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自然作文400字汇总(9篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的自然作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自然作文400字 篇1
大自然中有许许多多知识、故事……今天，我来到了令我向往已久的自然世界。
金蝉脱壳的秘密、蜻蜓点水的知识、蝌蚪变青蛙的故事……种种事物在时间中流逝。
金蝉脱壳。
蝉蛹的身体来回抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。接着，蝉头露出来了，前面一双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样又黑又亮。最有趣的是蝉尾出壳的情景，蝉儿把身体向后扑又向前扑，再用脚拉住蝉壳用力一抽，蝉尾就出来了。
蜻蜓点水。
蜻蜓从春天到秋天，经过了大半年，终于在秋天来到出生的地方产卵了。蜻蜓在水塘中的一处地方产卵，开始产卵了。蜻蜓在水面上轻轻地拍打着，水面立刻泛起了一圈圈小圆晕。慢慢地，蜻蜓的.尾巴点到了水面上。过了好一会儿，蜻蜓从水面上起飞，慢慢飞向远方。向水中一看，水中有了一个个椭圆形的卵。蜻蜓不怕死亡，飞过千山万水，飞回家乡，这种精神深深地打动了我。
蝌蚪变青蛙。
蝌蚪在水中出生，可以说，蝌蚪的一生几乎都在水中度过。青蛙在水中产卵，蝌蚪也在水中生存。蝌蚪成群结队地觅食，成群结队的生活，好得就像亲人一样。蝌蚪长大了以后，就变成了青蛙，开始了歌唱生涯。
生命就是这样形形色色，反反复复地在地球上生存繁衍。
自然作文400字 篇2
周末，阳光明媚，我和爸爸、妈妈高高兴兴地去平顶山脚下的槐树林体验大自然的美好风光。
小鸟儿在我们头顶唱着动听的歌谣，婀娜多姿的垂杨姑娘舒展着美丽的秀发，朴实无华的梧桐为人们撑开巨大的遮阳伞。一路迎着沁人心脾的槐花香味我们来到了茂密的槐树林，一群群辛勤的蜜蜂在槐花上欢快地采蜜，五彩斑斓的蝴蝶在树林里翩翩起舞，时不时地从密林深处传来野鸡清脆的'叫声……
闻着花的芳香，看着如画的美景，怎么有一点与这幅美丽的图画格格不入呢，哦!原来槐树的中间有一些干枯的松柏。经过我的仔细观察，我发现：死去的松柏树的上方的阳光被高大的槐树枝丫遮住了，一定是松柏树没有了阳光的照耀才死去的。
是呀，槐树和松柏不能种在一起，即使非要种到一起，也要留足够大的空间。爸爸还告诉我，槐树还不能和苹果树和梨树种在一起，如果和它们种在一起，梨树和苹果树上的病虫就会跑到槐树身上过冬，(槐树是苹果、梨树炭疽病菌的越冬场所)。第二年又回到果树上危害果树。
听了爸爸的解释，我明白了：槐树长得快，长得高大，松柏长得慢，长得矮，不适合种在槐树中间。
自然之道不可违背，只有遵循自然之道，我们的坏境才能够和谐，才能够发展。
自然作文400字 篇3
这世界，很复杂，混淆人们所看到的一切，使人无法看透事物的原始之貌，使人无法看到事物的美好，艺术，是事物的根本，将“美”完完全全地表现出来，艺术家追求创作中单纯的美，使欣赏者感受到自然之美。
假日期间，与同学一同前往城市花博享受花卉之美，了解农产品的新研发技术，认识各种生态环境的特殊植物；在热带雨林中，植物如何应对潮湿的环境；在温差变化大的沙漠，如何解决缺水的困难；在寒冷的高山环境中，如何度过缺乏养分的危机。我了解到许多植物的知识，也深深感受到地球的自然之美，看着植物的花苞绽放成花朵的连续画面，欣赏植物的奇妙生活，令人啧啧称奇，感叹不已。
