自然作文集锦【9篇】
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的自然作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
20xx年10月11日，中国作家莫言获得了中国作家渴望已久的诺贝尔文学奖。
他说过，有许多作家都具备了获奖的资格。但奖项只颁给了他，我猜，这是因为他的文章是最自然的、最真实的。
莫言是个十分幸运的人。生活中的一丝丝一毫毫大多被人们所忽视，人们只关注那些最耀眼、最吸引读者的人或事，然而莫言却很少关注那些人事，他把精力全都放在那些被忽视的事物上。在他的眼中，花儿的绽放包含着生命的意义；草苗的破土而出充满了强大的力量；水滴的拍打满是勇士的视死如归......亲人眼中滑过的一丝悲伤蕴含着无数的情感；友人的微微一笑富含着鼓励的力量......在他眼中，生活中的'点点滴滴甚至只是一朵无名小花都有着鲜为人知的巨大力量。
莫言发现了这些，并把它们一点点地写了出来。我想，或许是这些事，使他爱上了写作，使他的作品变成最自然的文章。
他说过，他从不为获奖而写作。是啊，他是因为爱写作，觉得写作是他的朋友才写作的，这就像爱作画的人画得总是那么好，爱数学的人数学总是那么棒一样。喜欢一件事，我们就要做好它，那样我们才能更深一层地了解它，不是么？
记得在小学三年级刚开始触碰作文的时候，我总觉得不知道该写什么，写出来的作文总是干瘪瘪的，没有一点新意。但是有一天，我改变了。
星期六的早晨，我起得很早，漫步在早春清晨的薄雾中，我苦苦地思索着作文的素材。忽然间看到远处草丛中有什么东西在闪烁，奇异的光芒吸引着我走到草丛边。哦，你瞧，是一朵顶着早春的微凉独自绽放的花。刹那间，我仿佛看到了它那娇小身影后的顽强精神。找到素材了！就写这朵迎寒开放的春花！抬起头，看看仍被雾霭包围着的四周，恍惚间发现了无数可写的素材！
很快我就爱上了写作，虽然没怎么写得好，但我知道，只要我们努力地在生活的点点滴滴中寻找素材，总有一天我会写出自然的优秀文章。
莫言的文章最自然，所以这个奖项只颁给了他！
自然作文 篇2
大自然有许多美丽的景物。
春天，树木抽出新的枝条，枝条长出嫩绿的叶子，一片片叶子像被大树妈妈抱住一样。春风吹过，嫩绿的枝条在风中摇啊摇，随风飘动。天空中弥漫着清新的空气。小草一排一排的`，让我想起了诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”花儿婀娜多姿、千姿百态地长在花盆里。蟋蟀在草丛中一边跳一边震动翅膀，好像在唱：“我在歌唱，我很开心。”
春雨到来了，小雨哗哗地向地面俯冲，当小雨滴汇起来的时候，它们便一起唱着歌：“小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。”小孩子们开心地接着雨滴，像仙女在抛丝绸一样，几乎成了一个分不清东南西北的水世界。“雨天好美。”许多人说道。
雨后天空中出现了一条彩虹，许多人拿出手机拍照。
我爱美丽的大自然。
自然作文 篇3
俗话说得好：人往高处走，水往低处流。但李老师说：“我要改变大自然的规律，让水往高处流。”
话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷。郭佳豪大声地喊：“不可能！”廖健皓沉思了一会儿，说：“我半信半疑。”王菁菁耸了一下鼻子，说：“我不相信。”但我心里却坚决相信，因为李老师是我最信任的老师，不可能骗人的。
挑战开始了，李老师先拿出一个普普通通的盘子，全班大笑起来，因为我们还以为是什么高科技呢，结果只是一个很普通的盘子而已。接着，李老师又拿出一根蜡烛，还是被点过的，脏兮兮的。李老师又拿出一把打火机点燃了蜡烛，滴了几滴蜡在盘子里，为了把蜡烛固定好。然后李老师叫全班最诚实的'文一帆同学去往玻璃杯里倒一点水，然后倒在盘子里。接着，李老师叫廖健皓往盘子里滴一点墨水，水变蓝了。
