关于活动策划模板汇总9篇
活动策划 篇1
活动主题：“1≧1”物物交换，以物易物
活动目的：以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的.前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.
活动宗旨：全心全意为同学服务
组织单位：厦门东海学院青年志愿者协会
服务对象：全体师生
活动时间：初定5月份
活动地点：学校宿舍楼2楼平台
活动内容：
1，将要进行交换的物品进行分类。
2，帮助物主对过往的师生进行解说，说明交换的条件。
3，协助物主进行物品的交换，登记。
前期准备；
1，将此次活动传达给协会干事，然后由干事传达至各班。
2，在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报，
3，将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理，跟据物主的意愿贴上标签。
经费申请：1.横幅≈0元
2.海报纸6*2.5≈0元标签纸0元
合计：0元左右
厦门东海学院社联会青年志愿者协会
20xx-4-15
活动策划 篇2
一、活动背景
为了贯彻落实《浙江省志愿者服务条例》和《杭州市志愿者服务条例》，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导文明互助的社会风尚，实现高校与地方各方面的有效合作，努力推动滨江高校青年志愿服务体系协同发展，在杭州市志愿者工作指导中心和滨江志愿者工作指导中心的指导下，滨江高校志愿者联盟于20xx年12月5日正式成立，现滨江高校志愿者联盟成立一周年，为了服务地方及学校党政中心工作，激励大学生志愿者更好的参与志愿服务工作，整体提升志愿服务水平，特举办志愿服务一条街活动，服务广大市民，亦愿使校园文化增添一抹助人的色彩。二、活动时间：20xx年12月5日12：30-16：00(日期可适当延迟)
三、活动地点：
滨江区浦沿街道华润万家门口
四、活动对象：
全体社区居民
五、活动内容
本次活动由滨江区团委 滨江高校志愿者联盟主办，由滨江五大高校青协和滨江区浦沿街道承办完成。活动主要分为两个部分进行：一是活动宣传、二是活动开展。
1、前期准备：
11月10日：联系滨江高校志愿者联盟各委员和各大高校青年志愿者协会负责人，确定活动参与的高校
12月1日：召集各参与活动的高校负责人开会，讨论并决定活动时间、地点、开展形式以及活动所需的物品
2、活动宣传：
12月4日：在活动开展地（华润万家门口）悬挂横幅；各高校活动负责人准备好宣传资料，为第二天的'摆摊宣传做好准备。
3、活动开展：
12月5日:上午12：00活动地点进行摆摊宣传，海报、分发宣传单、口头介绍等形式开展，12：30活动正式开始
六、活动要求
1. 对参与志愿者活动的组织要做到分工明确，责任到人，精心准备，周密部署。认真抓好活动前的思想动员工作，使志愿者明确社会实践活动的目的和任务。活动中要注意安全，防范意外事故发生。
2. 纪律要求：坚决服从组织者的领导和指教，遵守纪律、团结友爱，互相帮助，关心集体，爱护公物，维护集体荣誉。
1) 注意人身安全，活动期间不可擅自离岗。
2) 讲文明，讲道德，注意社会形象。
3) 维持青年志愿者的形象。
3. 根据当天天气情况和自身情况带一些活动物品，以备不时之需；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与组织者联系，并速与学校保卫处联系。
4 .心态平和，做好有出现不配合情况的心理准备；
七、活动经费 宣传用品：
海报、宣传单、横幅
现场布置：水（4箱） 桌椅
八、活动备注
1、各自学校内的活动照片由各学校负责。
2、服务队人员由各学校负责招募
3 、活动当天如果下雨，活动照常进行
主办方：滨江区团委 滨江高校志愿者联盟
承办方：滨江各高校青年志愿者协会 滨江区浦沿街道
活动策划 篇3
校学生会联谊活动
策 划 书
主办：校团委学生会
承办：校学生会办公室
学生会部门联谊活动策划书
一、活动背景
为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解，增进学生会成员之间的友谊，促进学生会工作更好的开展，培养学生会干部的组织与交流能力，并为以后学生会工作的高效开展打好基础,我校学生会决定组织一次学生会部门联谊活动。
二、活动目的'
1、加强学生会成员间的联系及交流，增加部门合作磨合程度，增强成员内部 的整体凝聚力。
2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。
3、丰富学生会成员的课余生活。
