大学活动策划

[精品]大学活动策划10篇

大学活动策划 篇1

　　“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

　　一、活动背景

　　每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的`学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。

　　二、活动宗旨

　　以学术活动促学风建设

　　三、活动时间：

　　四、举办单位

　　主办方：**大学江城学院学生会学习部

　　协办方：**大学江城学院学生会宣传部

　　**大学江城学院学生会秘书处

　　地质科学与工程学部学生会学习部

　　机械与电子信息学部学生会学习部

　　外国语学部学生会学习部

　　艺术与传媒学部学生会学习部

　　经济与管理学部学生会学习部

　　继续学院学生会学习部

　　五、活动形式

　　本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

　　(一)前期准备

　　(1)5月5日(周四)之前，各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;

　　(2)5月5日(周四)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》

　　另：要求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关宣传板

　　(3)初定于5月5日(周四)晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

　　(二)具体

　　查课部分

　　本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：

　　(1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)1名干部和查课学部(院)2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

　　(2)每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上;

　　(3)每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部;

　　(4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员;

　　注：各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

　　学风问卷调查部分

　　(1)在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查;

　　(2)在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查;

　　(3)在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课);

　　(4)下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。

　　六、后期评选

　　根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。

　　**大学江城学院学生会学习部

　　二〇一*年五月一日

大学活动策划 篇2

　　随着新学期的到来，很多零售厂家都在绞尽脑汁想搞一个与众不同的活动，但是按目前我所收集到的信息，现在传统零售店的活动方案还是仅限于买啥送啥，或是类似于肯德基一样，买太阳镜加1元，再送一副太阳镜，又或是和学校的学生会一起搞活动，譬如拉横幅之类的....但这些，只要你有钱，想做，几乎每家零售店都能做，尤其是学校学生会拉赞助。钱进去了，也许效果很一般。、

　　那面对新生开学，我们应该做些什么呢?

　　首先，我们搞活动的目的是在新生中，提高我们的知名度，其次，把潜在的顾客变成我们的有效顾客，是不是?我想我们发传单的目的也就是这个。但是我们是不是也有见过这样的事，当我们把宣传单页给路人时，是不是有很多都被扔在了地上，又或是，拿在手上看了下又转眼扔掉的.....此种情况，有木有?有木有?

　　所以我们要做的就是把传单发给真正有需求的，又或是通过宣传单页把顾客的潜在需求立刻激发出来，让他们成为我们的'有效顾客。

　　为此，我和十堰新视觉眼镜老板葛经理共同讨论出以下方案：

　　1，我们不做宣传单页，改做代金券。

　　2，我们不雇人在街头发代金券。

　　具体步骤：由零售店老板牵头，做代金券，分发给文体店，化妆品店，在以上两种类型店购物满一定金额，送我们零售店的代金券，因为我们知道新生开学，最缺的不是毛巾，被子，零食，而是文具，球类，化妆品，洗发品，所以我们把代金券的发放地址选择在文体店和化妆品店。

　　那为什么在这两种店里的学生就一定会成为我们的有效顾客呢?我们都知道隐形眼镜可分成透明片和美瞳片，，所以其原因有3。

　　其一，在买体育用品的学生中，有那么部分人是近视患者，所谓打球要想不掉镜，请戴美多隐形眼镜，该开学，买球，潜在需求有没有?

　　其二，现在的美瞳片必须要和化妆品结合，譬如眼线笔啊，粉饼啊，眼影啊.....修饰眼镜的美瞳片，潜在需求，有木有?

　　其三，我们的代金券分发给文体店和化妆品店，老板刚好可以拿来做折扣，如果是你，你愿不愿意接受代金券，并帮着宣传下，有木有?

大学活动策划 篇3

　　一、活动主题：沐浴阳光、放松心情。

　　二、活动形式：

　　1、穿越障碍物。

　　2、猜谜语(脑筋急转弯) 。

　　3、套物品。

　　4、看你了解我多少(主要是男生参加) 。

　　三、活动目的：

　　1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。

　　2、为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。

　　3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日，星期x下午xx：00——xx：00。

　　五、活动地点：xx理工学院石锣山山顶上。

　　六、参与人员：生药xx班全体同学。

　　七、主要负责：

　　1、生活委员在活动之前买好所需用品。

　　2、有意愿当主持人的在班长处报名。

　　3、组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

　　4、治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

　　八、活动流程：

　　1、确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

　　2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配) 。

　　3、穿越障碍物。

　　(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。

　　(2)在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有。

　　4、猜谜语(脑筋急转弯)：

　　三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

　　5、套物品： 将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的'物品归该组所有。

　　6、看你了解我多少：

　　所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

大学活动策划 篇4

　　一、 活动背景

　　步入大学，大家对这个世界有了独特的见解和想法，面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往迷失自我找不到方向，20xx级计算机多媒体专业对此展开“大学梦”主题班会活动，以此来帮助大家更加明确自己的方向。为自己的未来打下坚实的基础。

