我与自然学生作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我与自然学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与自然学生作文1
大自然，是我们人生的驿站。即使驻足片刻，启程时，那亦是满目的碧绿、无涯的姹紫嫣红，铺满了人生的征途。然而随着人类的砍伐树木，大自然几乎已看不见绿色。
一天，我吃完饭后。兴致勃勃地来到我们家附近的一座稍小公园。那真的很美！春天，碧绿的杨柳、粉红的桃花、嫩绿的小草就成了这里的景观。走进一片绿草如茵的地方，潇洒的坐在小草的身上，而小草却不觉得痛，依旧迎着那灿烂的太阳，随着风翩舞起来。坐在这样的地方，那灿烂的太阳照耀着你，那金黄的阳光洒在每一株小草上，那种感觉十分惬意，然而又加上点美丽。同时那花草的芬芳不时沁人心脾，那时候你会觉得优雅，又有点舒服。
我们家附近的小公园便成了合肥那一道亮丽的.风景线，只要到合肥来游玩的游客，必定会到这座美丽的公园来的。然而这几年随着游人的逐渐增多，公园的卫生环境变成了一个令人头疼的问题。来这里的游客，会带一些零食，但吃完之后，她们便随手一扔了事。于是，漫步在这小路时，你走几步便会看到几个垃圾袋，再走几步便会看到一些糖纸。在这里的游人，大多数都是会带着孩子来的，于是便会带着一些哄孩子吃的糖果、棒棒糖一些零食。其实小时候，我们的父母都会在外面给我们带给零食，然而你只要是文明人就会不嫌累的都走几步扔到垃圾桶里，这就是文明人的行为。其实，保护环境不需要你做什么大事，你只要把身边的垃圾拿着，多走几步扔到垃圾桶里，这就足够了。也要劝诫你身边的朋友，爱护、保护环境。
“保护环境，爱护我们共同的大家园”。其实只要管好你的手，多走几步路，那你就是保护环境的好公民！
我与自然学生作文2
我是一朵小小的蒲公英 ，一朵平方的蒲公英。我长在郊外翠绿的草地上。虽然，我在大人的眼里不起眼，没有什么特别之处。但我自认为，我还是挺可爱的，而可爱之中呢又带着一点儿用处。
你瞧，我站在大部分这平坦的大地爷爷的身上，他总是把大部分美味的营养让给我吃，只给自己留一丁点儿。而我也没有忘记大地爷爷的恩泽，我和他一起享受阳光的照耀，雨露的滋润，渐渐的，我从一个嫩芽长成了一个乳白色的圆圆的小绒球。
当我越长越大时，我的身体是由一把把小雨伞组成的`，所以，如果风姐姐路过这里的话，我就会随风飘动，在半路中还会与伞兄弟姐妹们分散。因为我们要各自去传播种子，让自己的下一代长的更好，我思处飘泊，在天空中，我与小鸟载歌载舞，特别快活！我高兴极了，低头往下看，风姐姐正好路过稻田，稻田忽然起了一场金色的麦浪；我和风姐姐越过了河流，看见岸边正在梳妆的柳树姑娘，柳树姑娘喊：哎，风姐姐！能帮我梳一下头发吗？“风姐姐答应了，转了个大圈圈梳树姑娘的长发；我们还去了草地上玩耍……构成了一条美丽的风景线。
风姐姐路过山脚时，我看见一颗植物马上就要枯萎了，我急忙冲下去为它传播，让每年春天的它长得更好。就这样，我的生命结束了。
我的生命虽然很短暂，但是我觉得我活得特别有意义，颇富精彩……
我与自然学生作文3
我是大自然中的一员——小草，我没有“贵妇人”的牡丹那样鲜艳，也没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立，更没有全身涂满高级香水的桂花那样芬芳。我只是一棵普普通通的小草，但是，我却有顽强的生命力和坚持不懈的精神。
当春天来的时候，我从土地里偷偷的钻出来，给大地披上了一层绿茵茵的地毯，我用我娇小的身躯点缀了宽广的大地。
而当炎热的夏天来到时，太阳的炙热使得每一朵鲜花都变得枯蔫焦黄，而我和伙伴们却顶着太阳的炙热顽强的昂着头。而夏天是一个多雨的季节，每当暴风雨来临的时候，我们也不会向恶劣的天气低头，我们仍是把根深深的扎在泥土里，任凭它们的`风吹雨打。
到了秋天，我们也已失去往日精神的相貌，变得无精打采，我们换上了金色的外衣，但是我们仍然守护着这片土地，每当风沙来临时，我们也会用尽全力，让风沙减到最低。
当大地已经披上皑皑白雪时，已经看不见我们的踪影，我们消失在这片土地中，但是，我们这次的离开是为了下次的重来，我们等待着春雨姐姐再次把我们唤醒，再次让我们守护这片美丽的土地。
“野火烧不尽，春风吹又生”，我们小草虽然长的十分不起眼，但是我们却也是大自然中的一员，我们有责任也有义务去守护我们的家园，我们小草就是有这种坚持不懈的精神，我们小草就是这样顽强！
我与自然学生作文4
在自然这个生态系统里面有：笑语欢歌的鸟儿，有艳芳的花儿，有高山的山峦，有川流不息的河流，那就像是一幅幅画、一首首诗，围绕着我们。