我疑惑不解，接下来怎么做呢？伍真其猜是把杯子倒过来把蜡烛盖到，高佳敏猜是把杯子在蜡烛那里晃一下，可是怎样使水往上流呢？所以我瞪大眼睛，屏住呼吸，全神贯注地盯着李老师。李老师把杯子倒扣在蜡烛上，接着火熄灭了，过了一会儿，杯子里布满了水蒸气，然后水逐渐上升了！“成功了！”教室里欢呼起来！
这是什么原理呢？原来蜡烛燃烧消耗氧气，杯里空气变少，气压降低，外面的气压就把水压进杯里。
啊！懂了大自然就等于掌握了高科技呀！
自然作文 篇4
你要问我最美的声音是什么？是那大城市里汽车喇叭组成的交响乐？是那恬静的小镇里孩子们的快乐的笑声？还是那工人们工作时的嘹亮的“嘿哟”声？也许你会说是孩子们的笑声，因为它让你仿佛回到了童年。而我，却对大自然的音籁情有独中。
在那一座座高山上，也许，你会听到“丁冬”声，那声音清脆而又优美，微小而又让你心情愉快。当你爬山时渴了，只要你听到了那清脆的一声——丁冬，你便会像听到了大自然的呼唤声：“快来呀，我要请你们喝我特意为你们设置的泉水。”于是兴奋地跑向它，舀起一匙儿，美滋滋地喝上一口。
在那片片茂密的`森林里，你会享受到大自然给你的免费的音乐会。你听，小鸟们正像音乐家一样，唱着优美的曲子，它们唱出了心声，也唱出了你的灵魂。你会不知不觉地仿佛自己也是那快乐的鸟儿，在自由的蓝天中，边唱歌边自由地飞翔。当你在花丛中穿梭的时候，你看见了辛勤的蜜蜂正“嗡嗡”地哼着小曲，她们似乎正在说：“这是我们自编的曲子，你仔细听，好听吗？”
在你偶尔坐下来休息时，你会听见“沙沙”的声音，哦，原来是小蚂蚁，它们又开始“搬家”了，难道天又要下雨了吗？在夜晚“曲曲，曲曲”的声音让你的心又平静下来。那是蟋蟀的鸣叫声，它慢慢地，慢慢地把你带入梦乡。
大自然的声音多姿多彩，各种音调混合交错，就像是悠扬的小提琴声。
你可否喜爱大自然的音籁，也许，当你亲身感受之后，你便会了解大自然的声音是多么美妙，绝对是优美绝伦，独一无二。这就是大自然的音籁。
自然作文 篇5
学校里，有着各式各样的课程，这些课程都很精彩。但是在这些课程中，“自然课”对我来说是最有成就感的。因为在上自然课时，可以知道生活中各种物质的秘密，譬如说，如何用风力发电、风可以做什么？以及空气的应用……等。
一次考试时，因为当时不了解“自然”是什么，没有抓到要诀，考了很差的分数。后来我越来越了解课程的内容，上课也越来越专心，第二次小考时，竟然进步了二十七分，真令人惊讶。
不只是考试，连上课也很有趣。上“自然课”不只写习作，还可以做各种实验。有一次我们做“溶解”的实验，我们拿了四种粉，辣椒粉、胡椒粉、味精和糖。再准备水、杯子、一根棒子和一支汤匙，杯子里装了五十毫升的`水，以汤匙取一匙的粉，把它们分别倒到水杯里，用棒子搅拌后，看还有没有一颗一颗的颗粒，实验就完成了！
自然课真的好有趣，不论是眼镜、电视等东西，上自然课就知道了，自然课是我最喜欢的一堂课。
自然作文 篇6
大自然，一切的起源，大自然中充满了神奇，充满了奥秘，从未有人真正地了解过它，它是一名蒙着面纱的女子、给人一种神秘感，让人对她面纱下隐藏着的容颜充满了好奇。在我眼里她是美好的、我爱这样的她。
春夏秋冬是她四种不同的情绪。春、她活泼开朗，充满生机；夏、她热情似火，充满了活力；秋、她稳重成熟，高贵美丽；冬、她冰清玉洁，宁静典雅。无论处于那种情绪，她都是那样吸引人。
我爱春天的她，换上绿衣的生机盎然，生机勃勃、竹林中、新笋探出了头。公园里百花绽放，争奇斗艳。池塘中，鱼儿在畅游。
我爱夏天的她，这时她抛开了最后的矜持，热情洋溢。夏天的雨，如水幕一般、倾泻而下。池塘中，荷花亭亭玉立，给人以可远观而不可亵玩之感，夏天的泳池是人们清闲的好地方，真是热闹非凡。
我爱秋天的她，穿着金灿灿衣服的她，高贵美丽、宛如一个公正的法官，给辛劳的农民大丰收，让懒汉后悔莫及。直落至地面才不得不放弃它那短暂的'舞蹈生涯。
我爱冬天的她，一身白衣。宛如坠入人间的仙子、美丽典雅，“呼呼”声后，天地间一片雪白，让人们可以在这干净纯洁的世界里洗涤灵魂中的污浊，冬天，人们最喜欢玩的莫过于堆雪人和打雪仗，这时的我们不畏惧寒冷，而是尽情的享受着这洁白的愉快。
我爱大自然，爱她的春，爱她的夏，爱她的秋，爱她的冬，爱她的一切，她让我在她的四种情绪中得到了不一样的快乐。
自然作文 篇7
