【必备】活动策划模板汇编5篇
活动策划 篇1
活动主办方：西安理工大学团委
活动承办方：西安理工大学社联
活动协办方：西安理工大学青青草环保协会
1、 招募志愿者
校园美化活动
2、 节水节电宣传活动
3、 清扫教室
4、 清除广告粘贴环保小贴士
5、 小树挂牌活动
6、 校内树种统计
一、活动背景
当你在这个教室课桌上练习书法时，清洁工阿姨却在那个教室弯腰辛苦；当你在放任水龙头的肆意滴水时，有些地方正遭受着干旱的侵袭；当你放任房间彻夜灯亮时，有些地方正一片黑灯瞎火。当今的大学校园内，校园不文明现象，不环保现象正在肆意泛滥，这给大学生的素质教育理念蒙上了一层阴影。为营造文明和谐、干净整洁的育人环境，也为倡导大学生文明学习勤俭节约，西安理工大学青青草环保协会在全校学生开展了“美化校园，文明学习”的卫生大清扫系列活动。我青青草环保协会成员经一致协商和策划此次活动，大力倡导全协会所有成员和全校同学都能积极参加此次活动，投身到美化校园的行列中来。
二、活动目的
通过“校园清扫”系列活动，增强学生“爱我校园，清扫校园”的校园服务文明意识，培养学生节约用水用电，爱护学校财产，文明有律学习的良好习惯，使同学们进一步加强对校园环境的保护意识，为自己和他人生活创造良好的氛围。同时也是为了承担起我们作为公益社团的.责任，为全校同学做出模范。并促进协会内部成员的团结和谐，增加大家的协作意识，以促进协会更好的发展。提升大学生的综合素质。
三、活动主题
环保 文明 —— “美化校园，文明学习”
四、活动发起方
西安理工大学青青草环保协会
五、活动主办方
西安理工大学团委
西安理工大学曲江校区管理处
六、活动承办方
西安理工大学社团联合会
七、活动协办方
西安理工大学青青草环保协会
八、举办时间地点
活动时间：20xx年10月
活动地点：西安理工大学曲江校区
九、活动流程
前期准备——前期宣传——活动实施——后期宣传——活动总结
十、活动详情
活动一：招募志愿者、节水节电宣传活动
1、时间地点：10月23日-10月25日 西安理工大学曲江校区主干道
2、活动准备：
（1）于10月22日前借出并制作出宣传板、横幅、活动宣传单、等；
负责人：宣传部
（2）于10月22日前与曲江管理处取得联系，申请场地、桌椅、宣传板；
负责人：张肖
（3）于10月22日前确定人员安排、人员分工等； 负责人：谢佳辰
3、活动开展
活动策划 篇2
活动目的：
通过举办“地球一小时”熄灯活动，践行低碳环保的意识，加深同学们对低碳节能的了解，使低碳环保生活的理念深入人心。并扩大延河之星环保部在我校环保领域的影响。
活动时间：
20xx年3月26日20：30—21：30
活动地点：
北京理工大学良乡校区，教学楼、图书馆及宿舍楼。
前期宣传：
在活动开始前1周即3月19日开始在校内的公告栏上粘贴海报，并在活动开始前2天即3月24日中午的南北食堂门口发放宣传单，在中午和晚上两个时段的校内广播上宣传此事。（宣传部，支教部，社区部，环保部）
活动准备：
1、对同学们进行地球一小时活动的宣传，争取让同学们都自愿自觉进行“地球一小时”活动。同时为了保证宿舍楼的活动进行，可以和宿管提前协商好，请他们帮忙，在20：30—21；30对宿舍楼进行断电。
2、教学楼的活动请先和学校后勤部门联系好，按时断电。
3、校医院不在此次活动范围之内，是考虑到可能会有突发疾病的同学，需要及时就医。
4、为了扩大活动的影响以及更好的将活动展开，联系人文学部学生会以及其他组织（例如：绿盟，绿风等等）
5、根据历年各地“地球一小时”活动的情况来看，路灯可以作为作为必需的'照明灯不参加活动，同时为了保证在校内活动的教工同学们的安全，校内的路灯都不参加此次活动。
6、和广播站先联系好，请他们在活动前期及进行中进行宣传广播。资料请宣传部提供。
7、外联部联系放映设备
8、提前制作海报和宣传单。并且在宿舍的电视上循环播放有关地球一小时的纪录片。
9、制作签名时用的横幅
（准备工作主要由外联部，宣传部和环保部做）
活动过程：
1、活动开始：3月26日20：00开始请广播站广播提醒同学们活动即将开始，同时每个宿舍楼层安排2—3人针对宿舍进行宣传，请大家做好准备。
2、在3月25日中午在北食堂门口举行环保承诺签名活动，响应地球一小时的主题活动。
3、活动进行：3月26日20：30—21：30期间请广播站播放有关地球一小时活动的背景资料及一些日常生活中低碳环保生活的方法。同时联系放映机在操场上放映有关环保的纪录片。
4、活动结束：3月26日21：30恢复宿舍楼和教学楼的供电，同时广播站提醒同学们活动结束。
活动预算：
1、海报：20*15=300元（南北校区宣传栏各3张，各个宿舍楼各1—2张共20张）
2、宣传单：500*0。1=50元
3、横幅：10*15=150元
4、签名用品（笔等）：15*10=150元
人员安排：
1、前期海报和宣传单的制作由宣传部和办公室完成
2、和学校各个部门的沟通由外联部完成
3、活动开始前海报的粘贴由环保部完成（南北校区各4人，共8人）
4、活动当天宣传单的发放由环保部、社区部、支教部完成（南北校区各15人，共30人）
5、活动当天进宿舍宣传共需100人
6、签名活动需要10人左右
活动策划 篇3
活动目的：作为学院两个较大型的学生社团，为加强学院内部同学之间的联系，增进彼此的了解，同时也为搭建一个良好的学习交流的'机会，增进两社团的友谊，为学院同学创造一个表现自我，相互学习的机会，特举行此次联谊活动。
活动时间：20xx年11月中旬双休日（具体时间待定）
活动地点：体育场
活动对象：学院全体成员
活动主题：社团联谊
工作人员及项目组
策划：办公室
任务：做好此次联谊活动的前期策划
项目组：
会前宣传组：宣传部
任务：为保障活动现场的气氛活跃，在社团内部选好一定数量具有表演特长的成员进行才艺表演。
活动邀请（组织）组：组织部
任务：提前做好活动通知，有效地组织个社团内部个成员参加此次联谊活动，保证社团成员能够按时到场参加活动；负责好现场活动的协调与安排；做好会场的布置和会后的会场整理工作。
主持人组：文艺部
外联组：外联部
任务：为此次联谊活动筹集好一定的活动经费。
舞台组：体育部，学习部，组织部
任务：准备好活动的音响设备
活动主办：学院两社团
活动流程：
1.入场时间：当日上午9点（具体日期待定）