　　二、 活动目的和意义

　　通过这次班会希望班级成员找准自己在今后大学生活的方向，明白大学生活的重要性，确定自己大学奋斗的.目标，从而达到重新审视自我，明确目标，让同学们如何去安排时间，去学习，积极参加活动，定位人生目的，大学的路很漫长，每个同学都应该有自己的目标和梦想，并为之奋斗。有针对的提高自己能力，为将来的成功打下基础。班会将会以多种形式来帮助同学构建一个美好的大学梦。

　　三、 活动时间：

　　四、 活动地点：

　　五、 辅导员：

　　六、 主持人：

　　七、 节目负责人：全部班委和辅导员

　　八、 参加活动人员：计算机工程系20xx级多媒体全班

　　九、 活动形式：分享及讨论式学习

　　十、 宣传活动

　　由班长和学习委员下发通知，宣传组织委员采取积极的方式进行宣传，例如制作海报，办板报，文娱委员介绍活动的主题形式加意义，力争达到人人积极参与，人人受益的效果

　　十一、 具体活动流程

　　1.主持人介绍嘉宾

　　2.辅导员致辞

　　3.班级代表发言，讲自己对大学的见解和自己的目标。和同学交流互动

　　4.欣赏名人名言及事件

　　5.给每个同学发纸条，让同学协商自己的梦想及想法，收起了保留，毕业时分还给同学，留作纪念

　　6.班级成员自由发言并说说感想

　　7.班级全体成员带来歌曲《我的未来不是梦》

　　8.请同学上台表演节目

　　9.来宾点评，辅导员点评

　　10.辅导员总结

　　11.主持人致辞并宣布班会结束

　　12.纪律委员点名

　　十二、 班会后期工作

　　班委组织人员打扫教室卫生，成员进行交流，发表自己对这次班会的看法及感想，并收集意见和建议作为活动材料的一部分。

　　十三、注意事项

　　1. 组织委员和团支书负责会场布置，劳动委员协助会场卫生及工作。

　　2. 做好前期准备工作，动员全体同学积极参加。

　　3. 分配好工作任务，确保活动顺利有序的进行。

　　4. 提前布置好会场

　　5. 准备好活动用品

　　6. 做好后期工作，确保达到预期效果。

　　7. 经费预算

　　8. 提前通知嘉宾

　　主办班级：四川交通职业技术学院

　　计算机工程系多媒体全班

大学活动策划 篇5

　　又一个九月的来临，在我们送走了毕业生之后，又迎来了 具有朝气的大一新生，刚刚经历高考的洗礼之后，他们对心中的大学有很多憧憬与计划，并期待在大学生活中将它们都实现。为了促使在校大学生在学习和实践都有较好的发展，学习部定于12月10日举行以“我的大学，我做主”的演讲比赛。

　　一、 活动目的

　　为了促使在校大学生在学习和实践都有较好的发展，学习部定于11月15日举行以“我的`大学，我做主”的演讲比赛。

　　二、 活动宗旨

　　通过比赛，进一步促使学生明确在大学里的奋斗目标，并在学习和实践都得到较好的发展，以便在毕业之后更能得到较全面的发展。

　　三、 组织单位

　　主办： 四川师范大学东校区学生会

　　承办：四川师范大学东校区学生会学习部

　　四、 参赛对象

　　四川师范大学东校区在校大学生

　　五、参赛方式

　　各学院学习部完成初选，并最终推选2名同学参加东校区演讲比赛。

　　六、 宣传方案

　　1、 日宣中心制作两张海报、两张展板。在一食堂摆放一张展板，三食堂摆放一张展板，公告栏张贴两张海报（一张演讲比赛的，一张“优秀班集体”表彰的）。要求各学院各出一张展板，放于学院进行宣传。

