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汉字的研究报告

时间:2024-09-09 13:41:20 报告 我要投稿

汉字的研究报告15篇【推荐】

  随着个人的文明素养不断提升,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的汉字的研究报告,希望能够帮助到大家。

汉字的研究报告15篇【推荐】

汉字的研究报告1

  关于汉字演变的研究报告

  时间:20xx-04-17 14:54:18 | 投稿作者:用户整理

  一、问题的提出

  汉字是世界上最古老的字种,从古至今已经有6000多年的历史了,汉字是怎么演变的,它们的高峰期是多会儿呢,它们创造于什么朝代呢?

  二、研究方法

  1、查阅书籍

  2、询问身边的人

  3、其他方法

  三、整理资料

  1、甲骨文

  甲骨文是在商朝时开始使用的.,是世界上最古老的文字之一。骨文是象形文字和表音文字的结合,主要用于占卜和记事。汉字的起源可以追溯到这一阶段。

  2、金文

  金文是在商周时期,特别是青铜器上的铭文中出现的一种文字。金文相比甲骨文更规范,象征程度更高,并展现了更古老的文字面貌。

  3、小篆

  在秦始皇统一六国后,小篆作为秦朝的标准字体被制定出来,取代了大篆。小篆规范化程度更高,成为整齐和谐的基本字体。

  4、隶书

  隶书是从小篆演变而来的字体,主要有秦隶和汉隶两种。隶书的出现奠定了现代汉字字形结构的基础,具有刚正不阿的严肃感。

  5、楷书

  楷书是在汉朝末期开始盛行的字体较小篆更为简化,横平竖直,被视为标准家体,端庄工整,是汉字的正体字,也就是所谓的正书。

  甲骨文的高峰期是商朝。

  小篆的高峰期是西周。

  隶书的高峰期是东汉。

  楷书的高峰期是唐朝。

  四、研究结论

  1、汉字演变过程是甲骨文、金文、小篆,隶书楷书。

  2、它们的高峰期在商朝、秦朝、东汉,唐朝。

  3、楷书造于汉朝,小篆造于秦朝,隶书造于汉朝,金文造于商周,甲骨文造于成商朝。

汉字的研究报告2

  一、问题的提出

  行书是一种介于楷书与草书的一种字体,我也正在学习行书。行书是怎么来的?有哪些书法家写行书?有哪些著名的行书作品?带着这些问题我对邢叔进行了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅书籍

  2、网络

  三、资料整理

  1、来源:行书出现的时间大约同八分楷法差不多,而其形式也和八分楷法以及后来的证书非常接近。,这相当于从隶书变成草书,由“正体字”中派生出别支来。在汉末,行书并没有普通应用。直至晋朝王羲之的出现,才使之盛行起来。

  2、代表人物:宋代的苏轼、黄庭坚、米芾,元代的赵孟,明代的祝永明、董其昌,清代的刘墉,近现代的.于右任、启功、李志敏、张辛等,擅长行书并有不少的作品传世。

  3、代表作品:天下有三大行书,分别为王羲之的《兰亭序》雄强俊秀,颜真卿的《祭侄稿》劲挺奔放,苏轼的《黄洲寒食帖》轻盈流畅。这三部作品可以称得上是中国书法史上行书的三块里程碑。

  四、研究结论

  1、行书的出现约于八分楷法至晋朝盛行。

  2、著名的行书书法家各个朝代都有。

  3、行书代表作品有:《兰亭序》、《祭侄稿》、《黄洲寒食帖》“天下三大行书”。

汉字的研究报告3

  一、问题的提出

  我姓黄,让我来看看我排第几名“赵、钱、孙、李……”黄这个姓氏怎样排在那么后面,哼!我倒要看一看,按什么在排,于是我对姓氏的排行做了一份研究报告。

  二、研究方法

  1.翻书查看

  2.上网寻找

  3.询问身边人

  三、资料整理

  最开始记录,我国汉族姓氏的一本书是《百家姓》百家姓与三字经,千字文,并称“三百千”是中国古代幼儿的启蒙读物。该书每次四字读起来朗朗上口,便于学习和记忆。

  据说百家姓这本书成于北宋初年,是一位姓钱的书生编著的,里面收录的姓氏有中国大部分的姓氏。

  百家姓中的姓氏排列顺序并不是依据,当时的人口数量排列的,而是依据当时的政治地位,因为当时的作者生活的地区还是五代十国之一的吴越管辖,而当时的皇帝姓“赵”,“钱”是吴越国国王姓氏,“孙”是吴越国国王正妃的.姓氏,而接下来的”周吴正王”四个姓都是开国国王的妻子姓氏。

