大自然作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的大自然作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那迷人的大自然里。
天空碧蓝碧蓝的。美丽的云姑娘自由自在地飘在这片天空上。
远远的看见连绵起伏的山峦，一山青，一山绿，一山高，一山矮。真像天上掉下来翠绿的碧玉。
这里有高大的松树哥哥，有梳着长头发的.柳树妈妈，还有一头爆炸发的银杏树小姐姐。他们长在一起多亲切呀。
我们的小鸟可是选树筑巢的高手，它们比较喜欢在银杏树小姐姐的头上筑巢。瞧，它们在新筑的巢里多快活呀。
小草小弟刚刚被调皮的小孩子踩了一脚。“是谁踩我了…一脚…，疼死…我了。”小草小弟哭着对小花妹妹说。可是，小花妹妹正在草地上打扮呢，根本就没有理会小草小弟。
一条清澈的小河里藏着一群群自由自在的小鱼，它们有时在相互追逐，有时在水里转圈圈玩，太可爱了。
这就是大自然的景物。有空你们也可以来玩呀。
大自然作文 篇2
绿色的小草，清新的空气，鲜艳的花朵，弯曲的小河构成了一幅神奇的画。这画体现出大自然的鬼斧神工，就就是大自然的杰作。的确，大自然的美无处不在，我们能够感受到。
正如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，远远一看，荷花豪放地显示着她的姿态，有腰美人，有站直的士兵，有拥抱的手势；柳树早已生长出鲜嫩的叶子，向人们、大地招手；高大的`树木不但能撑起一方天空，还能泼洒一片余阴；蝉声歌唱着为夏天准备的歌曲，燕雀则在一旁伴着优美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，冲击在游人身上，爽快极了！
“稻花香里说丰年”，硕果累累，土地上到处都就就是一片忙碌的样貌，这便就就是秋天特有的。原本绿色的树木换上了金装，叶子随风纷纷落下，铺成了一片金色地毯’而菊花也不逊风骚，争先恐后地向秋天展现自我的优势；远处飘来了阵阵桂花香，让人留连忘返。他们用自我的优点为秋天绘上鲜艳的色彩！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这并非说的就就是春天，而就就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，给人一种谧静而洁白的感觉。万物都进入了冬眠佳时，唯独寒梅在风雪中饱受寒冷，它并非像众花那样竞相争艳，它宁愿“零落成泥碾作尘，更助风和雨”。雪纷纷落下，飘呀飘呀……
这便就就是大自然的四季美；美得嫩绿，美得红艳，美得灿烂，美得纯洁。
大自然作文 篇3
大自然的声音非常奇妙，只要你用心去聆听，一定会有新的发现!
静谧的夏夜来了，青蛙“歌手们”正在草丛里鼓噪，就像一支阵容庞大的乐队在演奏。不知是哪个顽皮的孩子朝池塘丢了一块石头，“咕咚”一声，演奏声戛然而止。池塘边的.一棵柳树上，一只大鸟被吓得飞出了叶丛，一声鸣叫划破了夜空的宁静，如同武侠小说中剑客的一声长啸，真让人心惊动魄。
一阵大风吹来：呼---呼---呼，仿佛下着倾盆大雨，那雨声正由远由近地向我传来，噢!美丽的夏夜，你那雨声仿佛就是天籁之音。
走到一片小湖旁，它洁白的身影使我赞叹不已，它就像穿上了洁白的婚纱一样出现在了我的眼帘。
让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此地奇妙，那哗哗流动地小河在欢快地歌唱，小姑娘银铃般的歌声在山谷里回荡，高空中的声声雁叫，仿佛在诉说着思乡的衷肠。
大自然--真美啊。
大自然作文 篇4
大自然给我们的第一个礼物是自然风光。自然风光带给了我们生机盎然。滚滚的江河流动着，跳动着，欢呼着。平静的大海躺在沙滩上，任意的让人类在它的身体里游泳，让人类躲避夏日的酷暑。高大的树木也随处可见，它送给人类果实，让人类在它的树荫下乘凉。一切都是生机勃勃的景象。
大自然给我们的第二个礼物是危机与智慧。有了危机就有了智慧。大自然创造出洪涝、地震、干旱、泥石流等自然灾害，给我们带来巨大痛苦的同时又教会我们如何去克服这些困难，这是大自然给我们的第二个礼物，危机与智慧。
大自然给我们的第三个礼物是海洋。有人就会问道：海洋也算是礼物？当然算。第一，我们平时要用的电，大部分都是从海洋的力量而得来的。第二，我们吃的食用盐也是从海洋中得来的`。第三，在夏天的时候我们可以去海边避暑，谁说这不是礼物？
大自然给我们的第四个礼物是石油与水。你也许会说，石油不是大自然创造的。谁说不是呢？大自然创造出生命与土地，生命终结后，还剩下残骨，残骨埋在大地里，经过挤压，就慢慢地变成了石油。石油让汽车充满动力。当然，水是我们必不可少的，人的身体有一半以上是由水组成的，人只要三天不喝水，就会死亡。大自然的这份礼物是多么的重要！
