活动策划

时间：2023-03-25 15:37:25 策划书我要投稿

【热门】活动策划范文集锦十篇

活动策划篇1

　　一，活动主题

【热门】活动策划范文集锦十篇

　　寝室内务大赛

　　二，活动背景

　　生活是一门艺术，更是一门学问，同样也是需人一生不断去探索的主题。大学了，开始独立了，生活中的许多事都由自己去掌握，寝室就像是我们在学校的一个小家一样，有着众多的家庭成员。俗话说:家就要有家的样子，生活就要有生活的样子。有些寝室给人的`感觉就有种家的感觉，同样也有些寝室就好像只是一个睡觉的场所一样。无论将来我们走到哪里，养成良好的生活习惯是对一生都有好处的，为此，我部希望开展此次活动。

　　三，活动目的

　　激励同学养成好的生活习惯，培养热爱生活的兴趣。

　　四，组织机构

　　管院会计系学生会——生活部

　　五，活动对象

　　大一、大二全体同学

　　六，活动时间

　　待定

　　七，活动内容

　　选定参加比赛的人员，在一个月内本部门成员对该参赛成员寝室进行不定时检查，月后，总成绩最优的寝室将获得丰富奖励及证书。评定标准见子册目(A)。

　　八，活动流程

　　㈠，由本部门成员进行本次活动的宣传，在食堂门口设立咨询点及报名点。

　　㈡，统计报名寝室。

　　㈢，通知各参赛寝室评定的时间及规则。

　　㈣，赛日开始后，进行为期一个月的不定期检查。

　　㈤，比赛时间截止，评定各参赛寝室成绩，选出获胜寝室。㈥，活动结束，部门成员进行活动总结。

　　㈦，子册目(A)

　　1. 地面清洁，室内和阳台的门、窗、墙(包括顶棚、电风扇)及卫生间干净无灰尘、无蜘蛛网。(10分)

　　2. 桌椅摆放整齐，椅子上不得挂衣物，书架、桌面物品(仅含杯、装饰品及少量书籍)拜访井然有序。(10分)

　　3. 室内不得晾晒衣物，衣服、书包不能挂在蚊杆或床沿上。(10分)

　　4. 床上被褥需叠放整齐枕头置于被褥之上，床上不得堆放杂物。(10分)

　　5. 行李箱(包)、脸盆、水桶、鞋子、毛巾、热水瓶、饭盒及其他生活用品摆放合理整齐;拖把、扫把不得放在阳台防护栏以外;防盗网不可悬挂任何物品。(10分)

　　6. 室内布置美观，空气清新无异味，墙面不能乱涂乱画私自钉钉子。(10分)

　　7. 卫生间冲洗干净无异味，水池和便池无污渍。(10分)

　　8. 不得在宿舍内私自拉电线，使用违章电器(包括电炉、热得快、电热杯、电热毯、电暖器等其他电热设备)。(10分)

　　备注：

　　1. 基础分均为20分，视寝室实际情况评分。

　　2. 拒检寝室扣10分。

　　九，经费项目

　　宣传纸张费、打印费、购买奖品费。(具体费用金额视后期具体活动开展情况而定)

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　曾经一名义务家教说过这样一句话：“记得小时侯，我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。