  而此刻还有一种百家姓叫新百家姓,新百家姓是按姓氏人口数量,从大到小进行排行,20xx年统计,王姓位居第一人口超过一个亿。

  四、研究结论

  1.百家姓是按当时的政治地位去排行的地位越高就在越前面。

  2.新百家姓就是按姓氏人口去排行的,20xx年姓王的最多。

汉字的研究报告4

  一、问题的提出

  汉字是中华民族相互沟通的语言,我们经常会用到它。可是我发现,在生活中经常会有人用错别字。为此,我展开了调查研究。

  二、研究方法

  我利用课后的时间调查,不但调查了同学们的错别字,还调查了街头广告及招牌的使用情况。

  三、资料整理

  错别字有很多,往往让人看了捧腹大笑,现归类如下:

  1、写其它的字。

  有的'店为了加深顾客的印象,写了像“食面八方”“食全食美”之类的词。这样不仅改变了词语的意思,还容易误导他人写错别字。曾经我看到一个商标上写着“瑶滚果冻”,当时便惊得一下不敢买了,怕不能吃。

  2、写形近字。

  在同学的作文本里,我已写不下百次地看到这种把“流水”写成“琉水”之类的词……

  3、写同音字。

  我有一次写作文,因分不清“再”和“在”的用法,常常闹笑话。更有甚者,即使是老师,也会把“即”和“既”混淆。

  四、研究结论

  通过调查,我发现使用者错别字的情况严重,比较多的是后两者。汉字是中华民族的瑰宝,我们更应该守护好它,特此,我建议大家规范使用汉字,减少错别字的使用率。

汉字的研究报告5

  一、研究的问题

  汉字已有几千年的悠久历史,但它的起源是什么呢?又经历了哪些演变呢?带着这些问题,我进行了一次调查。

  二、调查方式

  1、上网查找相关资料

  2、翻阅相关书籍

  3、询问相关人员

  4、其他

  三、资料整合

  汉字的起源

  最早的文字约是在公元前14世纪的殷商后期出现的,这时构成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字,十分生动。

  汉字的演变

  甲骨文是古代用写或刻的方式,在龟甲、兽骨上所留下的文字。其广泛使用于殷商后期,为最古老的文字。

  铸刻在青铜器上的文字叫金文,又叫钟鼎文、铭文。其如图画一般,生动逼真、浑厚自然,在西周时期广泛使用,就继甲骨文后第二种被发现的文字。

  大篆,又称籀文,为周朝史籀所创,其散见于后人所收集的各种钟鼎彝器中,广泛使用于西周晚期。

  小篆,是由大篆简化而成,由秦国宰相李斯整理。其形体结构简明、规正、协调,笔势匀圆整齐。其广泛使用于秦国时期。

  隶书,为秦朝程邈所整理。其字形多呈宽扁,横画长而竖画短,广泛使用于更东汉时期。

  楷书也叫正楷,其形体方正,笔画平直,其始于汉朝末年,一向通行至现代,长盛不衰。

  四、调查结论

  1.最早的`文字是甲骨文,它出此刻公元前14世纪,是汉字的祖先。

  2汉字的演变过程是:甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书→简体。这些字由甲骨文开始,演变地逐渐平整、公正,最终成了今日的汉字。

汉字的研究报告6

  一、研究的问题

  历代书法家的字体各有不一样,字体到底有哪几类初学者最好先学哪一种字体各类字体都有什么特点?

  二、研究途径

  1.上网查询。

  2.询问家长。

  三、资料整理

  1.书法的字体有哪几种?

  如果按传统分类,能够分为五个大类:行书、草书、隶书、篆书和楷书五种。在每个大内中有细分若干个小类,篆书分为大篆和小篆,楷书分为魏碑和唐楷,草书分为章草、今草和狂草,行书分为行楷和行草,隶书分为秦隶和汉隶。

  2.初学者最好先学哪一种字体?

  初学者最好先学楷书和隶书这种比较规矩的字体。楷书中最适合初学者的`是欧体和颜体,隶书能够先学张迁碑。因为楷书和隶书的字体工整,相对于草书、篆书和行书来说简单一些,先易后难,要先掌握最基础的字体,再学个难一些的。

  3.各类字体都有什么特点?

