自然作文[必备7篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的自然作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
自然作文 篇1
大自然给了我们许多启示:小草在石缝中也能成长,这告诉我们要坚强;梅花香自苦寒来,梅花经历严寒的冬天才会盛开,让我们明白不论做什么事都要经过磨炼才会成功;蜘蛛结网,那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神令我感动……而我最喜欢的还是团结互助、永不放弃的'小蚂蚁。
小蚂蚁在哪儿都能看见,它们是那么地不显眼,但我发现它们却是非常团结的事。
那是一个阳光明媚的下午,我独自待在外婆家,没什么可以玩的,百无聊赖之中我注意到我脚下有一只蚂蚁,它发现了我脚下掉的一小块饼干,虽说是一小块,但是对它来说这简直是可以吃上一个月的大餐了。转了几圈,小蚂蚁离开了这块“巨无霸”饼干。它看到了另一只小蚂蚁,用触角去碰了碰那只蚂蚁,那只蚂蚁似乎明白了什么,接着去通知其他的蚂蚁,就不断的重复这个动作,很快一大群蚂蚁都聚集在了这块饼干前。先是三四只蚂蚁将食物抬起,紧接着其他蚂蚁也分别加入帮忙,它们是那么协调有序,眼看食物快要搬进家了,我知道它们是经过努力才能把食物搬到洞口的。但我就是那么调皮,哈哈!我拿起饼干,360度转了好多圈,然后放在了远处,蚂蚁被我甩得哪里都是,我乐了!我本想看着它们回到洞里不再出来了,但它们接下来的举动令我大吃一惊:小蚂蚁们没有休息太久,很快,它们又聚在食物前,准备把它再一次搬回洞里。
我呆呆地看着眼前这一幕,这件事又让我回想起上次学校体育节要大家都蹲着,手拉着前面同学的衣服,快速地向前做蜈蚣走比赛,在训练时,我后面的同学因为不小心拉大力了点把我拉倒在地,于是我就有点儿生气地对他说:“你干什么这么用力拉我?”“谁说的!是后面同学把我拉倒,你才倒的!”。小蚂蚁那么团结,我们却这么吵吵闹闹,总是把责任推到别人身上,连小蚂蚁都能做好的事,我们为什么不能呢?
虽然蚂蚁随处可见,但它们团结互助,永不放弃的精神和品质却是值得我们学习的!
自然作文 篇2
仔细的听大自然的声音,雨声、雷声、风声、虫鸣鸟叫声……好像在演奏不同乐曲,来表达各自的心情,也净化了人们的心灵。
听!在狂风暴雨、雷雨交加的夜里,窗外的雨“哗啦啦!哗啦啦!”像是急着要滋润大地每个角落;雷也像调皮的捣蛋鬼,跟着大雨一起胡闹,“轰隆隆!轰隆隆!”一边到处乱打雷,一边把睡在梦中的人们给吵醒;风也跟着凑一脚,在人间到处跑跑跳跳,“呼──呼──呼──”发出低沉的呼吼声,快把每户人家的窗户 给吹得四分五裂,他们就像在演奏急速交响曲给人听,带给人们听觉上的震撼。
听!在暴风雨过后的早晨,屋顶上的雨水掉落,发出“滴答、滴答”的声音;小鸟飞到树梢上,唱着“吱吱吱”轻快的歌曲,正悦悦的活蹦乱跳;避雨的小昆虫、小动物们也都跑出来,呼吸新鲜的'空气,各自演奏自己的乐器,有的“唧唧唧”,有的“嗡嗡嗡”,有的“呱呱呱”,变成一个大合奏,揭开清晨的序曲,让起床后的人们心情舒畅。
大自然有许多不同的声音,我们听过后,可以舒解压力,清除工作学习后的劳累,使我们获得美的享受、爱的滋润。所以要珍惜、爱护大自然,别让大自然被破坏。
自然作文 篇3
我们学习了第三单元的课文:《大自然的启示》,让我们明白了:如果不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。同学们组成了综合性学习小组,我们小组要拜壁虎为师了。
在自然界里,壁虎是一种神奇的动物。它属于爬行动物,有一个三角形的脑袋,身体上布满了细细的鳞片。它身体扁平、四肢短小,五个脚趾上都有吸盘,能在墙上,甚至在垂直的玻璃上来去自如。它最为神奇的是:当遇到危险的时候,就自断尾巴,从而转移了天敌的注意力,达到逃生的目的。而断掉的.尾巴,过不了几天便会再长出来。
为什么壁虎的尾巴断了,还可以在长出来呢?
