大自然的作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的大自然的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的作文 篇1
从图书馆出来，我走在以往经常路过的那条柏油马路上，天灰蒙蒙下起了小雨。空气中弥漫着晴日里从未有过的层层潮气，在校园那昏暗而又略显清晰的路灯照耀下，愈发显得神秘，仿佛从书中所知的空中楼阁一般让人心驰神往。路上只是潮湿，并未见大雨天那般成洼的水坑密密地排起长龙，脚踩上去，绵绵的，咯咯的，那其中有踩压的树叶声、泥土声、花儿声，还有慢悠悠的脚步声……秋季早就来了，只是夏天的余热总也像那黏黏糊糊的毛毛虫一般，不曾离去。这场雨倒是起了不小的作用，温度骤然降下来，似乎这神秘的大自然，终于在今天以饱满的热情向世人宣布着：秋季来了！
果不其然，第二天早上起来，走出家门，呵！满大街的人群，可都换了装束。那白发苍苍的老奶奶，穿着早已过时的长袖上衣、长裤，拄着锃亮的木制拐杖出门了：梧桐树下好谈论国事的大叔大爷们也都穿上了前些年的军大衣，却也还是端着杯茶，捂在手里，暖暖地闻着、喝着，时不时一个高亢的声音从人群中发出，仿佛这地球都要抖上三抖：瞧，一对母女并齐地走在路上，母亲举着伞，女儿满怀笑容的将身体紧紧挨着妈妈，嘴里还甜甜说着一些逗得妈妈都开怀大笑的小故事，女儿笑得那般灿烂，仿佛这地球上最美的花儿开得正艳之时也不过如此……天空乌云密布，冷风时不时朝我脸上吹着，但我并没有感到一丝冷，也没有因为这意外的天气而产生哪怕一丝的'压抑，相反，我满是兴奋。就是在这阴沉冷冷的早上，我满是兴奋，因为我看到落满雨水的树叶，绿得愈发热烈、愈发成熟。风儿再冷，也吹不灭我心中的热情。这热情从何而来？它来自神圣的大自然，是它用巧夺天工的创造力和执行力，大手笔地把它最本真的一面展现给了我，给了这个世界！
这是大自然带给我的，我发誓，我要把大自然带给我的这份热情传递出去，传递给身边每一个人，传递给远方的亲人朋友，传递给在这个世界各个角落一直忙碌工作的人们，你们也本应该享受这份自然馈赠的珍贵礼物！
我一如既往地爱着你，这美丽的大自然！
大自然的作文 篇2
大自然是一位画家，给我们描绘了千山万水；大自然是位音乐家，给我们弹奏出许多美妙的声音。大自然是一位哲理家，可以告诉我们许多道理。这不，今天大自然让我懂得了一个道理。
我写完作业，准备下楼玩，这时，妈妈说：“你就不会勤劳点吗？帮我干点家务，学学勤劳的蚂蚁，下楼观察观察，学学它身上的本领。”我飞快地跑下楼去。
我找到蚂蚁的窝，掏出一块饼干，放到蚂蚁窝附近，然后蹲在旁边，静静地观察。只见蚂蚁窝里露出了一个小小的头，左看看、右看看，看到我放的那块饼干时，它蹦出了窝，飞快地向那块饼干跑去。它围绕着饼干转来转去，好像不知所措。它跑到饼干的后面，后腿蹬地，前腿推着饼干，努力向前。饼干像一座大山一样，立在前面，纹丝不动。这只蚂蚁放弃了独自推着饼干走到家，它围绕这块饼干转了几圈，自己跑回了家。“勤劳”？分明是见到难题就退缩！我气愤极了，正要回家，却发现刚刚的那只蚂蚁又出了，还带着一支长长的.队伍，和黑色的长龙像极了。它们分布在饼干四周，外面围绕着几只兵蚁，不让任何掠食者抢食。一只大蚂蚁指挥着，摇动着触角，像在说：“你到那儿，你到那儿，那一边的蚂蚁出来一只，去那……”最后，饼干四周平均分布好了蚂蚁，蚁多力量大,一下子抬了起来。“一二一，一二一”，指挥摇着头，似乎在说。我看着蚂蚁把食物搬走，打算给它一些困难。我往蚂蚁身上泼了一些土，把蚂蚁埋了起来。只见土中伸出一条腿，两条腿……最后，蚂蚁都从土里走了出来，整好队形，搬起饼干，走到洞口，把食物分成小块，搬进了洞。
我的心灵受到了极大的震动，感到：不管一个生命多么的渺小，只要勤劳、团结、奋斗，再难的事也会被它们击倒。
