自然作文10篇(合集)
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的自然作文10篇,欢迎大家分享。
自然作文 篇1
《自然奥秘》是一本青少年科普读物,它分为宇宙奥秘篇、气象奥秘篇、海洋篇、陆地篇、人体奥秘篇、自然之谜六个部分。顾名思义,这本书记叙的是那一个个自然奥秘的谜底。当你翻开它,细细地品味一遍,就会发现这本书的妙不可言!这本书描绘的是上下五千年,纵横九万里;讲述的是浩瀚宇宙的博大精深;揭露的是人与自然几千年的奥秘;谈论的是气象的变幻万千;阐述的是海洋与陆地的密切关系。
当你对自然方面有什么迷惑不解的地方,你便可以从这本书上找到答案,问题就迎刃而解!读了这本书,使我开阔了眼界,了解了许多以前并未了解的东西,使我明白了自然的`神奇和美妙,带给人的震撼力是很大很大的呢:“宇宙的尽头在哪里?”、“天空为什么是蓝色的?”、“沧海能变成桑田吗?”、“世界上最大的裂谷在哪里?”、“什么是健康的生活方式?”、“这宇宙间有外星人吗?”。书中用具体和使人易懂的语言使我明白:宇宙是无边无际的,是没有所谓的尽头的;晴朗的天空看上去是蓝色的,这并不是天空本身具有颜色的缘故,而是因为大气主要反射太阳光线中的蓝色光;因为地壳的长期、缓慢运动会导致地壳有上升和下降的可能,所以沧海可能会变成桑田,桑田也可能变成沧海,这是地球上的一种自然现象;世界上最长最大的裂谷就是著名的“东非大裂谷”,它被称作是“地球上的大伤疤”;多吃些有营养的食物——如蔬菜、水果,积极参加些体育锻炼,形成科学的生活规律是健康的生活方式;如今,不少人力图收听和搜索来自宇宙的信号,可是没有任何有意义的结果。……当然,这只是书中的一部分。还有更多有用的东西等着我们去把它们弄懂和理解呢!
这本书真是让我受益匪浅呀!
自然作文 篇2
人类和自然的关系是怎么样的呢?
是征服?是利用?
应该是和谐发展吧。但是这种关系又很难维持。人类文明的进步与发展都或多或少地破坏了自然。看看现在的全球变暖,看看多少动物濒临灭绝,看看南极上空的臭氧洞。这些都是因为人类的贪婪和自私而造成的。
一辆辆汽车飞驰而过,尘土飞扬,留下了那阵阵黑色的尾气。工厂将自己生产留下的污水也悄悄地排放进一条清澈的小河中。一排排树木被砍伐,绘成那一幅幅凄凉的无助的图画。沙漠贪婪地吞噬着更多的绿地。动物只能眼睁睁地看着它们的家园被抢走,变成人类的领地,然后绝望地转身离去。又是一条鲨鱼被捕杀,只是为了那满足人类对鱼翅的虚荣。空气中充斥着各种温室气体和烟尘。
这些都是我们人类的“杰作”。面对大自然慷慨的赠与,我们却毫不留情将其蹂躏破坏。
人类本就是自然界的产物,人类不可能离开自然而存活下来。人类为了自己科技文明的发展,为了一己私欲,给自然母亲带来了巨大的破坏却还不满足。面对现在这样伤痕累累的大自然,我们该清醒了。保护环境,刻不容缓,真的是一点都不夸张。
其实有很多小事可以从我们自己身边做起。
首先,我们可以多种树。树是人类的朋友。树可以吸收大量的二氧化碳气体并呼出氧气,可供一个工厂的.人一天的呼吸。树不仅可以吸收二氧化碳释放氧气,更能够绿化环境,还能防风固沙,防止水土流失,减轻环境污染。树还能吸收噪音,让我们生活在一个安静舒适,空气清新的环境中。
其次,我们还应该减少开车出行。汽车会排放许多的烟尘和有害气体,严重污染我们的空气。所以如果去的地方不远,那么步行或者是骑自行车前往都是非常好的选择。这不仅能减少汽车尾气的排放,还能锻炼自己的身体,增强自己的体制。有许多人就是因为有了私家车之后,外出都驾车,自己的身体状况也越来越差。
