大自然，因为大自然是美丽的、活泼的 。
我用我的眼睛看春天。
春天来了。河流醒来了，河流唱着歌儿，好象在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株小草：“春天来了！春天来了！”小草也伸出了头，远远看去，就像一片绿色的大地毯。小树也披上了春姑娘为她编织的绿纱。五彩缤纷的小花在阳光的照耀下，也纷纷绽放了。蜜蜂在花丛中采蜂在花丛中采蜜，蝴蝶不时在花瓣上休息，小鸟在树枝上唱着欢快的歌 儿。
我用我的眼睛看夏天。
夏天来了，树叶更加茂盛。如果你到山上一看，就会听到“知了，知了”的歌声，小草深绿，美丽极了。
我用我的眼睛看秋天。
秋天到了，树叶落了下来，好象一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。田里，果实也熟了。农民们也纷纷忙碌了起来，准备把果实拿去出售，卖了就有收获，秋天真是个收获的`季节呀！
我用我的眼睛看冬天。
冬天到了，雪纷纷落了下来，好似一个姑娘穿着六角裙在翩翩起舞，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，好玩极了。
你们看，四季是多么美丽，大自然多么活泼，让我们一起来爱护大自然的美吧！
我用我的眼睛看大自然
自然作文300字 篇2
早晨，我坐在窗边的书桌前静静的看着书，一道闪电把这宁静的一切划破，我坐的这个位置成了看雨的好地方。
天渐渐黑了起来，接着刮起了大风，把原本干净的街道吹得乱七八糟。街道旁边的树叶也吹掉了，淘气的小雨点迫不及待的要出来玩，小雨点越来越淘气，越变越大，“哗哗”地下着。我被眼前的景象看呆了，仿佛自己也融入其中。风声、雨声、雷声汇成了一曲优美动听的'音乐，而大树就是“指挥家”，它随着节奏挥舞着“指挥棒”，多么和谐的画面呀!
雨一连下了一个多小时，而我也呆呆的坐在窗前看了一个多少小时。雨慢慢的越变越小，我想应该是小雨点们玩累了不想玩了吧!“哗哗、嗒嗒、沙沙”最后完全没有了声音，这时城市里焕然一新，比以前更漂亮了，我才发现原来小雨点才是城市“清洁工”呀!
天空渐渐亮了起来，乌云也慢慢飘走了。太阳公公也露出了笑脸。这时，城市里特别安静，只听得见房檐上的积水“嗒……嗒”往下掉的声音。小草“衣服”上面残留的露珠在阳光照射下闪闪发光………
世界到处都有音乐，大自然的音乐更神秘，只要你用心聆听大自然的生音，你会觉得这是世界上最动听的音乐。
自然作文300字 篇3
我们生活的大自然是多姿多彩的。
春天花园里百花齐放，大地像穿上花衣服。绿油油的`草坪上，像铺满了绿毛毯；小溪里冰雪融化，“叮咚-叮咚！”像一位钢琴家在弹琴……
夏天树木长的葱葱茏茏，像为人们撑开一把绿色的乘凉大伞；蒲公英穿上飞行器在空中飞舞；在晚上，秀延河里的喷泉像一头鲸鱼在喷水柱……
秋天果园里，树上的果实可奇怪了！苹果笑红了脸；梨像一个个金黄色的小灯笼；一片片落叶像一只只小船在河里游动……
冬天，一片片小雪花落在地上，大地妈妈也穿上了白棉袄。西北风一阵又一阵刮过，好像在给人们说：“冬天来了！冬天来了！快穿上棉袄，不然我把你们冻成一块冰。”小朋友们赶紧穿上面棉袄向外跑去，有的打雪仗，有的堆雪人，有的做冰雕……
大自然是不是很美？
自然作文300字 篇4
