会计实训报告15篇（通用）
在人们越来越注重自身素养的今天，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上有一定的技巧。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的会计实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计实训报告1
一、实训目的
学校安排我们大四xx个月的实训时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高应届毕业生的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。
二、实训单位概况
xxxx
三、实训岗位的简介
本人的'工作岗位是负责公司财务部门工作。
四、实训内容
本人于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx有限公司进行实训，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。
会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。
2、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进行分析汇总，报公司领导备案决策。
3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收（付）款凭证、应收（付）票据，做到账款、票据数目清楚。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
五、实训收获与体会
为期xx个月的实训结束了，我在这段实训中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
在这短短的xx个月时间里，收获了很多。
第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在实训中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。
第三，工作交际。在工作实训中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。
总之，在这次会计实训中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实训期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益匪浅。
会计实训报告2
第十七周，我们进行了一周的会计实训，实训内容是以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。虽然我们学习了会计的基本理论，但在运用理论到实际还是有很大的`差异的。如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
实训的主要训练内容是掌握各种账簿的登记，和书写，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。我们的练习是有步骤，根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
会计本来就是烦琐的工作，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。 但做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。经过这次实训，我对会计有了更深的了解:
1. 做会计需要细心，和恒心;
2. 做会计需要讲究有证据和依据;
3. 做会计需要有责任心，和诚信;
4. 做会计需要有无私，灵活。
为了能要实现自己未来做个会计员的理想，我会更加努力去学好会计知识的。感谢昭仪老师和玉玲老师辛苦一周的为我们实训，让我们从中收获了那么多。
会计实训报告3
一、实训时间：
XX年下学期15-16周
二、实训地点：
商务学院 实训楼318室模拟实训办公室。
三、实训目的：
为了掌握基本的做账，登记各种账簿。
四、实训内容：
编制记账凭证、登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表。
五、实训步骤：
1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。
2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。
3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。
4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，内容是否不符。
5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。
6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。
7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。
8、根据记账凭证登记总分类账。
9、进行对账。
10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。
六、实训心得体会：
经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序，同时也让我锻炼自己的动手操作能力，使我更深一步了解到里面的乐趣，让我对它有了更一步的了解，也让我学了很多，更重要的`是让我发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这半年来到底学到了些什么，使更加我爱好这个专业 。
会计实训报告4
一、实训背景与目标
本次会计实训目的是将课堂所学理论知识与实际操作相结合，提高我们的会计实务操作能力，加深对会计工作的认识和理解。通过实训，我们期望能够掌握会计基本核算流程，了解企业会计制度的实际运作，培养实际操作能力和解决问题的能力。
二、实训内容与方法
在实训过程中，我们主要围绕企业会计制度的实际运作展开学习。首先，我们学习了会计凭证的填制和审核，包括原始凭证和记账凭证的制作、审核以及传递流程。通过实际操作，我们掌握了凭证填制的规范要求和注意事项。
接着，我们学习了会计账簿的设置与登记。我们根据企业实际情况，设置了总分类账、明细分类账等账簿，并进行了日常的记账工作。在记账过程中，我们注重核对账目，确保账证相符、账账相符。
此外，我们还进行了财产清查与期末结账。通过清查企业各项财产物资，我们掌握了财产清查的方法和程序，并学会了如何根据清查结果进行账务处理。在期末结账时，我们按照会计制度规定，进行了各项费用的分摊、计提和结转，确保了会计信息的真实性和准确性。
在实训过程中，我们采用了理论与实践相结合的方法。通过教师的讲解和示范，我们了解了会计工作的基本流程和规范要求。同时，我们积极参与实际操作，通过亲手操作，加深了对会计工作的认识和理解。
三、实训收获与体会
通过本次会计实训，我们收获颇丰。首先，我们掌握了会计基本核算流程，熟悉了企业会计制度的实际运作。我们学会了如何填制和审核会计凭证，如何设置和登记会计账簿，如何进行财产清查和期末结账等会计工作。这些实际操作经验对于我们未来从事会计工作具有重要意义。
其次，我们提高了实际操作能力和解决问题的能力。在实训过程中，我们遇到了许多问题，如凭证填制不规范、账目核对不一致等。通过分析和解决问题，我们提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力，也增强了自信心和责任感。
最后，我们深刻认识到了会计工作的.重要性和复杂性。会计工作是企业经营管理的重要组成部分，它涉及到企业的各个方面和环节。在实训过程中，我们感受到了会计工作的严谨性和细致性，也体会到了会计人员所承担的责任和压力。
四、总结与展望
本次会计实训是一次非常宝贵的经历。通过实训，我们不仅掌握了会计基本核算流程，还提高了实际操作能力和解决问题的能力。同时，我们也深刻认识到了会计工作的重要性和复杂性。
