【热门】实用的自然作文7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的自然作文7篇，希望对大家有所帮助。
自然作文 篇1
早晨，我推开门一看，远处的山，小河、田野，近处的房顶，篷布都变成了银妆素裹的世界。啊!好大的雪呀!
虽然天很冷，但我们依然去上学。当我们看见那课巨大的榕树变成了一个大雪球端端正正的立在操场中间，多么一尊雕像啊!两旁落光树叶的桃树上挂着一根根银条亮晶晶的银条。地上的'小草上堆满了积雪，好像大地被盖上了一张厚厚的棉被。雪花在操场上随风飘动。啊!校园的雪景好美啊!
我匆匆地跑进教室，发现同学们都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上，一边吹起一边搓手。不知谁说了一句：“走，去玩雪去!”同学们不约而同地冲了出去，在操场上玩了起来。有的同学在打雪仗，有的在堆雪人，还有的再滚雪球……啊!雪后的校园好热闹啊!
雪，是你给我们带来了欢乐，是你让我们更亲近大自然，我爱你，冬天的雪!
自然作文 篇2
著名学者于丹说过一句话：大自然给我们的永远比想象的更多。这句话我很赞同。遗憾的是，我从小生活在城市，看不到乡村的蓝天，清流的小溪；也很少有机会出去旅游，领略不到美妙的风景：原始的森林，奇妙的溶洞……可以说我是跟大自然隔绝的。
但是四年前一次木兰山之行让我记忆犹新。
妈妈的单位组织旅游，她带我也去了。登上了旅游车，一路上都在盼着快到木兰山。汽车终于远离了市区，上了蜿蜒的山路。此时夜幕已降临。又拐了半个多小时，终于到了宾馆歇息。第二天，睡眼惺忪的我们六点钟就起床了，真正的旅途开始了。
上午我们去了一座山峰，峰上有几座庙，供奉着佛祖。从石栏往下看，山下的`一切都像被笼罩了一层云雾。
下午去的是真正的木兰天池。行行复行行，总有一些小池伴着我们，池水有深有浅，晦明变化不一。有的池水是从高处流下来的，有的则与别池相通。
传说木兰山是木兰从高崖上跌死的，她的尸身化作了这木兰山。看着这风景如画，我不禁默念起“阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。”的诗句。我想，那一汪汪的池水，是否是木兰明亮的大眼睛？那一泓泓清澈洁净的泉水，是否是她精忠报国的热血？
转眼间，四年过去了。这期间我没有再去旅游。我总以时间不够为由，不去欣赏大自然。我宁愿吹着空调敲键盘，不愿意沐着晚风赏明月。与其说我的人与大自然隔绝，不如说是我的心。
感悟大自然，不一定要去名胜旅游，那对没有诗情的人只是所谓的“资本”。
要看到一轮明月，就想起嫦娥。要看到两颗星星，就想起牛郎织女的凄婉。我想，这便是与自然相融的最高境界。
自然作文 篇3
大自然十分美丽,十分神奇。春的希望，夏的烦躁，球的萧瑟，冬的凛冽。从一滴水中，我读出了“滴水穿石，绳锯木断”的坚持；从一屡阳光中，我读出了阳光可以照到世界的每个角落；从一株小草中，我读出了惊讶，读出了震撼，让我的心灵受到启迪。
寒冷的冬天过去了，又迎来了新一年的春天，远远望去，森林里盛开着五彩缤纷的鲜花，十分夺目，走进一看，才发现这儿，竟是一片绿色的海洋，鲜花虽艳丽，但小草也是不可缺少的.，绿色象征着青春，象征着希望，而小草也在为我演奏这希望之歌。
春天的时光如此短暂，人们还没来得及享受春天的温暖，就已经迎来夏天的燥热。夏天虽然是生机勃勃的季节，但也是风雨们假日，三天两头下下一场倾盆大雨，打的人们措手不及。而在大雨猛烈的攻击下，小草们被淋的东倒西歪，还有一些小草经受不住这么大的打击，年纪轻轻就夭折了。
夏天的燥终于离去了，与它一同离去的还有人们烦躁的心情。秋天踩着欢快的脚步赶来了，秋天是丰收的季节，美丽的季节，而人们在享受丰收喜悦的同时，又有谁会去想那早已被人们遗忘了的小草？看着那草地上一片金黄中夹杂着的点点绿色，我不禁想起了龚自珍的“落红不是无情物，化做草泥更护花。”小草为自然风险出了自己毕生的精力，就是到了生命的尽头，也要牺牲自己。
转眼间，冬天降临了，草地上只剩下了一株小草，唯一的一株小草，在凛冽的寒风中顽强的抵抗着。它孤独吗？不！并不孤独。正是艰苦的条件将它培育，让它变得独特，变得另类。让它脱颖而出；让它与众不同；让它卓而不群。它仿佛屹立在高山之巅，与风雪抗争着。彼有一股“任风雨袭来，我自然不动”的气概。与其它小草相比，他显得更加粗壮有力。
大自然就是这样，四季不停的交替着，每时每刻都讲述着故事，但需要我们轻轻地走近；悄悄地走进。
我要感谢自然，感谢自然的神奇；我感谢小草，感谢小草的伟大！
自然作文 篇4
在大自然中有许多许多音乐家，它们能够演奏出独一无二的、美妙的乐曲，需要我们用心去体会。
雨
