【优秀】大自然作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的大自然作文5篇，欢迎大家分享。
大自然作文 篇1
只是一片枯黄的叶，却把自己的营养献给了泥土，好让树木变得更高大；
只是几粒草的种子，却不怕风吹雨打，长成了一片片草地，把它的青春献给自然，让人们踩踏却毫无怨言；
只是一枝野花，开在无人知晓的地方，花香飘到了人们的身旁，人们却不知这是什么香味。
花的种子飘过来，飘过去，成了一片花海，人们这才明白，这是花香。虽然只是小小的植物，却懂得为人们带来快乐与益处，人类是受益者却还任意破坏它们，我为我们人类感到羞耻。
人类呀！
大自然在呼唤：“不要让我们流泪，不要让我们痛苦，善待我们就是爱惜自己！
”
到未来的世纪，如果花还开在阳光下，人们还能享受到这蓝天白云红花绿树，，动植物还能有一片无忧无虑的生活天地，那就是天堂了吧！
人类呀！
大自然在呼唤：“你们想让未来的家园变成什么样的`世界？是荒凉一片？还是桃红柳绿、百花齐放？只要你们人类继续爱护我们共同的家园，为世界的美丽而努力，那未来就是这样一个天堂……”
大自然作文 篇2
我要拥抱大自然，因为大自然实在是太美了。
——题记
美·大海
一来到海边，我就被震撼到了，原来这就是大海！
白色的浪花宛若调皮的小孩子，互相拥挤着冲到沙滩上来，溅起的水珠在太阳的照耀下折射出五彩的光芒，璀璨了我的眼。远远望去，在大海的尽头只有一条线。不，那并不是尽头，它只是和天空交融在一起了，是一个新的起点。这一刻我才真正明白水天一线的深刻含义。广阔的大海，无边的胸怀，也只有你才能容纳下这世界万物。
描写大海的文章多的.数不胜数，可又有哪一篇能真正的描绘出我眼前的景象？眼前的大海是广阔的，是灵动的，是美丽的。大海的美，只有身临其境的人才能体会到。
美·夕阳
坐在阳台上，看着窗外的夕阳。
那轮红日正在慢慢下移，阳光把它周围的几朵云给染成了金色。慢慢的，慢慢的，太阳只剩下了半个笑脸，阳光也不再刺眼，变得柔和。它仍在动。咦，太阳呢？原来太阳已经回了家。那几朵白云也变成了淡红，渐渐地，颜色更浅，变成了淡粉，是极其梦幻的颜色。
随着夕阳的消失，我的心绪也被拉了回来。夕阳是特殊的，它的美无法表达，只能自己体会。
美·天空
雨过天晴，太阳又重现笑脸，天空被雨水冲刷得更加明亮。碧蓝的天空上飘着朵朵白云。整块天空像一块空灵的巨大蓝水晶，美得让人无法移开视线。烦闷的心情一扫而空，留下的只有满心的喜悦。
大自然的一切都是那么的美，我爱大自然。
——后记
大自然作文 篇3
当别人为名利竭尽心机时，当别人沉浸言情武打之时，当别人深深迷恋天王巨星之时，我却更乐意坐在石头上，看一粒草籽冲破泥土顽石，努力拼搏，看雌鸟含虫育雏，倾尽关爱······
或许这就是大自然之魅力所在吧。我以为，大自然的魅力数不胜数。当您来到一座山前，您首先便会被它的气势震惊，这是何等的宏伟!于是您怀着敬畏的心情一步步登上高峰，也许您会途径一条清澈的小溪，尽管这小溪前途曲折坎坷，可它仍哼着那永远唱不完的快乐的歌，这也让您更加的乐观。当您趟过这条小溪时，您也许会顺手带上两块鹅卵石作纪念。
然而您可知道，这样一块光滑圆润的石头，百年前也曾满身锐气、盛气凌人地阻挡这小溪的去路，群众就在这百年间被磨去了棱角，这是坚持的力量。当您最终达到山顶，欣赏“无限风光在险峰”时，您会惊奇的发现，嶙峋怪石、陡崖峭壁，都被苔藓、花草、果树、松柏等一一顽强的覆盖。
如此这般，只在一山，尚且难以计数，更何况整个大自然?我曾听有的人自吹自擂说人类怎么怎么样，没错，人类确实是无数奇迹的缔造者，然而人类迄今为止可曾创造出一个大自然?“生物圈二号”最终不也以失败告终么?火星变地球也还处于理论阶段。当然，对于人性的魅力，我是十分肯定的，但这又何尝不是来源于大自然?我们向大地学习，学会了博大，我们向大海学习，学会了宽容，我们向稻穗学习，学会了谦虚，我们向蜗牛学习，学会了坚持······