在巴西那里有着一个世界上最大的热带雨林：亚马逊。在那个地方动物就是这片雨林的主宰者。大片的树木丛丛围绕着，河流遍布，唯一的交通工具就是船。
在那个地方有许多未被发现的生物品种，但是，你从空中看过去看不到危险与未知，只看的到树木和河流相连接。在那里还有着一个原始的部落，他们在这里生活与捕食。
那里还有一个给探索着们居住的地方：水上木屋。那里有着一些森林里的“小常客们”—猴子。
在自然界里有一个庞大的'生态系统，系统里有着巨大的食物链。
我们学校旁边有遍的树木，从四楼看望过美好的那么自然，一切的不开心就这么散去了，当清风飘来带走了你的烦恼，碧蓝的蓝天带给你的是安心与平静。
下雨天时，雨水就像是你的泪水，雷声就像你们内心的不满在那里诉说。沉重的空气就像你的心情压得让人喘不过气。天晴了，你开始慢慢止住眼泪，压郁和平复一下心情，去迎接新的挑战。
明媚却又不炎热的一天，让你活力满满，有使不完的劲总想去做点什么。想让你去跟朋友逛街去玩，去跟他们享受这明媚的一天，活力满满的一天让你没有不开心，只有我自己想要做的一切。
冬天的雪就像是精灵，每次看到雪时很开心很激动，白白的雪让大地盖上了一厚重的白色大衣包覆着一切，你的心里所想就已经像这雪一样都已过去，何必在去烦恼。
自然是很好的心理老师！
我与自然学生作文5
清晨，带着满心的兴奋，伴着满脸的倦意，走出了家门。
挎着大包小包的东西，仰起头，望着那灰暗的天空，轻轻阖上眼帘，感受着凉风的吹拂。复又低下头，看着那没有一缕阳光的大地，困意，再次袭上心头，却仍旧挡不住那满心的兴奋。在心中不断地构想着，构想着我们要去的那座山上，那片湖前，别样的风景，那不同于平原地带的别样的风景……
顺着人流，我们缓缓走向了登山道。登高了些许，便能看到，那漫山遍野，随处可见的雾气，缭绕不绝。本就苍翠的山林，在这薄雾的'衬托下，愈发显得葱郁。向远处望去，那片片翠绿和黑红交织在一起，分外赏心悦目。一座座高山拔地而起，连续不断地显现，延绵不绝。放眼望去，美得惊心，美得触目。看着看着，我不禁闭上了眼睛，感觉自己就如同一缕轻盈的云雾，在空中飘荡着，从高处俯览这个世界。其他的云雾同我交谈，大自然的一切生灵，一切景物，都是那样地美好，那样地令人神往。
紧接着，我们来到了湖边。
这湖，说是湖，却也不是，倒更像是一条大些的溪流——它是由活水组成的，源头却不知道来自哪里。温暖斑驳的阳光照耀在湖面上，粼粼的水波明净无比，阵阵微风拂面而来，丝丝凉意沁入心田。在微风中，我轻轻阖上了双眸，化为一条鱼儿，逆流而上。中途，我遇到了别的同伴，它们向我打招呼，还邀请我与它们相伴而行。我们在一起嬉戏，一同玩耍，湖面上不时冒出的水泡，不时发出的“咕咚”声，都是我们几个的杰作。
睁开眼睛，思绪重归我的脑海。夕阳已映红了山头，也映红了湖泊。
我们都是大自然中的一员，我爱大自然，这美好的生态环境值得我们所有人珍惜。
我与自然学生作文6
春天是鸟语花香的日子，你可曾让那些娇美、淡雅的花浓郁的花香浓如你的心脾，使你能惬意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的频频出现，你可曾让那彩虹的绚丽陶冶你的情操，使你能尽情地欣赏大自然的壮丽，冬天是鹅毛大雪的日子，你可曾热爱那纯洁的雪花荡涤你的心灵，使你能感受大自然的清纯。
我愿与大自然对话。
大自然，你说你不喜欢单调，使蔚蓝的天空深邃又不乏可爱，宁静又不失高远。飘渺的云儿时而又没了踪影，秋天的`树叶霎时变成了金黄，时而在空中飘荡优势而在树枝荡漾。这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红代替温暖，用洁白表现纯洁。
可爱的大自然，你有说你不甘寂寞。看！两只飞鸟在我眼前掠过，似是比翼双飞的燕子，又如小巧玲珑的麻雀。一眨眼的功夫又飞上了蓝蓝的天空。我多想加入它们的里面，和它们寒暄几句，展翅划过无边的苍穹，带着童真，一瞬间飞进了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之时只飘飘然落下几根轻柔的羽毛，在微风中翩翩起舞。
啊，大自然！是你在创造着一个个美的奇迹，走近你再能寻找美的所在，每一条云霁消后的彩虹，每一刻矫健挺拔的大树，每一片漫天飞雪的雪花都是你的独特创作。你用轻柔的落叶声向我讲述着大自然的浩瀚与静谧。
我喜欢你的美与你与生俱来的气质，你虚幻中透露着现实，阴柔中又不乏阳刚，娴静又开朗是你的特征。你无不用四季的变化诉说着你艰辛的路程。
你，又怎不让我爱上这多姿多彩的大自然！
我与自然学生作文7
我爱地球，爱它的蓝天，爱它的大地，爱它的青山......