“哗啦啦——”下雨了，起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上，又像一曲进行曲，每一滴都有着不同的音色，细听，就会觉得这雨声更美妙了。渐渐地，小雨点们摇身一变，变成了大雨点。大雨点们又在威猛的狂风中继续歌唱。
风
早春的风，总是那么令人心旷神怡。“呼呼——”是谁在歌唱？原来是风娃娃。它们是风妈妈的孩子，它们时常会唱着轻柔的歌，伴着孩子们进入甜蜜的.梦乡。
蟋蟀
寂静的夜晚，连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。忽然，一阵优美的歌声从草丛中传来。是谁，能唱出这样无与伦比的歌声？原来是昆虫界最伟大的音乐家之一——蟋蟀。每当夜幕降临时，它们便唱起了美妙动听的歌谣。谦虚的音乐家们躲在隐蔽的草丛中，为人们贡献出最美妙的歌声。
声音，无处不在，或低沉或飞扬，或轻或重。可以是教室里读书的琅琅声，可以是歌手发出的天籁，还可以是大自然音乐家们演奏出的乐曲。只不过，需要我们用心去体会。
自然作文 篇5
午后的两点左右，阳光灿烂，忽然，从远处传来一阵隆隆的响声，那声音好似闷雷滚动，顿时乌云滚滚，一道道闪电在空中自由地穿梭，一个又一个“轰轰”的雷声不停地响着，吓得人们不敢出门。
不一会，下起了倾盆大雨。渐渐雨声收小、放慢，变得滴滴答答的，再过了一会儿，雨渐渐地收了，雨篷上还有“滴答”的余雨在往下滴。过了几分钟，突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到地面，形成了桥的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的'澄黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我靠着你，就象小姐妹一样亲热。顷刻间出现一道彩虹逐渐拉长，形成一条拱桥，上面有赤、橙、红、黄……真漂亮啊！
这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好象在与她道别。还有几片云漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔与典雅，可是过了两三分钟彩虹就消失了。
刚刚还没吹散的乌云形成了一个观音，我很奇怪，彩虹消失之后为什么会出现这种景象呢？爸爸说：“因为彩虹有弱小的光线可以变化出不同的形状。”这下我明白了。接着，我还看天上飘来飘去的云朵一会像猴子，一会像兔子，一会又像恐龙……。
多美的彩虹，它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲！
自然作文 篇6
早晨，我背着书包走在上学的路上。此时，天空被一朵朵乌云笼罩着，到处都是灰蒙蒙。
下了第一节课，我打开教室的门俯视校园。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！这时，同学们纷纷跑了过来，如饥似渴的欣赏者大自然赐给我们的第一场雨。
只见护栏外的雨点渐渐变密，周围的景物也渐渐模糊起来。不一会儿，整个校园都笼罩在雨雾里了，微风吹来，细雨如烟如雾，如丝如缕，飘落在茫茫的校园里。过了一阵，雨越来越大，雨水连成了一条线，像一串串珠子从天空中垂落下来。
地上变得湿漉漉的，有些地方还有了积水。周围的景物也渐渐地清晰起来，雨水洒在桃花树上那淡淡清香的`嫩叶上仿佛一朵朵粉色的笑脸，从树枝上露了出来。
同学们在护栏旁蹦啊跳啊，高兴的迎接着今年的第一场雨。因为这是今年第一场雨，也是喜雨，所以同学们就像一群出笼的小鸟，快活地在走廊上欢笑。
“丁零零”上课铃声响起，那一只只快活的“小鸟”恋恋不舍地回到了教室，只有那雨，还在不停地下着，下着……
自然作文 篇7
奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。
小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。
长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的`滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。
下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。
看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。
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