大自然的'影响是很大的，老子心浸自然，最终成为道家鼻祖;苏格拉底感悟自然，最终成为一代圣哲;阿基米德研究自然，最终成为伟大的数学家;徐霞客踏访大自然，成为著名的地质学家;袁隆平留心大自然，最终成为“杂交水稻之父”······
正是有了人们对大自然一步又一步的了解，才能有辉煌的今天!人可以弯腰拔掉地上的一棵小草，却遏制不住它的再次生长;核弹可以摧毁方圆千里的生命，却不能让这方圆千里泯灭生机······
大自然的魅力无限大，所以朋友，从今天开始，认识自然、亲近自然吧，其中益处，取之不尽，用之不竭。
大自然作文 篇4
在生活中，大自然给了我们许多得启示，有很多得发明创造都是从动植物身上发现得。小青蛙为什么一定要等飞蛾起飞才发动攻击呢？通过多次实验，仿声学家终于发明了电子蛙眼。
为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击，仿生学家对青蛙进行了特殊得实验研究。原来，蛙眼视网膜得神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标得某个特征起反应，并能把分解出得特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标得反差起反应；第二层能把目标得凸边抽取出来；第三层只看见目标得四周边缘；第四层则只管目标暗前缘得明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上得画图，叠在一起，就是一个完整得图像。因此，在迅速飞动得各种形状得小动物里，青蛙可立即识别出它最喜欢吃得苍蝇和飞蛾，而对其他飞动着得东西和静止不动景物都毫无反应。
这种电子蛙眼能像真得蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状得物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状得飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机得起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆得行驶，防止车辆碰撞事故得发生。
在生活中，我们要仔细观察周围得生物，有所发现，有所发明。
大自然作文 篇5
大千世界，也是一种生物，像花，像草，像鱼，像鸟一样来于自然，也将归于自然。
“放飞喽，放飞喽！”“猫头鹰放飞喽!”星期天早上，一个大学的运动场上热闹非凡，是怎么回事呢？原来在星期六的中午，我和几个小伙伴在植物园里玩，我们路过一片竹林，突然“呀、呀”的几声，只见路边一张捕鸟的'大网上困着一只大鸟，走近一看，原来是一只猫头鹰。我们迷惑不解地想：谁困着猫头鹰呢？肯定是近村的人们捉了猫头鹰不是吃就是想卖，猫头鹰是珍贵的国家二级保护动物，是不能捉的，
想到这儿，我们一起齐心协力地解开绳子救下了猫头鹰，并抱到果果家中找了食物喂猫头鹰。第二天清晨几个同学结伴带着猫头鹰来到大学的运动场，和我们的妈妈一起检查猫头鹰是否受伤。
在确认猫头鹰没有受伤后，决定放飞，让猫头鹰飞向大自然，最后，我们一起放飞这只猫头鹰。这样猫头鹰就可以有生存的环境了。看着猫头鹰自由地飞向天空，我们不停地挥手告别，祈祝猫头鹰一路顺风，随猫头鹰一起放飞的还有孩子们一颗颗纯真的童心，童心号召：爱护鸟类，爱护大自然，爱护我们的可爱朋友!
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