我还看到世界各国建筑的风格和特色，流线形的.建筑风格，螺旋状的艺术阶梯，赞叹前人的创意留下如此特别的建筑，最令我印象深刻的流行馆，全都是运用废弃的宝特瓶盖成的，这栋建筑配合了全球关注的环保议题，是最令我欣赏它的原因。
艺术，使人了解万的真相，艺术，使人保持一颗对创作的单纯渴望之心。万物一切都存在着艺术，等着我们去发掘，等着我们得到心灵的活力泉源。
这场盛宴，丰富我们的生活，充满无限的艺术之美，使我的心灵飞扬。期待下一次能够再度拥有这么美好的艺术之旅。
自然作文400字 篇4
我们都知道，虫子可以吃掉植物，破坏植物。但是你们知道吗？有一种可以吃虫子的植物，像猪笼草，瓶子草。
今天早上，妈妈从市场上买来一包猪笼草种子和一包瓶子草种子，我把这些种子种到土里，每天给它们浇水施肥，很快它们就长出来了。
有一天放学，我发现猪笼草里有许多蜜蜂的尸体，一动不动的躺在猪笼草里，身上有许多液体。我很奇怪，蜜蜂不是来采蜜的吗？怎么死了呢？我迷惑不解，于是，我拿出《十万个为什么》找了一下，发现猪笼草里有一种黏黏的液体，叫消化液。这种液体会散发出一阵阵香气，把小虫吸引过来，当小虫掉进瓶子里后，就会被粘液给粘住，到后来就会被消化液给消化掉，最后留下尸体。
瓶子草长得像花朵，会把那些吮吸花蜜的`虫子给吸引过来，当小虫还没有站稳，就跌进了瓶底液汁里，最后就像猪笼草一样，把小虫慢慢的吸收掉了。
之前，我真没想到，这世界上还有会吃虫子的植物。现在，经过自己动手，终于有了切身的体会。
只要我们善于观察，就会发现大自然的奥秘。
自然作文400字 篇5
大自然是我们的好老师，是他教会了我们如何更好的探索更多的奥秘。
在去年的秋天，在一个秋风习习的日子，我们一家三口去爬山。爬到半山腰，我有点累了，提议休息一会儿。正当我准备喝水的时候，几只翩翩起舞的枯叶蝶从我眼前飞过，我心想：这么美丽的枯叶蝶，我得好好观察一下。可是却没想到枯叶蝶比我还要聪明和机灵，正当我偷偷摸摸地靠近时，枯叶蝶以迅雷不及掩耳之势的速度飞到一棵挂满了枯叶的大树上，合拢了翅膀，与树合为一体了。
紧接着，我也跟随着蝴蝶追到了那棵挂满枯叶的大树下。我找呀找呀，找了好几回也没有看到枯叶蝶。忽然，从我脑袋里闪过一句名言：世上无难事，只怕有心人。我想：这句话说得好，只要我再多找几次，也许就找到了。我又找了十分钟，结果却是竹篮打水——一场空，我沮丧地跟着爸爸妈妈回家了。一回到家，我就打开电脑搜有关枯叶蝶的资料，真是功夫不负有心人，我终于找到了！原来蝴蝶身上的那些鲜艳的颜色是它们的保护色。科学家们还依据蝴蝶身上的'保护色而发明了作战服装——迷彩服。
这就是大自然给我们人类的启示。只要仔细观察身边的事物，就会有更多新的发现。
自然作文400字 篇6
昨天，在我家对面的一座楼房突然响起了警报，原来是失火了。警报器为什么能在第一时间响起来呢？原来人们从苍蝇身上得到了启示。
苍蝇是一种有害昆虫，幼虫叫蛆，常在粪便和垃圾上，能传播疾病。苍蝇很敏锐，有一点儿风，苍蝇就会飞跑。
为了弄清楚这个问题。一百多年前，科学家做了两次实验，一次是在苍蝇脚上滴了一滴胶水，然后把一块发霉的牛肉放到苍蝇面前，苍蝇没有赶紧去吃，而是过了一会儿才跑到牛肉面前吃起来。科学家又做了一次实验，把苍蝇的触角剪断，也把一块发霉的牛肉放到苍蝇面前，苍蝇一动不动地站在那儿，科学家把苍蝇放到牛肉上，苍蝇才吃起来。
经过科学家反复实验，终于研究出苍蝇的敏锐性。原来苍蝇是用腿上的'绒毛和头上的触角配合起来提高敏锐性的。
科学家模仿苍蝇的敏锐性给楼房装上了警报器。即使在着火时警报器也能在第一时间响起。
大千世界，无奇不有。我们要认真学习，细心观察，从动物身上得到启示。有所发现，有所创造。生物真是人类的好老师啊！
自然作文400字 篇7
大自然的生活是多么美好，它与我们是多么亲近。