“耶，太好了，太好了！”一声声欢呼在耳边回荡。你一定以为是发生什么大事了吧！其实是喻老师要带我们去兜风。
“耶，兜风好，兜风妙，我最喜欢兜风了！”小胖子在那里一个人大声叫着。
到了校门口，老师先给我们拍了一张大合影。随后再起程去我们从来没有去过的油菜花的世界玩。
一路上太阳非常地毒，晒得我们个个口干舌燥，汗流浃背。“怎么去兜风比取经还难呀！九十多斤的小胖子苦苦地哀嚎着。”
“终于，终于到目的地了。”小胖子气喘吁吁地说。
正当我们热得受不了时，一阵凉风吹来，我们顿时精神大振。远远望去，一片金黄的海洋，在微风中泛起阵阵波浪，一个个勤劳的农民，在金色的海洋中锄地、砍泡菜。
就像一条条小船似的。
这时，喻老师拿起了风筝，一只手高高举起风筝，一只手拿着白线，风一般地跑了起来。风筝顺着风，不一会儿就飞上了天。
风就像是个调皮的`娃娃。一会儿向左，一会儿又向右，风筝就像个忠实的仆人，跟着风娃娃的方向飞行。
40分钟就像一瞬间，一转眼就过去了。当风筝降到最低的时候，一道白光闪过，美好的瞬间被定格在了相机里。
回到学校，我们一拥而上，堵在了饮水机前面，喝完水，我们又投入到了紧张的学习任务中。
自然作文 篇8
大自然带给了人们很多启示，比如：人们观察鸟发明了竹蜻蜓，瓦特观察水壶发明了蒸汽机，牛顿在苹果中发现了地心引力……
有一次，我在操场上玩的时候，发现桌子上有个小东西，原来是只小蚂蚁，只见它慢慢地往前爬，突然掉了下去。我吓得惊慌失措，用双手蒙住眼睛，心里想：从这么高的地方摔下去会不会让蚂蚁失去生命呢？我一边想一边准备弯下腰去找找蚂蚁的尸体，突然惊喜地发现，蚂蚁竟然没有死，它埋头朝着桌子的脚往上爬。它那得意的眼神仿佛在向我炫耀：瞧见我的厉害了吧！我真的不敢相信自己的眼睛，心想：我的铅笔都摔断了，为什么蚂蚁从这么高的地方摔下来去不会死呢？我决定带着这一连串的问题回家问知识渊博的爸爸。
到了家，我问爸爸：“爸爸，为什么蚂蚁从那么高的桌子上掉下来没死呀？”“现在你已经长大了，要懂得自己解决问题了！”爸爸摸了摸我的后脑勺说道。于是，我去查阅了百度，从中得知：原来是因为蚂蚁很轻，就像羽毛落地时的'速度很慢，它与地面的作用力很小，所以它掉下来也能安然无恙。
哇，小小的蚂蚁可真厉害啊。我想根据蚂蚁的身体构造发明一种气囊，这样那些高空作业的工作人员，在工作时要是戴上这种气囊，发生意外的时候，从高空中落下也不会受伤，像蚂蚁那样安然无恙。
不过这些都是我想象的结果，今后我要更加努力地学习，观察大自然，发明出更多造福于人类的产品！
自然作文 篇9
桃红柳绿，莺歌燕舞，这都是大自然的语言。大自然给了我们人类许多的启示。人类通过蜻蜓改造了飞机；人类通过大头鲸改造了轮船；人类通过蛋壳改造了房子；人类通过青蛙发明了电子蛙眼；人类通过狗鼻子发明了防毒面具；人类通过眼睛蛇发明了响尾蛇跟踪导弹……我发现了苍蝇搓手的原因，今天在我吃饭的时候，我发现了一只苍蝇在餐桌上爬来爬去，还时不时地搓一两下手。我就想，为什么苍蝇要搓手呢？苍蝇不是特别脏吗？人类不是最讨厌它们吗？难道苍蝇也和人一样讲卫生吗？于是，我带着疑问、疑惑不解的`去问爸爸。
爸爸听到我的疑问后，说具体它也不清楚。于是我就去网上查有关资料，哦，原来苍蝇并不是和人类一样讲卫生，也不像人想象的那么脏。而是苍蝇有六只脚，各有一个‘爪’，在爪的基部有爪垫盘，当苍蝇在玻璃片上走动，脚部绒毛尖处便分泌出一种液体，具有一定的黏附力。苍蝇到处活动，身上沾有许多脏物质，如果这些物质不清除，会增加苍蝇的体重，影响飞行，沾了东西后它的手和脚上的吸盘在降落的时候，吸附在物体上会减慢它的爬行，还可能使它脚上的器官失灵，不仅只是苍蝇的前脚与前脚对搓，后脚与后脚也会对搓，并且中脚与前后脚都对搓。有时苍蝇还用脚搓头部、擦口器和掸翅膀。终于被我发现，它是通过搓手把脏东西搓掉，我恍然大悟，明白了苍蝇的搓手秘密。
今天我太高兴了，因为我能从昆虫中读出这么多的学问。昆虫王国充满了无穷的奥妙，我们只要善于观察、勤于研究，还会有更多的发现。
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