广阔的天空，蔚蓝蔚蓝的，飘着一朵朵形态各异的白云。风让白云捉迷藏，东躲一躲，西躲一躲。太阳公公看见了，它就把白云捏成小白羊、小牛、棉花糖、小鸭子……白云像小朋友一样高兴地笑了。夜晚的天空，星星高兴地笑了笑，月亮眨了眨眼睛，像跟小朋友说：“天黑了，该睡觉了。”
辽阔的草原，有五颜六色的花朵，像小孩在唱歌，草地上的居民有知了、七星瓢虫等，走在草地上，可以听到她们在唱歌，像是在开演奏会。
水有勇敢的虎跳峡，有平静的蓝月谷水。让我想起来了一首诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白形容银河从天上掉下来似的'。
河水上有荷花，比池塘里的花好看多了。荷花旁有一只可爱的小猫咪，正在看荷花。那里树木茂盛，一眼望去全都是绿色。
连绵起伏的山，一座又一座，上面长着大树，山像小朋友一样的跟雾在捉迷藏，一望无际，看不到头。
蔚蓝的大海，平静的时候，掀起来的波浪很温柔，很舒服。
我爱美丽的大自然。
自然作文300字 篇5
乡村的夜晚，我躺在床上难以入睡。
来的突然——跟着缕缕湿润的山风，跟着片片清脆的蛙叫。雨，悄悄地来了。
伴随着阵阵雷声，应和着习习微风，掉了下来，淅淅沥沥的雨欢快地落了下来，点缀了单调的乡村。
“呱呱”的青蛙声在山谷中荡漾，一声又一声地不停歇，我想它们应该在倾吐着淋浴的欢悦吧。一声又一声有节奏地叫，如同音乐家们在合唱一首首小曲。这些音乐如此动听，仿佛在山谷中流动，流进我的耳朵，流进我的心田。
雨声伴着蛙声，“沙啦啦、沙啦啦”的雨声与“呱呱”的蛙声，还应和着隆隆雷声，经过时间的'推移，雷声远了，变得柔和起来。三种声音连在一起，仿佛一首催眠曲，一首独一无二的催眠曲，一首只有大自然才能演奏出来的催眠曲。
音乐带我走向沉睡，我经不住诱惑，睡着了。
清晨，醒来时，雨已经在不知不觉中停住了脚步，风也屏住了呼吸，只有凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，发出“叮咚叮咚”，清脆的声音。鸭子也“嘎嘎”地叫着，似乎在倾诉着浴后的欢悦。随着鸭叫，乡村又恢复以前的热闹，仿佛都在倾诉雨后的清爽！
自然作文300字 篇6
奇妙无比的大自然的声音，既动听又迷人。这种声音，是一种独特的声音。
听“叮咚叮咚”的声音，是谁在唱歌呢？噢，原来是小溪妹妹呀！她的声音是多么的动听，好像在为这美丽的大自然奏起一首美妙的乐曲。这位小溪妹妹真是一个非常出色的`音乐家。我为它演奏出这么悦耳动听的声音赞叹不已！
“喔喔喔”又是谁在唱歌呢？噢，原来是大公鸡呀！早晨起来，我就能听到大公鸡的鸣叫，它让我们知道要该起床了。中午的时候，能听到小鸟站在枝头，“叽叽叽”地说个没完，它们好像在讨论什么的。晚上，我就能听到了邻居家的小狗在“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“小主人，快放我出去，快放我出去。”我都被它们那奇妙的声音深深地陶醉了。
这时，天空突然乌云密布，好像要下雨的样子。过了一会儿，只听见“轰隆隆”的声音越来越近，这就是打雷的声音，它是多么的动听。紧接着，一阵“哗啦哗啦”的声音从窗外传来，原来下雨了。我又隐隐约约地听见风伯伯在歌唱。它们在一起合奏着，真是美妙极了！
大自然的声音就在我们的身边，只要你用心去倾听，就会发现大自然的美。我爱大自然的声音，让我们一起倾听大自然的声音吧！
自然作文300字 篇7