　　2、 通过广播台进行宣传。

　　七、活动时间安排

　　11月3日——11月9日 各学院完成演讲比赛初选 11月8日——11月12日 广播台为期一周宣传

　　11月4日 各学院将自己制作的展板展出

　　11月10日 通知各学院学习部对参赛人员进行电子档的统计 东区将展板及海报展出，做宣传

　　11月11日 各学院学习部上交参赛人员电子档至东区学习

　　部，东区学生会确定评委名单

　　11月12日 东区学习部申请活动场地

　　11月15日 19：00演讲比赛暨“优秀班集体”颁奖正式开始

　　八、 比赛场地 基础部F1

　　九、 奖项设置

　　一等奖 1名 奖品+证书 二等奖 1名 奖品+证书 三等奖 1名 奖品+证书 优秀奖 3名 证书

　　最佳组织奖 1个学院 证书

　　十、 注意事项

　　1、参赛人员的电子档需要包括其姓名、学院、系别、年级、班级、演讲题目、个人照片、自我介绍、参赛宣言。

　　2、各学院学习部在11月9日之前必须将最终参加东区演讲比赛的人员名单确定下来，并在11月10日上午将参赛选手电子档交至东区学习部。

　　3、11月15日进行正式比赛，一次性评定结果。

　　4、在11月15日19:00比赛开始至结束，各学院同学不能随意离开座位，如果中途离开座位的同学过多或者未回到比赛现场，将在最佳组织奖评选中酌情扣分。详情请看附件三之最佳组织奖评选标准。

　　四川师范大学东校区学生会学习部

　　20xx年10月30日

　　附件一

　　演讲比赛具体流程

　　1、18:00——18:30纪检部同学带领各学院同学入场，比赛开始前，播放各选手资料。

　　2、19:00比赛正式开始，主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委。

　　3、“优秀班集体”三等奖上台表演节目

　　第一轮比赛

　　4、一号选手上台演讲，评委直接亮分并宣读

　　5、二号选手上台演讲，评委直接亮分并宣读，公布一号选手得分

　　6、三号选手上台演讲，评委直接亮分并宣读，公布二号选手得分，以此类推至六号

　　7、六号选手演讲结束后，“优秀班集体”二等奖上台表演节目

　　8、公布六号选手得分

　　第二轮比赛

　　9、 一号选手抽取演讲题目并上台演讲，评委直接亮分并宣读

　　10、二号选手抽取演讲题目并上台演讲，评委直接亮分并宣读，公布一号选手得分，以此类推至六号

　　11、六号选手演讲结束后，“优秀班集体”一等奖上台表演节目

　　12、公布六号选手得分

　　13、评委点评

　　14、为“优秀班集体”最佳温馨班集体奖、最佳学风班集体奖，

　　三、二、一等奖颁奖

　　15、公布优秀奖，三、二、一等奖，最佳组织奖获得者并颁奖

　　16、主持人致闭幕词

　　17、所有来宾合影留念

　　18、来宾退场，观众退场

　　四川师范大学东校区学生会学习部

　　20xx年10月30日

大学活动策划 篇6

　　一 、活动时间 ：

　　二 、活动地点 :

　　三 、活动人员 ：

　　四 、前期准备工作 ：

　　组织者事先去搞活动的地方，提前预定住宿的旅馆，安排好行程，提前购买返程车票，安排好乘坐工具。

　　五 、活动目的

　　为了缓解紧张的学习生活，减少来自各方面的压力。增加外出与大自然交流的机会，让同学们在学习、工作之余放松自己，享受与大自然的亲密接触。了解湘西景区文化，陶冶情操。

　　创造一个给宅在寝室的同学们相互了解的'机会，增进彼此间的友情，促进同班同学团结友爱、互帮互助、加强班级凝聚力，培养团队写作能力。

　　六 、活动流程

　　星期五：

　　早晨7：40相关负责人在校门口集合，7：50检查同学是否到齐，8：00乘坐包车前往火车站。到达火车站有相关负责人检查同学是否到齐并带领同学排队。

　　9：17踏上去吉首的火车，火车在11：33到吉首，在11:50 坐上去德夯的汽车，下午1：00左右到德夯地质公园。就餐休息。3：00去地质公园游玩，下午6：00清点人数，结束行

　　7：00后自由活动，10:00清点人数。

　　星期六：

　　8：00集合，去德夯地质公园，看流纱瀑布，天问台，天凿奇峡，南华山，湘西岩板寨。欣赏苗家民俗文化，充分体验古老民俗风情和大自然美的享受。

　　中午12：00午餐，苗家土家菜。午餐之后，同学们自由活动，去买点小饰品，工艺品。

　　下午2：00开始集体素质拓展活动。

大学活动策划 篇7

　　活动背景：

　　春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

　　活动目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的`校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　活动时间： 20xx-04-10（周日）