2.活动现场：以青春活力为主题，彰显大学生活力阳光的精神，不止一个小型舞台。
3.主持人开场
4.社团主席(会长）为活动致辞
5.各个社团成员进行才艺表演与互动
6.游戏环节（游戏可现场发挥，以活跃气氛，增进了解为主题，形式多样），可为积极参加活动的同学准备一些小礼物。
7.各社团负责人（主席/会长）作此次活动总结，主持人宣布活动结束
应急处理：若遇当天天气不佳或一些突变原因社团各部门负责人做好相关变化通知，保证计划能够通知到相关成员。
此次活动为两个大型社团增进了解的一次不错的机会，希望各部门能够积极配合，争取将此次活动办到最好！
活动策划 篇4
一、活动背景
光阴荏苒，岁月如歌，又到了青年学子放飞梦想的季节，心里辅导站也即将开始一段崭新的征程。四年的大学生活必将成为新生人生旅途的又一个重要驿站和新的起点。我站也为了能够更好的进行部门文化交流，开展了此次素质拓展活动。让我们从“心”开始，与团委宣传部手牵手交流。
二、活动目的
1.加强部门间的联系，让部门新干事之间互相学习
2.对部门有一个更深入的认识
3.提高自理能力，增强团队合作
4.以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式
5.借此为部门的新成员们提供一个展现个人魅力的舞台
三、活动主题：集体中塑造自我，合作中拓展快乐
四、活动时间、地点、对象
1.活动时间：11月27号下午3：00
2.活动地点：志远田径场
3.活动对象：美术学院团委宣传部与心理辅导站全体成员
五、活动内容：以游戏的.形式增进部门间的交流（详见附件1）
六、活动流程
（一）前期准备：
1.准备活动策划书，经老师审核，通过后方可开展。
2.制作活动购买清单、经费预算单，并根据具体情况进行调整，做好相应的方案后交给老师审阅。（详见附件2）
3.各部门人员分工明确，在活动对素质拓展活动整体方案、游戏可行性进行评估及实验。（人员分工详见附件3）
4.提前做好活动场地的规划与设计。
5.做好活动人员分组，并在活动前2天开素质拓展活动动员会，宣布活动当天人员安排，明确各自岗位的内容，并强调应注意的事项。（人员分组详见附件4）
6.通过QQ和微信等通信工具向部门做活动宣传。
（二）中期活动
1.活动当天必须全体成员到场，保证活动的顺利进行。
2.在活动过程中相关环节负责人不得离开活动场地。
3.活动中注意卫生问题，垃圾集中处理，不污染环境。
4.活动结束后全体成员做好活动的收尾工作后才能离开。
（三）后期工作
1.制作本次游园活动的短片或PPT配以相关文字说明，然后整理成册后交至办公室存档，便于后面干事的学习。
2.收集、整理活动中的所有发票，报账；核实经费开支，做出详细账目表。
七、注意事项：
1.活动尽量大家都到场参与
2.维护好现场的环境
3.活动结束后清理场地归还物品
闽江学院美术学院心理辅导站拓展部
**年10月8号
附件1
详情游戏规则
竞赛规则：部分游戏过程中分组（以两个部门为单位）进行比赛，并设立龙虎榜，以评出最佳团队奖，剩余游戏作为评个人奖项的依据，专门人员在龙虎榜上计分，最后选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、若干参与奖。并由林美老师颁发奖品。
奖品设立：
最佳团队奖苹果人手一颗、马克笔人手一支
优秀领队奖：速写本人手一本（选三个）
游戏1.热身串名字游戏
方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。组成9人一只的小队，单轮最高得分25分，错两个以下（不包括全对）20分，错三个得15分，错四个以上得不得分。
游戏2.无敌风火轮
方法：主持人宣布要比的单位，然后每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。第一名的团队获得25分，第二名的团队获得20分，第三名的团队获得15分，第四名的团队获得10分，最后一名得5分。
游戏3.齐眉棍
方法：
全体分为5队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照裁判员的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。第一名的团队获得25分，第二名的团队获得20分，第三名的团队获得15分，第四名的团队获得10分，最后一名得5分。
游戏4：速度与激情
以小组为单位,共5个队伍。自行讨论分工。摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过,再从另1摇绳人身后绕过重复上动作,使整个跑动跳跃过程形成1个8字形.最先完成跑动跳跃次数达150次的小组，利用最短的时间将每队9人叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。每轮两组，共两轮，按时间分出名次，第一名的团队获得25分，第二名的团队获得20分，第三名的团队获得15分，第四名的团队获得10分，最后一名得5分。
活动策划 篇5
活动名称：让我做一张有用的纸
主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部
策划协办：山东大学青年志愿者联合会
时间：XXXX
地点：山东大学兴隆山校区
面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学
活动概况：
环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：
1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等
2. 进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用
3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。
4. 废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。
5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。
活动目的：