　　二、活动目的及意义：

　　感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。

　　三、活动时间：xx年12月—xx年1月

　　四、活动对象：家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学

　　五、活动流程：

　　1、前期工作（10月20号—11月20号）

　　（1）详细的策划书，上交审批。

　　（2）进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。

　　（3）义务家教宣传，与各学校联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。

　　（4）与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围，家教时间，地点及人员安排。

　　（5）若需要除数学专业外的科目，可事先与外系的同学联系，一同进行活动。

　　（6）家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导；家教地点由家教双方约定。

　　（7）义务家教宣传：以“上街进社区宣传为主，海报进社区为辅”。

　　（8）进社区宣传要提前做好活动的人员安排，准备好活动所需的桌椅、宣传横幅等所需物品，并布置好现场的各类物品。

　　（9）进社区宣传之前对宣传的志愿者先进行基本的培训。

宣传要做到基本两点：a.记下对方的联系方式及了解学生需要什么样的家教老师。b.让对方记下负责人的联系方式，对方如果有什么问题可以直接联系负责人。

　　（10）、宣传期间将大海报贴到每个宣传社区的宣传栏，每个社区两份海报；并在系队博客上发布信息。

　　2、活动开展：

　　（1）联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。由家长会进行家教的同学自行调整。

　　（2）义务辅导地点：

　　1）单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要课另外协商地点。

　　2）在进行辅导的校内教室。（根据实际情况进行调整）

　　（3）义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的'、耐心、负责的志愿者。

　　（4）在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。

　　（5）一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。

　　（6）在家教开始前，双方需签订家教合同，以保证各项工作顺利进行。义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。

　　3、活动后期

　　（1）每个月定期与学校及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，为以后长期的合作做铺垫。

　　（2）定期召集家教老师开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

　　（3）期末对每名家教老师颁发“义务家教”证书，并考虑对优秀的家教老师进行奖励。可做一期关于“义务家教感言”的刊物，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。

　　六、活动所需：

　　传单500份（*500=50元）（大份海报四张、“义务家教”证书若干本（依家教老师人数而定）

　　七、真诚邀请：

　　由于家教所教科目较广，有可能涉及各个专业。所以希望各个系队积极参与我们的活动。

　　八、预期效果：

　　受辅导的同学的成绩可以有所提高，进行辅导的同学也能从中受益，提高自身能力；宣扬了青年志愿者的精神，让爱心可以传递下去。

　　九、注意事项：

　　如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动，请和活动负责人联系，我们可找其他同学接手这些活动。

　　策划书：青年志愿者中心·数学系

活动策划篇3

　　一.活动主题：情满广药，欢乐游园

　　二.活动目的：校区五周年，是广东药学院中山校区建设和发展的一个重要里程碑，是学校再创辉煌的新起点。通过让同学们参与形式多样、新颖的游戏项目，激发同学们对学校的热爱之情，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生们的朝气充溢整个校区。（大学生男女混合篮球赛活动策划方案）

　　三．策划主办单位: 广东药学院中山校区团工委学生会

　　四．摊位承包单位:广东药学院药科学院团总支学生会

　　五.摊位名称:活力七彩阵缤纷嘉年华

　　摊位负责人：朱奕言：黄咏瑜

　　六．活动地点：根据校区具体安排而定

　　七．活动特色: 这次活动的主题充分切合了广东药学院中山校区建校五周年校庆的主题。游戏分别为运动型、运气型、技术型、智力型等类型游戏，趣味十足，能充分调动同学们的热情，融入到校庆活动的节日氛围，使同学们更好地融入广药这个大家庭，时刻心系广药。

　　八．游戏流程及介绍:

　　1、摊位整体装饰：

　　摊位入口处有一人形洞，每个参赛者进入摊位时都要做该人形洞的动作，就如对广药加油，祝福广东药学院中山校区发展得越来越好。

　　2、场地规划：

　　中间是过道，参赛者从前方进后方出，摊位两侧用彩带和气球装饰。

　　备注：1.组成摊位的垂直支架由羽毛球架组成，水平支架由竹竿或铁丝组成。

　　2.“窗帘”和横眉的装饰由彩带、气球等组成。

　　摊位入口道具：

　　摊位入口设置有一个圆锥体纸皮盒“四码蓝锥”，用于决定参赛者玩的游戏种类。该圆锥体顶点用透明材料制作，从该地方只能看到一个乒乓球。圆锥体内有20只乒乓球，红、黄、蓝、绿色分别4个，黑色3个，白色1个。参赛者先大幅度摇动该圆锥体（顶点朝下，底面朝上），停下时观察从透明角尖出看到的乒乓球颜色。红色代表玩“眼忙脚乱”，黄色代表玩“凌波微步”，蓝色代表玩“对对碰”，绿色代表玩“极品大厨”，黑色代表玩其中两个游戏都通过才能得到一张奖票，白色代表可以直接得到奖票一张。