　　活动地点：王家湾的农家乐

　　活动对象：09级树临一班全体同学（分组等抓阄后确定）

　　活动流程:

　　1.4月8日，全班59人分为5个小组，每个小组成员12（11）人，由班上同学已抓阄的形式确定小组成员，抓阄的同时负责人把进场费收好，（魏铁容负责男生那边，钟杨，沈慧负责女生这边）并选出小组长，这样更好的让班上的同学有更多的机会交流，小组长写好成员名单交至沈慧处。

　　2.去农家乐前的买菜各项准备，由小组长与小组成员商量分工合作，由小组长负责组织，分工合作。各队各派一班干部负责带队。

　　3.20xx 年04月10号早上8：00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘913去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。

　　4.上午时间：全体成员以小组为单位，分工合作进行，做饭前准备活动：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就绪后，开始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，学习，工作生活有关话题，促进班上同学与同学之间的相互了解。

　　5.下午时间：先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏，如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后，同学们可由自己意愿选择活动项目：台球，乒乓球，羽毛球，KTV等。

　　6.下午5：00由班长带队坐913路返校，上车前清点人数到校后，以确保所有参与活动的同学全部返校。

　　活动经费：每个小组由班里分发60块钱用于买菜，买水果及饮料，若经费超出60元有组员自己平摊，每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品：油，辣椒粉，杯子等。

　　合计需用班费400元。

　　注意事项：

　　1、活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题，尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。

　　2、活动期间，如有要离开的同学，应向班长和副班长说明情况，并保持手机畅通，以便随时能联系到离开的同学。

大学活动策划 篇8

　　夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月，因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载："初五为五月单五，盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

　　二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物

　　三、活动日期：

　　6月11日，也就是农历五月初四。

　　四、活动地点：

　　贵州大学北区中山园

　　五、活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。

　　六、活动内容：

　　1. 了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　(1)、将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　(5)、蒸煮。

　　具体流程：

　　(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;(2)参加的同学在工作人员的`指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起);(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

　　七、注意事项

　　1、端午节所需资料必须提前做好准备;2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：

　　(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区........)，组织人员到相应区域领取;5、参与人员不限。

大学活动策划 篇9

　　一、活动背景：

　　随着如今社会对临床医生的临床技能要求越来越高，医学生也更加注意在学习专业知识的同时培养自己的临床技能，作为全国一流医学院的川大华西医学院的医学生们更是如此。川大华西临床技能协会主要面向医学生，为其提供一个学习交流临床技能及相关专业知识的平台，并致力于向大众进行基本临床技能如BLS（基本生命支持）等相关知识的科普。临床技能协会在不断的学习与交流中培养了大批临床技能高手。

　　二、活动目的：

　　汇集我校热爱临床并且想要提高自己临床技能的医学生，为其提供锻炼、交流的平台和众多学习的机会，提高其临床技能及综合素质。

　　三、活动时间：

　　11月21日。

　　四、活动地点：

　　青春广场。

　　五、活动准备：

　　（一）、制作海报

　　由宣传部制作活动所需电子版海报一张，海报应主题明确且吸引眼球。

　　（二）、制作宣传单

　　由宣传部制作活动当天现场派发宣传单80份，宣传单内容应涵盖协会概况及基本信息，背面应附上协会报名表。

　　（三）、现场小游戏相关工具准备

　　由实践部出题，宣传部制作答题所用十六宫格展板，展板应附有答题规则及奖品等相关信息。

　　（四）、物资准备

　　由实践部准备以下物资：

　　大物件：2桌子、4椅子；

　　笔：马克笔、签字笔；

　　纸张：小便签纸、招新报名表及宣传单、制作答题展板用纸；

　　小奖品：温度计20支、糖果两大包、宣传册50份；

　　其他：透明胶、剪刀、大头针等。

　　六、活动流程

　　（一）、协会宣传及招新

　　1、活动开始前一个小时（7：30）布置活动现场。领取现场所需桌子、椅子等物品后，布置场地。

　　2、派人员分发宣传单。尤其是在下课或吃饭时的人流高峰期分发传单，同时可以招揽感兴趣的同学到协会展示处了解协会相关情况并参与展示处举行的小游戏。

　　3、有意愿加入协会的同学可在现场填写报名表报名，或领取宣传报名表自行填写后交至协会展示处。

　　（二）、招新现场小游戏

　　1、部分人员在展示处前场地主持小游戏并招揽参与者。游戏形式为“bingo”，即用展板制作十六宫格的答题板，每个宫格有不同的与临床技能基础知识相关的小题目，参与者选取其中一格进行答题，能成功将所答题目所在宫格连成一条四宫格的直线或对角线者即为成功。