在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶，在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有的'欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的美丽呀！
可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧，做成一次性筷子，使大自然的生态平衡遇到了破坏，洪水只要一来，我们就完蛋了，没有一点儿反抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物，让它们灭绝了，甚至把它们送到饭店，然后卖一点钱，人们乱捕乱杀却帮助了害虫，让它们毁灭森林，最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源，如用完了水不关水龙头，水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水，那整个水资源不就多了吗？工厂做东西，放了一些化学配方，排污的时候污染空气更严重了，造成空气不新鲜，花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒，影响了人们的身体，破坏了生态环境。
所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水，不随便砍伐树木，爱护动物以及其它一些小生命，工厂少用一些化学配方，对大自然少一点危害，关爱大自然给人们一个优良的环境。
我相信这样做，我们的环境肯定会很好的，人们也有一个好的生寿命也会更长，这样世界就会成一个美丽的世界。
我与自然学生作文8
看，那一片片碧绿的山林；听，那淙淙溪水的欢歌；闻，那野花的芬芳，这就是自然，荡气回肠，令人多么向往。
小溪淙淙轻流，鸟儿吱吱欢唱，树木摇晃伴舞，谱出一只大自然的歌，飞呀飘呀，在每个人的心中，都送上一曲，使每个人的心情都舒畅起来。
在每个人的心中，都有一份纯净的渴望，而自然，是最能带给你欢乐的地方。那是一份滋生美好的.乐土，一份原始又平凡的静。啊，这样的大自然在我们的心中，也在我的梦里。梦境里的大自然，自由，欢乐，令我无比神往。
那美妙的西湖，恐怕是人间最美的地方。暮色笼罩了淡雅的西湖，湖面上波澜不惊，那遥远的地方传出来的幽幽灯光，好似小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色的西湖，我找到了，找到了，找到我梦中的大自然！
佛教圣地五台山，才是一片乐土。那里树木绿得可爱，小溪流得缓柔，虽是盛夏酷暑，却像冰的世界，带给人一丝丝清凉的安慰，躺在翠绿的草地上，望着天边那一团团柔软的云朵，慢慢的飘着，飞着……一朵儒雅的祥云从天边慢慢升起，它是给人带来温暖的黄色，在夕阳的映衬下，无比柔，无比暖，仿佛置身于一片云朵之前，互相依靠。在这里，我又找到了那片梦里的乐土！
我想象着古代清高的知识分子，他们在一片大森林中，在茅屋下，远离世间尘俗，想象着，思虑着，不觉进入了梦乡。在梦里，我又看到了那片大自然，但愿梦做得久一点，在这样的地方多呆上一会儿……大自然，是个值得让人爱的地方，那里投去的爱，会开花结果，使你的心灵永久快乐！
我与自然学生作文9
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斓的大自然是多么的美妙，多么的，多么的壮丽，又是多么的可爱！我爱大自然，爱它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的语言……
春风扶摸着，它又到来了。它给大地披上了绿装，招回了燕子，唤醒了青蛙。万物都张开了它的眼睛，照了照蓝镜子，才开始了新的一天。鸟儿叽叽地唱着，风儿轻轻地吹着。每个人都开始了新的一天。人们都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各自奔波到的岗位上去了。“一年之季在于春”，刚起头，是功夫，是希望。春天是美好的。
春去夏又来。炎热的太阳把人们烤的汉流夹背，气喘吁吁。人们都穿上了短袖衫，嘴里都吃着冰棍。草儿们的个头都长高了，树木也生长的更茂盛了。唯有花儿愁眉哭脸，我问它怎么了，它说：“我快被炙热的阳光烤熟了。”听它这么一说呀，我也感到的汗珠流了下来，真热呀！夏天天气可真热呀！要是能够下一场雨那该多好呀。正说着雷阵雨便来袭击了。雨滴哗啦啦地打在人们的脸上，人们都欢呼起来，各个欢笑着。夏天是暴热的。
一眨眼，大地批上了黄色的衣服——秋天到来了。树木的.叶子都被大自然的理发师染成了黄色。秋天是收获的季节，人们都在田里耕作，嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。
盼望着盼望着，冬天来了，天气逐渐变冷了。人们都穿上了厚厚的衣服，脸个被冻的通红，刺骨的寒风吹着，雪花打在人们的脸上，一朵朵晶莹的小雪花给大地批上了银装。雪渐渐的大了，这是我想起了“瑞雪兆丰年”这句谚语，他预测着明年是个丰收年……
自然界的。她是多么的美啊！我爱你——大自然！