展望未来，我们将继续深入学习会计理论知识，不断提高自己的专业素养和实际操作能力。同时，我们也希望能够有更多机会参与类似的实训活动，以便更好地将所学知识应用于实际工作中。
本次会计实训是一次难得的学习机会，它让我们更加深入地了解了会计工作，也为我们未来的职业发展奠定了坚实的基础。
会计实训报告5
我们在7月5号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的！
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！！
本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组5。6个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流！！按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下：
一、设置账簿
首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的.全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
二、登记账簿
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
三、结账
首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。
四、编制会计报表
首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最后还要编制人要签名。
这次实习的时间是三周，由郑丽和张娅老师指导我们做，可是我们只做了1—10号的凭证，总结原因有以下几点：
（1）我们之前的理论基础学的不好，以至于在做的时候还要不停的翻书；
（2）以前没有接触过会计，很多凭证都是第一次看到，刚开始根本无从下手，怕做错啊！
（3）年轻人，心浮气燥，对做会计没有兴趣！
所以我们要在接下来的时间里，把会计理论知识好好的复习一下，培养对会计的兴趣！！争取下次再做的时候能够快点！！
会计实训报告6
一．实训内容
本次实训主要是针对初级会计师考试而进行的，所以本次实训的主要内容也是围绕着初级会计师考试而展开，即《经济法基础》和《初级会计实务》。
《经济法基础》的内容主要分为7章，即第一章：总论；第二章：劳动合同法律制度;第三章：营业税法律制度；第四章：个人所得税法律制度；第五章：其他相关税收法律制度；第六章：税收征收管理法律制度；第七章：支付结算法律制度。
第一章：总论。主要介绍了法律基础，经济纠纷的解决途径，和法律责任。第一节的法律基础主要讲解的是法和法律，法律关系，法律事实，法的形式和分类，法律部门与法律体系，经济法概述。第二节主要学习了经济解放的概念与解决途径，仲裁，民事诉讼，行政复议，行政诉讼。第三节主要介绍了法律责任的概念，违法的构成要素，法律责任的种类。
第二章：劳动合同法律制度。主要介绍了劳动合同法律制度概述，劳动合同的订立，劳动合同的主要内容，劳动合同的履行和变更，劳动合同的解除和终止，劳动争议的解决，违反劳动合同法的法律责任。
第三章：营业税法律制度。主要介绍了营业税概述，营业税纳税人和扣缴义务人，营业税征税范围，营业税税目与税率，营业税计税依据，营业税应纳税额的计算，营业税起征点与税收减免，营业税纳税义务发生时间、纳税地点、纳税期限，城市维护建设税与教育费附加。
第四章：个人所得税法律制度。主要介绍了个人所得税概述，个人所得税纳税人和扣缴义务人，个人所得税征税对象和税目，个人所得税税率，个人所得税计税依据，个人所得税应纳税额的计算，个人所得税税收减免，个人所得税纳税申报、纳税期限与纳税地点。
第五章：其他相关税收法律制度。主要介绍了房产税法律制度，契税法律制度，车船税法律制度，城镇土地使用税，印花税法律制度，资源税法律制度，土地增值税法律制度。
第六章：税收征收管理法律制度。主要介绍了税收征收管理概述，税务管理，税款征收，税务检查，税务行政复议与行政诉讼，税收法律责任。
第七章：支付结算法律制度。主要介绍了支付结算概述，银行结算账户管理，银行卡，结算方式，票据的一般规定，汇票、银行本票和支票，结算纪律与法律责任。
《初级会计实务》的内容主要分为11章，即第一章：资产；第二章：负债；第三章：所有者权益；第四章：收入；第五章：费用；第六章：利润；第七章：财务报告；第八章：产品成本核算；第九章：产品成本计算与分析；第十章：行政事业单位会计；第十一章：财务管理基础。
第一章：资产。主要介绍了货币资金，应收及预付款项，交易性金融资产，存货，长期股权投资，固定资产及投资性房地产，无形资产及其他资产。
第二章：负债。主要介绍了短期借款，应付及预收款项，应付职工薪酬，应交税费，应付股利及其他应付款，长期借款，应付债券及长期应付款。第三章：所有者权益。主要介绍了实收资本，资本公积，留存收益。第四章：收入。主要介绍了销售商品收入，提供劳务收入，让渡资产使用权收入，政府补助收入。
第五章：费用。主要介绍了营业成本，营业税金及附加，期间费用。第六章：利润。主要介绍了营业外收支，所得税费用，本年利润。
第七章：财务报告。主要介绍了财务报告概述，资产负债表，利润表，现金流量表，所有者权益变动表，附注，主要财务指标分析，综合举例。
第八章：产品成本核算。主要介绍了成本核算概述，成本核算对象和成本项目，要素费用的归集和分配，生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配。第九章：产品成本计算与分析。主要介绍了产品成本计算与分析概述，产品成本计算的品种法，产品成本计算的分批法，产品成本计算的分步法，产品成本计算的综合运用，产品成本分析。
第十章：行政事业单位会计。主要介绍了行政事业单位会计概述，资产和负债，净资产，收入和支出，会计报表。
第十一章：财务管理基础。主要介绍了财务管理概述，资金时间价值，风险和收益。
二．实训目的
这次的实训其目的可以概括为近期目的和远期目的两个方面，就近期目的而言，此次实训是为了帮助我们能顺利进行助理会计师的考试，取得初级会计师的资格证；而对于长远来看是为了提高我们的会计知识水平，夯实基础，为今后的会计工作打下一个基础，丰富我们的知识面。
通过这次的助理会计师实训，其目的之一在于为我们的初级会计师考试进行指导，使我们能高效，高质量的完成考试。初级会计师作为会计职称中的一类，虽说是初级，但对于以后的会计工作也有着举足轻重的作用，不能顺利地通过初级职称的考试，那就意味着我们的会计工作将不能向更高层次、高级别迈进。眼看考试迫在眉睫，而对于初出茅庐的我们来说一没有工作经验，二没有经历过这样级别的考试，所以充满了惶恐和盲目，不知该从何下手进行考前准备，而这次实训可以通过在老师的带领下系统而有效的复习，不仅汲取老师的丰富经验同时也使考试目标更明确，对考试更有把握。
此次初级会计师实训的目的之二在于为我们今后的会计工作打下一个良好的基础，使我们对我们即将开始的会计工作有更加全面系统的认识。随着时代的进步，社会经济的发展，会计这一具有实际操作性的职业也显得更为重要，当初的我们正是因为其工作的实际性才选择学习，但开始真正从专业角度接触会计，我们对它又有多少了解呢？它到底需要学习什么？今后的学习中我们还需要为以后的工作做哪些努力？这些在我心中困惑的疑问通过这次的实训都一一解开，使我们知道我们的学习目的是什么，我们的就业现状，我们今后还需要从哪些方面进行深入研究，为今后学习树立更明确的目标。
此次初级会计师实训的目的之三在于通过在实训过程中老师对每个知识点的分析和讲解，对每个题目的解答，让我们掌握更多知识，学习到更多有效的学习方法，也有助于对我们学习中完善学习方法，提高学习效率。
三．实训过程
这次的助理会计师实训共进行了四个周，分别安排在每周四、周五下午和周六全天。一共上了16节课，64个学时。老师主要采用知识点与考点相结合的方式对我们进行实训，让我们不仅学到了知识同时也学以致用。
在第一周，老师很耐心地把书本知识从头开始讲起，对于重点、难点进行深入分析，结合考试题目和例题对重点知识都仔细讲解。对于《经济法》老师并为局限于对书本知识的讲解，更加侧重对考点的剖析。第一周上课，难免有些不习惯，由于课时有限所以老师从一上课就滔滔不绝地讲课，并且对这次实训结合助理会计师考试，还进行了知识归纳。《初级财务会计》则更侧重于做题，老师把知识点讲玩之后大量的时间就用于做题演练，从每个不同的题目中为我们总结做题技巧，讲解知识要点。
