自然作文

自然八年级作文

时间:2022-10-04 21:55:34 自然作文 我要投稿

自然八年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的自然八年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

自然八年级作文

自然八年级作文1

  自然,透露着深邃与奥秘,生机蓬勃的他赋予了我们如此之多。而如今,我们是否应当向他献上庄严的肃穆礼呢?

  土地:

  人是泥土的起源,从人类的繁衍开始,就与泥土结下了不解之缘。人们勤勤恳恳地在土地上耕耘,摄取丰足的食物,在地土上搭建房屋才得栖息,且安居乐业,丰衣足食。如今,土地对人类的贡献就更多了,人们到地下挖取煤,矿产等资源。土地促进了社会的.进步,为人类立下了伟大,不朽的功勋。同时,泥土还可以熏“叫花鸡”,做“泥人儿”,造“花碗”。他对人类的恩惠可谓是诉之不尽。

  小草:

  “野火烧不尽,春风吹又生”,这首诗是送给你的。平凡,善良,坚强构成了你----小草。你因平凡而伟大,默默无闻地长在土地上,任凭风吹雨打也不怕。你不因一身的朴素而怨天尤人,一心只想为人类做贡献。坚韧不拔又是你的另一精神象征。

  自然中还有许多朴实无华的“自然”,我们怎能不向他献上敬畏之情呢?

自然八年级作文2

  自然赋予了我们一切,我们的衣食住行都离不开它,所以我们要感恩自然,用感恩的眼光看待自然。

  感恩它包含着宽容,但有些人不懂得宽容自然,他们只知道大肆砍伐森林,捕杀野生动物,只知道从自然中索取,却从来未为自然做写什么。我国古人早就懂得“受人滴水之恩,当涌泉相报”。可是到现在我们却还不明白这句话的真谛。当大自然向我们展开报复,我们却怨天尤人,一味地责怪自然,而没有宽容自然。要知道,自然对于我们的伤害远远小于我们对它所造成的伤害。我们所受的伤害相对于自然所受的伤害是微不足道的。况且,我们已从自然那里得到了很多很多,不要再责怪自然,让我们用感恩的心看待自然。

  当朝阳从东方冉冉升起,它给我们带来了光明,送来了温暖。他从不吝啬他所拥有的,把它的一切都奉献给了我们,就像是我们无私的父母,把最好的给自己的孩子,从不为自己着想。

  当雨水降临大地,它滋润了万物,孕育了生机,把自己最真挚的心拿给人们。它为万物洗去身上的'污垢,从不埋怨自己被弄脏了。它犹如传授知识的老师,辛勤的滋润我们,使我们茁壮成长而不顾及自己能量的耗散。

  当一阵微风从你身边拂过,它为人们解除夏日的酷热,从不求回报而默默地为人们付出。它总是把自己最温柔的一面献给人们,从不会轻易责备人们。它如同远方送来的一个鼓励的眼神,在你失败时,默默的抚摸你的疲惫的心灵。

  当一阵凄厉的雷声传来,它似严厉的长辈对你的训诫,虽然听起来令人惊诧,但它却是在激励你、提醒你。

  可是现在,环境遭到破坏。朝阳不在那么柔和;雨水不再那么纯净;微风变得粗暴,空气质量下降;水源变得混浊,连大气层也出现了空洞,强烈的紫外线照射到地球,万物开始枯竭,环境也开始极度恶化。这是为什么?这是因为人类不懂得感恩,不懂得感恩自然。他们源源不断地向大自然索取,把富有的自然变的贫瘠;把善良的自然变的粗暴;把美丽的自然变的丑陋不堪。现在“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”的场景已经一去不复返了,唯独只能看见的是工厂的烟雾在空中狂舞着扼杀鸟儿清脆的鸣叫;排出的废水不断流入原本洁净的河流兴风作浪扑灭了鱼下虾的游戏。取而代之的是汽车的嘈杂的奏鸣曲,工厂上轰隆隆的交响乐……于是自然在报复我们,近几年,不断的发生自然灾害夺去了我们亲人的生命,让我们饱尝失亲之痛。这一切都是因为人们不懂得感恩自然,而改变了自然,所以现在我们要拯救自然,拯救我们自己,而拯救这一切的方法——就是感恩。只有每一个人拥有一颗感恩的心,才懂得给予,才明白爱的真谛,如果我们生活在一个充满感恩、充满爱的世界,那么我们的生活便会更加美好,我们的天空便会更加蔚蓝、纯洁、广阔。

