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自然作文300字5篇【优】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的自然作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自然作文300字 篇1
仙人掌生活在沙漠地区，那里炎热无比，还有许多恶毒的猛兽出没，处境十分危险，但是仙人掌生活在那里许久却不见绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，全身长满了又长又硬的刺，使动物们无可奈何。
这是仙人掌生活的方式，告诉我们仙人掌的生活方式，又从中暗示出大自然的动植物必须从日积月累的经验中总结出各自的一套“保命发”，不然就会从此消失。
4～5月份里，如果你在海边，你保准会看到成群的幼龟，以自己最快的速度爬，它们头上就是掠食者---海鸟，海鸟这一关过去以后，到海坡那里藏着一堆饥肠辘辘的'水虎鱼（食人鱼），随着“咔……”的声音，一只只可怜的幼龟的生命之火瞬间熄灭。假如有二百只幼龟经过了海鸟的一关，又过了食人鱼那一关，估计能够生存下来的幼龟仅仅有四、五只！
大自然让我得到的启示：生命是脆弱的，生活是弱肉强食的，我们只有拼了命去奋斗，才能好好的活下来。
自然作文300字 篇2
西湖是一首诗，一幅天然图画，一个美丽的故事，一个美丽的人间仙境。在去年的假期，我和爸爸妈妈一起来到了西湖，想要亲眼目睹那美丽的景色。
正是因为西湖很美，所以来游览的人很多。爸爸告诉我，这里游人如织，每年都会有成千上万的`人们来到这里，可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。
我们来到了西湖边，当时还是秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛，那里的树、花、草非常多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。
苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。
美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。啊，美丽的西湖，我爱你!
自然作文300字 篇3
早晨，我透过门缝往外一看——啊，外面浓雾弥漫，一片白茫茫，原来下雾了。
走在大街上，我仔细地观赏着：这时，天地间笼罩在白雾里，近处的花草、树木，远处的山峦、房子都在浓雾里时隐时现。路上的行人来来往往，有时只能听到他们杂乱的、时断时续的脚步声。只能在靠近 的那一刹间才能看见他们的面孔，待转身一看时，他们的背影仿拂进入了虚无渺茫的“仙境”之中……
我也觉得自己在“仙境”漫游，眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗，一粒粒，如烟、如尘、如诗 如画，我伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手时，它早从我的指间溜走了。到处都是它的.身影，让我分也分不清，多可爱的雾啊！它又像一个巧妙的化妆师，把我的额头的黑发染成了缕缕银丝……
过了一会儿，雾渐渐小了。一些大树也羞涩地露出枝干，柔和的太阳光渐渐洒下来。再然后，连花红的、黄的、白的……也一朵朵露出了笑脸……这一切，构成了一幅优美的水粉画。我被大自然的美景吸引了，陶醉了……
自然作文300字 篇4
你爱看秋天的什么景观？我爱看秋天夜晚那皎洁的明月 ，我也爱看排着整齐队伍向南飞去的大雁，但我更爱看千姿百态的白云。
白云的姿态变化万千。不信，你看天边，那片云仿佛是一群正在吃草的绵羊，可爱无比；不一会儿，羊群变成了极速奔驰的'马队，地上的灰尘都让它们给扬起来了。
看这边的云像什么呢？像汹涌澎湃的大海，突然，骇浪翻滚，卷起了一个个巨浪，过了一会儿，大海不见了。
那块云像什么呢？不像羊群，不像马队，更不像大海。哦，原来是一条传说中的龙。这件这条龙昂首挺胸，威风凛凛，无比神奇！
看，左边的天空上还有许多许多块小云呢？这朵朵白云好像要扬帆起航的数条小船，慢悠悠地向远方飘去……
秋天的天格外湛蓝，蓝得像一块巨大无比的蓝宝石。秋天的云千姿百态，变化万千，无奇不有。我爱秋天的云。
自然作文300字 篇5
倾听大自然的声音作者：乐山市实验小学6年级2班易冰舒倾听大自然我们得用心。听——，踩在落叶上“沙沙”的声音；听——树叶随着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小溪流淌的声音；嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听！我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。
因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁地抬起头，望望天，看看自由飞翔的'小鸟。我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊！”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。走进大自然去聆听吧！，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘！指导老师：陈谨玲
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