看看森林。春暖花开，绿意盎然，空气清新。小动物们在这里建造了家园。鸟儿在树上唱着欢快的歌，天空下着微微的细雨，雨点躺在我手上，痒痒的，真舒服。花儿绽开了一朵朵笑脸，散发着浓浓的香味。小动物们在森林中快乐地玩耍着。
再看看美丽的峡谷与湖水。云雾笼照着它们，湖水纯净，我用手轻轻地触碰湖面，涟漪便一圈一圈地荡漾开来，波光粼粼，一股淡淡的清新气息伴随着湖水飘荡。碧绿的峡谷连绵起伏，看上去就像一位仙子在水面挥舞着绿色的长袖。
再看看田野和大草原，一片绿色的大草地，上面有牛和羊正在吃草，还不停地叫着，仿佛在说：“欢迎来到我们的家园。”旁边还有一条贯穿大草原的小溪，它正在欢快地流动着。一阵风吹过，整个大草原的草手舞足蹈起来。
田野里生长着各类的'果实，到丰收的时候就有人们来收获这些果实。一片金黄色的田野，我最先看到的是一片稻谷，怎么看也看不到尽头，长得高高的，这种地方最适合捉迷藏。
大家看，这就是大自然，它给予了我们很多的清新和美丽，它是这么热情。
自然作文400字 篇8
大自是神奇而又美丽的！
春天大自然是生机勃勃的，百花开放，争奇斗艳。小草探出头来，感受着春天的气息，小动物们从梦中醒来，候鸟们从南方飞回来，为春天的大自然增加一份生机。树在刚刚解冻的河边梳理自己美丽的秀发，河中的小鱼也在快乐的嬉戏，农民伯伯也开始忙碌起来种下希望。
夏天大自然是五彩缤纷的，树上的叶子变得更绿，小草为大地披上一层深绿色的衣服，花儿也开得更艳，为大地这层绿衣服添点颜色。到池塘边，有的荷花已经开了，有的还是花骨朵，那开的花极为艳丽，可是那花骨朵也很好看。夜里，池塘边的青蛙呱呱的'叫，听起来可好玩了。
秋天的大自然是一片金黄，树上的叶子都枯黄了，可是枫树叶偏偏就是红的。那叶子随风飘荡，像多彩的蝴蝶，真美丽呀！农民伯伯春天种下的种子已经成熟，正忙着收割呢！小动物们都忙着储臧着过冬的食物。候候鸟们都飞去了南方。
冬天的大自然是被冰雪覆盖的大地，大地穿上了白色的衣服，小动物们都睡着了。但孩子可乐坏了，那雪地上都处都是孩子们快乐的足记。你瞧，那边一个穿蓝色羽绒服的小男孩正和他的伙伴们堆雪人呢！他们先滚了一个大雪球做雪人的身体，又滚了一个小雪人做雪人的脑袋，用石子做眼睛，用胡萝卜做鼻子，那两个树枝做雪人的手臂，看一个雪人就做好了！
在我眼中，大自然就是这样的，一年四季都是非常的美丽。
自然作文400字 篇9
在学校中，我最最最喜欢的课就是科学课了！因为科学课的实验又有趣又多样化，而且，在做实验当中，就感觉自己好像是发明东西的小博士喔！使我既兴奋又紧张。
在科学课当中，我喜欢的.实验有很多种，有一次，老师叫我们做“浮力”的实验，在做实验当中，我不但了解了浮力的原理，而且我还知道了浮力运用在哪些地方，使我的知识又扩充许多。我也喜欢三年级学的空气，老师敎我们不论是水、泥土、树都是有空气的，老师让我们试看看憋气，我憋了还不到十秒，就受不了了。在剎那间，我领悟到了空气对我们的重要性，老师也教导我们不要乱砍伐树木，不然世界上的空气会逐渐减少，造成人类和动物大量死亡，一听到老师这样说，全班都起鸡皮疙瘩了，我觉得我爱护大自然的观念又更进一层了。
上个礼拜三我们做“虹吸现象”的实验，刚开始，先用连通管把水引下来，我们一次就成功了，然后老师叫我们用吸管试试看，结果不但没有成功，还把衣服和裤子都弄湿了，后来我们再接再厉，逐步抓到诀窍，最后，我们终于成功了。我才知道做这些实验不是靠“蛮力”，而是靠“智力”的，才能把握到正确的、成功的道路！
科学课是我最喜欢的一堂课，希望以后的课程能够有更多有趣好玩的实验，让我来认识它、学习它，使我的学习世界变得更多采多姿、更五彩缤纷吧！
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