  让我们感恩自然,用真心去爱自然,这样,我们才能和自然和谐相处。

自然八年级作文3

  小小的蜗牛也有自己的目标,即使是那天堑的彼岸,只要坚持,就可以到达。——题记

  晴朗的下午,我走在放学回家的路上。

  阳光晶莹而炫目,透过层层叠叠的枝叶,如无数细碎的水晶,缓缓落在小雨后还透着湿润的地面上。雨后的天空清澈纯净如久冻的冰,悠远的苍穹之上,破碎的云块缓慢而坚定不移地飘向遥远的远方。

  好个不自量力的云呢,明明自己那样弱小脆弱,却仍固执地向着远方前进。

  就好像我。

  我攥紧了手中的试卷,眩目的阳光下,血红色的数字显得格外刺眼。

  坚持,坚持。坚持了这么久,有什么用?还想考好?就这个分数,要想考个好名次,根本不可能。我自嘲地笑了笑,把试卷塞回了书包里。

  纷乱的心绪在心底纠缠,走到一个十字路口时,我鬼使神差地拐向了与家相反的方向,那是一个我常去的,小小的公园。从侧门进入,我轻车熟路地沿着一条捷径走向了最近的一个长椅。

  那里人不多,风景也不错,就是涂漆的木质长椅因为多年的风吹雨打而掉了很多漆,显得很难看,因此很少人坐罢了。

  我快步走过去坐下,顺手就要把书包放到长椅的另一半,正要放下时,却在长椅上看到了一只蜗牛。好险!就差一点,这只可怜的小蜗牛就要被至少有七八斤的书包压扁了。

  我把书包抱在怀里,好奇地打量着这只蜗牛。它显然还不知道自己刚刚已经在鬼门关门前走了一遭,还在蠕动着自己柔软的身躯缓缓向前爬动,丝毫没有停顿。

  这真是,无知者无畏啊。我的目光挪向了蜗牛爬动方向的前方,长椅的木板在那里有一道四五厘米的间隔,对我们来说没有任何问题,但对于这只身长不过一两厘米的小蜗牛来说,实在是一道难以跨越的天堑了。

  ——嘿,小蜗牛,你也会像我一样吗?傻傻地坚持着,即使眼前时难以跨越的天堑也不肯回头,最后绝望地摔到地上。

  我在心里自嘲地想着。

  当然,蜗牛并不能听到我的内心活动。不过我想,即使它听到了也听不懂,即使听懂了,它也会置之不理,闷头坚持着向前冲吧?

  就在我这样想着的时候,蜗牛已经爬到了它的“天堑”前,慢慢地探出了身子,一点一点地努力伸长身体,想要够到那个近在眼前又遥不可及的彼岸。

  一毫米,两毫米……

  一厘米,两厘米……

  看着它的动作,我忍不住屏住了呼吸,心里悬起了一块石头,目不转睛地盯着这只平日里绝不会注意的,小小的.蜗牛。

  ——加油啊!就差一点点了!坚持住!

  我下意识地搓着手,无声地在心中喊加油,就好像自己在考试一样紧张。

  终于,在我紧张而期盼的目光中,蜗牛的头终于够到了另一块木板的边缘。我长出了一口气,高高悬在心里的巨石总算放下。

  就在我要露出放松的微笑时,好不容易碰到了“天堑”彼岸的蜗牛却猛地整个翻了过来,差点就掉了下去。我的心又揪了起来,紧紧地盯着它,惊得开始考虑要不要搭把手帮个忙什么。

  只见它没有放弃,把整个身体里的肌肉都往前挤,往前缩,身体的重心也渐渐往前挪。它的动作里带着蜗牛惯有的沉稳和淡定,丝毫没有退缩,而是坚持着,缓缓地越过了它生命的天堑。它成功了!