我与自然学生作文10
今天是一个风和日丽的周末，我在池塘边悠闲地散步，边走边看，看着美丽的风景，我的心情很是舒畅。
就在我刚想坐下休息时，我发现了一只绿色的大青蛙正蹲在一片和它一样的颜色的荷叶上。我仔细地观察着它，这只青蛙的眼睛大大的'，身穿一件“绿大衣”，一副很悠闲自得的样子。这时飞来一只蚊子。它飞呀飞呀，那只青蛙突然一伸舌头，把蚊子卷进了嘴里，吃掉了。这只青蛙舌头伸了十几厘米长，可把我吓了一跳。就在我想继续观察时，这只青蛙跳进了水里，它溅起的水花还蹦到了我的脸上。
过了一会儿，那只青蛙又跳了出来，这时它的身后多了几只小蝌蚪。我想：难道这只青蛙刚刚是去找宝宝了？可是我刚才想好时就又发现了一只孑孓。要知道这孑孓可是小蝌蚪的最爱呀！果然这几只小蝌蚪很快就捉住了那只落荒而逃的小孑孓，当它们准备“吃饭”时，又有一只孑孓误闯“青蛙窝”了。很快小蝌蚪们又开始追逐那只小孑孓了，可小孑孓哪有小蝌蚪游的快呢？就这样，这群小家伙们狠狠地饱餐了一顿，并练了练捕食本领。这让我发现了自然界里的弱肉强食的规律。
回到家后，我又总结了一下：在自然界中，每种动物都必须有自己的“武器”，不然它是生存不下去的。通过这件事我知道了：自然界的弱肉强食是残酷的，也是不能改变的，因为它是一个规律。
我与自然学生作文11
在一个八面环山的狭长平地上，座落着一座宁静的小城镇，镇的南面有一个僻静的村庄，村庄里有一户和睦的人家，那人家中有一个爱自然的少年，那个少年就是我。
我爱自然，因为春天的生机盎然，因为夏天的绿意勃发，因为秋天的安宁沉静，因为冬天的万物萌生。
夏天，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我的双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然天上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去了，再一看时，已经到了那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入了大自然。
秋天，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞天凤凰”的味道。水流变得细了，树叶黄了，田野空空的，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快的笑声，把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。
冬天，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的.村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”的早梅，她绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然让我感到希望，使我获得力量。
自然孕育了爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。
我与自然学生作文12
"沙沙沙，沙沙沙……"银杏树的叶子就象一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而伴随"沙沙"声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，一大片，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。
"呜——呜——"随着呼啸的北风，纷纷扬扬，一场瑞雪悄然已至，清晨，遍地洁白，千树万树开满了梨花。笔直的.水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，一直伸向远方、远方，再雪天相接的地方，那麽的纯洁，那麽的晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去，免得弄坏了这条罕见的，大自然给与我们的银白色地毯。孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏，打雪仗、滑雪，再公园里的冰面上滑冰车……看--在那边有一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着，呀！有一个小孩儿摔倒了，不怕，因为这条银色的地毯是柔软的，孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿，一骨碌儿站了起来，孩子乐了，逗得大人们也哈哈大笑，因为孩子已经成了真正的"雪人"。我看着他们是那麽的自由，那麽的欢快！使我也想加入他们的游戏。
我爱大自然，爱他的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱他的麦浪滚滚，爱他的银装素裹……它就象四副流动的图画，在我们面前徐徐铺开，缓缓绽放光彩！！！我爱大自然！
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