大学团日活动策划书通用
时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,这时候,最关键的策划书怎么能落下!策划书要写哪些内容呢?下面是小编帮大家整理的大学团日活动策划书通用,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学团日活动策划书通用1
一、活动背景
宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一,宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活,提高大学生综合素质,促进宿舍精神文明建设,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的育人环境,特举办此次“装扮我们的宿舍,美丽我们的心情”宿舍美容大赛
二、活动目的
丰富校园文化生活,创造美好生活空间,提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识,提高了我院学生宿舍的质量。
三、活动流程
活动时间:xx年x月17-30号,时间为两个星期
活动对象:xxx院全体宿舍
(校内其他宿舍感兴趣亦可参加)
活动安排:
(宣传安排):
1、海报:由宣传部出一份大海报,与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上,作全面的宣传。
2、传单:印发传单,安排人员提前一个星期走访宿舍,发放传单,对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。
(活动流程):
比赛形式:以宿舍为单位,进行宿舍摆设布置,比赛要求:1)可用废弃物做成装饰物;
2)可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物;
3)自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。
四、评比及奖励方法
本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。
1)学院组织辅导员、学生干部检查验收,期间共计检查两次
2)x月30日学院评比小组对各宿舍进行综合评定,并公示结果上报本院。
3)x月初颁发奖品和证书。
注:对于参赛作品,我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评选。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。
奖项设置:男生、女生各评选出“最温馨宿舍”、“创意宿舍”、“文化氛围宿舍”、“最整洁宿舍”、“最时尚宿舍”一间及优秀奖若干
五、可行性分析
对于本次活动,因为是以宿舍为单位,且趣味性强,又有利于提高同学们的生活环境,更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测,同学们参与的热情应该会很高。
附: 评分标准
1、创意与特色装饰:各宿舍在美观实用的`基础上展现出一个有特色的主题——温馨、文化氛围、创意、整洁、时尚。增添宿舍风采,展示宿舍魅力,把自己的创造力,想象力show出来。
2、卫生与环境:宿舍门窗要擦干净,不能有灰尘,窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等,不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好,不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净,室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁,不得把垃圾摆放在门口。
3、总体感觉和宿舍成员的精神面貌:每个宿舍搭配合理,大方自然,整洁有序。评分小组检查时宿舍成员要积极配合检查人员,热情有礼貌。
总评分:宿舍内外、卫生占40﹪;室内特色设计占70﹪
大学团日活动策划书通用2
一、 活动主题:严冬送温暖 爱心促和谐
关爱弱势群体 发扬雷锋精神
二、 活动背景:
志愿者活动是学习雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨,它的精神与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神的延伸和拓展。
在这严寒的冬天,用我们的爱心给孤寡老人送去温暖,用我们的青春为和谐社会建设献出热情,把雷锋精神发扬光大,使人们感到,“这个冬天不再冷”。
三、 活动目的与意义:
响应学校团委开展主题团日活动的号召,我班团支部决定开展以“严冬送温暖 爱心促和谐,关爱弱势群体 发扬雷锋精神”为主题的团日活动,希望通过此次活动,充分发挥团员的先锋模范带头作用,将雷锋精神深入贯彻到青年学生群体中,深化中学生社会实践和志愿服务活动,激励和引导青年学生树立“服务人民、奉献社会”的志愿精神,充满爱心、关爱老人、孝敬老人,尊敬师长,积极向上,在建设和谐社会中发出自己的光和热,展现志达学子的良好形象和一流的的素质。
四、 活动前期准备:
1、 召开团支委会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。
2、 召开团支部全体团员会议,广泛收集团员们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划。
3、 向校团委沟通汇报,最终确定活动计划。
4、 与学校附近社区联系,确定“送爱心”的“低保户”孤寡老人。
5、 到超市购买米、面、油等生活必需品,作为慰问礼品。
6、 确定慰问领队发言人,打好慰问腹稿。
五、 活动时间:
xxxx年xx月xx日
六、 活动地点:
在社区居委会工作人员的陪同引领下,到“低保户”孤寡老人家中慰问。
七、 活动对象:
“低保户”孤寡老人
八、 活动负责人:
团支书,组织委员,宣传委员;总负责人:团支书。
九、 活动流程:
1、集中开会,通知参加此次活动的.同学,说明活动内容和注意事项。
2、 所有参加活动的成员在教室门前集合列队,由负责人统一带往慰问户住所。
3、 送上慰问品,对老人进行慰问,在慰问领队发言人的带动下,问寒问暖,拉家常。
4、 慰问结束,有序退出,列队返校。
十、 注意事项:
1、 参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我校的美好中学生形象,
2、 活动期间,各位班干部和负责人必须发挥带领作用,积极调动其余人员的积极性
3、 活动期间,保持整个活动的纪律性。
4、 全体参与活动的团员代表要依照计划履行好各自的职责, 确保活动顺利开展和圆满结束。
5、 对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进行总结,吸取经验教训,在今后的活动改进加强。
6、 活动结束后,参与活动的团员代表应集体返回学校,不得私自离开队伍,如若有急事,请向负责人请假,以保证团员代表的个人安全。
十一、 经费预算:
xxx元
十二、 现场活动资料收集方式:
拍摄照片留存。
大学团日活动策划书通用3
一、活动主题:学团史树团风
二、活动目的:
为了迎接建团xx周年,xx法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让xx法学团支部的团员们了解共青团的`历史,学习团的优良传统,达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动,xx法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊,营造良好的氛围,共同创建一个优秀的团支部。
三、活动时间及地点:xx年x月xx日xx:xx新教Axxx
四、活动对象:xx法学团支部全体同学
五、活动方式:团日活动
六、活动内容:
1、介绍
主持人介绍活动主题、内容及目的
2、齐唱团歌
xx法学团支部xx位团员和一名群众齐唱团歌
3、教材学习。
xx法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料
4、演讲
大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长
5、才艺展示
艾洪号同学献唱活跃气氛
6、活动总结
大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见
7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。
七、活动意义:
莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。
八、活动负责人:
大学团日活动策划书通用4
刚刚过去的x月xx日是第xx个“世界读书日”,读一本好书的益处是不言而喻的。x也对我们提出了“勤于学、敏于思,坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之,以学益智,以学修身,以学增才”的期望和要求。为营造浓厚的学习氛围,在全院上下形成“好读书,读好书”的优良风尚,我院拟举办“勤学、修德、明辨、笃实”主题团日活动,具体内容如下:
一、活动目的
积极响应我校加强学风建设的号召,增进各级学生之间的思想交流,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的.校园文化,提升我院学生的综合素质,在我院学生中营造良好的读书氛围,创造浓厚的校园读书风气,引领积极的求学风尚,建设扎实严肃的优良学风。
二、活动主题
勤学、修德、明辨、笃实
三、活动细则
(一)线上活动
1、在x学院官方微博“经院分团委”和x学院官方微信平台“财大经院俱乐部”上发布以“勤学、修德、明辨、笃实”为主题的活动宣传语,并号召全院各团支部将本次活动的内容在线上进行分享(发布活动照片),同时动员全院学生进行线上互动活动(点赞、转发和评论)。
(二)线下活动
举办“‘读好书’故事分享比赛”
1、活动时间及地点
(1)推选时间:x年x月xx日
(1)比赛时间:x年x月x日(具体时间待定)
(1)活动地点:待定
2、评委老师组
王书记、张副书记
1、活动对象
我院x级、x级、x级各每班推选参赛选手有x名。
2、活动流程
(1)x月xx日下午,各班报送参赛选手推选名单。
(2)x月x日上午大课间,各选手提交参赛作品。(要求:各参赛选手的分享的主题应紧扣“勤学、修德、明辨、笃实”主题,并且要在参赛前自写的参赛作品电子版,内容包括自我简介、书的简介、推荐这本书的理由、读书后的感悟等。各选手在x月x日上午大课间上交参赛作品电子版于学生会秘书部卫洁(xxxxxxxxxxx)。
(3)x月x日下午,参赛选手抽签决定比赛顺序。
(1)比赛开始前,参赛选手入场签到,主持人介绍评委老师、 参赛选手以及活动内容和评分细则。
(5)比赛开始后,各位选手根据抽签顺序进行故事分享。比赛过程中由工作人员负责计时,每人x分钟;前一位参赛选手发言结束后,评委老师进行打分。
(6)计算选手最终得分,在此期间各位评委老师对选手进行提问和点评。
(7)由评委老师宣读获奖名单并为获奖学生颁奖。
(8)张x副书记做总结性发言。
(9)主持人宣布活动结束。
3、比赛奖项设置及评奖办法
(1)奖项设置
本次比赛设一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,优秀奖若干。
(2)评奖办法
分别求取每位评委对各个学生代表的平均分,按平均分得分高低评出一、二、三等奖。
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