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大学活动策划

时间:2023-09-26 14:55:25 策划书 我要投稿

(精华)大学活动策划10篇

大学活动策划 篇1

  一.活动主题

(精华)大学活动策划10篇

  放飞大学梦想,庆贺2000元旦晚会。

  二.活动背景

  转眼间20xx年就这样走过了,我们即将迎来20xx年,在我们对过去一年唏嘘不已的时候,我们也对即将迎来的一年有一点期待和兴奋。为了纪念我们过去的一年,我们决定举行一次元旦晚会,也希望大家能够积极参与进来。

  三.活动意义

  通过举办元旦晚会,主要意义在于提高同学之间的友谊,增加同学们在大学的`快乐时光。

  四.活动目的

  1、展示我班全体师生热情活泼的一面。

  2、让学生充分交流,为大学生活增添美好乐章。

  3、挖掘优秀人才,使其特长得到更好的展示与培养。

  4、扩大班委的影响,并锻炼班委的能力。

  5、喜迎新年的到来。

  五.活动时间

  20xx年12月28日晚19:30---21:30

  六.参与人数

  全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。

  七.活动地点

  教学楼A区五楼

  八.活动流程

  1.晚会前期准备:

  1)班委预约好时间,并确定具体晚会时间。

  2)通知全班同学此次晚会时间和活动地点。

  3)通知各班委及具体负责项目。

  2.晚会负责人具体安排:

  1)晚会申请、总结书负责人:郑、佘

  2)晚会主持人:刘

  3)前期宣传负责人:周

  4)晚会所需道具、食品、奖品购买人:蒋

  5)活动突发情况及安全负责人:杨、赵

  6)活动摄像负责人:周、单

  7)成果展制作人:陈

  8)活动节目游戏负责人:单

  9)活动前各负责人确定活动进行的是否如预期一样。

  九、活动具体进程

  1、18:40班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备

  2、19:20所有同学入座完毕,显眼的座位不可空

  3、19:25主持人请大家将手机调制静音

  4、19:30主持人致开幕词并讲解活动中游戏规则

  5、19:40活动正式开始,主持人按照节目单顺序宣报要参加表演同学的姓名以及带来的节目名称

  6、21:30活动结束

  7、主持人致谢并颁发奖品,同学们离开教室

  8、班委留下清理场地

  十、活动注意事项

  1.活动中不得擅自离开。

  2.活动出席人员人数,未出席人员的具体原因。

  3.活动期间纪律和安全问题。

  策划人:刘xx

  策划班级:生物xx班

  时间:20xx年12月26日

大学活动策划 篇2

  一、活动基本信息。

  1、主题:校园跳蚤市场。

  2、时间:“十一”长假过后。

  3、地点:长江职业学院操场。

  4、主办方:长江职业学院校学生会勤工信息部。

  二、活动内容。

  号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话所属人来取回。

  三、活动目的和意义。

  1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

  2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

  3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

  4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

  5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

  四、活动可行性。

  1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

  2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

  五、活动前提条件。

  1、获得校方的活动准许。

  2、争取得到各社团组织的协助和支持。

  3、要获取足够的`前期活动经费开支。

  4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。

  5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

  六、活动前期准备。

  1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。

  2、向此次活动的审批。

  3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。

  4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。

  5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

  6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

  七、活动预算。

  宣传横幅:50。

  宣传海报:20。

  宣传单:50。

  水费:20。

  展板:10。

  帐篷:100。

  其他:50。

  总计:300。

大学活动策划 篇3

  一、赛事说明及主办单位:

  1、赛事名称、举办时间地点:比赛项目包括了男子组(共13项)100米,200米,400米,800米,1500米,110米栏,400米栏,4×100米接力,4×400米接力,铅球,跳高,跳远,,100米栏,三级跳远。

  举办时间:20xx年12月10号~20xx年12月12号。

  2、赛事目的和主要内容:为了推广学校的文化,让社会更多的了解本学院的特色。主要内容是促进大学生增加体育运动增强体质提高身体和道德素质,丰富学生课余活动内容有利于提高运动水平等。

