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申论开头结尾排比句子
国考申论开头巧用排比句【1】
一、排比式开头的构成
(一)打造与主题相关的排比句
(二)结合材料,围绕主题介绍背景现状
(三)对背景现状进行深刻分析
(四)提出全篇文章的总论点
二、排比句的打造
(一)什么是排比句?
排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、证据一致的短语或句子排列在一起来加强语势、强调内容、加重感情的修辞方式。
(二)围绕主题如何打造排比句?
1、列举与主题相关的事例。
2、列举与主题相关的名言。
3、将主题进行比喻。
4、强调主题的重要性。
5、阐述主题的积极影响。
(三)示例
1.在霪雨菲菲的清明节,人们齐聚祭奠祖先;在明月高悬的中秋节,人们欢声笑语庆团圆;在鼓声阵阵的端午节,人们竞相争渡念屈原。
但是,近年来传统节日出现了“淡化”和“异化”等诸多问题,不仅不利于传统文化的传播,也严重危害了文化软实力的提升。
究其原因是国人在传统文化方面普遍缺乏民族自尊心和自豪感,致使文化自信心下降。
因此,要想重建传统文化就必须增强民族自信。
排比句在申论文章开头中的运用【2】
结构一:从A事例到B事例+从C事例到D事例+从E事例到F事例
结构二:曾听到过……+曾看到过……+曾接触(品尝)过……+曾感受过……
结构三:……所震撼+……所感动+……所吸引+……所感染。
结构四:(个人)意义1+(社会)意义2+(国家)意义3;
结构五:(政治)危害1+(经济)危害2+(文化)危害3+(生态)危害3;
结构六:当问题1发生时……+当问题2发生时……+当问题3发生时……
以2016年国考中副省作文为例:
结构一:从A事例到B事例+从C事例到D事例+从E事例到F事例
从孔融让梨到王祥孝母,从刘庄尊师到张良拜师,从程门立雪到黄香温席。
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。
重礼仪应该成为我们每个人的共识,成为我们行为处事的准则,我们所站立的地方正是我们中国,自己怎么样中国变怎么样。
结构三:(个人)影响1+(社会)影响2+(国家)影响3
个人不学礼,无以立身于社会。
社会不尚礼,无以构建和谐。
国家不学礼,无以长足与世界之林。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
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