  如同成功的是我一样,胜利的喜悦瞬间在我的心中点燃,一种无法言喻的快乐走遍了我的全身,我激动得几乎说不出话来。

  ——原来,只要坚持,是真的可以成功的。

  碧蓝的天空如同一角被泼了墨水的蓝布,黑夜的气息从东方侵袭而来。西边天上血色的残阳纯粹而温暖,染红了洁白的云。

  ——我也会坚持下去的。

自然八年级作文4

  习习秋风吹过,不禁感到一丝凉意,枝头的那一抹淡黄终被这一缕风抹去,只留下孤独的枝干独忆那寒冬、暖春、炎夏中一曲曲大自然的美妙乐章······

  入冬,走近公园那已被飘然雪花所覆盖的小亭,好似走进了纱缦缠绕的仙境,目光随着一条被轻踩出的雪道走出,看到那遮隐起的雪梅,它是洁白中的一点红,使我的眼眸中呈现出一丝温暖的色彩。起身,轻踏着还未被踩实的积雪,身后印下一串小心翼翼踩出的脚印,我不想破坏这大自然所赐予的“雪地红梅图”,心中却早已被梅的暗红荡起层层涟漪,心中的乐音随着慢慢接近它的脚步进入高潮······

  初春,漫步在刚刚苏醒的河边,目视着刚刚吐绿的杨柳枝。走在桥上,望着细细流淌地河水,正是大地母亲欣慰的泪水,滋润着它的笑颜绽放。一缕春风拂面而过,温暖舒适,从我的手尖调皮的溜走,只留下一丝春的气息,鼻尖上的一抹清新不肯离去。走进草间幽道,回想起童真时捉迷藏的乐趣。风吹柳枝,一根根细密的枝条相互拍打嬉戏,发出一阵清脆的响声,小草前拥后挤,盖住了来时的小路。春风中的那一抹新绿正在我的心上悄然印刻······

  风中新绿,正在我的心上奏起涟漪的乐音,给予我幸福与希望的旋律。

  盛夏,骄阳似火,强烈的阳光毫无保留地将自己全部的热量释放在这个百花争艳,生机盎然的季节里,它烧灼着大地母亲的皮肤。在院中走着走着,渐渐地并没有觉得太阳光的炽热了,抬头仰望,一棵高大的梧桐树正无私地伸出它的臂膀,为大地洒下一片浓荫,为人们洒下炽热中的的一片荫凉,风吹梧桐叶,为万物奏出生命无私的乐章······

  深秋,已是万物凋零的季节。闲荡的`夏鸟来到我窗前,啼唱又飞去。枯黄的秋叶没有歌声,随着一声轻叹炫舞飞落,只剩下孤独的枝干,给人悲伤之感。只是,即使在这悲伤中也有农民伯伯欢喜的声音,农作物的丰收无疑是悲凉中的一抹金黄,给人以寄托与希望,在我的心中奏响了希望与温暖的乐章······

  目光回到秋风中的那一颗孤树,其实它并不孤单,它有大自然四季美丽而幸福的回忆。寒冬中的红梅是我冬天洁白中的那一抹坚强的信心,暖春中的杨柳是我春天温暖中的那一缕盎然的生机,盛夏中的梧桐是我夏天炎暑中的那一片无私的奉献,深秋中的松柏是我秋天悲凉中的那一种乐观的心态。

  我,在四季中游历,去收集、感受、品味那最微小的幸福······

自然八年级作文5

  我是大自然中的一员——一条鱼儿。

  一次,我因为贪吃,被一只网捞了上来,又被一双稚嫩的双手托起,我拼命的挣扎着,跳着,希望能逃出魔爪 。然而,事实并不是我想的'那样容易,我没能逃脱,却被送进一个玻璃鱼缸里,那里有许多我的同伴,我们奋力的跳着,希望能回到母亲的怀抱。

  我们每天吃不好,睡不好,整天过着担惊受怕的日子。有一天,一只巨大的手伸进鱼缸里,使劲地搅啊搅啊,我们被搅的头晕眼花,然后又被抓了起来,身上都掉了许多鱼鳞,我们疼极了,可是我们毫无办法。又一天,这个主人家来了位客人,她是位可爱的小姑娘,她向我笑了笑,接着用双手捧起我说:“多可爱的小鱼啊!咦,她怎么受伤了?”她又对她的弟弟说:“你这样做,小鱼会伤心的!”因为它离开了母亲的怀抱,会不适应的,你快把它放了吧!”弟弟爽快的答应了 。

  于是他们姐弟俩抱着鱼缸来到了湖边。湖里有许多鱼儿在游来游去,甚至都有些大鱼跳出湖面来观赏风景。他们把我们一条一条放进了湖水中,看着我们摇着尾巴欣喜地游走了,他们姐弟俩也高兴的笑了,因为她俩看到我们回到了大自然后高兴的样子。

  我渐渐地长大,终于长成一条很大的鱼,然而我仍然时常想起那个姐弟俩,她们好吗?现在应该也长成大人了吧!