  3、赛事背景及赛事主办者资源状况说明:赛事背景:由本校各大系一起进行体育运动比赛,由各项目得到的总积分来算名次,全校性的运动会是一个较大型的商场充分吸引各大赞助商的赞助。赛事主办者主要以本院社会体育系来进行安排各项目体育运动的裁判和场地分配,资源:由赞助商和学校进行交流并安排到各项运动中。

  二:目标受众

  1、观众分布情况及人数预测:主要观众为本院学生、专任教师及和本院领导,其少数的为社会人员。预测观看此次运动会的'人为4000人数。

  2、有谁及其如何激发他们对赛事的关心:本次运动会邀请了中国少将毛新宇同志,前来观看比赛并对本次赛事给及指导。且由nIKe公司提供丰富的奖品,直接提高了赛事的精彩性和加强了赛事的影响力。

  三﹑赞助商范围及赞助方法:

  1、本赛事适合:体育行业相关企业(如:运动器材公司、运动服装公司、运动饮料公司等)、体育组织(如:地方体育局、裁判协会等)、媒体(如:地方电视台)以及社会各大广告商和本校商店给予赞助。

  2、本赛事与相应企业的形象之间的相容性:赞助商可以在自己喜欢的体育项目进行赞助后该项目会利用你所赞助的物质或者金钱来提高赞助商的知名度等,所以说赞助商和该被赞助的运动项目以及观众所表象出来跟该企业的形象相容的。

  3、赛事赞助方式,冠名赞助商、主要赞助商、装备供应商:本次运动会由nIKe体育用品冠名赞助,主要赞助商为nIKe体育用品公司,装备供应商为nIKe体育用品公司。

  4、赞助金额分布活动资金。

  活动:110000元

  用途金额(单位:元)前期启动资金:10000

  运动器械:20000

  运动员物品:25000

  购买请柬:500

  食品饮料支出:4000

  海报、横幅费用、宣传单:1000

  奖品:20000

  其他支出:19500(包括场地布置等)应急资金:10000

  总预算:110000民币。

大学活动策划 篇4

  一.活动背景:

  在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行这一个活动。

  二.活动目的及意义:

  目的:

  1、为丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;2、为督促学生们平时的阅读,以及认真细心;3、为增加同学们的创新能力。

  意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的'课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

  三.活动时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  四.活动地点:文体中心广场。

  五.活动对象:xx水利水电学院龙子湖校区全体学生。

  六.活动流程:

  活动策划宣传阶段:

  1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。

  2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

  3、宣传部负责出海报。

  4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

  活动进行:

  1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

  2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。

  3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。

  4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

  结束工作:

  1、由理论学术部打扫会场。

  2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

  3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

  4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

  七.注意事项:

  1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

  2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。

  3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。

  平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图,网络上的图片,抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为您提供一个平台,让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受!

  如果您有意参加这次活动,请注以下事项:

  (1)作品以图片或附有插图的文章为主。

  (2)为使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。

  (3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于A4纸上。

  (4)本次活动面向全体学生,优秀作品分别设置最受欢迎奖,最佳创意奖,优秀奖。(均附证书)

  我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

  (1)文体中心前的发明协会与摄影协会宣传处。

  (2)交予以下各楼负责人处:

大学活动策划 篇5

一、 活动背景

  同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识,对一些生活、科学百科接触的较少,往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子,我部决定开展百科知识趣味问答活动。

  二、 活动目的

  本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣,并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识,激发同学们想象力、创造力。

  三、主办单位

  汽车工程学院学生会学习部

  四、活动流程

  本活动设有选拔赛和决赛。面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题,选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手,被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛,留在场上的五名选手进入争霸赛。

  五、选拔赛细则

  比赛时间:待定

  比赛地点:待定

  比赛流程:笔试答题,选出十名优秀选手

  六、决赛细则

  比赛时间:待定

  比赛地点:待定

  比赛流程:

  (一)淘汰赛:

  首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言(预计时间5分钟) 答题阶段:工作人员将分数记录在黑板上。

  1、 必答题:

  (1) 每个选手回答五道题,主持人念完题后选手最多有10秒钟答题,答对每道题加2分,答错不扣分。

  (2) 预计时间12分钟

  2、 抢答题

  (1) 共十六道题,选手在主持人说开始抢答后举手回答,选手最多有五秒钟答题,答对每题加2分,答错每题扣1分,抢题者每次扣1分,题目一旦被答错或抢答即失效

  (2) 预计时间:8分钟

  3、 计时题

  (1) 每人有一分钟时间答题,答对每题加2分,答错不扣分。

  (2) 预计时间:13分钟,统计各选手得分,淘汰比分在后六位的选手,进入复活赛(如有等分的选手,通过一道抢答题淘汰)

