自然作文（集合7篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的自然作文7篇，欢迎阅读与收藏。
自然作文 篇1
大自然是奇幻无穷的，你怎么也不会想到，植物竟把会飞的动物给捕捉了。今天，就让我来介绍神奇的捕蝇草吧！
捕蝇草是众多食虫植物中的一种，是原产于北美洲的一种多年生草本植物，其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片博食昆虫，是很受欢迎的食虫植物，拥有完整的根茎叶花朵与种子。
我楼下就种了一盆捕草蝇，没事的时候，我会去观察一会儿，今天，为了写这篇作文，我可是观察了好一会，在远处看捕蝇草，就像一群正要飞翔的蝴蝶，可以近处仔细看的时候，又不像是蝴蝶，哪里不像呢？你看在它叶子边缘处，有一些小刺，就像是针一样锋利，花心里也有一些小刺，这些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。从侧面看捕蝇草的叶子还像是一只恐龙张开的血盆大口，还真有点可怕。
有一次，我观察捕蝇草的时候，有一只“无头小苍蝇”飞向捕蝇草的花心，便开始贪婪的吮吸又香又甜的花蜜，还真是悠闲自在，它一会攀爬，一会俯冲，玩的不亦乐乎！就在这时，苍蝇无意中碰到一根“针”——叶子中心的.一根针。捕蝇草就立刻合上了叶片，于是，死神就无情的把苍蝇带走了。
神奇的捕蝇草告诉我们：大自然是美的，也是残酷的。
自然作文 篇2
微风拂过，拂过了小树，树叶便随风唱和。唱和着什么呢？树叶说，其实大自然，也许多美妙的声音。“笃笃笃”，谁在敲门？哦，是啄木鸟为树出害呢！“笃笃笃”“笃笃笃”，这标准的“女高音”仿佛是个领唱，他一唱，整个世界都唱起来了！“呱呱呱”！青蛙是一群伴奏者，他们的前奏一响，荷花便“啪”的开了花，看！荷花笑的多甜！百灵画眉是这支乐队的主唱，他们“叽叽喳喳”，大方的战士这自己的歌喉，知——瞧！知了正在“有知有味”的唱着自己对大自然的喜爱呢！“轰隆隆”“轰隆隆”，雷阵雨来了。像是一千个鼓手在天空擂鼓，又像是一千个娇气的公主大发脾气，雨，随即下来了。雨落在地上，炸开了花，撞出了一圈圈美妙的涟漪……音乐家门早就散了，取而代之的是满世界的`雨声……不知在什么时候，雨，悄悄地停了。荷花上沾满了露珠，使它显得更加娇艳。小溪淙淙的流着，湿润了河边的草地……一大雁从天空划过，一声鸣叫划破天空，他在说：“大自然的声音真的很美妙！”
自然作文 篇3
今天，天气晴朗，阳光透过云彩散发出耀眼的光芒，我哼着小曲儿，坐上通往大自然的缆车……
咦，那是什么？我跑过去看了看，原来是枫树林、银杏树林……我走进这片枫树林，不由得想到了，唐代大诗人杜牧写的那句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”真是一点不错。我轻轻捡起一片枫叶，仔细的看了看：这片枫叶多像一只火红的小手，点缀着大地。我又想到了“叶落归根”这个成语，便将手中的枫叶送回大自然的怀抱中。
我继续向前行走。突然，一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮的落在我的肩上。我斜着头一看，原来是银杏叶。银杏叶是我在“树叶家族”中最喜爱的树叶了！瞧，它多像一把小蒲扇，有一排不伤手的小锯齿，似波浪。它的外边是绿色，里面是黄色，绿的.像翡翠，黄的像黄金。它仿佛听见大地的召唤，有乘着风儿飞走了。
从这次旅行中，我明白了一个道理：大自然蕴含着丰富的知识，只要你去挖掘，就一定能懂得其中的奥妙。
自然作文 篇4
人，是高等动物，是这地球上的一分子;动物，也是这地球上的一分子;而大自然，是孕育这些生灵的母亲。不管从哪个角度观察，人与自然都是平等的，根本不存在任何歧视与偏见。然而——在这个地球上，却无时无刻不发生着动物的善良、大自然的无辜与人的可怕欲望引起的矛盾，就连那堪称“自然家园”的动植物园都存在着不公平。
人类!逐渐带领自己走向灭绝的人类!难道还不该反省自己，拯救自己吗?