另外,夏天空调仅可能调到26度以上。将空调器的温度调控到27度可比20度时节省电能约30%。另外空调温度太低对人体健康也不益,有可能会引起所谓的“空调病”,如关节炎、肩周炎、感冒等。当室内温度调控得过低,就会引发多种不适症,有人会出现下肢酸痛、全身乏力发冷、头痛、咽喉痛、腹痛、腰酸、四肢神经痛,严重者甚至还会发生嘴眼歪斜等症状。
很多时候其实只要这么一个小小的举动,就这么身边的一件小事,对环境保护来说都非常的重要。人类和自然应该要和谐相处,我们不能忘恩负义,过河拆桥。现在也是该清醒的时候了,我们也应该尽自己的一点力去做一点有意义的事。
自然作文 篇3
花居盆内终乏生机,鸟落笼中便减天趣;不若山间花鸟错集成文,翱翔自若,自是悠然会心。
翱翔:鸟飞的姿态。据《淮南子·览冥训》篇:“翱翔四海之外。翼一上一下曰翱,不摇曰翔。”
会心:内心领悟。
花栽种在盆中便显得缺乏自然生机,鸟被关进笼中便减少天然情趣;这些都不如山间的野花那样显得自然艳丽,也不如天空的野鸟那样自由飞翔,由于它们都自由生存在大自然中,让人看起来显得更加赏心悦目。
这段话很明白地告诉人们:盆景和笼鸟都失去了自然的生机,违逆了大自然本有的天性。人为的东西怎么比得上自然之美呢?
河神和我们一样分不清什么是自然,什么是人为,一天他跑去问北海神:“请问什么是自然?什么是人为?”
北海神打一比方说:“牛马生下就有四只脚,这就叫自然。用辔头套在头上,用缰绳穿过牛鼻孔,又在马脚底钉上铁蹄,这就叫人为。不要用人为的事去毁灭自然,不要用矫揉造作去毁灭天性。不要因贫困去求名声,谨慎地守护着自然之道这就叫回归到了本来的天性。”
现代文明使人样样都推崇人为,样样都用人工代替天然,我们人为地杀死这一类动物,又哺育出另一类动物,把湖泊改为农田,把森林砍成光山秃岭,把自然的生态平衡破坏掉,这一点让我们得到了大自然的报复。就是自己也不愿意接受自然的`安排,譬如老天已经给每人造了一张脸,许多人却偏要替自己另造一张——美容院里不知制造了多少人间的悲喜剧。
落实到人类自身,“自然”就是指人的天然本性,也就是人的真性情、真思想,所以“自然”又与虚伪相对。在老庄那里“真”与“自然”是一个意思——真的也就是自然的,自然的同样也是真的。
自然是一个人性情真诚的极致。
自然作文 篇4
微风从脸颊轻轻拂过,阳光透入叶子的间隙,照在道路上,彷彿在迎接我一样!我愉快地享受大自然赐给我的金色地毯,静静地倾听它们的演奏,我的灵魂也随着音乐而舞蹈,徘徊在大自然中……
如今,大地之母的.笑容不见了,叶子从树枝上掉了下来,金色的道路在眼前消逝,演奏会就此中止。我不禁联想到了生与死,就算在有生之年再怎么耀眼,怎么光彩夺目,必有掉落的一天;但叶子掉落后,可以给母体当作肥料,人是否也可以奉献自己,成为别人的肥料之一?
想着想着,突然看见枯木旁的一棵小树,正在一旁努力地使自己长大,努力地让自己可以碰触到淡蓝的天空。没错!虽然母体已经枯死,但是也会有另外一个新生命从泥土里挣出来!如此周而复始的生命,从不停止。就跟人一样,毋须要逃必死亡,因为必定会有一个新生命来接替你,在大自然中大放异彩!
大自然的启示,不在事物的大小,而是在于生物的运行守则。我们应以谦卑的态度,来学习大自然的奥妙,感受它们的启示。
“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的启示处处皆有,一粒沙也有它的启示与含意,团结力量大,便可无坚不摧。不妨我们也来接近大自然、拥抱大自然,感受大地之母要传授给我们的启示吧!
