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主题活动策划

时间:2023-07-26 08:56:57 策划书 我要投稿

主题活动策划精华[5篇]

主题活动策划 篇1

  一.活动时间: xx年3月20日下午三点(周一)

主题活动策划精华[5篇]

  二.活动地点:图书馆学术报告厅

  三.活动背景及目的:

  1.结合“唱传讲读”系列活动,让团员们先了解感恩奉献的具体内涵,激发爱国爱校之情以及对长辈、朋友的感恩之心,懂得这种品德是团员的重要思想素质。学会在日常实际生活,感恩他人,奉献自我做力所能及的事情。

  2. 传递“红色经典”,弘扬民族传统美德,,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。

  四、活动内容安排

  (一)活动前期准备:详见策划书附录1

  (二)活动现场准备:详见策划书附录2

  (三)活动流程:

  1)一起唱团歌(5分钟)

  重温当年入团时的激动心情,领悟团歌的精髓。由工作人员播放团歌视频,全体起立,齐唱团歌。

  2)老师讲话(10分钟)

  肖老师讲话,为本次活动开场。

  3)我服务,我奉献(30分钟)

  此环节以“怀揣感恩,服务奉献”为主题(不偏离党团精神),以相邻两班为单位(国一国二、国三国四、金一金二、金三金四)共分为四个单位,每个单位至少派出四个同学表演节目,最好是能够突出10特点且题材新颖。表演形式主要有唱红歌、三句半、小品相声、诗朗诵、音乐剧、话剧等。限时5-6分钟。

  4)感恩,从身边做起(共60分钟)

  本节活动共分五个小节

  1、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事。(15分钟)

  (在没人自告奋勇的前提下,以做游戏的方式抽取讲述者)

  2、.说感恩的'话(10分钟)

  当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,平时做到不与长辈顶嘴,等等。(接下来请大家认真考虑,利用5分钟左右的时间写下自己对长辈或朋友感恩的话,虽然我们暂时不在他们身边……请工作人员收齐)

  3.我为父母献首歌(10分钟)

  (自愿在此献歌的同学,有礼品赠送;若无,则抽签形式选派)

  4.朗读有关感恩父母的诗歌(20分钟)

  (制作小卡片,被抽到的人必须现场有感情地朗读我们准备的诗歌)

  5.感恩宣誓(5分钟)

  全体起立,由主持人带领大家宣誓。

  (四)注意事项

  1.全体与会人员应保持高度的纪律性,律己律人,共同维护好会场秩序。

  2.全体与会人员应爱干净、讲卫生,维持好会场清洁。

  3.工作人员应按时抵达会场,不准无故缺席、迟到,到场后进行签到登记。

  4.若遇到突发事件,应及时与相关负责人员联系,相互配合做好应急工作。

  (五)活动后期工作:

  1. 由各小班生活委员共8人清理现场,清点及归还物品。

  2. 收集并整理会议资料。

  3. 由团总支及各班团支书整理会议的图片、视频、录像及相关文字资料并撰写总结。

  策划人:经济学院10级团总支书记 言明恒

  xx年3月15日

  附录1:活动前期准备

  1. 场地及设备的申请。

  2. 场地的划分(见大会座次表)。

  3. 横幅的悬挂。

  4. 选定主持人和团员代表,通知他们写好发言稿。

  5. 选定现场工作人员(每班推选团员5人),告知相关事宜。

  6.主持人及现场工作人员培训。

  7.制做现场同步ppt,将整个活动流程概括其中

  8.背景音乐设置(根据相应的背景及游戏环境,选择适当的音乐)

  9.通知肖老师准备会前发言稿。

  10.通知全体与会人员会议的时间地点等相关事宜。

  11.做好会场的布置。

  12.人力资源准备:

  附录2:活动现场准备

  1. 安排及布置会场:各小班宣传委员共8人于会议开始前一天安排及布置会场。

  具体内容:1)悬挂横幅

  2)摆放桌牌,准备矿泉水

  3)划分与会人员就座区域

  4)测试音响、话筒、放映机等多媒体设备

  5)做好会前会场的清扫

  2. 考勤:安排4人对各个班级进行考勤。

  3. 会场维护:安排各小班团支书维持会场的秩序以及保持会场整洁。

  4. 会议记录:宣传总班对此次会议做相关的会议记录。

  5. 退场:由各小班团支书引导观众按秩序退场。

主题活动策划 篇2

  一、 指导思想

  根据教育部“综合性实践活动课程指南”的有关要求,认真开好综合实践活动课程,全面提高学生综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展。依托学校的自身优势,开发以“国学教育书法艺术教育,劳动教育”等为主的综合实践活动课程,引领学生超越课堂,走进历史,走进自然,在广阔的世界里寻找问题,解决问题,鼓励学生在生活中体验,在体验中成长,使学生的情感态度,综合知识,实践能力,学习能力等方面取得较大的发展,培养他们综合运用知识的能力和创新精神,实施过程中强调整合,注重实践,突出过程,提倡自主,从而更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施,提高综合实践活动课程的实施水平

