【精华】自然作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的自然作文7篇，希望对大家有所帮助。
自然作文 篇1
朋友，你见过长满这郁郁葱葱的森林吗？你呼吸过新鲜的空气吗？你又有亲近过大自然吗？
朋友，你又是否见过道路上满是川流不息的车辆吗？你又是否呼吸着满是尘烟的空气吗？——题记
镇海，是我生长的城市，她是一个美丽的城市，她的区位优势明显，素有“浙东门户”之美誉。她还沉淀着浓厚的文化底蕴，拥有者许多名胜古迹。可是，近些年来，镇海的空气质量越来越差了，道路上，来来往往的车辆也多了起来，餐馆里的一次性物品也多了起来，这些现象让我为这座美丽的城市担忧了起来。
我站在道路的一边，看着来往的车俩排出尾气，再看看那已经失去昔日的湛蓝、美丽的天空，我担心起来了——汽车排出的尾气严重威胁人类健康。如今世界上许多大城市的空气都已严重污染，汽车排出的尾气是最大的污染源之一。空气污染加剧了哮喘，支气管炎、肺癌以及各种心血管疾病的发作，甚至置人于死命。
现在一次性饭盒随处可见，一次性饭盒，每天的产生量达184万只，全年6．7亿只，重量超过3300吨。人们经常可以看见河面上、绿化带中、铁路两旁以及中小道路上，一只只白色的`发泡塑料饭盒被随意乱扔，这对环境造成了严重的污染。一次性筷子也不是一个省油的灯，浪费了大多数林木资源，要知道一棵树的价值可是很大的，总价值19．625万美元，而且一次性筷子用过后有人将其回收二次使用这样不仅不卫生还有可能传播更多的细菌危害人们的身体健康对环境造成的污染是很大的。朋友们行动起来让镇海成为美丽的自然，自然的美丽，让镇海拥有蜿蜒的小河，让我们脚踏青青的芳草，人我们呼吸着着带着泥土芳香的空气，让我们自己的思绪拥抱白云，感受回归自然的喜悦。行动起来吧，呼吁自己的家人，朋友，少开车，做到低碳环保，少用一次性餐具，为了自己，为了我们美丽的家园。
自然作文 篇2
人类！爱护大自然吧！
月亮渐渐升上了天空，在这宁静的夜晚里，隐隐约约的可以听到一阵哭泣声，咦，这么晚了，是谁在哭泣呀？
一只骨瘦如柴的小蜜蜂无精打采的.飞来，“小河姐姐，你为什么哭泣呢？以前你是很活泼呀。”小河姐伤心地望了望小蜜蜂，又伤心地哭起来，大伙儿都来劝小河姐姐，大树伯伯说：“小河，你有什么事和大伙儿说说，也许我们能帮上你的忙”。小河姐姐望了望大家说：“你们喜欢我吗？”喜欢，怎么不喜欢呀！这个问题把大家搞得团团转，大伙儿都不知发生了什么事，小河姐姐继续说：“人们把脏水，污水，都排到我这里，以前，我的水清澈见底，鱼妹妹，蝌蚪弟弟都爱和我玩，可是现在我变得又脏又臭，连鱼妹妹和蝌蚪弟弟都不知那儿去了。”说完，又哭了起来，是呀，现在人们乱砍树木，连我们这些小鸟都难已生存了。“小鸟阿姨说。大树伯伯边咳嗽边说：”现在小孩太调皮了，他们骑到我的身上，折树枝，折树叶，要知道那是我的手与胳膊啊！咳咳咳”说完，咳嗽得更历害了……。小蜜蜂说：“现在我连一点蜜也采不到了，这里尘土飞扬，一朵鲜花也没有了。”
是呀，要美化大自然，一个人的力量远远不够，这需要我们一个集体的力量，虽然不是全球人都在破坏大自然，但是，他们仍然随地乱扔垃圾，乱摘花草，破坏公物，这些都是不文明的行为呀！
所以，让我们携起手来，共同保护我们的美好大自然吧！
自然作文 篇3
大自然中的任何事物，都是美的象征，每种事物不论大小，都或多或少的存在着美，而这些大大小小的美，正是自然之美。神奇的自然之美正是通过这些小小的、不引人注意的美所合成的，这是神奇的自然之美。
也许一片小小的草地一条清清的小河，一朵鲜美的小花，都会成为自然的象征人们观察自然的对象，他们是自然美的细胞，基因，自然之美，全靠这些不起眼的美组合，美所合成的，是美的奠基。
自然之美是充满奥密的'，同样，大自然孕育的美也是高深莫测的。在这一年四季，冬去舂来的景象里，美也是不同的，在不同的气候里也有着不同的景象，当然也就存在着不同的美。
在春天，生意盎然，万物复苏，这种复苏之美，乃绝无仅有。
在夏天，是万物最具活力的一个时间段。在这样的活力氛围下，人也有活力，这样人景相衬的环境，是最美的景象，夏季以他那活力来点缀自然之美。
在秋天，万物结果，庄稼丰收，果实成熟，这样的丰收景象，人们也是喜盈盈，红彤彤的脸颊笑得像熟透的苹果，在这样喜气气氛的渲染下，人与自然都以乐烘托着自然，渲染着自然。
而在冬天，却是银装素裹，白雪皑皑的世界，它是一那特有的朴素和洁白在冬天闪着光辉，在这样单调的世界，小花、小草都受不尽这寒冷，都躲到地下去暖和了，但他们绝不是在偷懒，而是在地下生根、发芽。准备在来年春天再现她那活力的姿色，那碧绿的生命力。
