自然作文

时间：2024-01-19 12:36:34 自然作文我要投稿

自然作文经典[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的自然作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自然作文经典[5篇]

自然作文篇1

　　一场细小的毛毛雨中，我找到了它。它，绿绿的，岸上的柳树衬托着它显得更加翠绿。细雨无声，轻轻地滑入湖中，激起一圈圈涟漪。而湖和雨，则显得这一天更加的美。

　　雨，在空中旋转着，风，是它的舞伴。在空中不停地旋转，旋转!而湖，很享受地看着这支舞。而岸边的柳树则更加的享受。看：树枝也邀请风当舞伴，而风在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飞舞。而这支舞，不仅是雨对春的大地再一次做客，而且风也把属于春的湖来唤醒。湖，开始苏醒。看：湖在观赏舞蹈的过程中发出对雨赞叹的绿；对春回大地的高兴而发出欢喜的绿；在柳树发出嫩芽的祝贺而发出恭贺的绿。

　　不知不觉中，雨，悄悄地停了。风，也止住了脚步。舞，结束了。而远处，仿佛有人在用钢琴弹奏着《月光曲》；近处，柳树芽上的水珠还滴落着，滴落在湖边。我仿佛听到了湖与柳树和《月光曲》的配合。而此时，风，来了。他把树叶变成的乐器演奏着——沙——啦——沙——啦。而此时，雨又哗啦啦的`下了起来。我撑开了伞，看着柳叶的摆动，湖的涟漪；听着《月光曲》与风、雨的完美配合；感受着大自然与人类音乐配合的默契!我站在岸边。此时的我，想录下这天籁之音。可是，我知道，这首曲子，是任何一个人都记录不了的。

　　四川省遂宁市船山区城南小学六年级袁嘉雪

自然作文篇2

　　人类！爱护大自然吧！

　　月亮渐渐升上了天空，在这宁静的夜晚里，隐隐约约的可以听到一阵哭泣声，咦，这么晚了，是谁在哭泣呀？

　　一只骨瘦如柴的小蜜蜂无精打采的飞来，“小河姐姐，你为什么哭泣呢？以前你是很活泼呀。”小河姐伤心地望了望小蜜蜂，又伤心地哭起来，大伙儿都来劝小河姐姐，大树伯伯说：“小河，你有什么事和大伙儿说说，也许我们能帮上你的忙”。小河姐姐望了望大家说：“你们喜欢我吗？”喜欢，怎么不喜欢呀！这个问题把大家搞得团团转，大伙儿都不知发生了什么事，小河姐姐继续说：“人们把脏水，污水，都排到我这里，以前，我的水清澈见底，鱼妹妹，蝌蚪弟弟都爱和我玩，可是现在我变得又脏又臭，连鱼妹妹和蝌蚪弟弟都不知那儿去了。”说完，又哭了起来，是呀，现在人们乱砍树木，连我们这些小鸟都难已生存了。“小鸟阿姨说。大树伯伯边咳嗽边说：”现在小孩太调皮了，他们骑到我的身上，折树枝，折树叶，要知道那是我的手与胳膊啊！咳咳咳”说完，咳嗽得更历害了……。小蜜蜂说：“现在我连一点蜜也采不到了，这里尘土飞扬，一朵鲜花也没有了。”

　　是呀，要美化大自然，一个人的.力量远远不够，这需要我们一个集体的力量，虽然不是全球人都在破坏大自然，但是，他们仍然随地乱扔垃圾，乱摘花草，破坏公物，这些都是不文明的行为呀！

　　所以，让我们携起手来，共同保护我们的美好大自然吧！

自然作文篇3

　　在五年级的一个星期天，我与朋友结伴到山中采野菜。那一次，我真正感受到了大自然的美，真正与大自然融在一起，聆听他的心声。

　　我和伙伴们踩着脚踏车到了山脚，我们把自行车停在一户人家的家中的家中，踏着轻快的步伐，拎着袋子，便和朋友们上山了。

　　一路上，我们在寻找着野菜的同时还在观察这山中的一切。伙伴们持手而行，忽闻一阵鸟叫。叫的兴奋，似乎在欢迎这我们这些稀客。我激动不已，大声呐喊，与他们打招呼。谁料，鸟儿们被我的'热情吓跑了。

　　路过一片松树林，一根根松针在阳光的照亮下面显得锃亮，像锋利的针。忽然，一棵树的数枝个猛烈的摇动了一下，我们一惊，一只松鼠从这棵树跳到了另一棵树，又从这棵树跳到了那一棵树。这松鼠竟这么大胆，不愧是大山教出来的“野”徒弟。

　　天空中炙热的阳光烤着我们。这似乎阻挡不了菜到野菜的信心，以及对大自然的好奇。反而让我们觉得更“刺激”。

　　我们继续寻找着野菜。最终收获了不少。心中充满了满足和成就感。接着我们并没有打道回府，而是又在山中玩了好一会儿。

　　我们渴了，认识路的人带着我们去找泉水喝。跟着或办穿过一片竹林。清脆的竹子散发着淡淡的清香，周围有着许多小跟班——竹笋。我们迷倒在竹林里。

　　穿过竹林便看见了潺潺流动的清泉。泉水是顺山势流下积在一个坑中，便汇成了一个泉眼。经常年累积，水清澈见底。我们渴极了。便用手捧起来痛饮。清凉和甜直透我心。我们边欣赏着周边的风景，边听着叮咚的泉水组成的歌谣。