在第二周，大家对老师的上课节奏和讲课方法都有基本适应，这周的实训强度加大了，除了在上周的基础继续进行知识点的讲解、分析外，对历年助理会计师考试真题的分析增加，使我们能更好地为考试做准备。
在第三周，主要是讲解和练习相结合，毕竟考试还是要考我们自己在考场上的做题发挥所决定的。老师用一半的时间继续讲解书本上的知识点，并结合每年典型的题型对知识点进行分析，让我们大致明白考试的题型设置和各题目的难易程度，之后的时间就是检验我们学习能力的时候，老师挑选具有代表性的题目让我们练习，在有限的时间内不仅要完成还要保证正确率，极大地考验了我们的应试能力，帮助我们更好适应考试。
在最后一周，进行的`是对知识的查漏补缺，老师把所有的书本知识讲完之后结合考试又对各知识进行了系统的梳理，对历年真题深入解析。通过老师的带领学会了发现各知识点间的联系，主要能有效地在考前进行最后的记忆。此外，做题和学会分析是本周的主要任务，通过在老师讲解下分析每一套完整的考试题目来总结做题方法，夯实每个知识要点。
四．实训心得
四周忙碌而充实的实训结束了，留给我的除了有疲惫和忙碌之外更多的则是收获了知识，这才是四周以来所有师生共同用智慧和汗水凝结起来的结晶。对于大多数学子而言知识的获得总是被动的，但因为努力过，为之奋斗过我们所接受到的知识而显得更加意义非凡。
对于每个学习会计相关专业的学生而言，考各种与之相关的证件已是学习中的首要目的。因为每一个证书都是对自己努力学习的最佳肯定，每一个证书对以后的工作都将发挥着至关重要的作用，每个证书都将成为迈进更高层次的阶梯。此次的助理会计师实训其主要目的就在于帮助我们能顺利通过即将到来的助理会计师考试，为以后做一个更好的铺垫。通过这次的实训我知道做一份会计工作远远不如我们想象中那么容易，曾经的我们可以说是纸上谈兵但这次确实真正从专业知识角度出发的实战演练。不管是错综复杂的《经济法基础》还是步步为营的《初级会计实务》都让我深刻感觉到不管是做学问还是工作，“认真”二字将使我们终身受益匪浅。在《经济法基础》中，每个法律制度中的每个条款只有认真研究每个字的内在含义才能更好地理解整个条款的内容，个别字之间的差异都会有着不同的理解意义，这就需要我们秉着认真学习的态度去潜心研究才能让我们对知识的掌握更加牢靠。在《初级会计实务》中，更需要我们看清楚每个数字，金额，数量，在计算中一个数字的差错都会使整个题目或者报表全功尽弃。通过实训中不管是做题还是做账，“认真”二字一定铭记于心。
这次的实训不仅让我明白认真的重要性，同时也让我知道了坚持的可贵性。我们常说做任何事贵在坚持，只有坚持下来就会迎来胜利，对于考试和学习也同样如此。在这次实训中对于很多在《经济法基础》中的法律条款都是需要记忆的，然而在这实训过程中我因为一时懒惰就不想继续背下去，结果一到做题时就变得一问三不知了，后悔自己如果坚持背下来现在做题也可以得心应手了。所以一切事情都要坚持，不能被自己的懒惰或是外界因素影响，这个过程可能是痛苦的，但只要坚持下来了就会有苦尽甘来的时候。
每次的学习都会有每一次的收获，这次实训不仅使我的会计知识得到了提高同时也扩充了对会计的认知面，实训在接受新知识的同时也把原有的知识得到了巩固和完善，特别在会计实务方面有些原来比较混淆的概念通过这次实训也得到了解决，曾经在学习过程中没有掌握的解题方法又再一次得到了训练。通过实训让我在会计知识上查漏补缺，同时也对即将到来的考试做好了准备，也对自己有了信心。
会计实训报告7
一、实验目的
会计实训教学是会计教学中的一种主要方法，本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，对会计工作形成直观、系统的认识，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、使用工具、材料
1．账、证、表
表1账证表领用表名称记账凭证数量收款凭证30页付款凭证50页转账凭证30页现金日记账账页银行存款日记账账页总账账页三栏式账页数量金额式账页多栏式账页生产成本明细账页科目汇总表资产负债表利润表
2页3页30页20页14页5页1页4页2页1页2．其他用具
表2实验用具表
名称铁夹别针胶水栓账绳记账凭证封皮会计资料盒数量2个100枚1小瓶2根4张1个
3．辅助工具书
《基础会计学综合模拟实训》高等教育出版社
三、实验过程记录（本处应填写自己做账的整个过程，并结合整组同学的协作相关内容。严禁抄袭。）
1.准备工作
首先老师给我们发了很多的帐页，包括总账、明细账、库存商品明细账、材料明细账、银行存款日记账、现金日记账等帐页和收、付、转三种记账凭证很多张。然后老师就给我们说明了每种帐页的用途和填写方式，教会了我们如何填写记账凭证，每种凭证分别用于什么样的业务等。
2.建账
在明白了各种帐页的用途之后，我们就开始建账了，建账是我们在开始进行记账工作之前的一个十分重要的工作，没有后面的各种登帐工作，建账是一个十分枯燥的工作，需要特别的认真和仔细。在每张总账、明细帐页、现金日记账和银行存款日记账上我们要填写的包括每个科目的全称、上月发生额、以前月份的累计额等，每一个的余额都需要我们自己算出来。这个过程是枯燥的，而且需要我们集中精力确保没有错误。在总账和明细账建完后，我们还需要对每个科目的余额进行加总，确保没有错误。其他的帐页的建账工作就简单多了，库存商品的明细账只需填写上月的余额，费用明细账只需些出明细科目就可。
3.做账
我们模拟手工做账的企业是一个制造型的企业，平时的主要业务有购
买原材料、销售商品等。在做账时我们需要判断什么样的业务要用什么样的凭证要登哪几种账本，就拿采购原材料的业务来说，如果是通过银行转帐方式或现金付款，那就需要填制一张付款凭证，同时还需要登记银行存款或现金、原材料、应交增值税的明细账。如果是开出商业汇票则要用到转帐凭证，并登记相应的应付票据明细账等，在登帐的时候，我们要填写业务发生的日期，凭证的号数、业务摘要业务的发生额和余额等，银行存款日记账和现金日记账还需要每日都结出一个余额。我们还需要把除了商品出库单和成品入库单拿出来等到月末结算外，所有的原始凭证都要附在相应的记账凭证后面。
4.做科目汇总表
在完成了十天的业务后，我们要做一张科目汇总表，科目汇总表是用来登总账的，在做科汇表之前，我们要先做一个T型账户，T型账户包括三个部分：账户名称、记录增加的部分和记录减少部分。T型账户的一般有期初余额、期末余额和本期发生额合计的几个项目，把1到10号发生的所有业务的都登记好具体做法是：按照凭证编号顺序，逐张凭证登记每个科目的发生额，根据T型账户计算每个科目的发生额，并登记到总账账簿中去。我们需要完成每十天的业务做一次科目汇总表。
4.月底结转
在经过大半个学期的做账后，我们完成了所有的基本业务，该到了月末结转的时候了。需要进行结转的有生产成本、制造费用、利润分配等。这之中我们进行了大量的计算和汇总，我们需要计算本月的收入和成本、计算应交税费、计算利润分配和结转利润等等。这可以说是实训中最难的一部分了。在把这些业务完成之后，我们还需要完成第4张科目汇总表。
5.结账
月底所有的业务处理完毕，四张科目汇总表坚持没有错误，并将所有
的日记账、明细账、总账登记完毕，就可以结账了。有关本期发生额或者合计的内容需要在上下各画一条红线，如果是本年合计则在最下边画两条红线。
6.编制报表
账务全部结束就可以编报表了，我们要编制的有资产负债表和利润表，
在编制两表前我们要先做一个试算平衡表，把本期的发生额进行汇总，在试算准确后就可以编制报表了。编制报表很简单，就是把四张科目汇总表的各科目合计数加总后填入相应的栏目就可了，在这里要注意的是，货币资金栏目是要填现金和银行存款的加总额，而存货是原材料和库存商品的加总额，固定资产要记得减去折旧。编完报表后只要符合会计衡等式就没错了。
7.资料整理
在完成以上所有的事情后，我们还要把账簿和各种凭证装订成册，账簿需要用鞋带系好，而记账凭证则需要在加装了专门的封面后用打孔机订好，要订的尽量整齐一些。在记账凭证装订好之后，还需要在封面上填写相关的信息，包括装订的日期、原始凭证和记账凭证的张数等。做完这些工作后我们的会计实训就完成了。
四、结论与体会
短短的几个月内，要做完一本书的会计综合实训，最初感觉任务很繁重。但是，只有亲身经历过，才知道其中的滋味。会计综合实训，让我各方面都有一定程度的提高。
