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描写大自然的启示的作文

时间:2024-01-28 14:45:51 自然作文 我要投稿

描写大自然的启示的作文7篇【通用】

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的描写大自然的启示的作文7篇,欢迎大家分享。

描写大自然的启示的作文7篇【通用】

描写大自然的启示的作文 篇1

  天空下,茂密的森林,芬芳的花朵,深蓝的大海,碧绿的草原……充满生命的自然啊,你是人类共栖的朋友,是人类所生存的家园!

  ——题记

  在那一轮火红的太阳升起时,自然界的小生命都精神起来了。太阳,给了它们生存的力量,顽强的生命力。当人类也随着太阳的升起起床,拉开窗帘,一缕缕阳光照射进房子里,照射进人类的身体上,照射进我们的心里。

  我们走出房子,进入大自然的怀抱时,心里不仅有高兴,还有无限激动。踩着石子路,闻着花香,听着小鸟唱歌,望着周围飞舞的蝴蝶,给人们的.视觉、听觉、嗅觉和触觉上,都带来放松的感觉。它能让悲伤的人感到快乐,让对生命放弃的人感到生命的重要,让恼怒的人感到世界的温柔。自然,不就是一个无处不在的心理医生吗?它能让人们的心理保持健康状态。

  顺着小径走进森林的世界,抬头,太阳被高大的树挡住。虽然身体没有和阳光接触,但周围粗壮的树干也在保护着自己,心里犹然而生出一种强烈的安全感。不要怕在这里迷路,这里会有路通向外面的世界,所以,在森林中一定要包心放下,有身体来感受,才能体会到,自然界,有着可亲的生命,它能给人类遮风挡雨,阻挡无情的洪水。那死去的树,树早以枯竭,快看,又一种生命!它居然在这种恶劣的环境下生存!那便是菌类。自然界中,生命无处不在。

  我喜欢海。在光着脚丫踩在金色的沙滩来到大海的面前,可以感受到,自然界中这个庞大的东西,是多么可爱。天水相接的地方模糊极了,没有一点层次,好象天和海是一个整体,人置身于深海中。海浪从不经意中出现,一浪推一浪,一直涌到沙滩上,冲洗了脚丫。它们好象很欢迎人类,总是给人类带来几只贝,然后笑着离开了。你若站在那里,闭上双眼,一阵风吹来,清凉而又舒畅。走在沙滩上,你能发现许多贝,还有几只小蟹在欢快地玩耍。拾贝,和蟹说话,这些可爱的生命,让你不禁喜欢上这个地方。

  自然,充满生命的地方,人类、动物、植物共同的家园。当地球拥有你的时候,便拥有了无限美好和希望。

描写大自然的启示的作文 篇2

  大自然是伟大的,大自然也是神奇的,只要认真观察大自然,研究大自然,就会从中受到启迪。 世界著名建筑师贝律铭,在研究竹子时,心想:我能不能把房子,设计成竹子一样,上粗下细,这样既好看又坚固。后观察植物来,他就仔细研究竹子,发现竹子在出生之前,它的结数就是定好的,只不过是增加了节与节之间的距离和长度。

  贝律铭就根据竹子的这一特性,设计了香港银行大厦。这座大厦高315米,有70层。 还有法国园艺师蒙尼也从植物身上得到了启示。他观察植物,发现植巍然地物在根的'支撑下,巍然地屹立在大地上,就算有多么大的风雨,都能不倒下。他经过反复研究,发现植物发达的根系伸向四面八方,像千万个船锚一样抓住土壤,把植物牢牢地固定在大地上。从而他模仿植物的根固定植株来建造花坛。

  后来,人们,改良发明了钢筋混凝土。 大自然真是我们的好老师!只要我们肯学,天天都会有收获。

描写大自然的启示的作文 篇3

  我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文,让我懂得了:动物、植物是我们的老师,我们要向它们学习,我还知道了:如果不按照自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。

  我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。

  经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大,分为头、胸、腹三部分。

  我的脑海里出现了一个问题?为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢?难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗?我上网查了一下资料,不出我所料,果然蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的'阳光认路和它的位置认路。

  根据蚂蚁的这种功能,我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人,在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的,只有这总鞋子才能辨认出这总味道,它会用语音系统告诉你应该向那走,这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。

