大自然作文

大自然作文8篇[热]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的大自然作文8篇，欢迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　闭上眼，倾听风儿窃窃自语的声音，享受大自然轻柔的抚摸，顿时飘过一阵熟悉的芬芳;睁开眼，迎接我的不是那枯黄凋零的落叶，也不是垂头丧气的小草，更不是秋风萧瑟的荒凉寂地，而是一片翠流的旷野。树木、花朵儿零乱地散在这翡翠般绿流上。侧耳倾听大自然的回音，“沙沙，沙沙”——原来是秋带给我们这个不同凡响的见面礼。

　　“来呀，快来呀!”秋的身影轻盈地挪移着，刚才还在那儿寻捕蝶影，这一眨眼，又坐着榕树秋千微笑地向我招手，我忍不住秋的诱惑，蹦着跳着追随秋的倩影。

　　花海上的蜂围蝶阵，蜂蝶的共舞纷飞，我觉得自己仿佛也变成了—只蝴蝶，加入了他们。他们似乎非常欢迎我这位志同道合的'伙伴的到来，拉着我的手，热情地邀请我一起分享秋的礼物。五彩缤纷的鸡冠花，黄中小斑纹雏菊也赶来助兴，为这花丛里的舞台锦上添花。

　　一丝凉风轻轻地袭来，心里不觉涌上一股暖意。这股暖流缓缓地流入我的心底，永不停息。葱茏苍翠中点缀着的黄的踪影的绿野，替代了凋零的花儿的缤纷多彩的花野，这是秋无边际的视野。她像春那样，善解人意，温柔可人：她又像冬那样，常给我们这些秋迷带来许多出人意料的惊喜;有时，她又是夏的翻版，活泼热情，充满朝气，充满生机;但有时，她又淘气调皮地吹落几片金黄的树叶，她觉得五彩缤纷的大自然才是人家心目中所向往的。

　　秋宛如一个赋予双重性格的女孩，时而内向，时而外向，让人捉摸不透她的心思。

　　秋，好像一件无形的纱衣，装扮着爱美的大自然。

　　秋，仿佛曲径通幽，引领我们去欣赏一个新的世界。

　　让我们再次闭上眼，感受那不一样的秋音吧……

大自然作文 篇2

　　早上，太阳暖暖的，风柔柔的，天空蓝蓝的.，天上飘着朵朵白云，绿绿的草地上有好多美丽的鲜花。

　　大家都出来玩耍了。河边一棵大树上长满了又红又大的苹果，小猴正在树上忙着摘苹果。两只小鸟在树上跳来跳去，唱着欢快的歌。小熊坐在草地上吃早餐，小熊的早餐引来了几只小蜜蜂在它头上飞来飞去。小松鼠在河边喂鱼吃美味的松果。青蛙跳到荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿跳出水面，它开开心心地游玩着。七星瓢虫在草地上懒洋洋地晒太阳。

　　多么和谐的大自然啊！

大自然作文 篇3

　　秋天到了，洁白的云朵下飞着一群大雁，一会儿排成一字行、一会儿排成人字行、一会儿排成大字，飞往南方。

　　树林里的树又粗又壮，犹如一根根粗壮的柱子。站在树下抬头一看，树叶有的.变黄了，还有的还是绿色的，真像一幅绿黄相间的伞，从大地上升起。

　　草地上，开满了五颜六色的野花，远远望去，像给大地铺上了一层五颜六色的地毯。一只可爱的小鹿受到了一只可怕的大灰狼的袭击。机智勇敢的小鹿用了一个办法才把大灰狼给甩掉了。原来，小鹿身上的颜色在阳光的照射下和森林里的颜色差不多，所以小鹿跑得很快，躲进有阳光的地方，才化险为夷。

　　瞧！多么的大自然呀！怎么能不令人心旷神怡呢？

大自然作文 篇4

　　三月初，爸爸妈妈带我去春游，与大自然接触。

　　我们走在乡间小路上。油菜花正在开花。一片金黄的油菜花仿佛是远处一片蛋黄的地毯，再像远处的金色海洋。看来我们想让人们看看到底有多少谜团。

　　走近一看，稀疏的花儿，有白的，黄的，白的透黄的，有草绿色的，就好像来到了仙境。每朵油菜花有四片花瓣。新开的那个太嫩了，摸不着，但它不在乎。有些花快要开了，满满的好像要裂开，别说有多可爱。

　　油菜花的`性格是如此美丽。它默默地奉献给人们，就像金子一样。如果你仔细观察，你会发现许多油菜花的奥秘。油菜花的寿命也很短。开花时间只有2-3周。不像那些美人蕉和玫瑰，生命是如此的漫长。我想到一句话：生命的价值不在于它的长度。油菜花给我们芳香的空气。更重要的是，他们生下了油菜。他们献身于五彩缤纷的世界。

　　我喜欢油菜花，它的外观和特点。

大自然作文 篇5

　　春天是天气转暖、万物复苏的季节;春天是耕耘播种，充满希望的季节;春天是阳光明媚，充满生机与活力的季节。春天，枝头绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活地成长着。青色的嫩草，绿色的嫩叶，各种色彩鲜艳的花朵，都为春天增添一份光彩与活力。小鸟们唧唧喳喳地从湖面掠过;各种色彩大小不同的蝴蝶在花丛中飞来飞去;一只蜜蜂正落在一朵金黄的迎春花上。这一切好象在给我们暗示着美好的春天已经到来了。

