作文的评语（精选120句）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的作文的评语，希望对大家有所帮助。
1、语言活泼明快，富有情趣。
2、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
3、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
4、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
5、作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。
6、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。
7、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。
8、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。
9、重点突出，中心明确，立意鲜明。
10、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
11、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
12、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
13、中心不够明确，立意不够清晰。
14、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
15、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
16、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
17、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
18、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
19、语言基本通顺，偶有不畅。
20、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
21、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
22、语言平滑晓畅，刻画细致，描述生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
23、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
24、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
25、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
26、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
27、文章选材新颖，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
28、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
29、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
30、生动而详细的叙述，是本文的一大特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
31、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
32、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
33、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
34、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
35、简单交待时间，地点和结果…
36、语言简练，规范，开篇吸引人。
37、开头较有新意。前因后果娓娓道来。
38、开篇简明扼要，精炼有序；重点的描述给人留下深刻印象。
39、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
40、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
41、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
42、文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
43、文章前后连贯，构成完整的形象。
44、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
45、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
46、能抓住重点，运用动态描写和静态描写相结合的方法描写景物，写出了xx的独特美。
47、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
48、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
49、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
50、全文通俗易懂，趣味性强。
51、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
52、你的课外生活真精彩，从你的文中教师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，必须会拿奖的
53、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
54、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
55、你的这篇作文情节平直，毫无悬念，平铺直叙似乎就是记流水账，语言运用不优美，无法完全展现你这篇作文的美妙！
56、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
57、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
58、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。
59、这是一篇写景抒情的散文，开篇点题，直抒胸臆，描写生动，想象丰富，引起读者的阅读兴趣、特别是叠词的运用，有节奏感，富于音乐美，构思大胆新颖、有独创性。
60、这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生、”引起读者对人生的思索。
61、作者在明媚的春天，激情饱满得赞美春风、春雨，满篇都是浓浓的爱意，语言优美，清新流畅自然，运用了比喻、拟人、夸张、排比、叠音等修辞手法，展现了一幅生机盎然的春景图。
62、本篇文章在题目上就凸显了写景抒情的写作特色，而且行文流畅，经典古诗词信手拈来，运用的恰到好处，情感目、特别是，记自然之游与抒人生之情结合的严丝合缝，让人不由慨叹！浓郁，于字里行间娓娓道来，是一片不可多得的佳作！
63、这篇游记，以文言文的形式，写得精练、流畅，描绘评述极为贴切、文中景物描绘细致精当，所记武当美景犹历历在
64、这篇散文描绘了雨过天晴之美，那湛蓝的天，飘动的云，让人感觉舒心，给人活力、这篇作文本就不长，而第一第二段关于雨的描述占篇幅太大，应该简单一笔带过即可，重点放在对雨后景色的描写上。
65、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
66、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
67、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
68、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
69、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
70、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
71、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
72、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
73、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
74、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
75、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
76、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
77、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
78、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
79、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
80、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
81、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
82、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
83、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
84、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
85、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
86、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
87、文章前后连贯形成完整的形象。
88、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
89、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
90、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要
91、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
92、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
93、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。
94、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望
95、以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。
96、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
97、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
98、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
99、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
100、中心不够明确，立意不够清晰。
101、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
102、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实。
103、表达不清晰，说服力不强。
104、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
105、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
106、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
107、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
108、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
109、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
110、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
111、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
112、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
113、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
114、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
115、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
116、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
117、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
118、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
119、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
120、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
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