今日惘惘作文素材

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　　今日，惘惘

　　此时正属春夏交替之时，天气变化莫测，一天一样，时而是大好晴天；时而风雨交加；时而，又阴沉沉的。今天，天气很不好，有云、有风、没有阳光，也没有甘雨……

　　——题记

　　莫名的情绪

　　这几天的心情好像在跟着天气走，今天又碰上雨天，这几天的压力随之刻在脸上。特别是出黑板报，我这次经常和同学发生误会：有一次林润佳看我心事重重的，以为我要参加什么活动，就让我先回家，她们自己先出黑板报，可我就误以为她看不起我，故意和我作对，我那两天很是恼火，好几次对她们大发脾气，可每次发完脾气后，我又后悔极了！这几天，我还一直把气撒在同桌身上，心情一不好，我同桌就得受皮肉之苦——被我狠狠地捏。

　　没办法，脾气想改可就是改不了，又不想实施太大的暴力行为，就只好在小动作上下工夫。可每次就那么几下，只够我的脾气才牙缝儿，我这几天的愤怒、哀伤，累积、累积，堆得像一座山。有同学说好几天没看见我真正笑过了，即使笑，也是累。

　　霉

　　我在心情不好的这几天中，也发现同学对我的态度改了好多：黎孟琴压根就不理我，除了我主动和她说话或必须说话的时候，她才会跟我讲话；我同桌也经常说起话来气我，可每次他都不吸取教训，每次骂得兴致大起，我忍无可忍了，动手捏他，现在他手臂上还有几处被我捏青了的皮。还有好多同学，都这样，这让我心情更加的不好。

　　上午数学课讲评考卷，那次我本考了92+2分，直到老师讲到了一题——的扇形统计图中，有一小部分是“其他”，题目说“其他”中还包括很多的球类运动，问这样把这些都在“其他”之内合不合理，我回答说不合理，原因是这样信息就不具体。可有些认为合理的同学争论：题目是说“调查同学最喜欢的运动”，可“其他”本身占总体就很少部分了，那这些细微的部分就可以一笔盖过。老师也觉得有道理，就把大家的分数都改了，我本以为扣不了多少分，没想到一扣就要扣4分，黎孟琴、陈九久的分数一下子就提了好多，而我，却扣了好多。和她们那么大的差距，我别提多伤心了。高兴的同学欢呼激动，他们笑，他们在笑，他们一切高兴的笑声在我眼里，在我心里，就像是在狠狠地嘲笑我、讽刺我的讥笑声，我讨厌此时此刻源源传入耳朵的、所谓明朗的声音，我的大脑瞬间把那些声音、那些人影，转化为恶魔、妖鬼的奸笑，是那么刺耳、那么反感；反而那些哀心的叹气声让我觉得更加欣慰。

　　发泄

　　为了下午的英语口试，我努力忘掉了上午一切的不顺心，中午九久来我家，上网做一些事后，和我一起拼命地读英语，其他没干什么事。到了上学时间，我和九久一起上学，刚走到学校楼梯口，九久突然愣了一下，诧异地对我说：“诗妍，你抄了数学考卷上的错题了吗？”“我不是不用抄吗？咦——”我也突然愣了一阵：“对呀，现在我变成我分数比你低了，我跟你比，是我抄了，可是，我忘了抄呀！”我越说越小声，心里难受得很。九久对我说：“还不赶快上去抄，哦，对了，90分以上的，附加题不用抄！”在我看来，九久在装作很了不起，很伟大的一样，命令我。虽然早上的那提的确是我做错了，可我心里还是极其的不服气，恼火，在我眼里燃烧，愈烧愈旺。直到我在教室里发狂的抄时，同桌来到教室，说：“呦！天才，你那么聪明，连这都还没抄完呐！”说完还在笑，在笑。难道他不知道我是因为上午那一题才转身变成要抄了？他知道。拿到他在存心气我？是，没错！我情绪更是气到了谷底！像一只野性突然爆发、疯了头的野兽，眼里对猎物充满了鄙视的敌意，我猛转过身，在向还没坐下的同桌狂捏、狂打。

　　我再也克制不住此时低落、悲哀、无可倾诉的心情，我不打了，我趴在桌上，狠狠地哭，狠狠地叫，恨不得把这些天的不顺统统哭出来！“大家一定会同情我。”我一直坚定我这句话。不料，大家并没有把我围成一圈，对我说：“怎么了，别哭了！”同学没一个安慰我，我听到，倾耳听到，黎孟琴说：“看看，又哭，又哭！只懂得哭！”我听他拽拽的语气，“凭什么，你成绩没比我好，名气也没比我高，你有什么资格说我！”我心里想，恨不得把上起身打她一下，可她，毕竟是女生，也是我的好朋友，不，她以前是我的好朋友。“哇——哇——！”蔡胜东在学我哭，“哎呦，哭啊，哭啊，你哭啊！呵呵呵！”他在讥讽我。“好啦好啦，别哭那么惨了，噪音！”连平时怕我三分的同桌也毫不留情的说我。我哭，狠狠地哭，哭得更加凄惨、悲凉。我不禁回想起：

　　上学期期末，我把一切希望，甚至觉得把信心都搭上了，搭在了期末考试的分数上，分数，分数！好像就是我的一切！可是，往往抱的希望越大，失望就越大，我高估了我自己！我控制不住自己，放声大哭，就像这次那么惨。那时，同学们纷纷围过来，安慰我、让我在悲伤中不再觉得孤独。

　　同样是哭，同样是哭得凄惨，可为什么这次同学的态度会不一样？想也知道。我懊悔，懊悔不该动不动就对同学那样，我悔恨，悔恨自己为什么那么暴躁。没有人站在我这边，我好像孤独地置身于汪洋大海之中，可就是没有容得下我的船，哪怕再

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