自然作文 篇5
大自然是一个绿色的的课本,我们可以从中得到知识。
五月一天的品德课,我们老师对我们说:“同学们,我们明天有一个活动你们想不想参加?”“想”同学们异口同声的说“不过,活动内容是什么,还是保密。”老师神秘的说。终于第二天到了,老师带我们去了植物园,它在二环西路上九里山下,大约一千多亩,大门口有一个花色大理石,上面写着徐州植物园五个金光闪闪的大字。外面的花姹紫嫣红,小草绿油油的,小树的叶子非常茂密。有些同学想闻,老是说:“暂时先别闻,里面还有更多好闻的花。”这里面更是数不胜数有君子兰、吊篮、鸡冠花等天然生长的植物,老师说:“今天的活动就是‘亲近自然’,我会放给你们一些树苗、花苗你们在那片没有生长植物的地方种,如果又不会的,问那些园丁叔叔们。”
我这一组有我、李尊凯、郑锦行、张骁龙。园丁叔叔们先给我们讲,我们才明白:“原来这只是一个荒地,经过我们三年的努力,才变成现在的样子。”我们开始种植了,我们有一些人扛着树苗,有一些人带着树种、花苗。有一些人过来提着水桶来浇水,有的拿着肥料,用来施肥。有的负责扶正小树苗。有的挖树洞,好让树苗放进去。大家一起干的场面,好不热闹啊。“啊,好疼。”我们班的雷恒被一个玫瑰刺伤到了,疼的好像快要流眼泪了,我们对他说:“不要哭,你看那些园丁叔叔们也肯定像你一样这样伤了手,但他们多坚强啊,想要给人带来环境就要付出代价呀。”我们说完,雷恒就好多了,我们继续干活了。
过了两个小时,午饭时间到了,我们也种完了。我们便去里面吃饭了,我们吃完饭,老师说:“大家把垃圾收拾一下。”我们很快就收拾好了,老师看见三班也都是垃圾,就对我们说:“我们也帮三班收拾一下吧。”“好”我们异口同声的'说道,我们很快也帮三班收拾好了。那些园丁叔叔们教了我们怎样种花草比如说君子兰喜欢阴暗的地方,浇水要适量。仙人掌适合在一些有沙子的地方,不需要太多水,因为它的叶子是针状的,所以一周交一次水也可以。风仙子适合在春天种,给它浇一些水适量的土壤等。我们很快就会到学校了,虽然在学校,但我们的心仿佛还在植物园。
通过这次品德课,我们明白了要保护大自然,爱护大自然。给人带来环境是要付出汗水和劳动的。
自然作文 篇6
我们每个人都拥有一双明亮的眼睛,它可以分辨真假、判断对错……总之,眼睛的作用非常多,今天,我要用这双明亮的眼睛去看看大自然。
我用眼睛去看看四季的植物。
春天,鲜花怒放,蝴蝶在旁边翩翩起舞,蜜蜂在花丛尽情歌唱,活像一个乐队。
夏天,绿树成荫,郁郁葱葱,人们在树荫下,下棋、聊天、唱歌,孩子们追逐嬉戏,游泳池里的人们欢快地玩着水,好一个热闹的夏天。
秋天,是一个果实累累的季节,果实的味道真的是十里飘香,那好吃的果子堆积如山,这就是一个丰收的季节。
冬天,是一个魔法师,只见它“呼”的一声吼,人们就赶快穿上了又厚又暖和的棉衣,就连小树也穿上了人们为它准备的厚厚外套。接着,它又“簌”的一声响,让天上飘下了无数晶莹剔透的雪花,人们欢笑着,玩着雪,一副好不欢快的景象!
我再眼睛去看看那奇妙的动物世界。
两只小鸟在枝头“叽叽喳喳”的`叫着,像是在开家庭会议。一会儿,两只小鸟又快乐飞向了远方。
田埂上,一只田鼠从冬眠中苏醒过来,睡了一个冬天,它伸了一个懒腰,开始四处寻找食物……
啊,在这个美丽的动物园里,生活着那么多可爱的动物,所以我们不该破坏大自然,不要把动物们赖以生存的家园毁掉!
我喜欢自己的这双眼睛,因为有它,才让我看到这个世界是那样美好!