大自然给我们的并不止这么多，还有生命、大地等等。啊！大自然的礼物多么的伟大！
感谢亲爱的大自然！
大自然作文 篇5
大自然有许许多多的启示，比如说：科学家看见鸟儿飞翔，发明了飞机；看见青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；看见蜗牛背上的壳，发明了房子；看见鱼儿在水中游，发明了船……
在我的记忆中，有一次，我在学校里上课。突然，有一只很小的壁虎在教室里的'天花板上爬来爬去，安静的教室里顿时热闹起来，大家都指着那只壁虎议论纷纷。“为什么别的动物不能爬那么高呢？而且壁虎爬那么高还不会摔下来呢……”我脑海中浮现出一连串的问题使我迷惑不解，我决定回家问一问博学多才的爸爸。
一回到家，我连书包都没来得及放下，就飞快地跑进了房间，就缠着爸爸，好奇地问：“为什么壁虎可以爬那么高的墙壁，还不会掉下来呢？”爸爸摸了摸我的头，笑着说：“乖孩子，因为壁虎的手上有能贴在墙上的液体。所以，壁虎才能爬在天花板上，不会摔下来呢！”我点点头对爸爸说：“爸爸，我知道了！”然后回到了自己的房间。
“呀，这壁虎可真神奇啊！要是我们也能像壁虎那样行走就好了！”想着想着，我脑海里浮现出一种产品——壁虎手套！那这小小的壁虎手套有什么用呢？这手套对我们平常人是没有多大的用处，可是对某些职业的人就大有用处。像对消防员来说，他们在救火时，可以戴上壁虎手套，因为有时候火势凶猛，很多人会困在里面很难逃出来，被困的人就可以戴着这个手套脱险了。还比如像那些高空作业的清洁工，他们也可以带上手套工作，这样清洁起来大楼会更干净，他们自身也更安全……
大自然的奥秘还有许许多多，等着我们去发现，我一定要好好学习，长大后去探索科学的秘密，为大家发明更多便捷的产品！
大自然作文 篇6
有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后，马上来了一群老鹰。
人们常常说，不要将好事办成坏事，也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来，按照动物界的活动圈，也就是它们各自形成生活规则和防范方法，小海龟们完全可以自己保护自己，充其量牺牲一只小海龟而已。但是，经过这么一个好心人的帮助，破坏了他们相互形成的默契规则，白白搭上了更多小海龟的生命。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界，都会按照自己的方式适应大自然，和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠，同样，蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠（当然也养活人类），这就是规律。其实，任何事物都有自身发展规律，各自在各自的循环圈内发展循环，以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来，我们面对发展压力和环境恶化状况，国家也提出了科学发展、和谐发展的理念，说到底就是与大自然和谐相处，因此，各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许，上面的这位好心游客就是正是影响如此号召，心中顿时如此佛性，才做出如此举动的。
但是，我们与大自然和谐相处的一个前提时，我们必须了解和掌握大自然，学习大自然的各种知识和规律，正确驾驭大自然，既不过渡索取大自然，也不白白浪费大自然各种资源为我服务的机会；同样，我们也不能改变和错乱自然界的发展规律，任何试图盲目的与大自然较劲的行为，必定是失败的。
可是，我们的生活中，有些人就是不了解和掌握大自然各种知识和规律，一味的凭着一腔热情与大自然交流和对话，没有一颗怀着尊重大自然、尊重身边的.各种生物和生命的平常心，要么是过度的关爱以至出现弄巧成拙的事情，比如上面的这位游客，就是其中的一例。要么就是基于自己发展和私利，与自然盲目对话的还有很多，比如为了经济利益，乱砍乱伐各种树木，导致水土流失、河水泛滥成灾的事例，还有如过渡开采地下资源，导致责任事故频发的事例，还有如在人们食物中添加各种防腐剂、增白剂等不利于人体健康的导致特大食品安全事故的，如大头娃娃奶粉事件等。这些都是与我们没有掌握自然规律，掌握生命发展规律所致。
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