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大自然的作文300字4篇【合集】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的大自然的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然的作文300字 篇1
“亲近大自然，你可以获取知识，汲取知识，你可以更加了解自然。”这是海伦凯勒的一句话。是啊，自从沙利文老师来到海伦身边以后，她开始读书，开始学知识，开始从大自然中寻找快乐，汲取知识……总之，她开始快乐起来，变得勇敢起来。
如果把海伦的内心比作一座干旱的城市，知识便是一阵甘霖，滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区，那么知识便是金钱，使这贫瘠的山区变的富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的.房子，那么知识便是一把钥匙，打开海伦的心房。
其实，我觉的亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。
从大自然中，我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的？草儿为什么是绿的？蝈蝈为什么会叫？蝴蝶为什么有美丽的翅膀？小鸟为什么会唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿，如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具，便会挖出许多许多金光闪闪的金子！
大自然的作文300字 篇2
在一个春光明媚的早晨，我和妈妈去婆家作客。刚下车，我就看到满山遍野的茶叶随风摆动，清澈见底的小溪里，一群可爱的金鱼在快活地游着。
忽然，我发现土壤里有根“绳子”，咦，这是什么东西哩？我弯下腰，仔细一看，哦，原来是条蚯蚓啊！只见它又细又长，身上有许多环节。我头上冒起了个问号：蚯蚓是益虫还是害虫蚯蚓喜欢吃什么呢第个问题，我就在吃完午饭后问妈妈：“妈妈，蚯蚓是益虫还是害虫”“当然是益虫喽！蚯蚓每天帮农民伯伯翻动土壤，怎么不是益虫呢！”第二个问题，我要实验实验。我在土壤中找到了蚯蚓，在它面前放了面包屑和白菜叶。奇迹出现了，蚯蚓什么也没吃，只是钻进土壤里，过了好一会儿才出来，实验失败了。回家后，我查了查电脑，原来蚯蚓吃得是土壤中的东西呀！
人人都有一双会发现的`眼睛，只要善于观察，就能发现大自然的奥秘。
大自然的作文300字 篇3
雨，打湿树梢，淅沥缠绵地落。嫩绿的树叶轻轻摇曳，鸟儿无影无踪。聆听大自然的声音，思绪纷纭……
推开大厅那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃门，手指触到一片冰凉。门外大千世界——雨水滋润的小草绿得发亮，闪烁光芒，露珠流淌，不知道是不是小草为成长而感动的泪水。笼罩小草的，是高大的柳树。它的嫩芽退去往日不知是鹅黄还是浅绿，已变为生气盎然的'青绿。几片新叶悄无声息地爬上枝头，它暗含着春雨滋润万物的声音。
路边的冬青，在春雨洗礼下，抹去厚重灰尘，显露出本色：清新而不失几分深沉的深绿。世间万物，都还原了它们的真面目。
我欣喜若狂，是因为校门边的草坪。几日前的枯黄颓废，眼前此景岂不振奋!三叶草的幼苗脱颖而出，小小的叶片，精细的脉络，迷人的根茎，使我产生一股冲动，这难道不是春雨的声音吗？
收起伞柄，跨入教室，迎接彩虹。
聆听春雨的声音，淅淅沥沥，这是大自然杰出的作品。
大自然的作文300字 篇4
大自然有许多美妙的声音。
水是大自然的歌唱家，他会在各个地方展现他美妙的歌声。下雨的时候，他会发出不同的声音。滴滴答答……叮叮咚咚……一场热闹的音乐会便开始了。小雨点从天上跳下来，落到地面上。小雨点汇聚起来，便一起唱着歌：雨滴淙淙地流过小河，小河潺潺地流向大海，大海哗啦啦地唱起歌儿。从一首欢快的山中小曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
鸟儿是大自然的歌手。坐在一棵大树下，听听小鸟叽叽喳喳的叫声。不一样的小鸟有不一样的歌声，不一样的羽毛有不一样的色彩。窗外，小鸟在枝头三五成群的.歌唱。人们听到悦耳动听的歌声，让人感到心旷神怡。
浪花是大自然的演奏家。“哗——哗——”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的岩石。那声音忽高忽低，像一首节奏分明的古典音乐。浪花在岸上玩够了，便回到大海妈妈的怀抱里。可是，大海却管不住浪花。看，浪花正托着鱼儿，想把他们扔上天去！鱼儿在空中甩了几下尾巴，“吧嗒”一声便没在海水里，留下了一串串美丽的水花。
大自然给我们带来了许多美妙的声音，我们要保护她，呵护她！
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