  (1)篆体特点

  小篆:字体略长而整齐,笔画圆匀秀美。大篆:书法细劲挺直,笔画无顿挫轻重。

  (2)隶书特点

  隶书结体扁平、工整精巧,轻重顿挫富有变化。

  (3)楷书特点

  楷书笔画方正、横平竖直、规矩整齐,很适合初学者练习。

  (4)行书特点

  行书不及楷书工整,也没有草书草案,是介于两者之间的字体。

  (5)草书特点

  按必须规律将字的点划连字,结构简省。章草:简易快写,字字独立不连写。今草:是楷书的快写法,点化飞动,上下之间笔画痕迹往往牵连。

  四、研究结论

  隶书和楷书较为工整,初学者能够先学这两种字体。而草书、行书和篆书,就比较复杂,最好先打好基础再学。

汉字的研究报告7

  一、调查缘由

  同学们,你们知道吗?我们中国的汉字是十分有趣的,汉字不仅是我们进行沟通和交流的工具,还是我国一种独特的文化,但我们也对汉字有很多的问题,如:汉字是怎么变化而成的呢?是谁发明的汉字?为此我做出了一些调查。

  二、调查结论

  我通过调查研究,知道了汉字的由来。

  甲骨文是我国最早的文字,那时都是象形文字,后来随着朝代的变更,汉字也在发生不断地改变,历经多个朝代,汉字不断地演变才形成了我们现在的汉字。

  具体地说,汉字是以甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书演变而成的,简略归纳为五个阶段:声、形、象、数、理。

  古人之所以发明汉字,是因为人们需要更好地沟通和交流。简单的结绳记事,绘画记事,已经满足不了人们的需求。因为人们觉得太麻烦了,所以古人们就发明了文字,后来汉字在历史的长河中不断地进化和演变,形成了我们现在的汉字。

  三、我的想法

  我觉得中国先民实在是太聪明了,汉字值得我们每一个中华儿女骄傲。通过不断地演变,现在的`汉字十分简单,美观,不愧是国家的宝藏。

  我们生活在这么好的阳光下,拥有现在这么好的学习环境,我们更应该努力学习,为国添彩,让中国的汉字发扬光大。

汉字的研究报告8

  中国汉字博大精深,是世界最古老的文字,有四千多年的历史。在这四千多年。汉字也经过许多次的演变与发展才变为我们如今书写的简体字,针对这个话题,我开展了一次研究。

  一、提出问题

  1、汉字的起源是什么?

  2、汉字演变的基本过程是什么?

  3、汉字有多大的影响力?

  二、研究和调查的渠道

  我通过网络、书籍以及电视上的专栏知道的。

  三、具体满分

  1、汉字的起源:汉字的起源可以追溯到上古时代。最早是口头传播,后演变成符号书写和象形文字,汉字起源有多种学说,包括结绳说、八卦说、图画说、河图洛书说和仓颉造字说。其中通行的是仓颉造字说,认为是由劳动人民在生活中慢慢创造出来的。经过“巫”和“史”两人整理后发展而来。

  2、汉字演变的基本过程:商朝时期出现了甲骨文,当时人们把文字刻在兽骨或乌龟壳上,方便记录。渐渐地商朝灭亡,周朝又出现了金文,把文字刻在青铜鼎内。到了秦朝时期,秦始皇统一六国,为了让人们便于交流,赢政让丞相李斯将所有的文字编为小篆,一种新的字体应运而生。到了汉朝,汉字又演变为楷书,魏晋时,又出现了行书,经过漫长的演变,才变为如今的简体字。

  3、汉字对后世的影响:汉字对后世的影响力巨大,它作为一种成体系的语言,具有很强的表现感,为我们民族的`文明发展、思想成就、技术文明提供了很大的助推力。

  四、研究结论

  1、汉字字体的演变不仅体现了汉字悠久的历史,还令世人发现各个朝代的变迁。

  2、汉字对后世影响力包括考古学、历史学、经学、语言学的文化意义,是一种有感染力的语言。

  汉字是世界上最美的语言,它是华夏人民智慧的结晶、艺术的瑰宝,文化的精髓。我为中国汉字感到骄傲!

汉字的研究报告9

  一、问题缘起

  瞧那汉字,如同一群活泼灵动的小精灵,在纸上欢快跃动,舞姿曼妙,魅力十足。为了深入探寻中华文化的深厚底蕴,我决定来一份关于汉字的研究报告,一探究竟!

  二、研究路径

  1. 我首先通过网络冲浪的`方式,追溯汉字的诞生历程,深入了解其演变过程。

  2. 另外,还运用了其他多种探究方法哦~

  三、资料梳理

  话说汉字起源,传说中黄帝时期的仓颉因绳结记事出错,导致谈判失利,深感愧疚后毅然辞官游历四方,寻找更佳记录方式。三年磨一剑,他回归故里白水杨武村,静心观察星辰走势与鸟兽爪痕之美,收集各类素材,创新性地创造出代表世间万物的独特符号——汉字,从此汉字诞生矣!