　　3、游戏内容：

　　（1）游戏名称：眼忙脚乱

　　游戏规则：工作人员先随机抽出10张颜色小卡片，参赛者必须在10S内记住10张小卡片的颜色顺序，然后工作人员将10张卡片排列在白板上，参赛者背对白板，工作人员发出开始口令之后，参赛者在大卡纸上走出他刚才所记忆的颜色。工作人员记录参赛者所走过的.颜色。若在30秒内按顺序踩中全部颜色者则通过该游戏。

　　工作人员：2名

　　备注：将10张颜色小卡片排列在白板上可以使场外观众都能一起判断参赛者的正误。

　　（2）游戏名称：凌波微步

　　道具：2支乒乓球拍、2个乒乓球、该游戏的游戏摊位的地上贴有若干个用纸板剪成的动物脚印（该图案要贴好在地上），脚印分别是熊掌和鸭掌（2种动物的脚印分别在两侧）

　　游戏规则：划定一个区域，起点和终点相隔3米，在该区域的地上

　　分别贴者一定数量的2种动物的脚印。游戏开始时，参赛者须两手握球拍（球拍上分别放一个乒乓球），两脚跨立。持球从起点出发，并保持球在球拍上滚动而不掉下来。左脚始终要踩在熊掌上，右脚始终踩在鸭掌上。若玩家能在20秒内到达终点且乒乓球不掉下来则通过该游戏。

　　工作人员：2名

　　备注：动物脚印的编排并不规则，左边会有更多鸭掌，右边会有更多熊掌，以增加难度及乐趣。

　　(3) 游戏名称：对对碰

　　道具：2个羽毛球架（中间有竹竿做横梁）、不同颜色的丝带（或绳子一包）、20个彩色包装纸包着的铝罐瓶子、武器（筷子3条、橡皮3块、儿童玩具小球3个、纸飞机3架）、锥子一个、课桌一张、粉笔若干，颜色牌7张

　　游戏规则：玩家先随机选一个箱子，不同箱子里有不同的“武器”和不同的颜色牌。玩家在离目标（用彩色包装纸包裹的易拉罐）3M的距离外用“武器”投出去。若玩家能只击一次即击中目标颜色铝罐，则通过此游戏。

　　工作人员：2名

　　(4) 游戏名称：极品大厨

　　游戏规则：参赛者先转动转盘随机选出要舀的球数,根据该数目,拿起长竹竿从起点尽量舀相应数目的乒乓球,经过一定的轨道放到指定的盘子中。工作人员数出玩家所舀的球数，若误差在正负1之内则通过该游戏。

　　工作人员：2名

　　备注：该游戏长竹竿比较难控制，主要考察参赛者的技巧。

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　二、活动目的及意义：

　　感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的`精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。

　　三、活动口号：

　　尽己所能帮助需要帮助的生

　　不让每一个学生们因为贫困而失去受教育的权利

　　四、活动时间：

　　五、活动对象：

　　学校周边家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学

　　六、前期准备：

　　（1）、详细的策划书，上交审批。

　　（2）、进行一次学生需求调查，分析活动对象及活动方向，制定活动具体方案。

　　（3）、义务家教宣传，与周边各小学联系，探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。

　　（4）、与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围，家教时间，地点及人员安排。

　　（5）、确定家教所需教授科目。

　　（6）、家教方式不限于进学校，可以进社区与一些学生单对单进行辅导；家教地点由家教双方约定。

　　（7）、义务家教宣传：可采用挨家挨户调查的形式，还可以印宣传单进行宣传。

　　（8）、有学生家长需要家教的，记下学生家的地址、电话、所需辅导科目、时间等，并把负责人的联系方式告诉学生家长。

　　（9）、统计好所需要家教老师的数量和所教科目和学生家庭地址等信息，打印成表格。

　　（10）、4月6日-8日在学校内进行外场宣传，面向全院师生公开招募家教老师。

　　（11）、4月8日晚上进行家教老师选拔，所选出的老师一定要有耐心和较强的语言表达能力。

　　七、活动开展

　　（1）、联系学校及家长，及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。如有情况家长可与进行家教的同学自行调整。

