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大自然的作文300字4篇[热]
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的大自然的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
![大自然的作文300字4篇[热]](/pic/00/d7d4c8bb08_5fbf7f3b2f862.jpg)
大自然的作文300字 篇1
十一那天,妈妈在墙角边看见了一只“扑扑”乱飞、羽毛还没长成的小鸟,小鸟蹦来蹦去,妈妈费了九牛二虎之力才把它捉了家。
回到家后,我看见妈妈手里拿着一只小黄雀,兴奋不已。虽然我非常它,但不敢捉它,任凭它在地上乱跑,它还不时的和我玩起了躲猫猫。终于,我在一张桌子下面捉住了它。我把它抱在手里,仔细地端详着它:黄色的头冠,不住的抖动着,好像在说:“小心点,别捏死我!”,一双水灵灵的大眼睛和一身灰褐色的羽毛,可爱极了。
随后,我又把它放进一个铁丝笼里。晚上,小鸟把头缩进翅膀里,进入了甜美的梦想。我想,我一定要把小鸟养大,让它重返蔚蓝的天空。
第二天清晨,我跑去看我的小鸟,让我没想到的是,小鸟居然死了!我悲痛不已。在中午时,我把它埋在了泥土里。
每天晚上我都能梦到我的小鸟。对不起了,小鸟!是我使你不能自由地蹦跳,快乐的歌唱;再见了,大自然的'精灵!你本应属于蓝天,却死在了我的笼中。如果你能不死,我会立刻把你放归大自然,让你去找妈妈;是你用生命让我知道人类该如何与自然界的动物、昆虫和平共处。
大自然的作文300字 篇2
我们的大自然是多姿多彩的、五彩缤纷的。我们的大自然还是人类最好的老师,比如:蚂蚁能搬动比他重六十倍的“庞然大物”,那是在教会我们要团结。阳光公平的照在我们每一个人身上,那是在教我们要无私的奉献自己。
蝴蝶,是动物界公认最美的一种动物。它们五彩斑斓,婀娜多姿,并且种类繁多。在公园里,如果你见到一只或五六只蝴蝶,一定想要抓起来,可是一眨眼的功夫,蝴蝶就无影无踪消失了。这就是蝴蝶的另外一个特点:隐藏性极好难分辨它们在哪里。比如:重月纹凤蝶、萤光翼凤蝶、褐脉金斑蝶等。其中萤光翼凤蝶的翅膀在阳光的照耀下能变幻出五彩缤纷的颜色,时而金黄,时而翠绿;时而由淡紫变成深蓝。让人找不到它。就连吃昆虫的天敌蜥蜴也找不到它的'踪影。
在二战时期,德国包围着列宁格勒,想攻下列宁格勒的武器和防御基地。苏联的昆虫学家施万维奇给他们出了一个主意,利用蝴蝶躲避敌人的方法创造出了迷彩衣、迷彩泥、迷彩帽等装备。顺利的保住了列宁格勒,还将迷彩全套大力推向社会。为战争的胜利做出了巨大贡献,至今还在延用。
大自然的作文300字 篇3
在美妙的大自然里,无奇不有。大自然的声音更是奇特,每一种声音都是不相同的。每一种声音都有自己的独特之处。每一种声音都令人惊叹不已!
走进一条幽静的小路,整个心都静下来了。“呼呼—呼呼—”风儿用轻柔的手抚摸我的脸。草儿和花朵被吹得翩翩起舞。调皮的`风儿吹着树叶宝宝,“沙沙—沙沙—”树叶被风儿碰了下来,落叶随着蝴蝶一起比翼连飞。叶子悠悠地落了下来,它愿意牺牲自己为大树作养分,给蚯蚓做粮食,让虫儿把自己当“棉被”。“叽叽喳喳—”鸟儿也在为树叶唱歌,歌颂树叶的一生。听!两只杜鹃鸟正在面对面地鸣叫,好似一对热恋情人。
来到小河边,河水在流淌着,“叮咚—叮咚—”,像一首优美的歌谣,一只只小青蛙蹲在荷叶上,“呱呱—”的叫着,给这首动听的歌谣锦上添花,成了一个小小的合唱团。
大自然地声音真是无穷无尽,每一种声音都令人回味。有动听的,有清脆的还有欢跃的……真是奇妙!
大自然的作文300字 篇4
教学目标:
1、了解动植物之间的关系。
2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。
3、了解各食物链之间的`关系。
教学重难点:
食物链之间的复杂关系
教学过程:
(一)情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候,就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快,否则就会被吃掉。
想一想:为什么?
(二)智慧屋
1、什么是食物链?
在自然界中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系?
食物链中的每种生物都是相互影响,相互制约的。
(三)训练场
提供各种动植物,找出它们之间吃与被吃的关系,连成食物链。
(四)知识积累
积累有关名人名言。
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