大自然的作文 篇3
我是一只小蚂蚁，名叫“点点”。刚走出蚁穴，晨光熹微，微风吹拂，我正准备踏上今天的旅程。
在静谧的清晨里，一边寻找可口的食物，一边欣赏优美的风景，这该是多么美妙啊！走在茂密的草丛中，我看见身旁的草儿在微风的吹动中弯下了腰，就像有无数位绅士在向你鞠躬；我抬起头，看见了头顶美丽的花儿，五彩缤纷的花朵凝聚在一起，变成了一片花的天空；花草上沾着晶莹的露珠，它犹如明镜般清澈，反射出太阳耀眼的光芒；再往高处看，灌木丛上结满了红彤彤的果实，果实在风中轻轻摇晃着，似乎是在向你招手，让你过去将它摘下。
就在我陶醉于优美的风景时，耳边突然响起了一阵阵悦耳动听的音乐。
我转过身去，看见远处的树枝上，站着一排小鸟，它们“叽叽喳喳”地唱着歌；不过唱歌的可不止它们——树下的一块石头上，站着一群甲虫音乐家，它们振动着翅膀，发出优美的.音韵。若大的石头，就像是一块天然的大舞台。
我忽然回过神来，想起还要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一个问题——这美妙的一切，都是谁创造的呢？
大自然的作文 篇4
我是大自然的一员——风。
春天到了，我被小鸟叫醒，新的一天开始了。我伸了个懒腰，睁开双眼，打量了一下世界。“哇！大自然真美，空气清新，天空上飘着白云，小花五彩缤纷，蓝的似海，红的似火，粉的似霞。”我决定到了外面走走。我经过柳树林，柳树的“长发”立刻飘飘悠悠，像个美丽的少女，让大家看她有多美。我继续往前走，看见了一位渔夫在一只帆船上，看起来十分着急。我轻轻一吹，帆船飞快的行驶起来。渔夫露出了开心的笑容。我又往前走，发现一只小虫在水上挣扎，看来它想过河。我把一片叶子吹到水中，让小虫爬了上来。我又一吹，叶子慢慢地向岸上飘去，小虫子十分感激我望着我。
我在大自然中漫游着。夏天，我就成了自然的“风扇”，可以给人们送来凉风。秋天，我把大树们身上的黄叶子吹下来，他们落到地上，成为大树的肥料，让它们继续茁壮成长。冬天，我用寒冷的空气，把湖面吹出厚厚的'冰，让人们可以开心地在上面滑冰。
我虽然是大自然自然形成的，看不见，也摸不着，也不会说话，但我存在是大自然不可缺少的。世间万物都能感知到我，也离不开我。
大自然的作文 篇5
在我们的祈盼中，终于迎来了我们盼望以久的“大自然的启示”成果汇报会，而且是在今天下午开始，我们听了高兴得不知该如何形容了。
下午我们来学校时就开始认真地看起课外书来。过了一会儿老师来了，她进班一看人都到齐了，就拍了拍手，让我们停止看书，于是我们便坐直了。老师说：“在上课之前，我们先来分一下组。”分完组之后老师又让我们翻开语文书，先让我们了解一下口语交际和习作。
正在我们翻书的时候，来了一阵突如其来的“铃铃”声。这表明着要上课了。于是老师就以“迅雷不及掩耳之势”把口语交际和习作大概的给我们讲了一下。然后老师给了我们十分钟的准备时间。我们这组投票决定了代表是我。于是我想：我是代表，那我的责任就是别人的双倍。我先把谁都抄了什么归类，归完类之后，我发现抄电子蛙眼最多，于是我们就先讨论电子蛙眼，讨论好我们又开始讨论水母风暴预测仪，我们讨论就是为了把比较好的自然段连在一起，成为一篇文章。刚好讨论完，汇报会也正好开始，我们的脸上露出了激动、兴奋、紧张的表情。
第一个上台演讲的是第二组的李仕彦；接着是第五组的李嘉欢；第四组的张嘉鑫；第一组的是我；还有第六组的司金闯和第三组的荆怡盟。每一个演讲者下来的'时候同学们把热烈的掌声送给他们，但是荆怡盟的掌声最独特，于是他们那一组得了第一名。
我对大自然的印象深刻，而且大自然中的事物真是奇妙啊！竟让科学家从中得到那么多启示，发明那么多对人们有益的东西，大自然真伟大啊！
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