自然八年级作文6

  美,无处不在,只要你有一双慧眼,就能发现!家庭温馨甜蜜的美;人与自然和谐的美。

  去年五月一日,我的爸爸带着妈妈和我去茅荆坝玩,一路上微风吹拂着脸庞,多么干净纯洁的风!到了茅荆坝,我们一起步行上山,上山的路都是由木板铺成的台阶,踩上去“咯吱咯吱”地响。路边的小花小草为你撑起上山的路,高大的'白杨为你遮凉!在这里呼吸不到一丝一氧化碳,只有呼吸不完的自然的氧气!小花小草啊!那么美丽,那么自然!那白杨啊!那么高大,那么笔挺!我们走着走着,突然,一只野鸡从草丛中窜了出来,吓了我们一大跳!木板上还有一些叫不出名字的“长腿蜘蛛”和一些小虫子等生物,看上去让人毛骨悚然!如果走累了,可以坐在路旁的凉亭里歇歇脚,喝口水再走。终于到达山顶了!夕阳笼罩着远处的山,向那里喊上一嗓子,便可听到回音!下山了,我恋恋不舍的离开了这绿色的天堂~

  自然的美就是与众不同!我爱自然的美!

自然八年级作文7

  万籁俱静的黑夜,一声长鸣惊天地,泣鬼神。孰不知,他内心的愤懑、哀愁、忧伤。

  在鬼魅的眼神中,一缕仇恨的荧光蔓延。

  我从梦中惊醒。

  ——题记

  春天随着落花走了,窗外映照的是春末和初夏交替的阳光,一个匆匆来临,一个姗姗离去。耳边传来了广播里悠扬的歌声,步伐也不知觉的随着歌曲的节奏,滴嗒嗒、滴嗒嗒……

  昔曾还闪耀着的太阳,此时,却不见了踪影,灰蒙蒙的天上奔跑着不安的流云,耳边传来鸟儿归巢的声音,怎会如此单调,还仿佛有着凄凉之意,是你们的亲人离失了吗?不要怕要坚强……

  遥远的天际透过一缕的阳光,随着叶子的摆动,显得格外神秘,这一缕希望的曙光,把在黑暗中人们的心照亮了吗?耳边传来叶子摆动的声音,沙啦啦,沙啦啦……

  天忽然变的.那么黑,那么沉,仿佛要把整个世界吞噬,狂风大作,乌云却纹丝不动,仿佛怒视着人世间的丑恶、不公,仿佛要把内心的所有无奈、气愤、悲哀都宣泄出来。耳边传来麻雀哀鸣的声音。啾啾、啾啾……

  顷刻间,瓢泼大雨倾泻于整个大地,雨滴拍打着地面,那么有力,那么令人匪夷所思。我听到了!那是天空哭泣的声音,那么的哀伤,那样的凄凉。它的眼泪,我尝了尝,是苦的。我仰头问天,“你真的有那么苦吗?”苦吗?苦吗……

  我的声音在天地之间回荡。

  地球,苦了,所以哭了;

  天空,累了,所以睡了;

  树木,倦了,所以倒了;

  人类,贪婪,所以……

自然八年级作文8

  我,一个活泼开朗的阳光男孩,不对足球、篮球感兴趣,却对大自然情有独钟,这还归功于我的小学老师——钱老师。

  钱老师虽然貌不惊人,自称“大饼脸”,却很受同学们的爱戴。这不,这节语文课又有新活动了:“同学们,这两节语文课我们去感受自然、沐浴阳光吧!”“耶——!”同学们一哄而散,都躺到班级前的草坪上。

  虽然刚刚进入初春,但草坪上的小草一直都是郁郁葱葱的,细细的草尖儿像调皮的小刺猬扎得我又痛又痒,手枕后脑勺,蓝天白云映入眼帘,暖暖的春风像妈妈的手轻抚过我的脸庞,真舒服啊!我惬意地侧过身子:“咦,这些长着些许小三角形叶子的是什么草呢?”禁不住好奇,我趴在草坪上研究起来:“呀,这儿有株‘巨人版马兰头’。”“哦,那边上怎么有一排‘韭菜’?”