大自然真的是人类的好老师，人类通过观察、了解大自然中的各种现象学到了许多知识。
鲨鱼是生活在海洋中的顶级捕食者。它的皮肤下面有一些充满黏液的管道，这些管道是鲨鱼的压强探测器，通过它可以感知到轻微水流震动引起的压强变化。目前科学家已经按此原理发明出“深海压强探测仪”，把它安装在潜水员身上可以大大提高安全保障。
在鲨鱼的口鼻处还有许多充满胶状物的感应器，这些感应器可以帮助鲨鱼感受海底其它生物身上散发出来的电场，甚至能轻而易举的找到躲藏在沙子下面的猎物。这启发我要发明一种电场探测器，将来帮助人类寻找外星生命。
壁虎的'脚上长满了细小的绒毛，这些绒毛只有通过显微镜才可以观察到，每根绒毛的末端都带有吸盘，可以帮助壁虎牢固依附在任何地方。这又启发科学家发明了一种吸盘，借助它人类可以安全的攀爬到悬崖绝壁之上。
变色龙的皮肤下面隐藏着许多色素细胞，通过这些色素细胞变色龙可以任意变换身体颜色。我要发明一种变色服装，在这种服装里也隐藏许多变色细胞，可以随心所欲的变换服装颜色，让衣服任何时候看上去都非常漂亮。
大自然给我们了许多启示，也教会了我们许多知识，我们应努力保护大自然，合理利用大自然。
自然作文300字 篇8
嫩绿的小草爬满山坡，各种小鸟在森林中啼鸣，花儿在阳光下绽放笑容，鱼儿在水中吐着泡泡，白云在空中悠闲飘逸。大自然是多么美丽动人。
我向往自然，春天来了，百花盛开，成千上百的蝴蝶在花从中嬉戏，一阵春风吹过。风里还带着新翻的泥土的味道，鸟儿在空中自由的飞翔，总使人心旷神怡。
我向往自然。夏天来了，炎阳高照，知了不知疲倦地叫着，小狗吐着舌头，道路热滚滚的，还敬着热气，海面被太阳照得金光粼粼海风吹来，显得特别爽快，总使人神气爽。
向往自然，秋天迈着轻盈的脚步来了，田地里一片金灿灿的.景象。果园里的果实成熟了，风里还带着阵阵果香，田野里农民伯伯的脸上还带着淡淡的笑容，使人心情愉快。
我向往自然，冬天来了，给整个世界化上了雪白的妆，树上挂着一些小冰柱，冬风吹来，凛冽刺骨，风中还带卷断枝条，到处白雪皑皑，给人一种有起趣的景象。
我向往自然，因为春天的百花争艳，夏天的炎阳高照，秋天的硕果累累，冬天的白雪皑皑。
自然作文300字 篇9
“丁零零”下课了。同学们飞奔出教室，跑到操场上排好队，等着自然老师的到来。上节自然课，自然老师对我们说过这节课要去动物园观察动物的生活，或者带我们到郊外去观察小动物的.生活习性。“哎！自然老师怎么还没来呀！都等了10分钟了，如果再不来的话，就只剩下2小时了。”我焦急地说道。真是说曹操，曹操就到。我刚说完，自然老师就来了。自然老师手里拿着大喇叭，对我们说：“同学们，现在是“五·一”期间，有许多人去动物园玩耍，所以我们今天就不去动物园了，改去郊外观察小动物。”老师说完，就带我们朝车站走去。
到了郊外后，我不由得大吃一惊，这里就像世外桃源一样，地上盛开着一朵朵美丽的野生牡丹，一只只小蝴蝶在花间、草地上翩翩起舞，还有许多叫不出名字的小昆虫在这里自由自在地生活着。我们认真地观察着小昆虫，真是不看不知道，一看吓一跳，不到一厘米的小昆虫居然能吸树汁。大自然中竟有这么多有趣的知识！这可是我们这些在城市内生活的孩子闻所未闻的啊！回到学校后，老师还教我们做了一些动物标本，让我们记住生物间的一些关系。
这就是我想象中的一节自然课，如果真是这样，该多好啊！
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