在这次实训中，我对会计做账基本程序有了很清楚的了解。开始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果对会计做账的'基本程序都不了解的话，就很难入手，刚开始的时候就不知道怎样入手。通过这次的实训，我清楚的明白了会计的做账的基本程序。第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。第二，填制原始凭证、转账现金支票；审核无误的原始凭证，填记账凭证；编制科目汇总表；根据科目汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。最后，装订凭证以及各类明细账。
在这几个月的模拟实验中，我感受到，在做账的时候如果不认真，容易出现错误，有时候错误不及时发现就会影响后面的做账，要改起来也很困难，这时候就需要重写，这就导致了做账的速度比较慢，这个现象使我明白了专心的重要性，态度是十分重要的，所以在以后学习生活中要戒骄戒躁、做事保持专心、细心、精心，努力改进自己。
我也在实训的过程中发现了自身的许多不足：
1.比如自己不够心细，
有时候会看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；
2.虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习;3.继续加强自己的专业知识，得继续巩固会计学方面的知识，把所有的基础业务分录都熟记于心。
只有经历过，才知道其中的滋味，通过模拟做账，真真切切的让我了解了什么是会计。通过实训，我们对会计各种业务的认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来。
这次做账的经历，开阔了我的视野，增强了我的动手能力，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
在这几的月的课程中我收获不少，也感受了不少，在以后的学习和工作中我会应用所学到的知识，不断学习不断发展。同时也感谢老师的教导。
会计实训报告8
实验题目:基础会计模拟实验时间:14周周日—17周周日 实习目的：会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。通过会计实训，巩固我们的专业知识；对已学的专业理论知识，通过实践操作进行巩固，让我们对会计核算方法有一个全面、完整的感性认识；增强我们的操作能力，通过理论与实践的联系，提高我们的动手操作能力、总结分析能力，让我们学以致用。这次实训不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账 凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
实验过程：我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤，通过上机操作与手工操作进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
第一步工作：审核原始凭证，并根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。在这个过程中，我犯了不少错误，也学到了不少平常难以学到的东西。学到了首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证和经济业务发生的顺序一笔一笔的填制收款、付款、转账凭证。也曾在某些日期中有过疑惑，后来经过大家的讨论，我们解决了这个问题，也明白了记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账，记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期，但是与原始凭证所记的日期不一定一致。更加注意到了会计的规范，要正确填写摘要，一级科目、二级科目或明细科目，账户的对应关系、金额都应正确无误，记账凭证不能涂改。
第二步工作：登记T型账和科目汇总表。按照原理，根据记账凭证汇总、编制科目汇总表，要注意本月有哪些会计科目，按照科目分别加总借方发生额和贷方发生额,填列后,汇总所有会计科目的借方发生额和贷方发生额,进行发生额的试算平衡。手工操作时,在科目汇总表登记过程中我曾太粗心大意没看到合计就在最下方，由此作废了一张，也曾在登记过程中少记错了不少科目，引起不少麻烦，通过实训也意识到了这个问题。
第三步工作：根据已审核无误的记账凭证登记明细账，明细账其实是很检验一个人的细心程度的，明细账有专用多栏式明细账，三栏式明细账，数量金额式明细账等等，而不同的科目账户对应不同的明细账，登帐笔的颜色：蓝黑或碳素墨水，不得用圆珠笔和铅笔。账簿要保持干净整洁，不得随意涂改，要用专用的修正方法修正，登记明细账时，要逐日逐笔登记明细账，并逐日结算账户余额。
第四步工作：登记总分类账，在这一过程中，虽然是上机操作在电脑上登帐，但我也明
白了登记一页帐后要预留些帐页。我是根据科目汇总表登记总分类账的，相对于根据记账凭证逐笔登记省了不少工作，要注意登记总分类账时要注意“结转”，而且总分类账不能修改，要注意会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。
第五步工作：手工操作。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。在手工操作中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。然后根据会计模拟训中的原始凭证填制记帐凭证，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。最后就要把实训资料上各种票据、原始凭证剪下来附到记账凭证后面，装订成册。
实验体会：不知不觉，为期4个周日的基础会计模拟实训已结束了。在本次会计模拟实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的.具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。刚开始记账时，我久久不敢下笔，怕自己会记错，总想确定答案正确后，再正式写到记账凭证上。我认识到在实际工作中，不可能有人让你确定会计分录对不对，然后再记账。
俗话说胆大心细，做会计不但心细很重要，胆大也是必不可少的，若是一直担心这个错担心那个不对，怕是到了月底还做不好帐。想明白后我就大胆登记记账凭证，虽然还是常错，只好撕了重写。我们还在学习阶段，当然不可能百分百正确，学的是方法。作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训联系紧密，两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握知识的水平。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。希望接下来的日子里，学校能给我们更多的实习课，以便我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好专业课，为以后走向社会奠定良好的基础。
会计实训报告9
以一个模拟企业的特定会计期间为范畴，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来。以股份制企业为背景，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，实行手工会计实训与会计电算化实训相结合，是培养和训练我们认识和掌握专业技能与实际操作应用能力，使我们系统、全面地掌握国家颁布的新的企业会计准则以及会计核算的基本程序和基本方法，完成从会计理论基础、会计实务和会计电算化实际运用问题和解决问题的目的。
这次实训的企业是顺达集团下属的光华机床有限责任公司。注册资金为900万元，其中国有股800万元，母公司对子公司控股55%。企业机构设有三个基本分厂和两个辅助分厂，即：铸造分厂、机加工分厂、装配分厂、机修分厂和配电分厂。各分厂均采用公司内部独立核算。财务部门人员分工明确。会计模拟实训业务期间XX年12月01日至12月31日。
会计模拟实训分为手工会计实训和会计电算化实训。
一、手工会计模拟实训的步骤是：
1、建立账本。包括现金日记账、银行存款日记账、总账和明细账。
2、识别原始凭证。原始凭证记载着大量的经济信息，是证明经济业务实际发生、完成的最初文件。会计人员必须按照国家统一的会计制度的规定对原始凭证进行审核。
3、填制记账凭证。根据经过审核的原始凭证及有关的资料编制记账凭证。