  我立刻把这些稀奇古怪的新发现带回教室让钱老师“鉴定”。钱老师是一个“植物达人”,微博上经常晒出她拍摄的植物,好像没有她不知道名称的。她也是童心未泯,趴下来和我一起研究:“呶,这是莠草,一种杂草。嗯,这不是‘超大型马兰头’,这可是‘兔耳朵草’,哦,我小时候就是用它的叶子来做青团的哦。呀,这不是艾草吗?!也不知道怎么会出现在这里,每年端午节,家家户户都要把它挂在门上驱虫呢!”……

  自那次“感受自然”后,我便对大自然产生了浓厚的兴趣,一棵树、一朵花、一片叶子、一棵小草,都可以让我欣赏半天,“大叶黄杨”、“杜鹃”、“紫薇”、“紫荆花”……一个个名字伴我度过了色彩斑斓的小学时光。

  当然,后来的那一次“校园一日游”主题活动就更加难忘了。记得那时已临近初夏,校园里的花草正生机勃勃,我们在巡游中发现了一批外来入侵者——“加拿大一枝黄花”。钱老师告诉我们,这是一种长势很疯狂的杂草,往往掠夺其它植物的营养,只怪当初将它当做观赏植物从加拿大引进的“糊涂虫”,现在这种杂草在我国的遍布之广都不可控制了。一听老师的话,我们个个怒不可遏,纷纷去讨伐这“眼中之钉”,半节课的功夫,我们就把它们消灭殆尽。事后,我们不禁为自己这次“拯救校园植物”的`壮举洋洋自得。

  自然,是美好的;自然,是奇妙的;自然,是多变的;自然,是令人向往的;自然,是带来快乐的。让我们用明亮的双眼去观察自然、接近自然、感受自然吧!

自然八年级作文9

  细细品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓,但认真咀嚼,你还会发现,生命的芬芳足以飘香万里!

  放眼自然,处处有这迷人的色彩,第一丝风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下,是鱼跃的季节,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个金色的季节;第一片雪花飘过,是凛冽萧条的冬,这是一个温馨的季节。自然,将我的世界装扮得格外美丽。

  廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光异彩,我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬,那美丽的蝴蝶,翩翩起舞,柔美的翅膀间盈满了从田间飘逸过的野花的芳香,还盈满了如葡萄的溪流声。河水似乎有了伤痛,就很匆遽地流,粼粼闪闪,它日夜流淌着美丽抑或忧伤的故事。细浪轻轻腾起,湿津津地舔着天空舔着岸,有小鱼小虾蹦蹦跳跳,卵石好洁净。

  夏风轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来,山绿如碧,水清如镜,徜徉其中,你会感受到自然无尽的魅力。河堤上或花或黄的野花开遍了,一盏一盏如歌的灿烂!它们写出了生命的光辉与顽强。空闲间,我喜欢坐在窗台上,打开窗户,凉风无私地吹来,不管心中多少怨恨、惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的.蓝天,任思绪飞翔!

  秋是金色的,孩子的梦,秋风吹来,树上的树叶飘落下来,划出力量美丽的弧线,飘飘零零,偶然间,有一只小松鼠从腿边遛,它是在人们前面体现了秋,那是,也别是一般滋味啊!天高云淡,人们不仅感叹:“秋天,来了”

  冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯火织着飘落的雪花,像一曲飘扬的音符,像一幅美丽的图画,让你浮想联翩,冬是洁白无瑕的,仿佛一个魔术师,把世界变成了童话世界,那片片雪花,像一只银色的蝴蝶,用自己的翅膀美丽的弧色装点着这个纯净的世界,而与它们有同样使命的,还有那小小的雪绒花,他用微小的身躯证明生命的力量。

  细细品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓,但认真咀嚼,你还会发现,生命的芬芳足以飘香万里!一切的一切,汇聚而成的,都是美的化身。

自然八年级作文10

  盼望着,盼望着,大自然小精灵终于要带领我去我心目中的美景了。

  瞧,那是什么?小狗?小羊?小兔?再仔细一看,哦,原来是能千变万化的调皮白云姐姐啊!听,那是什么?竟能长处如此清脆、婉转的曲子?走近一看,哦,原来是身为“歌圣”的百灵鸟小姐啊!闻,那是什么?竟能发出如此好闻的味儿,寻味找去,哦,原来是花与草的海洋啊!