通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。
活动前期：
1.略
2.调查问卷的设计。
设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。
3.废纸回收利用方式
a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。
b.折成纸盒，返还给同学们。
c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。
d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。
4.活动的地点、路线、时间。
a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。
b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。
c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。
5.需准备的物资
a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。
b.1500份调查问卷，工作证，绶带。
c.30~50个纸制垃圾箱。
d.申请场地，申请桌椅。
e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。
6.与部门协调
a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。
b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。
7可能遇到的困难
a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。
b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。
活动中期：
1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。
2、 回收废纸
（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的
（2）制作简易废纸篓
（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量
（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓
（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次
（6）将回收的废纸集中放在什么地方
（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的
活动后期：
1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的`活动能少走弯路，多些思路。
2.活动反馈：
3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。
注意事项：
1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。
2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。
3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。
4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；5
5．所有费用一律以发票作为报销凭证。；
6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；
预期困难：
1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况
2. 大量废纸的存储问题
3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。
4．各院青志协与青志联的协调；
活动总结：（活动结束后写）
附件：调查问卷“让我做一张有用的纸”
让我做一张有用的纸
您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，
正如我们所知道的一样，在我们的身边有很多的纸张，可是他们都得到充分的利用了吗？我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗？针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式，不会对您的生活带来负面影响，再次感谢您的配合。
1、 您的性别（ ）
A、男 B、女
2、您每周大约消耗多少张纸？（ ）
A、10张以内 B、10-20张 20-30张 30张以上
3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理？（ ）
A 、扔掉 B、收集起来，卖掉 其它
4、您平时使用的演草纸都来自哪里？（ ）
买一个本子 、使用之前打印的纸张的背面 传单等的纸张的背面
5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗？（ ）
是 、不是
6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动（无偿），您是否会支持？（ ）
会 、不会
7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印，对此您是否能接受或支持？（ ）
会 、不会
8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议？
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