4、填制科目汇总表。每一旬汇总一次。全部科目借方发生额合计与全部科目贷方发生额合计相等，说明填制记账凭证没有错误；反之，则是汇总错误或是填制凭证时发生错误，必须回头找到错误并更正错误。
5、登记会计账簿。科目汇总完后，登记总账和明细账，现金日记账和银行存款日记账。
6、产品成本的核算。
7、编制试算平衡表。月末，根据总账的期初余额、本期发生额和期末余额填制试算平衡表。借方合计数要等于贷方合计数。
8、结账。登记完本月发生的经济业务，在本月发生额后用红线画线。
9、编制会计报表。编制资产负债表、现金流量表和利润表。
10、整理装订会计凭证。
二、会计电算化是一个以电子计算机代替人工记账、算账、报账以及替代部分由人工完成的对会计信息的处理，分析和判断的过程。会计电算化实训的步骤为：
1、启用系统管理，建立账套，并设置操作员和操作员权限。
2、在企业门户的设置中输入企业的基本信息、机构设置、往来单位、存货、财务信息、收付结算等。
3、使总账、固定资产、工资管理初始化。单击财务管理下的'“总账”，进入总账系统界面，设置编码方案、录入期初余额；单击启用固定资产，录入固定资产原始卡片信息；单击启用工资管理，录入工资管理的账套信息，包括人员设置、部门管理等。
4、填制和审核原始凭证、记账凭证。
5、填制记账凭证科目汇总表。
6、记账。单击凭证下的“记账”，系统自动登录总账和明细账。
7、结转记账凭证。
8、试算平衡、结账。、编制会计报表。启用UFO报表，单击格式菜单下的“新建模式”，新建资产负债表、现金流量表和利润表。
在会计实训期间，我遇到了不少难题，有些是自己稍不留意就频频出错，给我带来不少烦恼。经过老师的耐心指导、细致的讲解，同学们的热心帮助，让我冲出迷雾，难题迎刃而解。并从中体会这分工作的复杂性和艰巨性。
一、在手工会计实训中，识别原始凭证的时候，开具销售产品的发票留存给企业作账的是哪一联？支付款项是应注意些什么？金额有错时应退回原单位更正还是重开？在填制记账凭证过程中，发现有填制错误的记账凭证，该如何下手？销货退回是要怎样确认？发生退货或部分退货时，该如何做分录？
1、销售产品时，开具的发票共有四联，第二联是发票联，给购买方作为付款单位的收据；第四联是记账联，是留存给企业作为原始凭证记账用的收据。
2、支付款项的原始凭证，必须有收款单位和收款证明，不能支付款项的有关凭证如银行汇票等代替。
3、发现原始凭证有错误的，应当由开出单位重开或者更正，在更正处加盖开出单位的公章。原始凭证有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。
4、如果在填制记账凭证时发生错误的，应当重新填制。已经登记入账的记账凭证，在当年内发现填写错误的，可以用红字填写一张与原凭证内容相同的记账凭证，在摘要栏注明“订正某月某日某号凭证”字样；如果会计科目没有错误，只是金额有错，也可以将正确的数字与错误的数字之间的差额，另编一张调整的记账凭证，调增金额用蓝字，调减金额用红字。
5、发生销货退回的，除填制退货发票外，还必须有退货验收证明；退款时，必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证。
6、发生退货或部分退货时，若未入账，则把购货方退回的发票粘贴在该份发票的存根联上，将所有联次注明“作废”字样并按实际销售额入账；若以入账，则作相反分录冲销已记账凭证，把退回的发票粘贴在后面，并按实际销售的入账。
二、会计电算化实训中，建完账套后，发现账套信息有误，该如何修改？在填制凭证过程中，预设的会计科目里没有现要的会计科目的下级科目时该如何做？当发现以审核过的记账凭证有错误需修改时该如何修改？如何计提固定资产折旧？
1、如果输入的账套信息有误，可以通过修改账套查看、修改账套信息。首先以账套主管的身份注册，选择相应的账套，进入系统管理界面，在系统管理界面单击“账套”下的“修改”，进入修改账套的功能，系统自动列示出注册进入所选的账套信息、单位信息、核算信息、基础信息设置等。账套主管根据企业的实际情况，对允许进行修改的内容进行修改，修改完毕，单击“完成”后，系统修改成功。
2、在填制凭证过程中，所要填制的会计科目在预设会计科目里没有的时，因以有数据的科目不能再进行修改的性质，所以需要回头删除所有含有这个会计科目的凭证和期初余额。以“管理费用”为例。预设会计科目中没有“管理费用坏账损失”，所以得把有“管理费用”科目的凭证作废整理，或把含有“管理费用”科目的凭证里的“管理费用”用别的科目暂时替代，然后到期初余额里把“管理费用”的数据一一删除，再到设置的财务下的会计科目，增加“管理费用”的下级科目“坏账损失”。然后重新输入期初余额，把替代“管理费用”的科目替换回来，这样就可以继续填制记账凭证了。
3、发现凭证有错时，如果是已记账的记账凭证，要按++键取消记账，恢复记账前状态，再取消主管签字，审核签字，有出纳签字的也要取消出纳签字；若是还未记账，只要取消主管签字和审核签字，若有出纳签字的还要取消出纳签字，之后才能修改凭证。
4、计提固定资产折旧，首先单击“固定资产”打开子系统，点击“卡片管理”，进入“卡片管理”的界面，查看固定资产卡片信息，有错误的电击“修改”，进入原始卡片修改卡片信息；若没有错误，则退出。然后单击“折旧清单”，界面显示所有的应计提折旧的固定资产所计提折旧数额的列表，查看资产名称、计提原值、月折旧率、单位折旧、月工作量、月折旧额等信息是否有错误，若没有错误则退出，进入“折旧分配表”中点击编辑下的“凭证”，系统自动生成凭证，然后点击“保存”。凭证上出现“已生成”时，计提固定资产折旧凭证完成。
学校采用3+2+1的模式教学，手工会计实训和会计电算化实训相辅相成，相互作用。让我在会计模拟实训中真正地学到财务会计的专业知识和实际操作能力，使会计实务和会计电算化有机地结合在一起，以增进对社会、企业的了解和认识，为以后进入社会后从事财会工作打下坚实的基础。
会计实训报告10
短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的！记得刚开始，实训是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧，而且增强了我们的实际上岗能力，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！
一、实训基本目的。
通过本实训学习，让我们能够系统、全面的掌握国家的《会计法》、《税法》、《金融法》、《企业会计制度》、《企业职业道德》等有关法规。加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。使之能够真正掌握针对各种企业、事业单位所遇到的一般经济业务进行处理，并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。
二、基本内容。
1、认知会计科目与账户：通过实训，使我们了解掌握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。
2、掌握借贷记账方法：通过实训，使我们了解掌握复式记账的基本方法。
3、填制原始凭证：为了熟悉经济业务，掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。
（一）由于原始凭证非常重要，所以添置原始凭证式要特别小心，在实训中我也总结了一些小的要点：
1、按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。
2、填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠。
3、凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。
4、填制在凭证中的摘要应简明扼要，字迹要清楚，易于辨认。
5、发生销货退回的，还必须有退货验收证明；
（二）审核原始凭证：
原始凭证是证明经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务手续的`书面证明。在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关规定，既能证明发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理有关业务手续。
（三）基本经济业务账务处理：