啊，大自然，你的活力，你的万物复苏，你的大丰收，你的朴素，无一不使我心动，五一不使我对你钦佩。我赞美你，我爱戴你，拥护你。自然之美，永远都是最美的。
自然作文 篇4
人本能与自然和谐相处，可是……
在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富。为了满足自己的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。而最后，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉自己的命运，也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空，把废气排向大气；它们把矛头指向大地，把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝，流水不再清澈。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头，蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云，时而还弥散着一些尘土。再看看水呢？深绿色，甚至有些是褐色的。鱼呢？它们在哪儿？答案是在饭店的餐桌上，或是永远沉没在了河底。
这样的自然会成为我们的.朋友吗？
洪水泛滥了，淹没了一块块土地，一个个村庄，夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了，沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”，扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩，把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时，人们才意识到自己的错误，流下了悔恨的泪水。
人们开始植树造林，一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。人们整治河流，把它们浑浊的身体洗净，又放养鱼苗，让河水焕发往日的生机，成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源，把对大气的污染降到最低，使天空变得澄清了，时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中，只有人与自然和谐相处，生活才会美好，人们才会幸福。如果人们光想着自己，为了满足自己的利益不择手段，那么生活不会圆满，当然，人们的幸福也此告终。
我幸福地憧憬着：在蓝天白云下，鸟语花香，蜂蝶翩飞，鱼游潜水，人们在灿烂地微笑。
自然作文 篇5
声音是种美妙的东西，它看不见，摸不着，自然里有很多种声音，聆听自然的声音，耳朵上的盛宴，无法想象。
山之音·水之灵
冬天刚过，春天来临，“噗”地一声，嫩草破土而出，那么绿，那么纯粹，果然是新生的，那嫩嫩的芽，向山汇报，春来了，一潭死水，早已化开，无形，无味，无色，一阵凉意，润润的，滑滑的，不可名状。哗啦啦，流走了，流到山间任何地方，露出了白色的领巾。鸟儿一声姐一声，婉转地啼叫，这里没有繁杂金煌，只有岁月静好般的宁静。
朦朦的薄雾，像纱，像巾，朦胧地透着山的`灵动，每一颗水分子，都在与大地碰撞，声音很小很小，试想几千亿个水分子加上清晨鸟儿的啼叫，水的流淌，组合在一起，多么动人，多么悦耳。属于大自然的馈赠。
花之韵·纯之风
你听过花苞含苞待放时的喜悦吗？你听过微微的风儿与海的结合吗？
领略过一次海风的人，永不会忘这种滋味。细细地，微微地，“通”地一声，一朵花开放了，那清晨的露水正是它喜极而泣的泪水，那么微妙，那么美好。
站在大海面前，风呼呼地涌动着海潮，又是呼呼声，又是哗哗声，海，拍打着岸边，于风结合，不是一场视觉之旅与听觉的盛宴吗？一种声音高调，那组合在一起呢？又呈现出一种截然不同的效果。
蝶之舞·谜之声
秋天，红色枫叶，是最能代表的吧，一片枫叶落叶，悠哉，悠哉，转动着它那棱角分明的叶片，左一晃，右一斜，似蝶在飞舞，是风在鼓动吗？哦，又一阵风，把成千上万的叶子带动，“呼哧”，红色叶片碰撞在一起，发出尖声刺耳的声音，但看着蝶舞，又放宽了心，每个都不是十全十美的，不过听久了，到有些刚劲有力，用脚踩枯叶，五马分尸了，碎了，发出“啪啪”声，不也很美好，听，自然在飞舞。