4、为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动对象
上饶师范学院校学生会全体成员
四、活动时间
待定。。。
五、活动地点
待定。。。
六、活动安排
1、主持人致开场白，介绍到场嘉宾。
2、嘉宾致辞，并宣布联谊活动正式开始。
3、随机将学生会成员分成七个小组，其中每组20人左右，并由部长或副部长担任小组长，代表所在小组，游戏开始前小组成员自我介绍，互相认识。 4、游戏一：智勇大闯关
道具：空啤酒瓶14个，一次性筷子70个，气球150个，乒乓球拍7副，乒乓球14个。
游戏规则：投壶——运球——接力
每个小队中两人一组，每人分别将5个筷子在指定位置投入到酒瓶中，两人的总计投入数必须6个（包括6个），否则重新再投，总数超过6个以后进入下一轮
游戏，自己吹起一个气球，然后两人背靠背将气球放在中间运到指定位置，然后用被挤爆气球，如果中途气球掉了则须重新开始，挤爆气球以后，用乒乓球拍将乒乓球以对打的方式送到终点，如果乒乓球中途掉了，须重新开始。在规定的路程内，用时最短者获胜。由第一到第七依次记6、5、4、3、2、1、0分。最后一个小组接受惩罚。
游戏二：你来比划我来猜
道具：上面写有水果、表情、动物、成语的卡片各15张
游戏规则：七个小组中每个小组派两名成员参加，由第一组到第七组依次进行。由主持人抽取卡片并告知其种类，其中一个选手模仿，另一个选手根据搭档的动作猜出卡片上的词语，时间为一分钟，根据在规定时间内完成个数对小组进行排名，依次记6、5、4、3、2、1、0分，倒数第一名的小组接受相应惩罚。
游戏三：踩气球
道具：400个气球、细绳若干
游戏规则：所有人员每人腿上绑上两只气球，在小组内部进行，在指定场地内，互踩气球。最后踩完三名为“最佳无赖者”并颁发“最佳无赖奖”奖牌，三人须拿着奖牌合影留念作为“奖励”。
(一) 活动前期准备
1、根据活动情况将办公室所有人员做好分组分配工作。 2、主持人选拔，在学生会内部选拔男女主持各一名。
3、节目选拔，由各部门部长负责，每个部门推选出一到两个节目，形式不限。
4、根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时，办公室相关人员负责收集节目所需背景音乐。
5、场地准备及现场布置相关人员负责联系学校方面，提前做好教室的借用工作。做好现场布置准备，提前进行场地实勘，为现场布置及当天座次安排提供依据。 6、物品准备活动期间所有物品提前准备。
7、做好宣传工作，争取学生会所有成员都能参与进来。
8、由主席团负责嘉宾的邀请工作，如果嘉宾愿意，请其致开幕词。 （二） 活动期间
1、做好活动前的签到以及活动结束后的签退工作。 2、派出8人负责现场的秩序。
3、选出两名工作人员负责活动的记录，包括大事记和摄像工作。 4、设置相关人员负责礼品和食品的分配及摆放。 （三） 活动后期
1、清洁现场，晚会结束后，学生会办公室全体成员留下打扫现场卫生。
2、活动总结，部内做好活动总结，负责大事记的同学在第一时间写好大事记。
1、全体成员安静，等待嘉宾入场。
2、嘉宾入场。
3、主持人介绍嘉宾，并嘉宾致辞。
4、晚会正式开始，节目按节目单开始进行。
5、按小游戏的种类，在节目中期穿插各种小游戏。
6、晚会结束，全体成员欢送嘉宾。
7、物品组收放其负责的物品。
8、全体成员清洁会场，并签退。
物品清单及经费预算
费用总计：205元（注：照相机和录像机若需在外面借，费用另计）
工作时间安排
活动策划 篇4
一、 动物排队。
小动物们排好队伍准备去参加比赛，看看他们是怎样排队的。
2、将10种动物排成一行，指导幼儿按从左到右的顺序说出他们的位置，然后粘上相应的数字卡。
3、教师任意说出某种动物的名称，幼儿说出该动物在序列中的`位置。
4、变换排列方向,重新摆放数字卡。想一想，小兔刚才排在第几位？现在排在第几位？为什么不一样了呢？（排队的方向变了，位置也变了。）
二、比比谁最快。
1、动物们开始进行跑步比赛了，咱们看看谁跑的最快。翻开幼儿活动材料，指导幼儿观看画面，看清谁在前面，谁在后面，把他们的名次记录在奖杯上。
2、教师认真检查，给予指导帮助。
三、活动体验。
带领幼儿到活动场地，每10人一组，看看自己排在第几位。
大班数学活动――活动室的玩具多（荣娟娟）
活动名称：活动室的玩具多
活动目标：
1、正确感知10以内的数量。
2、能用标记和数字记录活动室玩具的数量。
活动准备：
1、人手一张统计表、一只笔、一本活动材料。
2、选择1-10种班级中新增加的玩具(每种玩具的数量在10以内)。
活动策划 篇5
一、活动目标：
1、尝试运用交替的规律给图片排序。
2、借助自身的特征来排队，体验交替排队的规律和方法。
二、活动准备：