  小精灵微笑着陪在我身边,领着我慢慢领略大自然的美。

  哇!眼前伫立的是一颗参天大树,只见它枝环枝,根连根,叶子层层叠叠的藏躲在花儿的'身后。风轻轻一吹,叶子与花儿仿佛害了羞,慢慢的垂吊在地上。“叽喳——叽喳——”忽然几声鸟叫吸引了我的注意,寻声找去,在密密麻麻的鸭子中有几只小身影若隐若现,那大概就是源头了吧。慢慢走近数遍,环视四周,这是才发现原来我正处于心中向往的“圣地”中。一天清澈见底的小溪缓缓从树边流过,溪中小鱼小虾可清晰看见,还有贝壳、沙烁一清二楚,溪上树与周围青山的倒影也若隐若现。捡起一枚小石子轻轻扔向溪中,惊得小鱼小虾四处游走,好不活泼热闹啊!咦?怎么多了几只鹿?抬头一看,原来是小鹿们呀,他们大概是口渴了吧。四目相对,自己的影子清晰的倒映在鹿们纯真、没有任何杂质的双眸中,突然,他们跑了,好快好快。树边被小花小草环绕,蹲下摸之,好嫩好滑,一丝清凉在指尖慢慢扩散。惬意的坐在草地中,靠在树边,捧着一束鲜花,在玩着溪水,不也是很美好的吗?这是,微微下起了小雨,雨点儿欢快的跳着,笑着,而我享受着,心想:就让暴风雨来的更猛烈一些吧!这是,再有几只青蛙在有节奏的呱呱叫,小鸟从头上飞过,叽喳叽喳的,不知子啊讨论什么有趣的见闻。

  湖面上徐徐陇上上了一层薄烟,几枝荷花耸立在湖上,风轻轻拂过,湖面上荡起了几圈可爱的涟漪,荷花也随之舞动。这么美好而舒适的华米娜,谁忍心打破呢?

  细细品味着大自然的美,一瞬间,真希望时光停留,让我们与大自然、动物们和谐相处!

自然八年级作文11

  四季轮回,轻举画笔,绘出四幅截然不同的画:生机——绿,热情——红,愁思——黄,宁静——白。放下画笔,背上行囊,与花草为伍,与虫鱼为伴,踏上梦一般的旅程……

  春曲

  春,是一曲优美的歌谣,带着朝气的音符,奏出动听的交响乐。

  趴在桌上,我依稀听见,小草破土而出的声音,风儿在耳边的呢喃,春天轻盈的脚步声。柔和的阳光钻入屋中,给昏暗的房间蒙上了一层薄薄的金纱。它与时间追逐嬉戏,不一会儿,满目的清辉便汹涌起来,淌进室内,荡漾起好大的光浪,暖了一室。在这弥漫的金色之中,我嗅到了阳光的气息,听见了生命的朝歌。

  夏章

  夏,是一篇简短的散文,繁星,淡月,蛙鸣,荷香,还有厚重的流云,急骤的暴雨,这些都是夏的文字。

  是夜,月色如水,倚在窗边,聆听夏虫的叮咛,阵阵叶香萦绕鼻前,身边笼罩着黑暗。入梦,虫鸣依旧,时而急促,时而舒缓;雨点渐起,时而绵长,时而简短。夜,抒写了一段又一段夏之篇章。

  秋思

  秋,是一段深切的思念。落叶纷飞,秋风萧瑟,那浓浓的思念,谁曾了解?

  一缕斜阳,满地红。落花满地,孤燕声声。秋径里,拾起一片落叶,题上真诚牵挂的话语,寄予秋风带去远方;秋园中,捧起一本书,沐浴金色的阳光,将心中的怀想洒在清尘中,随风而去。

  冬情

  冬,是一种豪迈刚毅的情怀。千里冰封,万里雪飘,殊不知,在这一片死寂之下孕育着无数生机,在来年填涂生命之画……

  雪落枝头,冬日寒冷的`冰刃肆意摧残那坚实的躯干,但,一角寒梅,仍傲然;一岭苍松,仍昂首。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅在磨炼中成长,在寒风中绽放;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”松在重压中抬头挺立。风雪的侵袭,磨不灭它们斗雪的意志,击不碎它们的气魄。

  心动世界,情动自然,你们是自然的绘诗人,是世界的写意者。我与你们肩并肩,一起探索花谢枯荣的奥秘,倾听云叶之语……

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