这是因为:壁虎的身体里有一种液体,这种液体能够让尾巴再生。当壁虎尾巴断了的时候,它就会分泌出这种液体使尾巴长出来。壁虎这样做,也是为了保全自己的生命,因为生命是无价的!
我们想通过壁虎尾巴断了再生的原理,发明这种液体。这种液体其实是一种生长激素,我们把这种液体命名为:快速生长剂。假如有人因为意外断了手指,只要滴上“快速生长剂”,断了的手指就会像壁虎尾巴一样,再生长出来。假如有人因车祸造成肢体伤残,只要用了“快速生长剂”,就会很快恢复健全。
在神奇的自然界里,还有很多秘密等待我们去发现,有很多东西值得我们借鉴,从而为人类造福。
我们要继续拜大自然为师。
自然作文 篇4
大自然——多么令人神往!她自然,她朴素;她温柔,她与蔼;她主宰着万物!
我走近自然,去探索,去发现……
走近自然,我看到了鸟的徘徊,沙的狰狞。在自然界中,鸟儿是多么的渺小!起初,它们生活在广阔的森林里,可是由于人类的出现,生活的需要,大量的砍伐树木,使得鸟儿们失去里它原有的家。依赖的家园没了,它们暴露在人的视野里,死的死,伤的伤。我看到了鸟儿们的徘徊与孤独,它们过着颠沛流离的生活,没有了家园。这使我感到诧异,多么大的地球啊!竟然连鸟儿的家园都没有,这是大自然的罪么?好像不是。沙子——他正在悄悄地吞噬着我们的家园,生活的土地
越来越少,沙漠化的日益严重,我仿佛看到了沙子那狰狞的面孔,不可一世的笑。这是大自然的罪么?好像也不是。
走近自然,我听到了树的哭泣,草的倾诉。树——是多么的有用啊!它是自然界之栋梁。人们靠它呼吸,取暖,盖房……既然有这多好处的植物,为什么要消灭它呢?森林的消失,沙漠的扩大,他们有直接的联系啊!为了人类的生存,为什么为什么不能爱惜它呢!我仿佛听到了它的哭泣与疯狂的`怒吼,但都无济于事。。这难道也是大自然的错吗?不是的,小草——多么的可爱!多少动物以它为食?在这个自然界中,小草是最渺小的,但有是最有用的,只要有地方就可以发芽,人类为什么不给它们机会呢难道这也是大自然的错?真的不是!
大自然——我终于听到了你的哭泣!走近你,听到了你的哭泣,我终于明白,原来,主宰着万物的不是你,而是人类!就是人类给你灌输着徒有虚名的罪名!
你的负担太重了,什么时候,才可以解脱呢?
自然作文 篇5
春看百花,你会感悟大自然。一眼繁花似锦,二目遍山翠满,蜂蝶恋,燕呢喃。世间万年,缘何总是轮回伊始,便美景无限?冰破土,春蚕丝,连黄土地都春意绵绵。雁南回,雏幼繁,农耕田间。这一刻的大自然,便是万般美好,如人的青春少年。那蓬勃生机如血气方刚,让人不忍虚度,却愿流连。指间年华,可如水般逝去,若不珍惜,春可再来,但年华老去。金缕玉有价,少年时无影。大自然的春天总激励着万物开始生长,不愿辜负这美好时光,所以他总是送给人们一句“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”!
夏游江河,你会感悟大自然。或望碧海蓝天,或追江潮连连。 你会感谢大自然藏无数宝藏于江河湖海,你会赞叹大自然将世间万物都一视同仁,赋予生机无限。虽有酷热难耐,但却将最充足的日光播撒绿叶,生生不息的清新便赐给自然界里的生灵,也包括我们人类。物竞天择,但在大自然面前,我们都是他的孩子。他不偏不袒,更不会遗漏谁。这一刻的大自然,如一个严格却又尽心的父亲,给孩子们考验,却不吝惜将所有的帮助给与每一个儿女。此刻的大自然,送给我们的是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
秋行陌上,你会感悟大自然。 陇上秋色,成熟一片。稻的香,果的红,还有那田边池塘里鱼的肥。大自然不仅给我们带来了丰收,还带来了收获季节的感悟。春播,夏耕,才有这秋的收。春天的激励,夏天的考验,似一个久经风霜的老者引导我们一步步走向成功的路途。来之不易,才会更加珍惜。不可以因为粮满仓而忘记汗水如滴,不可以因为果满园而忘记辛勤耕耘,更不可以因为获得了一季的成功而忘记了要继续努力。山外之山,楼外之楼,天外之天。所以,大自然告诉我们“欲穷千里目,更上一层楼”!
