自然作文

自然作文300字

时间:2023-10-13 17:28:16 自然作文 我要投稿
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自然作文300字(集锦9篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的自然作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

自然作文300字(集锦9篇)

自然作文300字 篇1

  我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文,让我懂得了:动物、植物是我们的老师,我们要向它们学习,我还知道了:如果不按照自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。

  我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。

  经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大,分为头、胸、腹三部分。

  我的脑海里出现了一个问题?为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢?难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗?我上网查了一下资料,不出我所料,果然蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的阳光认路和它的位置认路。

  根据蚂蚁的.这种功能,我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人,在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的,只有这总鞋子才能辨认出这总味道,它会用语音系统告诉你应该向那走,这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。

  世间万物都是人类的老师,只要多观察、多动脑筋,就会有很多的奇思妙想和发明创造。

自然作文300字 篇2

  春姑娘来了,她是一位著名的画家。她给草地涂上充满生命力的绿色;给花儿染上了红色、黄色、粉红……瞧!那片草地上有一个男孩和一群小动物一齐玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。

  杰克和小动物玩起了捉迷藏的游戏。杰克一声令下,小动物便纷纷藏起来。然后杰克看到树后有一个影子,小小的,有两个长耳朵,必须是小白兔。就这样,杰克找到了所有的小动物,小动物们不情愿的认输了。他们玩地十分开心,没有一丝倦意。

  不一会儿,杰克已是满头大汗。一只可爱的小鹿跑过来,用舌头帮杰克擦汗。杰克十分高兴,给了小鹿一些食物,小鹿吃了食物,又亲昵地舔了舔杰克。杰克轻轻地抚摸着小鹿柔顺的毛,洋溢出愉快的笑容。“小鹿,去和小动物们玩吧!”小鹿好像听懂了似的,向小动物们那跑去。

  杰克躺在花丛中,仰望蓝天。天上的.白云飘飘悠悠地向杰克问好。杰克沐浴着金色的阳光,心里有说不出的高兴。杰克想:如果每个人都热爱大自然,人与自然间的关系将协调。

自然作文300字 篇3

  翠竹坚挺拔,倒木伤人心。莲满荷塘,荷花醉芳心。木香漫树林,虫鸣引人奇。这便是大自然。

  大自然有着无数我们未知的事物,我们要走近自然来探索它们,不能为网络而沉迷。

  闻着那香樟树的清香,看着田野上硕果累累的“成功”,草坡上四处乱跳的蝈蝈心中不时有些激动。

  地上成熟的南瓜香甜诱人,我走过去,它就静静的摸着我的双手,光滑而又有点凹凸不平。树上的蝉壳静静的躺在那儿,它似乎特别希望我关注它似的望着我,我走过去拿起它,外壳没有一点儿的破损,它让我明白了金蝉脱壳的奇妙,用心看它似乎像一块黄色的`琥珀一般光滑亮丽,它紧紧的抓住我的手,我的手似乎被它而攫住,对它爱不释手。

  这时在草丛中我发现一只有无名指一般大小的蝈蝈,我当时便被吓一跳,冲过去捉住它,我心中踊跃出了这样的神情。它的两条大脚十分健壮,感觉一蹦便能冲上云霄一般。仔细观察,它的嘴,还有两条脚,它用它抓住食物。

  微风中的狗尾巴草,也更是别有一番风味。微风一起,只见到狗尾巴草,跟见到主人一般,摇起它那尾巴,真是忠诚而又可爱。

  大自然之美,既是美丽也是美妙而又让人想不到,只有你用心灵去发现,用五官去感知,才能领悟出自然之美妙。

自然作文300字 篇4

  大自然中的声音非常奇妙,只要你用心去倾听,每一种声音都是非常奇妙的,还都带着幻想的色彩。

  在这美好的夜晚里,青蛙那呱呱的叫声,就像雷鸣一般在草地上滚动起来,就像单调地敲着无数面鼓。蟋蟀儿的.叫声像一阵阵优美的小夜曲,又像是一把电吉他。你和青蛙的歌声是邀我与你们唱和吗?

  突然雷阵雨来了,你那洪亮的嗓子响彻天地。是谁把你激怒了呢?你要如此大声叫喊呢!幸好,这让人害怕的洪亮声音没多久就停了。接下来的是一段优美的乐曲。无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指,在小河、在岩石、在树叶上弹奏起来了。你是不是要给青蛙与蟋蟀伴奏呢?哦,那这就会成为一曲新的自然之曲。雨悄悄的停了。不知是谁扔了一声块石头“咕咚”一声。所有的一切嘎然而止。周围一片静寂,只剩下哗哗流淌的小河在欢快唱歌。池塘边一棵榕树上的百灵鸟打破了这静寂。你的歌声就像一个音乐盒,一打开就会响起你那活跃的歌声。

  风也像被百灵鸟所打动了。呼---呼--,把庄稼、竹林,还有大自然的一切都吹响了。噢,美丽的夜晚,你给我们带来了一场音乐会,一场前所未有的音乐会。

  啊!让我们去感受大自然的美好,用心灵去倾听大自然的美妙声音吧!