　　2、奖项设置：答题成功的.参与者可获得温度计一支、临床技能中心提供的技能知识宣传册一份及糖果数个；失败者可领取宣传册一份及糖果数个。

　　（三）、活动结束

　　收拾场地，整理收据发票和报名表，记录活动的细节，为活动总结准备资料。

　　七、后期工作：

　　1、招新结束后48小时内写好新闻稿、活动总结；

　　2、办公室做好记账报账工作；

　　3、从报名同学中选取会员，人数30人以内；

　　4、及时整理会员信息，建立会员群。

　　八、人员安排表：

　　项目

　　完成时间

　　负责部门

　　负责人

　　联系方式

　　策划、统筹及分配各部门的任务

　　11月13日

　　办公室

　　葛格

　　宣传单、报名表制作

　　11月14日

　　宣传部

　　王雯婷

　　宣传单打印

　　11月15日

　　办公室

　　葛格

　　海报、答题板的制作；答题环节问题的撰写

　　11月17日

　　宣传部

　　王雯婷

　　活动整体物资准备

　　11月20日

　　实践部

　　温心瑜

　　活动现场的布置

　　11月21日

　　实践部

　　温心瑜

　　主持及控场

　　11月21日

　　实践部

　　温心瑜

大学活动策划 篇10

　　一、活动前言：

　　进入大学第一年的学习生活马上就要结束了，回顾这一年来同学们的学习与日场生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫，比如：学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等，这些问题急需有经验的人引导，学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导，而且进入大学后各方面的道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确，鉴于此现象，我们化学专业的班委特举办学习经验交流会，邀请XX专业XX级优秀学生对我们的.学生进行各方面的指导。

　　二、活动目的：

　　使我们的学生尽快明白学习本专业课程的方法、今后在学校需要培养的能力、做学生工作的经验以及对本专业就业及考研的方向，有针对性地解决他们生活及工作上的问题，为他们及时规划未来、确定目标打下坚实的基础

　　三、活动主题：

　　“分享、聆听、感悟”

　　四、活动时间：

　　xx年05月22日晚上6:00至9:00

　　五、活动地点：

　　南苑11#教学楼0303教室

　　六、活动人员安排：

　　（1）活动负责人：XX专业全体班委成员

　　（2）学生嘉宾：XX级优秀学生

　　（3）参加活动人员：XX级全体学生

　　七、活动策划主办单位：

　　XX级XX专业班委会

　　八、活动前期准备：

　　（1）召开班委内部会议，分配任务，通知到化学XX级全体学生

　　（2）确定活动时间及地点

　　（3）与我专业09、10级优秀学生沟通，使其明白此次活动的意义和流程，邀请他们为大一学生讲解相关问题。

　　九、活动构成：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）嘉宾讲述个人经历及经验。

　　（3）学生与嘉宾互动问答。

　　十、活动流程：

　　（1）班长作为活动主持人，活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义，欢迎到场的各位嘉宾，调动现场气氛，最后依次介绍受邀嘉宾。

　　（2）各位受邀嘉宾依次上台，针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会，对大一新生提出建议。

　　（3）主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。

　　（4）最后主持人做结束语，并对活动进行总结，欢送嘉宾，XX级学生离席退场；

　　（5）班委留下打扫卫生，收拾会场；

　　十一、活动要求：

　　（1）参加人员带纸和笔，随时记录，团支书做会议记录并对活动进行总结。

　　（2）参加人员提前到场，期间不得无故退场；

　　（3）要求XX级学生不得无故缺席。

　　十二、经费预算：

　　总计：175元。具体花费如下：红茶、绿茶：175元

　　十三、活动中的应注意的问题及细节：

　　（1）提前协调各部门配合工作，保证活动顺利进行。

　　（2）活动负责人提前到场准备工作。

　　（3）由活动性质决定，应保证学生与学长、学姐插花坐，以方便交流。

　　（4）安排人员调动现场气氛，准备备用问题，以防冷场

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