冬攀高山,你会感悟大自然。皑皑一片,如一张新的人生答卷。若登山顶,定是最美风光,美景无限。但山路崎岖,艰难苦险。寒风,冰霜, 如刀在脸。山顶的峰峦,像一张熟悉的脸。他期盼,他焦虑,他希望每一个攀登者都能安全到达山巅。那里有他准备的奇树,珍馐,异禽,还有连绵云端。金顶的朝阳,是最大的奖赏,赏给那些坚定的勇士,还有那些即将成为勇士的人。他们都是大自然的.子孙,都是这生生不息一代代的强人。因此,大自然总是对我们说“无限风光在险峰,待到雨过天晴时,捷报化彩虹。”
人与自然,若父子。自然就像一个不苟言笑却充满慈爱的父亲,他将自己的所有都无私奉献给孩子。但他却不愿意孩子们空享其果,他磨砺他们,他锻炼他们,让每一个孩子在汗水中收获最大的成功。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志。“千万年后,大自然真的成为了一个合格的父亲。他教会子女们生存,子女们则在他那里获得了一切。山川,海洋,甚至天空。大自然已经渐渐老去,做子女的是否也应该回馈些什么给他呢?我们怎能看着他的肺渐渐黑暗,我们怎能看着他的脸渐渐萎黄?我们难道不应该让他的山峦再添新绿?我们难道不应该让他的大海更加蔚蓝?每一个大自然的孩子们啊,一定爱护大自然,做一个孝子!
自然作文 篇6
这儿的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。有雪白的云映衬,湛蓝的天空越发纯净。
连绵起伏的高山一山浓、一山淡、一山绿、一山青。
一条弯弯的小河有碧绿碧绿的草地对照,透蓝的小河显得更加清澈。这条小河像一条蓝绸子,静静地躺在大地之上。
河的两岸铺满了碧绿的草地,五彩缤纷的野花显得特别鲜艳,这儿一丛,那儿几朵,红的像火,蓝的像水,白的像雪……旁边是高大的树,几棵青绿,几棵嫩绿,几棵淡绿……
看!那一群飞来飞去的`麻雀,“叽叽喳喳……”的鸣叫声从近到远,从远到近。最终,它们降落到几棵高大的树上,可能是找到栖息的家园了吧。
水中的鱼儿快活地游来游去,它们的小尾巴飞快地摆动着,一会儿就游的无影无踪,就算是游泳健将来了,也比不过它们呢!
哇!这只巨大的亚洲象,你看它的耳朵就像一个大大的蒲扇,偶尔摆动一下,小虫子吓得到处乱飞。它的鼻子,像一根长长的木管。这只巨大的亚洲象迈着沉重的步伐,慢慢地向河边走去,它可能是去河边吸水,幸亏鱼儿们已经游走了。
这儿的春色,宛如一幅多彩的山水画,美不胜收。大自然用无声的语言为我们送出了“她”最美丽的宝物。
自然作文 篇7
十一长假,我们一家带着万分激动的心情来到了玉苍山,听说我们苍南是因为靠着玉苍山才去的这个名字。
我们坐车来到了玉苍山的半山腰,我因为晕车,出来时有点不舒服,加上有点冷,我差点没吐出来。
我们自己得走一段公路。我们一边走一边欣赏着风景,玉苍山不愧是国家4A级水源保护区,这里的水清澈见底,可以看到水下的石头上的水草。
走到了山的入口的时候,我们听到了水“哗哗”的声音。一看,原来是有一个小水池,从高的地方的水流向矮的地方,虽然算不上瀑布的声音,但是还是能让人听得清清楚楚。
我们奋力地往上爬,爬到山的三分之二时,看到最多的风景是奇形怪状的石头,这些石头一点不比黄山的奇石差。有一个奇石叫“佛指戏珠”,其实就是两根石柱交错着中间有一个石球;还有一个叫“飞来石”,它屹立在山顶边,下面就是一座座小山峰,那要是一个人站在那,早就摔成八瓣了,可是它就是稳稳当当地立在那儿。
我们走过一条林间小道,看着平如镜的水,美如画的风景,还有一些彩色的蜥蜴(小心哦,这些蜥蜴有毒,鲜艳的颜色就是在警告你:“不要惹我!我有毒!”)。不过林间有一个台,有木头做的楼梯,还有护栏,不知道是用来干什么的。
来到一个岔路口,我们想一起去山顶,老爸却挺着他的大肚子说:“不要上去!上去太累了!”