　　周围的橘子树上的橘子没有成熟，显得青涩，到小小的及其可爱。

　　天渐渐黑了，地上的蚂蚁、蜈蚣都钻到地下回家了；天上的鸟儿蜻蜓都飞走了。我们也得回家了。轻轻一挥手，告别山中的一切，迎着暮色回家了。虽然不舍，但我们收获了很多——受获利“朋友”和野菜……

自然作文篇4

　　大自然，一个神秘的殿堂，一个有着独特的神秘感和韵味的它，如同神话故事一般的扑朔迷离，但当你真正的走进它那纯洁的心境时，你会发现，在它那神秘面纱的背后，每一种音符，每一种声音，每一首歌都蕴藏着一种瑰丽，伟岸的美。

　　瞧！！嘘！！我们静静的走在那坑坑洼洼却带着乐趣的.森林小路上，四周围许多身穿绿装的‘“哨兵”咦？它们在对我笑呢，发出“沙沙”的响声，那浓密的绿头发，因它笑而产生肌肉颤抖，使头发变的蓬蓬松松，更加添了几分威武，几分帅气。

　　可能是哨兵向“百姓们”通了报告，听，我们还未走进“城”中，一曲欢迎歌曲闻风吹来，好动听啊！风爷爷那“哗哗”的手风琴，小溪妹妹那叮咚的敲响乐，连蛐蛐弟弟也大胆的拿起麦克风放纵的唱着，池塘里也“呱呱”的争着唱，每一个地方都是舞台，每一个舞台都有演奏者，每一个演奏者都是音乐家，在这个大自然里它们的歌声，就是对美好生活最完美的全释呀！

　　找个地方，平静的坐下来，微微的闭上双眼，耳朵轻轻动一下，手指随着节奏弹跳着，一······二······三，歌声伴着动力流进我的心灵里“哗啦啦······沙啦啦······叮······咚······呱呱······我细细品味着，细细体会着，细细感悟着，因为，你只有这样才能感受到最最真实，最最美好的大自然，才能真正倾听到大自然那美好，纯洁，真挚的声音。

　　美，只有在大自然的天籁之音中才能找到，大自然，那种美的享受，那种感情的流露，生活的经历，对生命的激动。

　　大自然，美的享受！

　　綦江营盘山小学：杨宜缘同学

　　指导老师：邹义

自然作文篇5

　　远离城市的喧嚣，重归自然的怀抱，聆听着她的如歌如泣，抚慰缠绵，幸福与满足一点点溢满了心间，这是她对我的倾诉、劝教，以及期盼呵。吐芽的声音可曾听过吐芽的声音？如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆声响，如雾中带着点点沙哑的朦胧的琴声，如风中飘曳摇摆的枫叶绰约的飒飒乐声——恬静，悠扬，靓丽。当春天的气息渗入每个角落，一切都变得如梦如幻，如娉婷的姑娘。

　　若衬上一杯浓郁的清茶，也许会更清雅，更能让人想起吐芽的声音。春天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份温柔和清新。浅浅悠远的嫩绿幼芽徘徊眼前，吐芽的声音，诠释着生长的愉悦。花开的声音可曾听过花开的声音？如月夜自遥远的那方飘来的悠扬笛声，如晨曦初现从叶尖滑落滴在地上的露珠，如黄昏夕照透过的红蜻蜓薄薄的翼纱——美妙，清新，缥缈。当夏天的气息渗入每个角落，一切都变得亦幻亦真，如池中盛开的雪莲。若配上一两点流萤，也许会更美妙，更能令人想起花开的声音。夏天的气息，把她最美的'一面展示出来，更增一份神秘和雅致。

　　若有若无的流萤的微光跳跃在眼前，花开的声音，诠释着生活的美丽。可曾听过结果的声音？如旷野中绵绵悠远的号角声，如田梗上缓缓而行的老牛的脚步声，如菜地中溢满丰收气息的稻谷——满足，成熟，丰收。当秋天的气息渗入每个角落，一切都变得欣欣然，如风中飘洒的金黄色麦粒。若托上一滴汗水，也许会更美妙，更能令人想起结果的声音。秋天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份欣喜和欢愉。灿烂的映着阳光的金黄稻束飘扬在眼前，结果的声音，诠释着生命的成熟。

　　叶落的声音可曾听过叶落的声音？如烦恼时母亲的劝说，如疲惫时父亲的关心，如悲伤时朋友的劝慰——贴心，温暖，感动。当冬天的气息渗入每个角落，一切都变得素凝温情，如暖炉旁围坐的家人。若奉上一份帮助，也许会更温暖，更能让人想起叶落的声音。冬天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份感动和贴心。飘零的却不失温柔的叶子飘落在眼前，叶落的声音，诠释着生命的奉献。聆听吐芽的声音，懂得生长的喜悦；聆听花开的声音，感受生活的多彩；聆听结果的声音，感悟成熟的魅力；聆听叶落的声音，明白了奉献的伟大。品味自然，领悟生活的真谛。

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