　　冬天的小河是寂静的，春天的小河是欢快的，一群群、一层层的鱼儿自由自在地游着，各种各样的`鱼儿，金灿灿、红艳艳、美丽极了。果园里，桃树、梨树、苹果树的枝头上都已绽开了鲜艳美丽的花朵;严酷的风婆婆好像病了，所以由活泼可爱的风娃娃来掌握风势，因而微风中有一丝暖意。白云在蓝蓝的天空中飘浮着;大雁北上，一群群的，人字排开，欢快的飞来了。在这春暖花开的季节中，又为春光增添了无限的生机与希望。我爱春天，因为它美丽灿烂，给人美的享受;我爱春天，因为它充满生机与活力;我爱春天，因为它给人带来了希望—一年之计在于春。

大自然作文 篇6

　　走在小树林间，感受着阴面扑来的清风，仿佛都为之雀跃，每一个毛孔都为之舒张。

　　倾听大自然的心声；感受大自然的美好；领略大自然的风光。大自然是多麽的美好。听林间的泉水叮咚作响，汩汩的流水从不知名的.源头流向山腰，在流向山脚……

　　看秋叶纷飞，听雨打浮萍。宠辱偕忘。其实大自然的每一道风光都令我们陶醉，为我们增添了不少光彩和笑声。

　　“好雨知时节，当春乃发生”，雨总是淅沥沥的下着，一阵接着一阵，不大而细密，滴在树叶上，滴在土壤里。滴答，滴答……水面上泛起一圈又一圈的涟漪。不知从何时起，雨滴开始稀薄起来了，慢慢地变成薄雾，在一片朦胧之中，水面上升起了一件薄薄的纱衣，若隐若现，，就好像神话中的水漫金山似的。

　　春雨过后，便又是一番不同的景色，到处充满着活泼的气息，天空也为此架起了彩虹。蝴蝶，蜜蜂也忙活起来了。瞧，就连小草也凑起了热闹，在无边的土地中破土而出，抽出了嫩黄色的芽，舒展着它们细嫩的绿叶，大片大片地夺人眼球。软绵绵的草，湿润润的空气，让人仿佛又回到童年那快乐，自由的时光。深呼吸，无限遐想出现在眼前，多轻松，多美好。

　　漫步在树林间，引入眼帘的是那绿的逼人，绿的耀眼的树木。三五成群，一片一片的存在这，形态各异。有矮小的，有巨大的，矮的不过一两米，高的直耸入天，一副欲与天公试比高的样子，当微风吹过，树叶哗哗作响，落叶飘然落下，当然，林中的小鸟也没闲着，叽叽喳喳的叫个不停，仿佛要向人们展示它们的歌喉，也为树林演奏了一曲交响乐，落叶就如绅士般跳起了舞，为林间增添了不少韵味，让人不禁陶醉其中。

大自然作文 篇7

　　大自然是人类的老师，人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破了手指，发明了锯子……在享受安逸生活时，我深深地感谢大自然。

　　一个星期天，我在池塘旁玩耍，突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我，是什么让青蛙故意压低了声音？难道它遇到了危险？我的脑中浮现出一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快，青蛙性命不保。 ”我连忙找了一根又粗又长的竹竿，努力地寻找着，“青蛙妹妹，别怕，本女超人来了，一定会救你脱离蛇口地。”“呱——”我循声望去，哪有什么蛇呀，原来是青蛙发现了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速，“刷”地伸出它那长长的舌头，将一只蚊子吞了下去。

　　青蛙的捕食速度如此之快，难道它的眼睛有特殊功能吗？我赶紧上网搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体。人们根据蛙眼的视觉原理，已成功研制出一种电子蛙眼。但是，大家都知道，青蛙既 能在水中生活，也能在陆地生存。我们人类只要一下水，就什么也看不见。

　　因此，我想发明一种眼膜，这种眼膜能让对方准确的`知道对方与自己的距离，减少危险哦。

　　游泳时，带上我的发明，就不用担心水进到眼睛里了。我想；这种既方便又实用的眼膜，一定会得到很多人的认可。

大自然作文 篇8

　　学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后，我明白了：人们研究鲸的“流线型”形体，发明了航行速度极快的轮船；研究蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，飞机就能够在夜里安全地飞行；研究蜻蜓的飞行情形，研制成了具有优良性能的飞机。

　　这就就是“仿生学”，我觉得很有意思，对它很感兴趣，便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波，便迅速往深海里钻。于就是，人们模仿水母耳内的结构与功能，制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的.出现，对航海、渔船有着重要的好处。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐，但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点，发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很厌恶，它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器，制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”，给人么打针减少了痛苦……

　　原先，大自然中有许许多多人类的老师，万事万物都能带给我们启示，此时只有留心观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示，准备发明一个营养储存机，为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习，掌握更多与有关“仿生学”的知识，必须能实现我完美的愿望。

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