  二、 实施措施

  1、 加大学习与培训力度,提高课程意识。

  重视组织有关老师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验进一步提高认识,增强课程意识,强化培训,使担任学期综合实践活动课程的教师明确综合实践活动课程在促进学生发展,教师专业成长,学校建设中的独特作用,明确综合实践活动的实施策略和操作要点

  2、 抓好课程实施

  各教师认真制订好“班级综合实践活动计划”。作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据,努力组织好学生的`综合实践活动,在过程中做到独立选题,自主活动,展开过程,尝试探究,重视交流,在活动过程中注重研究过程资料的收集、整理与积累。

  3、 加强课程管理

  通过多种途经检查综合实践活动课程实施情况,督促和帮助各教师真正落实,了解各班综合实践活动课程的实施情况,将平时了解与专题检查结合,督促教师认真开好综合实践活动课程。

  4、 加强研究和交流

  通过各种形式交流如何组织和指导学生开展综合性实践活动的经验,逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有较强的领悟能力、动手能力。

  三、 组织分工

  经研究,学校成立综合实践活动课程实施工作领导小组,由张文国校长任组长,申翠娥副校长任副组长。

  四、 活动内容安排

  结合我校实际情况及学生身心发展的特点,本学年我校安排以下综合实践活动。

  1、 零食与健康

  2、 广播操活动

  3、 古诗文背诵

  4、 废物再利用

  5、 校园环保

  6、 安全教育

  7、 跳绳

  8、 课余生活我做主

  9、 家乡的民间艺术

主题活动策划 篇3

  一、活动主题: 百善之 行,诚信为先

  诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就 个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

  我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传 统美德---诚实守信发扬下去。

  二、 活动目的:

  21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从 谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容。为响应黄蓉生书记提出 的“诚信”号召,促使各位同学明确自身定位,加强个人修养,深刻体悟诚信与人生、社会、国家的关系,使诚信美德得以广泛传播传承。

  三、活动形式:

  围绕主题,各班自行设定活动内容,旨在进一步倡导和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的'精神。内容健康向上,内容切勿单一。

  四、 活动过程:

  1. 各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划,策划一式两份,一份班级留底备用,一份在活动进行前上交组织部审核(请在本月15号之前将策划发至部长邮箱youngerfire@gmail.com;)

  2. 各团支部的策划经组织部同意后即可开展,活动进行时需要通知负责的组织部干事到场监督打分。

  3. 活动结束后,各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考(请在本月28之前将 团日活动资料交给干事,逾期组织部将不再受理,并且相关考评以0分计,并公布给全院班级或辅导员处)。

  4. 备注:(1)以上所有与团日活动的资料个团支部最好留底,为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。

  五、活动要求

  1.各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核,策划书格式严格按规定书写。

  2.各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育,调动同学们的积极性和创造性,力争内容深刻并符合“切合主题,力求创新”的原则,挖掘本班特色,尽量避 免形式单一、内容陈旧的团日活动形式,充分调动团支部成员积极性。

  3.鼓励跨班、跨院系进行活动。

  六、活动考核

  1.评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责;

  2.主要参考组织生活量化考核表的评分细则及各支部上交的活动材料;

  3.各团支部书记在平时的团支书会议中的到会记录也将作为评选参考;

  4. 组织部将在月末评选2个优秀团支部。

主题活动策划 篇4

  一、活动背景以及目的

  通过这次团日活动,一方面是为了给同学提供一个交流与学习的平台,在拓展同学眼界之余,还使同学们在学习方面有着知己知彼的效果。另一方面是为了给同学们一个互相熟悉,展示自我的机会。并由此促进同学们的友谊和班级的凝聚力。因此,同学们就很有必要一个互相交流与学习的机会。

  二、活动主题

   跨校联谊,共同发展

  三、活动名称

  学术交流

  四、活动时间

  3月21日下午2:30--7:00

  五、活动地点

  广州从化温泉镇中山大学南方学院

  六、活动参加人员

  广州城建职业学院经济贸易系08金融与投资2班学生

  中山大学南方学院经济系经济学专业行政6班学生

  七、活动流程

  1. 城建职业学院学生坐巴士来到中山大学南方学院中山铜像

  2. 金融投资2班的同学在中山头像等待南方学院经济6班的`同学迎接,等2个班同学稍微认识后,马上进入第一个活动环节—城建学院08金融与投资2班在南方学院带领下参观中山大学南方学院。

  3. 接着就是第二个环节---篮球友谊赛

  篮球友谊赛将于参观校园后举行,比赛当中不计分,纯粹以切磋篮球球技为主。比赛分为四节,其中有三节是男生友谊赛,有一节是女生友谊赛

  4. 大合影

  两个班一齐来个合影留念,为活动后的活动总结做准备!