自然，有很多魅力，它的声音组合在一起，是世界上最纯粹的音乐，不用任何人发明，也许在某一处，自然，还在飞舞着，人们会惊喜地发现自然是这么奇妙！
听，自然在飞舞……
自然作文 篇6
童年，我一直会憧憬着有一天，我会亲手种上我的一多玫瑰花，把它种到世界上最美的地方。在我的记忆中，曾经的向往就是一片天空被风吹的掀起花朵的层层麦田。麦田上方，有着一个圆圆的圈，亮亮的那是太阳，微风拂过的时候，路边的小树发出沙沙的声音，那株玫瑰灰出现在田园，成为田园的最后的一抹亮丽·····
我从小就被家人视只为“唯美派”的孩子。小小的`声影总会出现在台灯下，安静地书写着我自己的文字，老师、同学、朋友、家长，几乎以为我是世界上最好的孩子····
直到那天我在会乡间的路上，碰到的一株小小的菊花，我觉得它是世界上最丑的花，它分成那么多瓣，淡淡的颜色，像旧了的纸张，鳖了它一眼，——“哎它那么不起眼，怪不得这儿没有别的花比它难看了！”我轻叹着。
我上了初中，我们的语文老师和我一样，也是玫瑰花的“粉丝”，一样的“唯美派”。我，总是那么懂事。成绩总是那么咄咄逼人，老师很偏爱我，他，不爱说话，在我的印象中，她语文总是不及格，我有时会像英国的“伊莎贝拉”公主一般命令她做这做那，而她总是无条件的服从。
又一次她在语文课上画一株菊，对，就像我那天看到的那株丑菊一样，她会用心地把它画出来，虽然不那么好看，反正她也不是好学生。“你给我画一株玫瑰吧！”她不理会，老师鳖了她一眼，她完全没有察觉。继续勾着那株丑花的最后一笔。老师严肃地大步走过来，对她说：“哼，我就知道你长大后干不了大事，你看看你的同桌，你们可同样是女孩。”说着便撕碎了那张丑菊，她淡淡地望着老师，眼睛里的水终于抑制不住，流了出来，那天，老师把她叫到了办公室，问她以后要做什么，她说“我想做一株菊”老师的眼神漠然了。
老师看着她桌上插着的那株玫瑰，轻轻地说：“并不是没一朵花都是玫瑰！”
我想了很久，原以为已经做的最好的自己，仿若和她一样，其实，每个孩子都是上帝的，都能创造奇迹。那菊，仿佛是某个美好故事的唯美神话，并不是只有玫瑰算得上是美，大自然中的秘密，你的追求不同，不能忽列其中的美。
看到《小王子》里的那句“嗯，很想问问，你的玫瑰在绽放吗？她用那四根微不足道的刺，抵御整个世界了吗？”
对，别忘了，世界不只是有公主和王子，还有无数的麦田和老百姓呢！一株菊细小的美，却演绎着它的姹紫嫣红。
自然作文 篇7
今天早晨，妈妈叫我起床，边走边喊：“晴晴！快点起床！”我想：今天怎么这么早就叫我起床啊！？只见妈妈又说：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗户边，哇噻！外边简直就是一个“银白的世界”。
去上学时，我走在路边，看到房顶上、地面上都蒙上了一层薄薄的雪花，这些雪花晶莹剔透，美丽圣洁，形状各异，大小不同。它们纷纷从天空中飘落下来。树坑里，那些美丽圣洁的小雪花静静的躺在树周围。正所谓把“鲜活的生命凝聚成静静的淡淡的美丽”。
走进校园，我看到搞卫生区的同学们正在使劲儿的铲雪，可是雪似乎就是不听话，偏要在那儿呆着。
两节课后，老师让我们下去感受雪。我们听了之后，非常高兴。赶紧往楼下跑。
冬天的雪仿佛是一个冰清玉洁的小姑娘。站立在一个“银白的世界”里，抬起头，闭上眼睛，举起双臂，用心去感受那纯洁可爱的雪。雪花落到了嘴里，嘴里凉凉的;落进衣服里，身上凉凉的;飘进眼睛里，眼睛凉凉的。
漫天飞舞的小雪花，小的像一只只可爱的白蝴蝶，大的像一片片柔软的丝绸。形状也各不一样呢！你看：有圆的，有松树状的，有六角形状的……好多种哩！
我们几个小伙伴利用雪堆了一个大雪球，可是玩着玩着，就觉得没意思了，就不玩了。然后又开始拉雪车，一个人蹲着，两个人分别拽着这个人的两只手，在雪上滑。虽然危险，但是却止不住那股兴奋劲儿。最后又玩打雪仗，我们拿那个大雪球使劲往地下摔，结果把雪球摔了个“粉身碎骨”。
我爱这冬天的雪，它们晶莹剔透，美丽圣洁，像一只只天空中的小精灵。还给人们带来了乐趣！
冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。
可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的'，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
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