视频展示仪、小图片人手8张（共5类图片）、操作纸（画好红旗和线条）、教具8张（西瓜和菠萝图片）
活动重点：幼儿根据不同的图片进行交替排序。
难点：幼儿想出用各种动作来交替排序。
三、活动过程：
（一）西瓜和菠萝排队。
1、在视频展示仪上展示出西瓜和菠萝，师：看，这里有什么水果？
2、启发幼儿给他们排排队。师：这些水果放得太乱了，谁愿意给他们排排对？（个别幼儿上前操作）师：排得不直怎么办？
3、引导幼儿观察认识操作纸上的标记
师：白纸上画了什么？（红旗、横线）我们可以从小红旗这里开始图片排队，把图片排在红色的线条上，这样看上去就很整齐了。
（二）给自己的好朋友图片排队
1、交代操作要求。师：在桌上的'小盒子里放着一些小图片，我们也去给他们排排队，记住要从小红旗那里开始排。教师观察幼儿操作，发现其中交替排序的例子。
（三）学习交替排列
1、请运用交替排列方法的幼儿将自己排列的图片展示给大家看，并请幼儿说说自己的排法。
2、教师对交替排列的方法进行小结。
3、请能力强的幼儿将教师的教具进行交替排序。教师将交替排序的图片先后顺序进行交换，让幼儿进一步明确交替排序的方法。
4、幼儿再次操作，全体幼儿运用交替排序的方法给图片排队。
5、展示评价幼儿的操作结果
引导幼儿自己发现和纠正排列过程中的错误。
（四）小朋友排排队
教师分别请出两组幼儿（男女各四人），分别站成两排。
1、请男队和女队间隔排序，把两组的幼儿排成一排。
2、引导幼儿运用不同的动作来排序，如：一个幼儿站一个幼儿蹲，又一个幼儿站一个幼儿蹲等。
3、集体玩交替变化动作排序。
活动策划 篇6
设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：(重阳节)
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动时间：20xx年10月27日上午9：30
活动内容：
一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的`事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流：对今天的活动的感受?
(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日
属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
活动策划 篇7
活动设计：
让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具、学习与同伴分享玩具的技能。引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题，逐步培宝宝善于观察、爱思考的好习惯是我们教育的目标之一。电动玩具生动有趣、方便易玩，深受宝宝们的喜爱。设计这一集体活动，引导宝宝知道玩具一起玩，是对托班幼儿其社会性行为初步萌芽。
活动目标：
1、教育幼儿要爱惜玩具，懂得玩具要大家一起玩。
2、了解电动玩具的特点，初步培养幼儿动手动脑能力。
活动准备：
活动前请每个宝宝从家里带一个电动玩具来园。
活动过程：
1、引出课题，引导宝宝观察对比电动玩具。
老师出示两只小狗玩具，一只是电动小狗，一只是用布做的小狗。请宝宝们来玩玩具小狗，教师引导幼儿让玩具小狗动起来，并让幼儿说一说两只玩具小狗有什么不同？
2、幼儿自由探索活动，自由探索各种电动玩具的玩法。
（1）让宝宝们自由玩自己带的电动玩具：小汽车、小火车、小鸡、小鸭等，互相说说自己的.玩具是怎样玩的？
（2）请个别宝宝向全班宝宝们演示电动玩具的玩法，并说说自己的电动玩具是什么名字的。
（3）启发引导：A没有电池，电动玩具能动吗？B开关没打开，电动玩具还能动吗？老师小结：这些玩具必须装上电池、打开开关才能动起来，所以他们叫电动玩具。
（4）老师与宝宝们一起找一找各个电动玩具的开关，并说说应该怎么玩？
（5）分享好玩的玩具：让宝宝们互相交换玩具玩，懂得大家一起玩。
3、宝宝们欣赏儿歌《玩具玩具我爱你》，品德培养：宝宝爱玩具。
活动策划 篇8
通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、 准备工作
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目：共两首
第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
二、 排练具体流程
1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。