自然作文 篇7
又有一朵蒲公英离开妈妈的怀抱,去环游外面的世界了。
看着蒲公英那离去的美丽的背影,给了我一丝凄凉,同时也有一丝的渴望,离开母亲的呵护,是凄凉,孤独,寂寞,无助的,但同时也对外面的世界抱有一丝的渴望,就说我和母亲吧,那更要从我那童年里说起……
儿时,我和母亲路过了一家玩具店,我眼特亮,一下就看中了我喜欢的“变形金刚”,就对母亲说:“妈妈,你能给我买一个变形金刚吗?”母亲果断的拒绝了我,说:“你都那么多玩具了,我和你爸爸赚钱很辛苦的,下次吧,下次给你买个更好的。”我说:“好”!过了几天,我们又经过了那家玩具店,我沾沾自喜的对母亲说:“这下可以给我买了吗?”母亲还是摇头的和我说:“不买,不买,该回家了。”我无奈的看着我喜爱的玩具离我而去。
到了家,我很不开心就呆在房间里不出去,拿了自己的一些玩具,心里黯黯下决心:哼!妈妈不给我买的话,我自己出去挣钱。说做就做,我不敢走的太远,就在自己家门口摆了一个玩具摊,那都是我以前无比珍惜的玩具,心里有一点舍不得,但是为了我的“变形金刚”,我狠下心。看着来来往往的人群,我不敢喊出口,时间一点点过去了,我就傻傻站着依旧无法开口,这时候的我突然觉得自己孤独无助,我想了好久反省了自己,告诉自己还是等自己以后挣钱了,有能力了,再买吧。而且我已经有了那么多玩具了,不该浪费钱再买新的,不该赖着母亲的.,我应该理解母亲的。一生中最伟大的事就是只叩苍天敬父母!于是我上楼去和母亲道了歉,母亲也开心的笑了夸我越来越懂事了!
我觉得自己好像那蒲公英,总有一天会长大离开父母,独自面对这世界的一切。不想离开家人,但又对外界新鲜的事物无比期待,这就是现在的我!
自然作文 篇8
自然可以留下美好的痕迹,却也可以瞬间带走美好的过往。——题记
温煦的阳光沐浴着兜满波光的细沙。冬日的漫漫长夜也还未缓过神来,依旧揽着春风晃晃荡荡、悠哉悠哉的轻吻着刚刚苏醒的山川大地。我惬意的倚在带着粗糙皱纹的树干上。清香的气息拂过我的鼻翼,围着树干过往的年轮,轻轻打着转。随着起起落落的呼吸,一并上上下下。我隔着若有若无的.云烟,凝望着一如墨染,倾盆而下的黑幕。这被勾勒过的无边星空啊,映过山边潺潺溪水,水边颤颤朴树,树边婵婵碧桃。这大好景色啊,或亦如“不知溪源来远近,但见流出山中花”吧。
我轻轻起身。瞥见隐于树丛间的几只惊雀低吟着,互相依偎着。一如母亲的春风仿佛都退去了平日里的严厉。双目慈祥,远远望着这独特的美好。月光下的树影摇曳着,或轻,或重。或浓,或淡。
大地睡了,连带着我。似有一双手臂,环着我。我好似也逐渐与这山川河流融为一体了……
不知何时,天已蒙蒙亮。正如还睡意蒙蒙的我。天边泼了色彩,地平线也愈发清晰起来。天际边,也在我不知道的时候,落下了若有若无的毛毛细雨。
鸟雀惊醒了。一声接一声,互相应和着。清脆中的些许慵懒,衬着晕黄的世界。
猛然间,视线模糊。清凉的雨点迎面而下。雨顺着枝枝叶叶凝聚成硕大的雨滴,吊在交叉的树叉间。低吟浅唱的灰色雨滴交错着恢宏的旭日,缓缓浮出。
恍惚见,飞鸟掠过空中,雨珠溅起。我眯着眼睛看着。将自己完全置身于雨中。任由雨水打湿了头发,溅透了衣裳。
雨渐渐平息,留下了清凉。鸟儿已然飞过,却未曾在天空中留下绚丽的划痕。
自然作文 篇9
晨曦的阳光徐徐照在脸上,有股熟悉的温暖。虽然是秋天,但今天的阳光却有着冬天的味道,暖暖的,有一种家的感觉。我逆着阳光,漫步于蜿蜒前行的石子路上,贪婪地享受从脚下传来的丝丝隐隐的触碰感,真切地感受着身体与大地微妙亲近。石子路的两旁是佣佣簇簇的花草,还有花瓣凝着的晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,像璀璨的碎钻一样迷人。那些不知名的花和树,在这个残秋依旧开得灿烂,在秋风的吹动下,摇摇曳曳地飘落下来,醉了一地金阳。