  再看汉字的华丽变身:由甲骨文起步,历经金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,一路演变而来。

  还有趣味横生的汉字谐音梗:外甥打灯笼——照旧(舅);孔夫子搬家——净是输(书);梁山泊军师——无(吴)用,让人拍案叫绝!

  四、研究成果

  嘿,汉字真是妙趣无穷啊!我们得好好珍爱它,传承下去呢!

汉字的研究报告10

  一、问题的提出

  在现实生活中,我们都离不开汉语言文化,可在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题,比如写错别字,为了帮助人们规范用字,我展开了此次调查研究。

  二、研究方法

  我调查了街边的广告牌,还分析了同学们作业本中的错别字。

  三、资料整理

  错别字的类型多样,出现的错误也让人啼笑皆非,现归类如下:

  1、同音致误

  有些店铺为了推销,用同音字代替原来的'字,如“桃之夭夭”、“老婆食代”,这一类店名,利用读音相似,把原来词语中的字用其他同音字代替。这样的手段在现实生活中十分常见。虽然这样起到了推销作用,但是却误导了正在学习的人,让他们误以为那些词语本来就是那样写的。

  2、形近致误

  我们在作业中经常因为字形相近而出现错误。比如一个同学把“自己”写成了“自已”,就闹出了一个小笑话。之所以大家经常写错,是因为字形太像,无法分辨。有一次老师说在看作业时发现了一位同学把“陡峭”写成了“徒削”,顿时教室里就笑声一片。

  四、研究结论

  汉字的知识十分丰富,历史悠久。汉字的演变从甲骨文、金文、小篆、隶书才到我们今天所用的楷书。所以我们要学好汉字,做好汉字小医生。我提议大家要正确使用汉字,把我们中国的汉字艺术发扬光大。

汉字的研究报告11

  生活中,处处都离不开汉字。可你们真的了解汉字吗?且听我慢慢道来。

  汉字的发明创造者是广大劳动人民,他们因为生活的需要,经过长时间的生活实践出一个个生动、贴切的汉字。汉字的“祖先”是甲骨文,它刻在龟甲、兽骨上面,字体比较纤细。慢慢的,有了金文,金文刻在青铜器上,与甲骨文相反,它是个“小胖子”。后来,篆书出现了,它可了不起啦!是第一种全国统一的汉字。瘦劲挺拔,字体圆顿,粗细基本一致。汉字的发展到了隶书手上,画风突变,原本篆书圆转的字体形成了方方正正的。以前象形到这成了会意。因为隶书成了汉字发展史上的分水岭。紧接着是草书,写起来龙飞凤舞,行云流水。书写速度快,不过辨识度不太高。要说使用时间最长的标准字体,非楷书莫属。它字体方正,笔画工整。后期经过一系列的演变后,又有了一种介于草书与楷书之间,书写方便的字体——行书。

  汉字也十分有趣。猜字谜,大家都玩过吧!它是汉民族特有的文字游戏。主要通过离合、增损、象形、会意等四种方法来猜。我给大家出个字谜吧!“七十二小时”打一字。嘿嘿!猜不到吧!答案就是“晶”。我们可以用会意的方法来猜,“七十二小时”是“三天”,“一天”也称作“一日”,三个“日”加起来就是“晶”。你知道“半部春秋”是什么字吗?我们用离合法来猜,春的一半,加上秋的一半,不是“秦”字吗?

  汉字还是个“小音乐家”!汉字中,有一类词名叫“拟声词”。“滴嗒,滴嗒”这是什么声音?原来是春雨坐上滑滑梯从屋顶上滑落,落到了地上。“叮铃铃”上课铃响了,似乎在叫道:“同学们!回来学习知识啦!”“叽叽喳喳”从屋旁的'树木中传出了动听的鸟叫,似乎正在比着谁的歌声更动听呢!

  汉字是中国人民智慧的结晶,关于汉字的知识还有很多,让我说上一夜也说不完。

汉字的研究报告12

  一、问题的提出。

  汉字是世界上最古老的汉字,从古至今,已经有三千年的历史了,那么汉字的演变过程是什么呢?他们都出生在那个炒蛋,在那个时候是使用的高峰期呢?