姐姐问:“为什么?”
老爸说:“上去太累了!”
我问:“我感觉不会累啊。哪有爬山爬到一半不爬的?”
老爸强词夺理地说:“做事情做到一半就知足吧!没有人爬山一定要爬到顶峰的!”
我说:“有句话说的好:“做事不能半途而废”,爱迪生发明灯泡失败了8000多次,但是还是成功了!我看过一则寓言,那则寓言的道理是“或许有些人并不是没有能力,只是他们对自己没有信心”。
我爸说:“你们要上去就上去吧!反正我不去爬。”
我们一声不吭地走了。
我们努力地向上爬,来到一个通道,名叫——北天门。其实是石头重叠在一起形成的通道,我们弯下腰,生怕自己撞到了头。
我们爬得有点累,来到一个石头搭成的凉亭,我们坐下来,因为有点暗,打起了手电筒。
我们来到了阶梯,只要过了这个阶梯,就可以登上山顶了!一想起来就动劲儿十足。不过可能因为单个石梯的高度太高,我们才爬了几个就累得气喘吁吁。走到一个比较窄的阶梯时,因为很累,踩下去几乎是用整个身体的重量踩。不过,我们渐渐发现,每当走到这个比较窄的'阶梯时,会发出“咚咚”的类似鼓的声音。
终于登上山顶了!我们展开双手拥抱着蓝天,吹着清风,风儿从耳边呼啸过,好像在为我们庆祝。
在山下的湖旁边,我们看见一个人,穿着黑色的短袖衣服,背着迷彩背包,穿着红色运动鞋、牛仔裤,一个大肚子显得十分笨拙,这不是我爸爸吗?看来他很孤独嘛!我幸灾乐祸地想,情不自禁地发笑起来。
我们看到这里旁边的一条由铁条形成的道路,上面有一个牌子,写着:“摩天栈道”这四个字。看着这条道路,每个人心中想的都是:这条路不会塌吧。不过也是有一些人踏上了这条“摩天栈道”。在我们三个人中,第一个向摩天栈道迈出勇敢的一步的人是我姐,她本来还好好的,刚站上摩天栈道时,她的身子颤抖了一下——她有一点怕。我和妈妈在旁边鼓励她。过了一会儿,她终于不再颤抖,并且转了一个身,手搭在护栏上,妈妈就拿手机拍下这个画面。后来是我妈妈亲自登上这个摩天栈道,后来妈妈又把我拉过去,但是我有一点怕。有一个奶奶鼓励道:“孩子,不要害怕,看奶奶都上来了呢!”我也在心里为自己壮胆:李斯炫,没有你过不去的坎,没有你翻不过的山,没有你淌不过的河,也没有你过不去的道!因为有点陡,所以我选择在旁边的地方滑下来。我和妈妈登上了摩托栈道,我们又拍了许多照片,这些照片记录着我们的勇敢!
我们又在山顶玩了一会儿,想起老爸,妈妈说:“你爸这个人太胖,很容易累,所以不怎么想上来。你们要体谅一下啊。”“嗯。”看看现在已经玩了蛮久,该下去吃中饭了。
我去小摊上买了一碗方便面,这就当我的午餐,妈妈和姐姐吃炒年糕,老爸就吃“砂锅”,砂锅其实就是一些食材和面条煮在一起的汤。
吃完饭我们又在山里玩了一会儿,就去“奇石博物馆”。
奇石博物馆里的奇石真多啊!什么贝壳、化石应有尽有。最瞩目的是一尊玉做的观音菩萨,那尊观音菩萨比我还大,它手捧着玉净瓶,手掌侧放在嘴唇。我最喜欢的是一个叫“夜星石”的石头,它颜色为偏黑的蓝紫色,上面想撒了荧光粉似得闪闪发光,让人想到了夜空上的星星,好看极了。
我们逛完了奇石博物馆之后依依不舍的回家了。
玉苍山、奇石博物馆的奇石都是大自然的杰作。但是最近大自然被人们破坏得千疮百孔,为了让这些美丽的杰作不要消失,所以我们要保护大自然,更要保护我们的这个地球。
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