我继续前行,走尽石子路,来到了一片绿草如茵的草地上。此时,已是正午。挺拔的树木在阳光的照射下,投下了一片片阴影。我找了块舒适的绿阴坐下来,塞上耳塞,翻开书本,惬意地享受这静谧的一刻。秋风总是不经意地轻轻吹来,抚摸着我一丝丝的头发,然后又轻轻的走了,留下一分清凉。望着那蓝得像丝绸一般的苍穹,时常飘过几朵软绵绵的小白云。白云?我仿佛快把这个称呼忘记了好久了。曾经有人跟我说过,从白云里落下的不是雨,是思念的泪水。当时我听了,疑惑地瞭望那洁白的`云朵。倒希望那时能下一场雨来,好让我尝尝这雨水是不是苦的,因为人们常说相思的泪水最苦了。现在想起,只觉得那时的想法太天真了。
在漫无边际的遐想中,时间不知不觉的流逝了。收回一切的思绪,重复着刚才走过的路。踏在枯黄的落叶上,发出清脆的响声,仿佛从远古时代飘来古老的乐声,凄婉而又悲伤。
秋风扫落叶,是风的执着,还是叶的不舍呢?我沉思者,陈旧的往事再一次被唤醒,那熟悉的记忆如海潮般地向我袭来。再也无法掩盖的悲伤弥漫在这薄薄的空气中。似乎空气也难以承载那份沉重的悲伤,眼前的灰尘充满了半片天空。我挪着步子,艰难地前行,努力地把每一份悲伤都踩在脚下。因为我知道,过去并不等于未来。我的梦,还在前方守候着我。要执着,就执着一辈子吧。
前一刻,晨光洒落我身上,温暖着我的梦;下一刻,夕阳便染红了天际,将我的遐想延伸……
自然作文 篇10
童年,我一直会憧憬着有一天,我会亲手种上我的一多玫瑰花,把它种到世界上最美的地方。在我的记忆中,曾经的向往就是一片天空被风吹的掀起花朵的层层麦田。麦田上方,有着一个圆圆的圈,亮亮的那是太阳,微风拂过的时候,路边的小树发出沙沙的声音,那株玫瑰灰出现在田园,成为田园的.最后的一抹亮丽·····
我从小就被家人视只为“唯美派”的孩子。小小的声影总会出现在台灯下,安静地书写着我自己的文字,老师、同学、朋友、家长,几乎以为我是世界上最好的孩子····
直到那天我在会乡间的路上,碰到的一株小小的菊花,我觉得它是世界上最丑的花,它分成那么多瓣,淡淡的颜色,像旧了的纸张,鳖了它一眼,——“哎它那么不起眼,怪不得这儿没有别的花比它难看了!”我轻叹着。
我上了初中,我们的语文老师和我一样,也是玫瑰花的“粉丝”,一样的“唯美派”。我,总是那么懂事。成绩总是那么咄咄逼人,老师很偏爱我,他,不爱说话,在我的印象中,她语文总是不及格,我有时会像英国的“伊莎贝拉”公主一般命令她做这做那,而她总是无条件的服从。
又一次她在语文课上画一株菊,对,就像我那天看到的那株丑菊一样,她会用心地把它画出来,虽然不那么好看,反正她也不是好学生。“你给我画一株玫瑰吧!”她不理会,老师鳖了她一眼,她完全没有察觉。继续勾着那株丑花的最后一笔。老师严肃地大步走过来,对她说:“哼,我就知道你长大后干不了大事,你看看你的同桌,你们可同样是女孩。”说着便撕碎了那张丑菊,她淡淡地望着老师,眼睛里的水终于抑制不住,流了出来,那天,老师把她叫到了办公室,问她以后要做什么,她说“我想做一株菊”老师的眼神漠然了。
老师看着她桌上插着的那株玫瑰,轻轻地说:“并不是没一朵花都是玫瑰!”
我想了很久,原以为已经做的最好的自己,仿若和她一样,其实,每个孩子都是上帝的,都能创造奇迹。那菊,仿佛是某个美好故事的唯美神话,并不是只有玫瑰算得上是美,大自然中的秘密,你的追求不同,不能忽列其中的美。
看到《小王子》里的那句“嗯,很想问问,你的玫瑰在绽放吗?她用那四根微不足道的刺,抵御整个世界了吗?”
对,别忘了,世界不只是有公主和王子,还有无数的麦田和老百姓呢!一株菊细小的美,却演绎着它的姹紫嫣红。
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