  二、研究方法

  1、查阅书籍,搜寻资料。

  2、询问身边的`人

  3、其他方法

  三、整理资料

  汉字的演变过程是甲骨文(商)―金文(周)―篆书(秦)―隶书(汉)―楷书(魏晋)―行书,以上的七种字体被称为“汉子七体。”

  1、甲骨文商朝时刻在龟甲、兽骨上的文字,高峰期在商朝后期。

  2、经书是商朝时刻,住客在青铜器上的铭文。又称钟鼎文。高峰期在周朝。经文有粗有细,点画圆浑,比甲骨文更规范.

  3、大篆西周晚期,经文形体轴向线条化,笔画比较整齐、均称。高峰时期在西周晚期。

  4、小篆李斯按照秦国文字标准,制定的文字,高峰期在秦朝。

  5、隶书:隶书构成与战国晚期,通行于两汉。他的笔画简化,书写方便。高峰期在东汉。隶书,构成了汉字发展史上的分水岭。

  6、新书,古代行书四大高峰期是魏初,魏晋,唐代、宋代。行书最早是出此刻东汉末年。

  7、楷书:魏晋时期,有了看书。楷规矩的意思,所以楷书字行方阵,笔画规整品质,比例书更便于书写和认读。高峰在南北朝。

  四、研究结论

  1、汉字演变过程是甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,行书,楷书。

  2、他们分别出生在商代、周朝,西周、秦朝、战国、魏晋、东汉。

  3、高峰时期,分别在商朝、周朝、西周、东汉、魏晋。

汉字的研究报告13

  一、问题的提出

  每次听写,我都会错“瑕、暇、遐”这三个字,要么不会写,要么就是分不清该怎么用它们,这三个字长的这么像,有什么好的记忆方法吗?三个字的意义一样吗?我思考了这些问题之后,对这三个字作了一次小研究。

  二、研究方法

  1、查阅字典。

  2、网站搜集。

  3、询问家长。

  三、资料整理

  四、研究结论

  1、研究字的方法可以从一个偏旁开始。如:“瑕、暇、遐”的偏旁部分就包含着字义。

  2、中华传统文化的博大精深,所创造的.文字艺术更是辉煌灿烂,形近字在日常生活中的比重也越来越大,需要我们认真辨析,正确使用。

汉字的研究报告14

  一、问题的提出

  我的学校对面有个宠物店,名叫哗众取宠,可这成语的本意和宠物店根本不是一码事。生活中出现这种情景的广告、店名有哪些?这样情景广泛吗?于是,我对这些问题进行了一次调查。

  二、调查方法

  1.查看身边的店铺;

  2.查找网络资料

  三、资料整理

  四、调查结论

  1.在各行各业都能看到利用谐音成语的广告。有的是读音相同、字不相同,比如:百衣(依)百顺。因为字的.变化,所以意思也变了。还有一种情景是字和读音都没变,只是意思变了,如:哗众取宠。

  2.这种广告的坏处是对小孩的学习不好。小孩对颜色鲜艳的广告十分感兴趣,如果小孩长期看有错别字的广告,就会对小孩传递错误信息,导致小孩将正确的字和错误的字搞混淆。

  五、倡导

  请各位商家们,不要滥用成语,尽量不要歪曲成语的意思,不要因为你们的谐音成语广告影响到少年儿童的学习。

汉字的研究报告15

  调查原因:我们的生活中时时刻刻都能接触到汉字,可是,许多人都会不注意、不在乎汉字的一些运用,导致了写错别字的后果。

  调查目的:为了防止汉字被其他的人乱用,使其他人明白写错别字的危害,对汉字造成了一些什么样的`不良影响,让小学生不要在日记本上写错别字。

  调查人员:十全十美小组。

  调查方法:去大街小巷各个街口,寻找一些错别字,在自我的日记本中、写的文章中找一些容易写错的错字,发现之后立刻改正。

  调查结果:

  1、此刻有许多厂家为了赚更多的钱,便乱改成语。如:衣服店广告:“衣衣不舍”、“衣”见钟情;摩托车广告:“骑”乐无穷等。

  2、还有的人为了写字方便,不费时间,便把“雪糕”写成“雪羔”;把“豆腐”写成“豆付”;

  3、有的课外书中能够称得上是错字连篇,错字一个又一个的出此刻我们的眼前,使我们读的时候也很费劲;

  4、在我们的日记本中也找到了错字,把“阻”写成“担”、“宝”字下头写成“王”字底;“太”字写成“大”或“头”等。这一个小小的细节都能够破坏我们的好文章。

  经过这次调查,我想说:“汉字是自我的祖国创造的,我们应当好好读写和记忆,如果我们不注意和认真,等将来会出现许多笑话的。假如我们连字都能写错,那我们将来还能干什么呢?”所以,我呼吁大家必须要用好汉字!

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