　　（2）、义务辅导地点：

　　I单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要课另外协商地点。

　　II 在进行辅导的校内教室。（根据实际情况进行调整）

　　（3）、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。

　　（4）、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。

　　（5）、一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。

　　（6）、义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。

　　七、活动后期

　　（1）、每个星期定期与学校及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，为以后长期的合作做铺垫。

　　（2）、定期召集家教老师开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

　　（3）、对活动中表现出色的老师颁发“优秀家教老师”证书并进行一定奖励。还可做一期关于“义务家教感言”宣传板，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。

　　八、预期效果：

　　受辅导的同学的成绩可以有所提高，进行辅导的同学也能从中受益，提高自身能力；宣扬了青年志愿者的精神，让爱心可以传递下去。

　　九、注意事项：

　　I如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动，为避免给学生带来不良影响，请提前一周和活动负责人联系，我们可找其他同学接手这些活动。

　　II若活动中出现任何意外情况，可以及时与我协会联系，我们定会妥善处理。

　　十、奖项设置：

　　本次活动将颁发“优秀义务家教老师”证书给表现优秀的十名家教老师。

活动策划篇5

　　《友谊在我心中》班会课设计方案

　　一、活动目的：

　　1.通过活动，增进学生的彼此了解，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

　　2.懂得关心别人、将心比心的人际交往;懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。

　　3.促进同学团结，促进学生身心发展。

　　4.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。

　　二、活动准备：

　　1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊在我心中”四个大字，并配些图画。

　　2.录音机，磁带。

　　3.课前组织学生收集有关友谊的，组织学生排演有关小品。

　　三、活动过程：

　　(一)开场(3分)

　　甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。

　　乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。

　　甲：集体中怎样生活，

　　乙：同学间怎样相处，

　　(合)：我们都应该弄懂。

　　(合)：我们都是集体的一员，有时并不真正清楚自己和集体的关系。

　　乙：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。

　　甲：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。

　　合：《友谊在我心中》现在开始。

　　甲：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。(放《朋友》音乐开场。)

　　(二)乙：请中队长讲话：(1分)

　　亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助，互相团结。"人心齐，泰山移"。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助的。

　　(三)(乙)：今天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。(2分)

　　动画片《三个和尚》片段。

　　甲：听了这个故事你有什么感想?(请同学回答3--4人)(2分)

　　(四)下面请看表演《团结力量大》

　　(五)甲：我们在与同学、与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦。如果不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(6分)

　　(小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子，两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。

　　小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，结果两人大吵起来。)

　　甲：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看。。。他们来了(短剧中的演员换位，继续表演。)

　　乙：“换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”(请大家讨论，随意发表意见。)

　　合：只要我们能多为别人想一想，很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢。

　　(甲)：(2分)

　　(乙)：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，下面我们来听诗歌联诵——《真正的友谊》。

　　乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起，下面请带着你的朋友来聊一聊。你们为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)(3分)

　　乙：请听歌曲《找朋友》(3分)

　　(六)甲：善于发现别人的优点，适度赞美别人，不仅能使自己进步更快，同时会增进我们之间的友谊，这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢?

　　(七)甲：身体的接触可以拉近人与人的距离，有利于增进同学间的融洽，对朋友的信任可以对你有很大的帮助，你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏：信任走。(5分)

　　(放歌曲《永远是朋友》)

　　乙：请辅导员老师讲话：(2分)同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富!请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮!祝愿你们和你们的朋友，从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美好的.班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖的，一定是团结的，你也会在这样的大家庭中快乐地成长，成为人人喜爱的人。!下面老师有个小小的建议，请我们的同学们换换座位，坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮助，你最想对他说什么。

　　(感恩的心，手牵手)(3分)

　　乙：请来宾讲话。

　　合：让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。(齐唱)(2分)