  5.篮球友谊赛后稍作休息之后,进行第三环节---“绿水湾山庄”

  直接坐绿水湾山庄的专车出发到目的地,之后会进行饭宴,吃喝之后就到娱乐身心的环节。到绿水湾山庄卡拉ok房尽情欢乐!

  5 .卡拉ok房会安排一个惊喜环节——为两个班3月份生日的同学送上一份祝福!安排一个生日蛋糕,为3月份出生的同学们庆生!

  6. 活动结束

  八、活动事前安排

  1. 经济6班班委负责在活动之前联络好学院中旅车队,商量好车的车费,来回时间,确定到时能够准时搭载学生,做好一切的沟通准备!

  2. 分组准备:城建金融与投资2班同学和中大南方经济6班的同学在事前先分好组,分组具体学校具体分析,到时两间学校一共分好5组。每组必须由两间学校的学生组成,每组必须有各自一个班级的带头人。带头人负责组织好小组,活跃气氛,让在一组的同学不至于出现冷场!

  3. 金融与投资2班安排一个同学负责照相,为每一个活动照相留念,用来活动后的制作ppt做好素材准备!

  4. 篮球友谊赛的篮球场准备:由2个班级体育委员负责,确定到时有篮球场来进行友谊赛.篮球场最好选择在比较阴凉的地方,尽量避免太阳光!裁判准备:各班安排一名同学做裁判!

  篮球至少准备好两个!

  5. 绿水湾山庄订座准备:

  由南方学院负责人联络好餐厅,把菜单,价格,确定好!确保到时有足够的位置来进行活动!

  6. 生日庆生准备:

  事前集中好3月份生日的名单

  准备小卡片,写上祝福语,准备小蛋糕!为3月份的同学庆生!以此增加两班之间的友情。

  九、经费预算

  绿水湾山庄每人大约20元

  包车费用来回每人10元

  篮球友谊赛准备的水:大约10瓶水=25元

  十、活动准备分工

  活动总安排、策划书由团支书准备

  绿水湾山庄就餐由副班准备

  篮球友谊赛场由体育委员准备

  小卡片制作由宣传委员负责

  活动整体实施由班长,组织委员,文娱委员,学习委员,心理委员负责

  活动拍照由班干负责

  费用合计由生活委员负责

主题活动策划 篇5

  一、活动背景

  为了丰富同学们的课外生活,增进同学们之间的相互交流,更好的了解本专业,我班团支部相应团总支部于开展“我的大学”主题团日的号召,于 10月26日开展此次活动。

  二、活动目的

  通过此次活动同学们都有了明确的目标,对本专业有了更深刻的`了解,对以后的生活都充满了信心,大家以后都能有一段灿烂的人生路

  三、活动时间

  XX年10月26日

  四、活动地点

  田家炳302

  五、参加人员

  化工二班全体同学

  六、活动内容

  1)室内环节

  1、上台演讲:

  派了三名代表,从河师大、化学院、化工专业三个方面的概况进行了介绍。听完之后,同学们对本专业有了更系统的了解,更充分的认识。

  2、知识竞答:

  知识竞赛环节掀起了本次活动的高潮,同学们争先恐后的举手竟答,都能很好的解释所回答的问题,一轮又一轮的竞答,本专业的知识在同学们的脑海里烙下了深刻的印记。是那些厌学对本专业失去兴趣的同学又重新有了更深的认识。同时,也采取了一些奖罚措施,回答问题最多的同学获得了奖励。

  3、畅想未来:

  畅想未来环节,怀着一颗兴奋和喜悦的心,同学们对自己的未来有了具体的规划,是自己有了更明确的目标,对以后从事的行业、工作有了明确的认识。

  2)室外环节

  参观实验室:

  在化学老师的带领下,我们来到了“化学实验中心”。老师带领着我们参观了各个实验室,同学们大致了解了各个仪器设备和一些安全操作知识以及化学实验中心的历史,让同学们认识到只要想学,实验室随时欢迎大家,让同学们的动手能力更提高一个层次,不仅局限于知识理论。

  策划人:袁筱涵

  时间:XX年10月24日

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