大学生寒假见习报告

大学生寒假见习报告

　　我们眼下的社会，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。写起报告来就毫无头绪？以下是小编收集整理的大学生寒假见习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　大学生寒假见习报告 篇1

　　一、见习目的：

　　通过本次见习学习，是我看到了理论到实践的转换，了解到了自己以后可以从事的工作和未来的大致发张方向，让我对自己的专业有了更加深刻的理解，同时也为我们未来的学习和工作奠定了坚实的基础。

　　二、见习时间：

　　XX年xx月xx日

　　三、见习地点：

　　xx市xx区实验中学心理辅导中心

　　四、见习主要内容：

　　1，听关于压力的讲座

　　2，和老师交流

　　3，参观实验中学心理辅导中心

　　五、见习笔记

　　1，课堂笔记

　　压力：是指人们由于一些已经发生或即将发生的，存在或虚幻的事件而产生的精神困扰。并且这些困扰使得人的精神思想和行为语言受到了一定影响的一种情绪情感体验。

　　压力管理的意义：不是消除压力，而是发挥压力的正向影响，并减少其恶性后果。

　　认知：人民看待事物的方式即思想观念和思维模式。

　　合理宣泄，调控情绪：情绪是一般强大的心理能量，调控得当，会提高你的注意力或警觉，促进你的身心健康；若调控不得当，情绪就如一匹脱缰的野马，你将成为情绪的奴隶，从而影响你的人际交往、身心健康、生活工作等等。

　　方法:一吸——调匀气息，减缓脉搏（在心情不高兴的第一时间里，通过自我察觉，立刻做深呼吸）

　　二离——暂离现场（克制愤怒和数数这两种方法）

　　宣泄方式：说一说，写一写，动一动，哭一哭，喊一喊，笑一笑

　　压力疏泄方式：放松和调息放松

　　调息放松法：又叫深呼吸放松法，它简单易行，却非常有效，被称为放松第一法。

　　勇于行动积极应付：在行动中认识压力，应对压力，发展压力，创造压力。

　　课堂总结：调控压力方法有合理认知，宣泄情绪，积极应付。

　　2，课后交流笔记

　　心理辅导中心各方面的建设分类如下：

　　（1）心理健康课程开展

　　（2）阳光心理委员队伍的建设（心理知识讲座，建立qq群，安排阳光心理委员值班）

　　（3）心理活动的开展（涪陵区心理健康教育教研会，广播讲座，心理手抄报比赛，心理征文比赛，新心信箱，捐书活动，心理问卷调查）

　　（4）心理辅导心理咨询（班级辅导，个体辅导）

　　六、参观感想

　　通过本次见习，走出了xx师范学院，来到了涪陵实验中学，进入校门口后，接着而来的.就是很长很长的石梯，然后经过山路十八弯终于走到了实验中学的心理辅导中心，听老师介绍，这所心理辅导中心是最好的，虽然不能用大开眼界来形容，但确实也让我大吃了一惊，一所高中学校的心理辅导中心建设得如此的高大上，在没有去实验中学的时候，我一直以为长江师范学院的心理咨询室应该是涪陵最好的，在怎么说，这也是大学，为社会提供专业人才的地方，结果我的错觉和我开了一个玩笑。他们的心理辅导中心设备虽然有部分已经被损坏了，但是总体都还是比较完整的，一个总的服务台，然后两侧分了很多专业的小分区，比如馨语室，认知调节室，档案室，沙盘游戏室涂鸦室，发泄室等等。各个工作室的功能明显，内部的设施也相对完整，如果我们以后想成为一名心理老师，对以后建设心理辅导室的帮助很大。经过此行，我意识到，只有不断见识、不断学习才能逐渐完善自己，要想做得更好，就必须见识到更多的东西，学过别人没学的才能做到别人没做的。

　　七、见习个人感想及总结

　　经过一周的见习，虽然我们没有完成实践到理论的飞跃，但是看见了别人把理论运用到了实践，我们从他们成长过程中学习，也促进了我们的不断成长。曾经有一个梦想，那就是成为一名伟大的人民教师，然后大学学了心理学，在这个过程中，虽然有时候会隐约认为已经偏离了当初的梦想。但是后面知道，其实只要自己想做，一切都还有可能。

　　虽然是一周的见习时间，其实大多数的时间都在寝室见习了，对于一部分人来说这是一个机会，对于另一部分人来说，这也是一个机会。如果以时间为轴，可以把时间分为四段，周一是一个空档期，自由的度过了一天，周二上半天为本次见习的重点部分，后面的大多时间都是自由安排了，对于勤劳的孩子，当然是在最快的时间里完成小组的问卷调查，所以问卷就为周二下午到周三的工作，接着周四听了一堂重庆大业集团老总讲座，剩下的时间又和周一一样了。以上是我本次见习的大致内容。

　　“什么样的人能成就大业”这堂讲座给我留下了深刻的影响，并不是大业老总在一堂课上抽了八只烟使我记忆深刻，而是他带我们的那些做人做事的道理，使我终生难忘。世界上只有两种人，成功者和失败者。什么样的人能够成就大业？答案是拥有智慧和品德的人。如果道德、智慧、金钱、权利在这四个中让你从中选两个，你会怎样选择？我想答案大家都应该知道，但是当真正面临这些选择的时候，你还能心如止水吗，你的理智还会在吗？人生最难的事就是做选择，因为鱼和熊掌不可兼得。其实人生最容易的也是做选择，因为只有做了选择我们才能一心一意的朝着自己所选择的方向前进。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。这句话也被清华大学引用为校训，由此可见品德对于一个人来说有多么的重要。在这堂讲座上，吕总还给我们总结了成功人士的十大要素，分别为：忍得住孤独，耐得住寂寞，挺得住痛苦，抵得住诱惑，顶得住压力，经得起折腾，受得起打击，丢得起面子，担得起责任，提得起精神。简明扼要，字字精辟，说的也是很多人一辈子都没懂过的道理。通过本次的学习，使我的思想觉悟得到了进一步的提升，起到了醍醐灌顶的作用，也明白了更多做人的道理。

　　大学生寒假见习报告 篇2

　　历时一个月的见习已经结束，坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半，感慨颇深。

　　暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了聊城第二人民医院，学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及不安。由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为聊城二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。

　　接下来的几天，是科教科的杨老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们了解了一些医院生存基本常识，包括：一、医院概况简介。二、学生管理的`有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、有关仪器的使用知识的讲解。六、院内感染的讲座。其间由韩海林主任带领参观影像中心，参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备，聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解。其中对磁共振“肿瘤与放疗“螺旋ct“介入治疗“核医学等科室印象深刻。

　　正式进入医院工作的第一周是到科教科，以前是作为学生被动的接受医院的管理，现在是积极主动地参与医院管理工作，了解医院科研、教学等方面活动，主要参与医院医生继续教育考核的相关工作，落实论文及成果报告的真实性，此外，还帮助整理实习生培训及资料整理工作，学习了部分硕士生毕业论文，同时，侧面的熟悉了各部门的分布人员素质。

　　经过半月的医院生活，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务工的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护"白衣天使"的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。最后，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识，培养了人文关怀精神，患者来到医院本来就有一定的焦虑，医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通，避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生。

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