　　四、感想

　　对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友谊为主题的班会非常有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的矛盾，更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮助，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友谊的真谛，也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人，乐于接近周围人，做个受大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　根据县教育局团委“同饮沩江水、保护母亲河”文件精神，结合我校的实际情况，广泛动员少先队员积极参与生态建设，把保护母亲河行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

　　二、活动目的

　　通过环保系列活动，帮助全体学生树立环保意识，优化、美化我们的校园环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。

　　三、活动时间

　　XX年3月—12月

　　四、活动主题

　　“保护环境、美化家园”

　　五、领导小组

　　组长：

　　成员：各正副班主任

　　六、具体活动安排

　　（1）利用国旗下的讲话发表保护母亲河的'倡议书。（三月份）

　　（2）开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。（三月份）

　　（3）进一步完善学校环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。（三月份底）

　　（4）加强少先队阵地的宣传作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。（四月份）

　　（5）各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。（四月份）

　　（6）开展“爱我校园”活动。保持自己书桌的整洁；保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；保持校园整洁，净化食堂、厕所；各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。（四月份——十二月份）

　　（7）以养成教育为主线，落实常规工作，培养学生的卫生、环保、文明习惯，完善我校常规评比细则，加强班级常规评比工作。（四月份——十二月份）

　　（8）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部，六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（五月底或六月初）

　　（9）少先队大队部以6.5世界环境日为契机，组织开展环保知识讲座。（六月份）

　　（10）开展争做“家庭环保监督员”活动，暑假期间要求学生每天回到家中，收拾自己的房间，并帮助家人搞好家中的卫生；学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。（七月中旬——八月底）

　　（11）开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。三、四、五年级各班上交一张作品到少先队大队部。九月二十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（九月份）

　　（12）四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间，每班推荐3篇优秀作品，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。（十月份）

　　（13）利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先队大队部。（十一月份）

　　七、活动要求

　　所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道。

活动策划篇7

　　第一部分：活动概述

　　活动目的

　　1.高端的主题活动，提升项目品牌形象;

　　2.精心策划活动内容，向来宾传递项目品牌理念，感受项目魅力;

　　3.邀请目标客户参与，为项目增加人气;紧扣营销，整合传播，增加客户的信心

　　整体策略

　　第一阶段样板房盛大开放

　　第二阶段开盘盛典

　　第三阶段延续性活动提升项目关注度

　　第二部分：活动规划

　　前一周彩绘甲壳虫敞篷跑车巡游，车上不同国籍的'亲善小姐开心巡游!车身艺术彩绘XX信心巧妙传播，引起长时间增城热门话题!

　　增江河天然风光摄影展，在销售中心，长时间展出增江河美丽风光。

　　彩绘风筝大赛。

　　迎亚运趣味运动会

　　国民健康检测：健康豪园零距离

　　“我眼中的亚运”手绘画活动

　　精彩游戏集锦

　　健康饮品

　　国际鹦鹉邮票精品图文展

　　鹦鹉斗秀场

　　最美鹦鹉评比比赛

　　千鹉彩绘-鹦鹉填色祝福墙

　　鹦鹉动漫人互动表演

　　宣传策略

　　略

活动策划篇8

　　一、“二十岁乌托邦”的前期宣传。

　　（一）调查阶段。

　　由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。

　　（二）赞助阶段。

　　此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。

　　（三）宣传阶段。

　　1、网络宣传：

　　如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。

　　2、展板：

　　在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。

　　3、走访宿舍：

　　根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。

　　4、“校园之声”广播站宣传：

　　通过校园广播宣传，提高活动知名度。

　　二、“二十岁乌托邦”介绍。

　　二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的.迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。

　　以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。

　　本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支常家宁老师和管理系团总支xx老师。较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。

　　访谈的内容主要分为三方面：

　　1、访问两位老师的成长经历，特别是大学生涯，发掘他们大学生活的趣事，在学习生活上的经验等等，一方面给予同学们经验，另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师；