根据提供一套企业经济业务资料，练习掌握记账凭证编制和账簿登记的方法。通过实训，实我们掌握了所涉及的各账户性质和结构，以及常见经济业务的会计处理。
（四）设置登记会计账簿：
通过实训，使我们了解会计账薄的种类和基本结构，理解会计账薄登记的一般要求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。熟悉会计处理程序
通过实训，使我们了解基本的会计处理程序，理解会计账薄登记的一般要求，掌握会计账薄启用、设置、登记、对账、结账、错账改正以及会计账簿保管的基本操作技能。
三、心得体会：
在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这一部是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。
在实训中我们最能体会的是一个字——累！不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！不过作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对每一位学生的热心帮助！
我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！
会计实训报告11
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。
在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。
在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的.记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。
会计实训报告12
实验课名称：会计上机实训实训
姓名：
学号：
年级：
专业：
指导教师：
实验地点：
目录
实验一
实验二
实验三
实验四
原始凭证的填制（上机）记账凭证的填制（上机）账簿的设置（上机）综合练习（上机）
实验（一）原始凭证的填制（上机）
实验时间：20xx.7.2
实验目的：本实训在了解原始凭证基本知识的基础上，通过实训加深对不同种类原始凭证的认识和区分，并熟悉各种不同原始凭证的填制，以及具体填制过程中的步骤和要求。
实验内容：与收支有关的原始单据填制；与销售有关的原始单据填制；与购货有关的原始单据填制；与其他方面经济活动有关的原始单据填制。
实验步骤：先了解有关经济业务，根据提供的资料填制原始凭证。
实验结果分析：填制原始凭证过程中我们填制了这些内容：有原始凭证的名称、填制日期和凭证号码，填制单位单位名称和填制人姓名，经办人签名、盖章，经济业务的内容、数量、计量单位、单价、金额，接受凭证单位名称。填制有相应规定，除了必须严格按照真实经济业务发生情况填写等外，还有许多细致的地方，比如金额前写明货币符号，人民币记得加“￥”符号；金额标准的大写方式书写，对经济业务进行准确分录等，另外密码器的使用也是需要细心仔细的，原始凭证总得填制过程严格规范，相关岗位角色责权严格限定，这点在盖章时明显的体现了出来，每次都需要按顺序进行更换角色，再选择正确的战印盖章。
图1.原始凭证的填制
实训心得：今天是第一天开始实训，我很期待它对平时的理论课程的提升和巩固，并且锻炼自己的实际操作能力。今天主要是完成与收支相关的原始凭证的填写内容，在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写，接着填写相关的数据资料。填制的整过过程也是要求细心细致，让我学到了平时没有学到的，注意到了平时没有注意到的地方，刚开始时也许是陌生的原故，总有遗漏的地方，各种问题都会出现，比如忘了填日期，凭证号码，没加“￥”等，特别有趣的事，应为左边填收款人的那个位置较小，公司名称会显示不完，于是我和旁边的同学就弄了自以为准确的简称上去，结果是计算成绩时系统一次次地报错，系统能够准确细致的查出我们犯的问题，让我们加以改正，这种学习方式，对我们来说的确是很有益的。
实验
（二）记账凭证填制（上机）实验时间：20xx.7.3
实验目的：本实训要求对记账凭证基本知识，通过实训加深对不同种类记账凭证的认识，并熟悉各种不同记账凭证的填制。
实验内容：收款凭证的填制；付款凭证的填制；转账凭证的填制；通用记账凭证的填制。
实验步骤：先根据有关经济业务填制收款凭证、付款凭证、转账凭证，审核各种记账凭证。
实验结果分析：填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、会计科目内容等，会计科目内容，记账方向及金额填制有很多规定：首先，?填制会计科目时应先填写借方科目，后填写贷方科目，借方金额合计与贷方金额合计要一致;??记账凭证合计行金额数字前必须填写人民币符号；?记账凭证填制完经济事物事项后，如有空行，应当划一条对角斜线注销等图
2.收账凭证
图5.通用记账凭证填制
实训心得：在昨天实训的对象--原始凭证的基础上，依据
XX大学XX学院学生实验报告
会计科目对已经发生或完成的经济业务进行归类、整理，并区分地进行记账凭证的填制，在这次实训中，我更加明确了记账凭证的基本要素和填制的基本要求。在填制记账凭证时，明确了对收款凭证，付款凭证，转账凭证的填法。不足的地方是对经济业务什么样的填入什么账户没有得到什么的训练，在做题中，最常出现的错误是忘填“附单据X张”，忘划斜线等
实验（三）账簿的设置（上机）实验时间：20xx.7.4
实验目的：通过实训，加深对会计账簿有关知识的理解。
实验内容：账簿的设置；会计账簿的启用；总账的建账；明细账的建账，日记账的建账
实验步骤：先启用账簿，开设有关明细账、总分类账，登记期初余额；根据有关业务的记账凭证登记各有关明细账、日记账；根据科目汇总表登记总分类账。
实验结果分析：登记账簿的实训让我更加清楚会计工作，登记账簿以审核无误的会计凭证为依据，更加要求细心。在做题中要防止漏账，重复登记，金额错误等易于粗心地方。并让我更加了解总分类账、明细账、日记账各自的格式。掌握了它们的填法。对于不同的账簿格式也有了一定的了解.
实训心得：今天的内容是我觉得相对较难的，录入的内容也较多，日记账要按经济业务发生和完成的先后顺序，逐日、逐笔、连续进行登记，总分类账设借方、贷方、金额三个主要栏目且只有金额的登记，无数量的登记，而明细分类账不仅反映金额的变化情况及其结果，并且反映实物数量的.变化，相应的单价也要进行换算，和会计分录一起，是学会计专业时老师主要强调的内容，特别是会计分录，这次实训中让我明显感到需要继续学习和巩固。
实验（四）综合练习（上机）实验时间：20xx.7.5
实验目的：本次实训是对已实训内容的巩固和强化，通过再次的练习实现对整个实训内容的回顾和学习，并把各次实训内容相联系起来，让我们更清晰会计工作的整个过程，对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
实验内容：原始凭证填制，记账凭证填制，账簿设置
实验步骤：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。
实验结果分析：
图10.综合练习题
实训心得：理论知识学的很多，很是庞杂，但仍然是空洞的感性的认识。通过这四天的上市实训练习，各种凭证的一一填制，无数次的总结更正，无数次的核对检查，我确信自己已经掌握了一些必备的技巧，对会计业务有了系统的理解。
但收获的同时，我也在操作过程中发现了自己的不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；很多分录都不正确，今后还得加强练习。而整的心得和体会，感觉最明显的是，在这些不断摸索探究、反反复复时间练习的过程中，我的会计涵养有所提升。在实际操作过程中找出自身存在的不足，在今后的会计学习明确的方向和目标，通过实训，对于会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，了解了凭证填制的基本要求，也更多的了解了企业进行财务管理的基本方法，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实训课程将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，也增强了我们专业知识的理解和运用能力。
指导教师批阅：
20xx年7月6日
会计实训报告13
