大自然的作文

大自然的作文[优秀3篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的大自然的作文3篇，希望能够帮助到大家。

大自然的作文 篇1

　　在大自然中，一切都是我的朋友。屋前的那棵梧桐树，是我认识的第一个朋友，听奶奶说，这棵梧桐树在这好几十年了。

　　每天清晨，我要拜访的第一个朋友就是这可梧桐树了，我和这棵树是在5岁的时候认识的。

　　今天，又是美好的一天。梧桐树的树叶在阳光下闪闪发光，像是在和我问好。梧桐树在晨风中摇摆，像是在和我招手。当梧桐树落下一片叶子，像是对我的叮咛和嘱咐。

　　看，那树上的秋千，就是我童年时留下的足迹。我坐在秋千上，听着树叶飘落在地而编织成的歌谣。一阵阵微风拂过，梧桐叶伴着微风的脚步舞蹈，开始了一次它们的旅程。不知道它们在这次漫长的旅程中，又会有那些奇妙的经历。希望有哪一天，他们又能回到这，或写一封信给我。

　　不知不觉的，细雨伴着微风的脚步赶来。梧桐树——一将为我撑起的巨伞。树下，没有一丝雨滴。雨珠在梧桐叶上舞蹈，弹奏出优美的音乐。我在秋千上欣赏着这欢快的节拍，我意识到，秋已悄悄来临。

　　雨过天晴，天边挂起了彩虹，像一条七色的彩带，要是能摸摸就好了，一定很轻盈，很柔软，要是可以的话，我要将它取下来，挂在我的.梧桐树上。

　　雨珠积在叶子上，像手掌托起的一颗颗烁大的珍珠。我真想用针和线将它们连成一串，装点我的梧桐树。

　　直到从窗口飘来阵阵菜香，我才知道现在已经是正午了。我从秋千上下来，告别我的梧桐树朋友，这是我愉快的一个上午。

大自然的作文 篇2

　　这学期一开学，我们首先学了语文第四课《去打开大自然绿色的课本》。课文告诉我们大自然就像充满活力的课本，从中能学到知识，受到启迪。

　　的确是这样。今年我去了香港的'山。当我和妈妈边走边说时，我发现有的树是横着长的。我很好奇，便问妈妈：“这些树木为什么是横着长的呢？”妈妈意味深长地说：“这棵小树如果想得到阳光，它就要比别的小树努力很多。人也是如此。这就是大自然交给我们的道理。”我听后恍然大悟。

　　大自然真是让我们大开眼界的书啊！

大自然的作文 篇3

　　大家好！我是栽植在教室前的小树！今天我来分享分享我的生活吧！

　　我在这里总能听到小朋友在教室里的读书声，唱歌声，还有还有，小朋友回答问题的声音，可好听了，我还能上课呢！我仿佛坐在椅子上，在教室里和大家一起读课文！不久，我在这里又多出了几位好朋友，我的朋友又多了起来！好开心啊！哦！小鸟来了！风姐姐也来了，我不在是一个人了。小鸟站在我的手臂上歌唱，听！多好听啊！我猜小朋友们一定很喜欢小鸟的歌声。小鸟飞走了，它一定是要去别的地方唱歌！小鸟飞走了不久，风姐姐又来了，它在帮我梳头发呢！嘿嘿～好开心。我还看见了操场上的小朋友正在感受风姐姐的`抚摸呢！

　　过了好几天，我长胡子了，长长的胡子令我很不开心，小鸟用它的歌声来安慰我，风姐姐也在帮我打扮，我幼小的心灵一下子又好极了！过了几天，我感到很不舒服，我一定是生病了……我的心情非常不好，快看！啄木鸟医生来了！我有救了！它用它的嘴巴扎进我的头上，嘴巴里啃着一只虫子。我的病好啦！我亲爱的小伙伴来啦！

　　这就是我无忧无虑的生活。

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