　　2、通过对老师同事们的采访，访问老师在工作上情况，以及与同事们之间的相处，这对于步入大学生活的同学们，在为人处事上都有着很大的帮助；

　　3、设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。

　　三、“二十岁乌托邦”活动流程策划。

　　（一）活动前期准备：

　　1、场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。

　　2、现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。

　　3、嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。

　　4、与校园电视台联系，制作相关视频的录制。

　　5、与有志青年杂志联系，编写相关的专栏。

　　6、审核阶段：

　　（1）现场文艺节目审核。

　　（2）主持稿及相关采访问题的审核。

　　（3）活动开始前一天进行彩排。

　　（二）活动内容：

　　1、活动开始前：

　　（1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。

　　（2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。

　　（3）活动开始前确认嘉宾到场情况。

　　2、活动开始：

　　（1）主持人站在舞台中央自我介绍，然后介绍嘉宾。介绍完后，大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR，在VCR结束的同时，请嘉宾入场就坐；

　　（2）节目开场白主持人串词，利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。（话题关于两位老师的大学生涯）主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解，使得访谈嘉宾的形象变得平易近人，同时也能够较好吸引观众的注意；

　　（3）在活动前通过采访学校的领导，或者老师，对访谈嘉宾的印象，着重于对工作的态度，与同事之间的相处等方面。然后做成VCR，在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访，关于他们工作和平时生活的了解，将访谈嘉宾形象深入人心；

　　（4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；

　　（5）开始现场观众第一轮提问，问题主要是关于访谈嘉宾的工作，学习，生活方面的问题，提问的同学现场获得一份奖品；

　　（6）节目的最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。

　　四、“二十岁乌托邦”后期宣传。

　　（一）后期调查。

　　通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。

　　（二）后期宣传。

　　1、网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；

　　2、板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时，更加感染广大同学。

　　3、杂志宣传：通过与有志青年杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。

　　五、“二十岁乌托邦”活动要求。

　　（一）需要人力资源：

　　1、信息部：负责前期VCR的制作，照片采集。

　　2、宣传部：负责展板的绘制。

　　3、安检部：负责安排安保人员（走道一列3人共3列门口各2人共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。

　　4、文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，PPT制作和操作，活动后清理会场等事宜。

　　5、校园电视台：负责采访及摄像。

　　5、校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。

　　（二）需要物力资源：

　　多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。

活动策划篇9

　　一：活动背景：

　　为促进经管分院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象，同时也为了更好的加强同08届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流，以便使我们09成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议，使我们的大学生活更加的有意义，所以开展这次活动来使我们08与09提供一个交流平台，更是给全体经管分院学生会成员交流建立和谐的同事关系的一个平台。

　　二：活动目的和意义：

　　在经管分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下，通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识，有利于我们以后部门的合作和协调，增强工作的默契配合，提高经管分院学生会的工作能力和效率，也为了让09成员积累更多的经验，学会如何处理好同事关系。

　　三：活动前期准备：

　　1.在学生会内部进行通知和宣传，

　　2.相关部门工作安排

　　3.获得相关部门的批准

　　4.资金来源学习会成员

　　四：活动的宣传工作：

　　1.活动开始的时间安排。。。待定

　　2.活动进行的具体工作安排

　　3.活动的地点。。。待定

　　4.参于对象全经管分院学生会成员

　　五：活动流程的相关安排：

　　1.在我们学校周围游玩可以了解环境，认识我们学校的相关历史同时加强我们对学校的感情，也能加强对学习会的感情，提高我们对学习会工作的热情，来打造我们经管分院学习会的形象，维护我们学校的利益

　　2.进行.ktv活跃此次活动的气氛，使每位成员积极融入此次活动，丰富此次活动的`内容

　　3.就餐可以加强彼此的感情交流，在席间可以畅所欲言

　　4.交流会：先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和学习到什么，接着由学习会负责人做总结，最后由学习会指导老师作评价