3、每次训练时，安排负责人点名。
三、 排练计划
1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。
2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。
3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的`合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。
四、 合唱负责人安排
1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇
2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）
3、音乐设备负责人：艺术团设备部
五、 比赛最后准备工作
12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
六、 活动财务估算
1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）
2）复印歌词
3）教唱指导老师的指导经费预计
美术学院艺术团
20xx年11月7日
活动策划 篇9
一、演练时间
20xx年6月16日-22日
二、演练目的
通过应急演练，进一步检验各生产经营单位应急预案和各类专项预案的可行性和灵活性，提高各生产经营单位负责人、管理人员和应急救援人员的现场组织指挥水平和救援专业水平，督促各生产经营单位完善相关事故应急预案，维护社会生产、生活秩序稳定和公共安全。
三、演练内容
（一）开展应急知识宣传培训活动。
各企业和相关职能部门要结合本企业、本部门实际需要，通过“安全生产月”咨询活动、应急管理专题讲座、应急队伍救援演示等方式，开展形式多样的事故预防、应急避险和自救互救等宣传培训活动，向本企业和本部门工作人员提供应急管理政策法规、逃生装备使用等方面的.宣传服务。要充分利用网络、报刊、墙报、文化长廊等群众喜闻乐见的形式开辟应急知识和技能宣传园地，大力开展应急知识进企业、进校园、进农村、进家庭宣传教育活动，普及应急常识、树立应急意识、教育社会公众，提高全社会事故预防和防灾减灾意识，增强应急处置能力。
（二）结合工作重点开展演练活动。
督促企业把“演练周”活动与日常演练、汛期等特殊时期的演练相结合，按照演练工作计划和方案，会同有关部门和应急队伍组织开展形式多样的综合演练、专项演练和现场处置演练。要针对重大危险源、重点车间和班组及岗位安全生产特点，强化班组和岗位演练，使职工掌握事故发生时的应对措施和处置程序，提高职工自我防护、自救互救和应急处置能力。要加强事故预防，注重应急准备和应急物资保障，针对可能发生的生产安全事故，制定防护措施，完善应急工作机制。要注重应急响应程序和现场处置演练，确保所有参演人员得到培训和锻炼，提高风险防范意识和能力。其他行业企业也要针对生产安全事故易发环节，组织开展好应急演练活动。
（三）进一步修订完善应急预案。
各企业和有关部门要通过应急演练活动，分析评估应急预案各个环节所存在的不足，针对发现的问题，进一步修订和完善应急预案，增强应急预案的针对性、可操作性和有效性。同时，要进一步充实应急救援队伍，补充应急装备器材，提高应急保障能力。
四、工作要求
（一）要切实加强演练工作的组织领导。应急演练工作实行领导负责制，主要负责人负总责，安全管理人员负全责，一级对一级负责。精心谋划，狠抓落实，务实重行，务求使应急演练贴近实际。
（二）要密切配合，协调作战。应急演练中涉及到的各职能部门要密切联系，加强沟通，互通情况，形成合力，确保演练工作取得成效。
（三）要在应急演练中不断完善各类应急预案。通过应急演练检验应急救援人员对应急预案程序的了解程度，不断充实和完善各类应急预案，对可能发生的新情况进行补充，使应急预案更具有应变性和实际操作性，确保应急预案体系更加完善。
（四）要通过应急演练加强应急装备建设。结合应急演练工作的开展，要及时发现本部门应急工作程序和应急资源准备中的不足，根据实际需要，配备一批器材装备，提升作战能力，以满足应急处置的实战需要。
（五）要加大应急演练工作的宣传力度，确保演练工作安全有序的开展。各生产经营单位要按照应急演练要求向员工及周边群众宣传开展应急演练相关知识，提高应急演练的安全意识，保证演练正常有序的进行。
（六）各生产经营单位在六月十日前将本单位的安全事故应急预案演练计划和实施方案及演练时间报送镇安全办，并在六月二十五日前将“安全生产月”期间组织开展应急演练工作情况总结报送镇安全办。
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