  世间万物都是人类的老师,只要多观察、多动脑筋,就会有很多的奇思妙想和发明创造。

描写大自然的启示的作文 篇4

  在一个非常寒冷的冬天,所有的花都凋谢了。只有一种花仍然开放着,那就是梅花。它在告诉我们:人生在世,不可能什么困难都没有,关键是在遇到困难时一定要学会坚强。

  在回家的路上,我看见一颗被大石头压弯了腰的小草,嫩绿嫩绿的颜色,美丽极了!我不禁可怜起这美丽的小草,我以为它已经走向死亡的路上,但是它却像奇迹般的生存着。

  啊,我听到了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了!听到了小草那渴求生命的呼喊,那生音是多么的凄惨呀!

  我用尽全力把那块大石头搬走,当小草快死亡的时候,它从鬼门关前回来了,因为我搬开了那块石头。在这一刹那,我突然明白了:大自然是人类的老师,它教会了我们许多知识,我们应该保护它。

  因为我救了一条生命——虽然是一条幼小的'生命,但它也是祖国的一员。

  大自然真是人类的好老师,我热爱大自然!

描写大自然的启示的作文 篇5

  今天我观察了壁虎,发现了壁虎是怎样贴在墙上的。

  晚上,我做完作业,下楼去玩,无意中发现了一只壁虎,我就想观察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去,我满脑子问号,就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎,不料,壁虎用它的断尾法逃脱了我的抓捕。

  我只好沮丧地回到家里去问爸爸,爸爸说:“壁虎的脚上有吸盘,能够扒住墙,所以壁虎能够在墙上行走。”“但是它又怎么能逃出我的'手心呢?”爸爸若有所思地说道:“那是壁虎的断尾逃脱法,在遇到天故时一种自救方式,人们就是利用壁虎的这几种本领,发明许多为人民造福的东西。”我不禁赞叹道:“大自然真是人类的好老师啊!”

  大自然是人类的好老师,我们应多观察,发明更多的东西。

描写大自然的启示的作文 篇6

  生命是什么,生命是自然。

  时间告诉我们,生命是自然,是一种规律,是一种法则。生命有自然创造,它的内里是一种循环的流动。当你认真地对待生命时,它会向你绽放最美丽的'花朵。

  生命为何而存在?为什么会存在?生命是让你尝遍世间百态——磨难、艰辛、挫折。也包括希望与成功。它让你拥有过程,而不在于结果。他向你呈现的是美丽,是悲壮,而不是庸俗,不是怯懦。生命因此而存在。

  然而生命消逝,是因为自然的循环。

  它的凋谢,也意味着生命的塑造于新生。它像自然四季。

  如春般的生命新生;如夏般的生命火热;如秋般的生命黄昏,如冬般的生命凋谢。

  这就是生命,这就是自然。

  贵州省实验中学高一:孤单海岸线

描写大自然的启示的作文 篇7

  其中我喜欢鲨鱼,因为鲨鱼体内有一种物质,经过科学家的分离提纯.再经过反复研究,发现这种物质可以使人和鲨鱼百病不侵,最可贵的是它可以当作癌症的特效药.

  鲨鱼还有个特点,就是它的鳞.鲨鱼的鳞和一般鱼的鳞不一样.一般鱼的是圆鳞和栉鳞,而鲨鱼的`是鲨鱼家族特有的“盾鳞”.鳞外还包裹着一层粘液.这样阻力小了,鲨鱼可以用高达100公里的时速前进,而且鲨鱼在泥盆纪就出现了,活了有10多亿年了.因为鲨鱼的体表光滑,所以游动时,阻力很小.这引起科学家的注意,他们根据鲨皮的原理制造出了仿生鲨鱼皮,把它贴到波音737的气动力模型上,经过风洞检测阻力小了很多,具体的比一般飞机光滑的表面小了10%,照这样计算,一架民用客机飞机一年可以省下350多吨,如果世界上的所有飞机,包括军用机,世界将节省价值高达100多亿的美元,这样又可以大大减慢全球气候变暖的状况,真是一举多得啊!

  大自然然是人类的摇篮,又是人类的老师.我们应该保护地球母亲,保护地球环境,让世界更加美丽!

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