　　六：活动开始及准备工作：

　　1.各部门的工作安排

　　2.工作人员安排

　　3.活动地点。。待定

　　4.具体活动实施方案的一份

　　5.相关活动工具的准备

　　6.经费预算每人50元

　　七：活动过程应注意的问题：

　　1.外出活动的安全问题

　　2.应急方案的准备

　　3.宣传是不是到位

　　八：后期的总结工作

　　1.每个成员写这个活动的感受和意义

　　2.谈这次活动的看法和建议

活动策划篇10

　　许多策划做了很多的专题，文案配合做了很多的文案，但是，最后达到的效果却是很一般。我们往往看了整个专题，却怎么看不出来纰漏。如果说，我们做的一个专题没效果，似乎证明我们团队的工作是无意义的。所以说，我们在做好一个专题是必须去考虑这个专题的意义，是否有效果。今天，琛琛就和大家一起来分析下一个策划专题活动效果不佳？

　　一般来说，我们策划一个专题活动的目的性很明确，因为没有目标性，我们去做这个专题活动就没有任何意义了。其次，我们要考虑到这个专题活动预期要达到一个什么效果，没有要求的专题出来一样是没有人看的。最后，我们做了一个专题是否真的实现了最初的目的，这是反馈阶段，往往我们发现专题有问题的时候都是在最后了，所以初期的准备工作是很重要的。导致策划专题活动效果不佳一般是以下几个方面：

　　一、专题活动策划的目的性不明确。

　　前面说过了，我们做的很多的专题出现了这样的两个问题：第一点、没有目的性，不知道为什么要做这个专题，就是安排就做出来了，这样的专题一般是不会有看点，因为你没有目的性，不知道要达到什么效果，自然就没有标准去考虑这个专题做的如何了；第二点、一开始明确了自己的专题目的是什么，但是，做着做着就失去了最初的目的，脱离了策划的目的。

　　琛琛观点：每一个团队在接到任务的时候，必须对一个专题主题很好的拿捏，清楚的知道为什么要做这个专题，搞清楚为什么要做这个专题，同时，在整个专题的策划过程中，必须清晰的了解要突出的内容，把握好整个专题的方向，不能出现偏离。

　　二、专题活动前期预热活动没有配合好。

　　一般我们在做专题的时候，会出现一种这样的问题，貌似就自己人知道做了这个活动，但是其他人对此不清楚，甚至到你活动之后了都不知道你们有这个活动。这个问题是非常需要引起重视的'。因为我们做一个专题的目的就是可以吸引到用户的关注，没有人关注做了有什么意义呢？

　　琛琛观点：这里需要说到了专题活动前期预热活动。不难发现，很多大型的活动还没上线之前，会利用很多的媒体进行宣传，比如说需要做一个3。8妇科检查活动，那么，可以制作一些海报，发放全小区家中，活动细则和通知发放到社区公告栏、宣传栏、尤其是卫生所。或者采用一些新闻媒体进行宣传，这样才会有用户真正关注到活动。

　　三、专题活动中的推广没有给力。

　　一个专题活动的推广是不可忽视的。一般在专题出炉之后，我们会把页面挂到了网站上，其他的事情都不关心了。如果你不去推广，怎么会有人知道活动？没有人清楚的了解到活动，那么，后期就更不要考虑效果会如何了。

　　琛琛观点：我们在策划一个专题活动出来，推广人员必须给力的支持，将一个专题活动很好的进行推广，当你推广不出去，那么，就不需要考虑到效果是如何了。如新闻推广、微信营销、微博营销、论坛推广、QQ推广等等都是需要考虑到的。

　　四、专题活动后期没有很好的收尾。

　　一般专题活动策划是页面，页面做好了就没有人管理，没有人去考虑这个专题做的有没有意义的。尤其是一些活动的专题，基本上节日过去了之后就会取消，不会去考虑是否有意义。这样下来，只会导致我们的网站有很多的专题，却不知道哪一个专题做的好，哪个做的差，没有标准去衡量。

　　琛琛观点：如果你的专题本活动按照之前说的执行，那么，一个活动就已经基本完成了，最后，需要你把活动很好的收尾。这点很少有人做的到，建议大家可以参考下一些公益活动，会及时对一个活动很好的结束文章，分享一些现场活动照片、视频采集，同时向媒体、用户说明下专题活动营销的效果。

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