这次秋游，我们来到了海南热带野生动植物园——虽说已是第二次游览，我们却还带着兴致勃勃的心情，宛如再品一次留香的咖啡一般，回味着上次游览的愉悦。
近几年来，海南的环境卫生明显遭到了威胁，但是热带野生动植物园却已“立地成佛”，依旧美丽如初——走在哪里，都会置身于一个绿色的世界。而漫步在那幽静婉约的林荫小道中，更是美得令人飘飘欲仙。小家碧玉般的嫩竹交错在一起，形成的小空隙透进了那灿烂的阳光，给这绿意盎然的小天地平添了几丝与众不同的美丽。湖边的小树林，也是赏景的好去处。那儿的绿来自各种各样的绿色植物，绿得清新;绿得自然;绿得娇嫩;绿得青翠;绿得纯美;绿得深沉;绿得苍郁——真可谓是浓妆淡抹总相宜啊!再点缀上一些星星点点的红色的小野花，简直就是一幅鬼斧神工的《朱缀绿荫》图!
可是——这如旋律般“动听”的美景却掺和进了不和谐的音调。
许多小同学都在植物聚集区看到了一些矮小娇嫩的植物，从叶子的颜色里，便可看出这是一株新栽的小生命。然而，一些小同学不但没有给予它保护，反而还仗着它的弱小去欺负它们!我亲眼目睹了这场浸透着冷酷与歧视的残杀——个别一年级的小朋友将植物嫩绿的叶子踩在脚下，满脸欢乐地蹂躏它们!原本平整光滑的叶子将变成怎样一副惨不忍睹的面孔啊!如果再不呼吁人们保护植物，植物将会面临灭绝的危险，那么人类呢?
就连活泼可爱的小动物都躲不过这种来自人对弱小的歧视!
“小猴子”，一看到这个词，我们的脑海中便会马上闪现出一个活泼机灵的形象。小猴子生性顽皮，好动的它会不时摆出一副古怪的样子，逗乐人类——毫无疑问，这是一种来自小猴子人性化带给我们的乐趣。可是人类，却不懂得珍惜……
在我们中午休息的地方，有一个方方正正的`铁笼子，里面是一些活蹦乱跳的小猴子。小猴子们引起了同学们的关注，大家都蜂拥而至地挤到铁笼子前，希望能参观参观它们——这是一个好的开端，大家对小猴子的热情很高，并没有伤害它们的意图。可是天有不测风云，小猴子还是遭到了攻击。
只见一些五、六年级的同学们正围着铁笼子欢呼雀跃，走近一瞧，却发现了令人悲痛的瞬间。那些大同学正拿着一些石块朝小猴子扔去!他们四面出击，小猴子想躲也躲不过，只能无可奈何地站在原地。这时，一个同学带着讽刺与讥笑的口吻挑拨小猴子：“来啊，有本事你打开铁笼子来抓我呀!哼，真是无用!”说完便哈哈大笑起来。小猴子没有任何动静，大大的眼睛中露水一闪一闪的，满眼委屈。小猴子伤心呀，它一定是百思不得其解，为什么自己整天逗人类开心，却还遭到人类这样的歧视，为什么呀?