自然作文300字 篇5

  大自然是个天才的音乐家,我常常沉醉在其中,倾听四季的声音。

  当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走过来,当微风为柳树姐姐梳头,当小溪从他的冰被子里钻出来,“叮叮咚咚”地弹着钢琴。只要认真倾听,你们一定会听见这美妙的声音的`。

  瞧!夏哥哥骑着雷公公的乌云宝马,挟着风奶奶的风袋子,还有雨姐姐的雨水宝盒来了;“轰隆隆——”雨水落在屋顶上,“嗒嗒”地唱着,汇成了一曲曲雄壮的乐曲。听!青蛙在池塘的荷叶上“呱呱”地朗诵着演讲稿,小鱼儿在水面上“噼噼啪啪”地跳着优美的舞蹈,大树爷爷“沙沙”地拉它那把漂亮的小提琴……只要用心倾听,你们一定会听到这样好听的声音。

  当秋阿姨唱着丰收的赞歌向我们走过来,当农民伯伯在田野收割谷子;果农叔叔在树林里采摘果子……你一定会听见丰收的喜悦声。

  当冬爷爷驾着神奇的飞毯,袭卷着“呼呼”的北风来到人间,当洁白的雪花为大地盖上白被子,小动物发出冬眠的鼾声,当小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人……你一定会听到那幸福的欢笑声。

  用心倾听吧,你一定会听见的。然后你会会心微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙。

  黄俏李 指导教师:蔡毓菁

自然作文300字 篇6

  我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境里,享受着春天的温暖。

  我是一棵小草,太阳公公从东方升起时,我的身上就会挂上一颗颗晶莹的珍珠。勤劳的蜜蜂哥哥飞到我身边说:“早上好,小草。”

  我是一棵小草,等待着大雨的来临,大雨过后,我的身上一尘不染的,多舒服呀!这时候,有几个顽皮的小孩说:“走在这小草上不硌脚,多美啊!我们听了,心里美滋滋的。

  我是一棵小草,一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那些羊一见到我们就争着吃。我先是觉得很疼,心想:这下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样我被吃了。

  过了些天,我惊喜地发现我还在长高,我没有死。原来,只要我们的'根还在,就可以继续生长。我多么高兴呀!

  不知不觉,秋婆婆轻轻地走来,我们的身体开始枯黄。一位老奶奶把我和我的同伴收了起来晒干,让我们躺在灶的旁边。我知道我的生命要结束了,我静静地等待……

  可是,我多么幸福啊!我们虽然牺牲了自己,但给人类带来了好处。能够作出贡献,我感到骄傲!

自然作文300字 篇7

  我听到过城市的说话声,脚步声。我唯独喜欢听大自然那奇妙悦耳的声音。

  听“轰隆隆”的声音又响起来了。天上不知道是谁惹怒了雷公公,随着雷公公那咆哮的怒吼声,小雨点也“簌簌”的从天而降,打到玻璃上,打到车顶上,打到铁门上,发出“啪、啪、啪、啪”的.声音,像正在开音乐会,燥热的天气一下子变的凉爽起来。

  “呼呼”风姐姐把乌云赶回了家,太阳公公便露出了笑脸。突然,太阳公公像用温暖的手抚摸着我们。由于风姐姐来得太急,惊动了树叶,树叶“沙沙沙”地响着。可树叶的声音吓到了在树下栖息的小鸟,小鸟“啪啪”拍打着翅膀,“叽叽喳喳”的飞向远方,它们合奏出一首完美的歌。

  雨前瘦瘦的小溪现在变得宽宽的,形成了急流。“哗啦啦”的响声美妙动听,原来,小溪也是一位出色的音乐家。小溪远远望去像银色的绸带,飘向远方。青蛙也“呱呱呱”出来凑热闹。风来了,麦田像波浪一样翻腾起来。勤劳的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜,引来了聆听的动物们,它们好像在说:“太好听,再来一首。”

  这么美妙、动听的声音不绝如缕;纷繁复杂的声音,是多么令人陶醉呀!我爱大自然,更爱大自然美妙动听的音乐!

自然作文300字 篇8

  一次,我到乡下奶奶家去玩。在半路上,忽然天色暗了下来,紧接着,大雨哗哗地下了起来。

  爸爸把车开到路边的一个凉亭旁边停了下来,喀嚓一声,门被我打开了。我跳下了车,走进了凉亭。

  过了一会儿,雨渐渐地小了,我听到雨水顺着凉亭的屋檐流下滴滴、嗒嗒的.声音,有趣极了!听着听着,忽然我又听见一声嗡嗡声。我连忙向发音的地方看去,原来是一只“被淋成落汤鸡”的蜜蜂在凉亭外面的角落里,怎么飞也飞不起来。“雨停了,我们走吧!”爸爸在车上叫我。还怕我听不见,把车门敲得咚咚直响,我依依不舍地上了车。

  “呜呜”车子一下子就到奶奶家门口了。我觉得门铃好玩极了,就把门铃按昨叮咚直响。奶奶哈哈大笑,连小猫也喵喵的叫着来迎接我,好像在对我说:“欢迎光临。”

自然作文300字 篇9

  星期一下午的`第一堂课是自然课,老师教我们做实验。

  老师先问我们:“如果把一个纸盒里放入水,再放到火上烧,会不会烧掉?”“绝对会烧掉!”大家异口同声地说。老师却说:“非但盒子不会烧掉,水还会烧开了呢!”我们心想:一定是老师在开玩笑。

  老师笑着说:“不信?我做个实验给你们看看吧。”说着,她马上就用纸折了个纸盒,装上了水,放在酒精灯上烧。

  这时空气好像凝固了,大家都目不转睛地盯着盒子。

  出乎意料,在火上烧了一会儿,盒子非但没被烧掉,盒子里的水却慢慢地冒起热气来了。我们伸长脖子看着,渐渐地,水越来越热,开始冒泡了。这时老师拿来水温计,顿时大家都惊呆了,只见水银柱逐渐上升,40度,50度......

  做完实验,我们问老师:“老师,这是为什么?”老师说:

  “因为纸的燃烧点比水高多了,所以水沸了,纸盒仍然烧不着”

  “噢,这样一个小小的实验,原来还有这么深奥的道理呢。”我恍然大悟。

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