20xx年3月，带着复杂的心情，我开始了自己在xx会计师事务所有限公司的实训之旅。其实实训也是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了学识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，还是我们走向工作岗位的第一步。
一、实训目的
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化。二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。
二、单位情况介绍
xx会计师事务所，经xx市财政局批准设立，在xx市工商行政管理局登记注册，具有独立法人资格。全所现有员工200余人。其中：注册会计师83人，注册资产评估师34人，注册税务师32人，具有高，中级专业技术职称者占46%，大专以上学历者占95%，45岁以下中青年占80%。是一家由会计，金融，法律，工程，经济管理等方面专业人才组成的，具有综合服务功能的会计中介机构，能为社会各界客户提供全面优质的专业服务。
三、实训内容
实训期间按照要求和公司安排主要完成以下实训工作任务：
1、了解会计师事物所机构组成，人员职责，基本业务。
2、分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，协助会计师完成各类业务。
3、配合工作人员完成各种办公室日常工作。
我被分配在公司审计2部进行实训，现按照时间进度将实训内容报告如下：
第一天早上8：30正式到公司报道，随后由负责审计业务的主任会计师给同时去实训的四人开会，详细介绍了xx会计师事务所的具体情况，主要从公司发展历史，机构人员设置，经营业务范围以及目前经营状况等方面做了说明，同时对我们实训人员提出的相关问题做了解释说明。最后，明确了我们实训期间的主要工作任务，并提出了相关要求和期望，鼓励大家在新的环境里认真学习，努力工作，争取在实训期间有所收获。
之后，交由公司办公室主任李老师具体负责我们在公司实训期间的事项安排，我在事务所的实训也便正式开始。
开始两天时间，在事务所内跟随李老师熟悉情况，并帮忙完成各项办公室日常事物。先将20xx年度出台的各项会计政策文件整理成册，并每人配发一份，每天空闲时间自己学习翻阅，了解最近的会计政策，从宏观经济，会计制度，证券，法律等等方面作以了解，这些都是在今后的工作中经常用到的法律法规，给我们提供了很好的学习机会，使我们获得了行业相关的第一手资料。
会计师事务所有大量的文件档案，而且多数都是需要长时间保存的，很多也是需要随时翻阅查看的资料，这就对档案管理保存提出了较高的要求。办公室主任李老师带领我们4个实训学生进行了一些档案整理工作。我们将过去两三年的档案重新码放整齐，并按序号做以说明。在这期间进行了不少的体力劳动，搬运成捆的厚重的档案让我们这些即将毕业的大学生们体会到了新的锻炼。另外，老师还手把手的教我们文档的装订方法，几个人一同练习，从排序，打孔，穿线一直到最后的粘贴，编号，最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐。就是这些看似简单不经意的工作我们这些在校的学生要是不经过锻炼是没有办法做好的，而这些工作也正式以后从业中最最基本的。在此期间，我们也有机会看到了大量的审计报告，验资报告，工作底稿等等一手的文字材料，让我们真实的感受到了事务所的具体工作，那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证。
实训第四天的时候，事务所安排了一位有着多年从业经验的.注册会计师王老师给我们授课，主要讲述了审计业务的操作。与大学课堂上的讲授不同，这里更注重工作环节中的实际应用，整个讲述过程都对照着完整的审计报告，从工作底稿的第一页开始一直到报告的完成送交课户，让我们对审计业务有了更直观的认识和体会。随后，我们各自学习，翻看一本本审计报告尤其是工作底稿，使自己对其有更深刻的认识。
实训期间的时间过的是很快的，一个星期结束了，我在第一周里主要完成了对会计师事务所的基本认识，协助处理了事务所办公室日常工作，并对审计业务有了初步的了解。
第二周一开始，开始进入审计业务的实际练习操作阶段，主要是在注册会计师老师的指导下做一些测试工作，协助完成工作底稿。起初，比较生疏，就先自己翻看客户提供的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等。然后开始进入抽查凭证工作，开始由老师写出需要抽查的内容和项目凭证号，我们实训生只负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大额支出项目，计提折旧项目以及涉及税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序，很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和方法后，便独立完成抽查工作，决定抽查的项目并签署审计抽查意见。在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相符合，原始凭证不完整等等，在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议。在完成这一工作中，虽然抽凭并不难，但查找对照比较烦琐，而且责任重大，让我有较深刻的体会。
由于我们接触的业务都是相对比较简单的，没有特别复杂的审计过程，在完成底稿后，我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程，将各项数据综合统一后与客户提供的报表相对照。
这些都是在事务所里协助老师做的比较零散的工作，但是的确学到了不少东西，很多看似简单的问题有时自己都会遇到麻烦，在此解决过程中也积累了不少经验。
周三，我和另外一个实训同学一起和注册会计师王老师出外勤，完成年度审计业务，客户是中华商标协会。中华商标协会（CTA）是为了促进社会主义市场经济建设，创立中华民族品牌，经中华人民共和国民政部正式批准成立，并由中华人民共和国国家工商行政管理总局直接领导的全国性民间社团组织。于199x年9月9日，协会由中国享有盛誉的企业和地方商标协会，商标代理机构，法律及学术界的专家自愿组成。我们在早上九点抵达业务现场后，老师和客户做了适当沟通后，我们便开始了紧张的工作。主要对中华商标协会20xx年度财务状况进行审计，同时还要审计其下属的中华商标协会商标鉴定中心。两者一个属于行业协会，符合事业单位会计政策，另一个则属于赢利性的组织。在老师的指导下，我们很快进入了工作状态，面对满桌子的账本，凭证，我们一项项工作逐次进行，有条不紊。另外，客户的会计处理比较规范，会计电算化比较完备，所以使得我们的工作进展也比较顺利。中午草草吃完午饭后，我们一刻不停的继续工作，由于此业务要在一天内完成现场工作，所以工作量非常大，在晚上6点半我们顺利完成所有工作，返回事务所。这一天的外勤工作十分紧张而又让我受益匪浅，我真真体会到了出外审计的感受，体会到了会计师忙碌的工作状态。
周四，我们在事务所协助完成昨天现场工作的后续工作，整理完成工作底稿，完成审计报告的编写，并装订成册，直到送到客户手中，心中有一种说不出来的感觉，因为那里面包含着自己的工作，包含着自己的努力，也包含着自己的成就感。
之后两天，事务所多数老师都出外勤了，恰好又有两个业务需要很快完成，主任会计师便领着我们几个实训学生一同工作，同样是紧张而又有条不紊，最终按照要求完成了对中国医药工程设计协会和全国工商联中华珠宝业协会的审计工作，并出具审计报告。
这样，我在xx会计师事务所有限公司为期两周的实训就结束了，时间虽短，但内容丰富，让我受益很深。
四、收获与感想
通过这次在会计师事务所的实训，使我在即将毕业前学到了很多东西，很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。
明白事务所工作的主要职责范围，机构构成，学到了一些必备的办公室事物处理，了解了最近的会计政策法规，并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。
会计实训报告14
摘要：
本文对手工会计实训进行了总结。在实训过程中，我们系统地学习了各种会计基础知识和技巧，掌握了如何编制财务报表的方法和技巧，培养了对财务会计的全面理解。我们还通过实际财务会计处理相关事项，提高了会计数据录入能力和分析能力，更加深入地认识了会计的实践性。