不管是动物还是植物，它们都是无辜的，不但没有伤害人类，而且还对人类做出了奉献。可是人类，却使用“非法智慧”去威胁动植物的生命，把这件事当做一个无谓的游戏来看待，却浑然不觉，自己正在慢慢减少大自然以及地球的寿命。它们一旦死亡，人类也自然逃不过死神的魔爪。到那个时候，即使人类回想起曾经自己的所作所为，并且哭天喊地地大哭一场，也无法挽回从前那个生机勃勃的美丽世界了……
现在，请你仔细思考一下，那些对动植物的伤害，还有意思吗?
自然作文 篇5
风雨折腾够了，天放晴了，人们走出家门呼吸着雨后清新的空气，望着被雨水冲刷过的蓝天，看着天边出现的彩虹，十分赏心悦目。
小草纤细的叶上，挂着一颗颗如珍珠般晶莹，钻石般透亮的雨珠儿，显得更加青翠欲滴。在小草中间，有些小型“水库”，若我能缩小，在辽阔宽广的“草原”上肆意奔驰，在碧波无顷“水库”中划船荡漾，那该是多么惬意的事情。
太阳也温柔了起来，将金色的'光洒向大地，小鸟开始四处奔波，寻找可以筑巢的小木棍;小松鼠在一棵棵树上爬来爬去，有时还会跑到地下，摇起它的大尾巴，逗得人呵呵直笑;小蚂蚁成群结队地出动了，在四处寻找着食物。
一切都复苏了，孩子们跑出家门，小区里、公园里充满了欢笑声。有的在跳跳绳，有的在扔沙包，还有的在观察着可爱的小动物们。最引人注目的是那天空中一个接一个的五彩风筝，真是乱花渐欲迷人眼啊，让人不由地停下脚步，举目观望。
这就是自然送给来的礼物——变幻莫测的风景，和孩子们的活力与欢声笑语。
谢谢您，最好的礼物!
自然作文 篇6
寒假里的一天，我刚走出阳台，猛然有一个东西直砸我脑门，“呀！哪个人那么大胆，竟敢砸我的头！”我惊诧极了。
忽然，我听见一个声音。“嗬哟，下冰雹了，这可真是稀奇哩！”我心头一震：“啊，是冰雹？个这么大，我还是第一次见过这东西嘞！一定要好好研究研究！”机不可失！我拾起一颗冰雹，像是摸着一粒滑溜溜的玻璃球。这晶莹剔透的冰雹，中间还带着一丝丝白色的东西，就像是一个透明宝物里嵌着一缕缕银线，在阳光的照耀下，闪闪发光。可惜它是冰，久了会化的。我又迅速地拾起了一颗，这一颗呢，透明的身躯里，却带着一丝裂痕，裂痕的四周还掺和着莫名的杂物。其它一些冰雹，也大多美中不足。
这时，一颗完好无缺的冰雹跳入我的'眼帘。那晶莹透亮的肌肤，毫无瑕疵；上面的纹路，更是清晰可见，如同一颗晶光闪耀的钻石，这宝物令我爱不释手。我小心翼翼地把它捧在手上，美美地欣赏着。啊，大自然是如此美妙！
寒假过去了，这冰雹还在我脑海中闪闪发亮！
自然作文 篇7
大自然是人类最好的老师，如果你细心观察会收获不小哟！
比如说：科学家研究青蛙的眼睛，发明电子蛙眼；根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具；鲁班发现一种带刺的草，发明了锯子。蝙蝠是一种哺乳动物，而且是胎生，在夜晚它是夜空里捕捉害虫的能手，不管是飞得多么快的昆虫，也逃不过他的'眼睛，就说蚊子吧，蚊子身体小巧琳珑飞起来很快、很轻盈，可要是碰到它的天敌——蝙蝠，它就像慌了手脚的公牛似的，不知道怎么办才好，永远都逃不过蝙蝠的手掌心。所以人类就发明了驱蚊灯。
虽然苍蝇是一种对农作物伤害小的一种害虫，可人们也从苍蝇身上得到了启示。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿他制成了“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用他做镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的照片。
这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路。大大提高了工效和质量。神奇的 大自然给我们许多的启示，造福 人类我们要保护大自然。
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