关键词：手工会计，实训，报告总结
一、实训目的和任务
手工会计实训作为高校会计专业的一项重要实践教学环节，旨在通过实践培养学生的会计实操能力和综合分析能力。在实训过程中，我们的任务是熟练掌握财务会计的各种基本知识和技巧，了解财务报表编制程序的主要流程，并成功完成一系列实际财务处理任务，达到掌握会计实际应用技能的目标。
二、实训内容和方法
1.内容
本次手工会计实训主要包括以下内容：
（1）基本会计知识，包括会计凭证、会计账簿、财务报表等。
（2）财务报表的编制原理和方法，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
（3）会计实践中常见的财务会计问题的处理方法，如账务处理、会计核算等。
2.方法
为了帮助学生更好地掌握会计实操技能，本次实训采用了多种方法：
（1）理论授课。在实训前，我们接受了专业的讲座，学习了基本的会计知识和财务报表编制原理。
（2）案例分析。通过分析实际财务问题，学生可以了解会计实践中出现的各种问题，和解决问题的有效方法。
（3）实际操作。学生根据上述理论知识和案例分析，完成了独立进行的会计实际操作。
三、实训成果和收获
通过本次手工会计实训，我们收获了以下成果：
1.学习了财务会计相关的基本知识和技巧，包括会计凭证的'编制方法，各种账簿的定义和格式，以及财务报表的编制原理和方法。
2.掌握了帐务处理和会计核算的技巧，了解了应对会计实践中出现问题的解决方法。
3.学会了利用现有财务数据进行分析，了解了会计数据的重要性和应用价值。
4.增强了团队协作精神和实践技能。
四、反思和建议
在本次实训过程中，我们也发现了一些问题：
1.对于一些较为复杂的会计问题，需要更深入的掌握会计理论，才能更好地把握实际操作中出现的问题。
2.在实际操作中，需要加强对会计数据的审核和审核，并对会计核算的每个环节更加严格。
3.在随后的学习中，我们应当在实际应用中不断探索，发现会计实际应用中的灵活性，并学习更加精细的理论知识，提高自身财务分析能力。
综上所述，本次手工会计实训过程中，我们系统地掌握了各种会计基础知识和技巧，同时也积累了实践经验，学习了会计实操方面的应用技巧。实训的过程不仅让我们更好地理解了财务会计的基本知识，也培养了我们全面的会计应用能力。在接下来的学习过程中，我们将继续关注会计的制度和发展，注重提高自己的会计理论水平，探索会计实际应用的灵活性和丰富性，争取在未来的职业生涯中能走得更加宽广。
会计实训报告15
一、实训目的
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
鉴于此，为了让所学知识能更好的联系实际,学校安排了这次试验.在这次试验中,共有三个软件供我们练习:一个是基础会计单项,第二个是会计岗位分工,最后一个则是电子报税。通过这三个软件的练习，能让我们了解掌握会计工作的基本流程，为以后走向工作岗位打下基础。
二、实训时间
20xx年6月17日至20xx年6月25日
三、实训地点
xxxx大学西校区第十教学楼五楼机房
四、实训内容
首先，是关于会计基础的内容，基本程序是：填制原始凭证，原始凭证的审核，填制记账凭证，记账凭证的审核，科目汇总表的填写，登日记账、明细账、总账，编写银行存款余额调节表，编制相关的会计财务报表，还有财产的清查，相关单据填制的演示。原始凭证是在经济业务发生时取得或填制的，用以证明经济业务的发生或完成情况的书面证明，是会计核算的原始依据。按原始凭证取得的来源不同，可分为外来原始凭证和自制原始凭证。审核原始凭证时应注意以下几方面：原始凭证的填写是否真实可靠，内容完整，数字准确，填制及时，书写清楚，顺序使用等。
然后根据审核无误的原始凭证填制写记账凭证。记账凭证中的专用记账凭证分为三种，一直收款凭证，二是付款凭证，三是转账凭证。还有通用的记账凭证。记账凭证的填写要求较严格，要求准确无误，不得更改。审核记账凭证的内容是否完整，借贷方金额是否相等，方向是否填写正确，日期填写是否正确等等。
再根据审核无误的记账凭证填写科目汇总表。科目汇总表是定期对记账凭证进行汇总，按各个会计科目列其借贷方发生额的一种汇总。它的填写依据的是各个会计科目的借方发生额的合计跟贷方发生额的合计相等。科目汇总表有试算平衡的作用，也是登总分类账的依据。
接下来就是登记各种日记账，明细账和总账了。日记账有现金日记账呵银行存款日记账，它们的填写按实际发生的经济业务逐日逐笔登记。明细账分为三栏式明细账，多栏式明细账和数量金额式明细账。按发生的经济活动的不同，分类填写各类明细账。然后根据各类明细账和记账凭证填写总分类账。总分类账和各明细账有互相补充说明的作用。
接着是编写银行存款余额调节表。如果银行存款日记账上的余额和银行对账单上的余额不相等，就需要编写银行存款余额调节表了，根据银行存款日记账和银行对账单上的经济业务编写。
会计财务报表包括资产负债表，现金流量表，利润表，所有者权益变动表和附注。这次试验中，主要是填写资产负债表和利润表。会计报表对外提供会计信息，也对管理者提供决策依据。
观看单据演示的部分，能让我们了解认识填写凭证的时候有哪些注意事项，更好的完成凭证的填制工作。
其次，操作内容是技能实训，也就是不同的会计岗位。技能实训包括：出纳员岗位，资本资金核算岗位，材料会计岗位，往来业务会计岗位，工资会计岗位，固定资产会计岗位，成本费用会计岗位，财务成果会计岗位，财务报告会计岗位，投资岗位，记账员岗位等等。这些会计岗位工作基本程序是:开始是经济业务的处理，根据实际发生的经济业务填制一些凭证，填写科目汇总表，然后登记相关的明细账，总账，有的编制试算平衡表。这部分的实际操作将第一部分的内容系统综合了起来，也将我们平时所学的理论知识与实际操作紧密的联系起来。
第三部分的实际操作内容就是电子报税的网上申报。电子报税就是纳税人使用电子报税工具（如计算机），将申报的原始资料通过通讯网络（如电话网）以电子数据的形式发送到税务局的计算机主机系统上，税务局主机对这些申报的原始数据通过进行身份识别、逻辑计算审核之后，在税务局主机内生成相应的电子报税数据，并将纳税人的申报款信息发送到相应的银行进行税款保留。同时，税务局主机将申报的结果立即返回给纳税人。在这次的会计软件实训中，电子报税包括国税和地税两种，都有企业端，国税局端和银行端三个方向。其中，企业端中有增值税的纳税申报，消费税的纳税申报，企业所得税的纳税申报，核定征收企业所得税，个人所得税等几方面的税种。使用电子报税能节省报税时间，减少人工受理纳税申报的失误等。
五、实训的心得体会
短短几天的高级会计实训很快就结束了。回想只几天实训的日子，每天忙碌的身影，觉得过的好充实，也让自己的脑袋充实了许多。
学校安排我们实训是为了让我们把所学的理论知识运用到实际操作中去，这对没进入社会的大学生来说很重要，尤其是会计这个专业。我们不仅要学习理论知识，更重要的是要学会做人做事。细心仔细的走好每一步对将要踏进社会的大学生来讲相当重要。
这学期的实训程序基本上都了解，就是各个程序的具体操作步骤很繁琐。这次的实训是对以前所学知识的系统串联汇总，是对所学理论知识的巩固过程，使以前掌握的不扎实的.地方显露了出来，以便及时巩固补充。
通过这次的实训，使我加深了对如下知识的了解：
填制原始凭证的时候要认真，细心，金额的大写需要注意，"零"啊，"整"啊的这些，一不细心就写错了，还有日期的填写，个位数的前面什么时候加"0"什么的，还有一些跟货物有关的单据上内容需要填写完整，货物时发出还是在途等等；了解了不同的会计岗位有不同的分工；第一次在实际操作中接触电子报税的有关内容。
同时也认识到一些自身的缺点：
做账不够细心，有时填错日期、金额什么的，有些自制的凭证不知道该填些什么上去，会计报表的编制还需要继续加强学习，还有纳税申报表的填写需要耐心根系心在加上平时所学的基础知识才能作对，这些都需要继续学习。
这次的学校实训，虽然时间不长，但让我对会计工作的具体流程有了进一步的了解，对以后进入工作岗位奠定了一定的基础，适应各种企业的需要。更重要的是，培养了我仔细认真的学习做事的正确积极态度，更好的适应工作的需要。在这次实训中，所做的每一步我都必须得谨记，不仅为我现在的学习增长知识，更为以后的工作打下基础，提供经验。
最后总结一下，作为一个会计人员，工作中要有良好的专业素质；从事会计工作的人员要有严谨的工作态度，会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。在学好专业基础的基础上还要拓宽学习领域。
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