  (二)复活赛

  1、评委抽取2名幸运观众,幸运观众在答对提问后可以获得奖品

  2、被淘汰的六位选手进行3-5分钟的才艺展示,由观众评委选出晋级选手(遵循公平公正原则),选拔出的'进入下一轮的选手可加5分

  3、预计时间:25分钟

  (三)争霸赛

  争霸赛共有三个环节:

  1、答题环节:

  (1)问答题:每人两道问答题,选手在主持人提问后有10秒钟时间答题,答对每题得5分,答错不扣分。

  (2)选答题:主持人为每个选手提供6个题号,选手可从中抽取3道进行回答,选手在主持人提问后有10秒钟时间答题,答对每题加5分,答错不扣分。

  (3)预计时间:8分钟

  2、馋嘴的稻草人

  (1)每个选手额头放置一片薯片,选手只能通过变换面部表情来争取吃到薯片,限时两分钟,吃到一片加5分

  (2)预计时间:5分钟

  3、察言观势

  (1)本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个,由现场观众参与表演,只能用肢体动作、表情和嘴型来展示,选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演30秒,选手将答案写在题板上,答对一个加5分。

  (2)预计时间:4分钟

  (四)观众表演节目,评委进行核分(预计时间5分钟) 如有相同比分选手,通过一道抢答题决胜

  (五) 公布成绩,颁发证书

  根据选手分数评出一、二、三等奖各一名,优秀奖两名。并奖励相应学分。

  一等奖:4分

  二等奖:3分

  三等奖:2分

  优秀奖:1分

  七、资源

  教室,椅子10把,矿泉水8瓶,麦克风2个,答题板5张,奖状5张,相机一台,薯片一盒。

大学活动策划 篇6

  活动名称:文学与艺术学院xx迎新晚会暨才艺大赛

  活动主题:c调青春——rainbow life 活动时间:10月5日往后两个星期(初定)

  活动地点:河滨体育馆

  活动对象:文学与艺术学院全体师生

  活动目的:我们团委学生会本着创新精神,向文学与艺术学院新生推出一台精彩纷呈的迎新晚会,向新生展示大学校园内丰富多采的生活及对他们的加入表示最热烈的欢迎,给新生们一个难忘的晚上,并寓意他们大学生活的美好开始。

  1. 代表学院对新生的到来表示欢迎,让他们更好地了解和感受文学与艺术学院的魅力和师生的综合素质。

  2. 浓厚校园文化氛围, 展示学院的文艺水平,以及新生良好的精神面貌。并且从中可以发掘才艺之星。

  3. 丰富新生的业余生活,帮助新生尽快适应新的环境。

  4. 在新生中造成良好反响,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  活动开展:开会讨论各部门之间需要负责的工作:

  文娱部:①部长负责租借场地,写策划书和申请书。文娱部各成员通知自己所在的班级或到时分配的所在班级宣传迎新晚会,尽量让多点学生报名参加比赛;

  ②派几位同学负责与学校各社团﹙如街舞协会,交谊舞协会,跆拳道协会等﹚联络,邀请他们在迎新晚会上表演,增加晚会的可看性;

  ③推荐2~3人作为节目评委员,选出10至12个较优秀的节目;

  ④文娱部分配每个成员各负责带一个班进场,并协助管理好晚会的纪律;

  ⑤晚会当天负责布置场地,安排好表演人员的出场,退场;

  ⑥文娱部最好能出一个节目以代表学生会

  ⑦邀请文学院的老师们出席,与学生们同乐。邀请才艺大赛的评委,尤其是要安排好专业的评委老师。

  ⑧晚会结束后,负责收拾东西,搞好卫生;并且清点所以音响灯光仪器,交还给所借处

  体育部:①负责协调文娱部布置晚会当天的场地;

  ②划分好晚会当天各班所安排的位置区域;

  ③负责处理好音响,灯光的问题;

  ④负责协助文娱部在晚会后收拾东西

  组织部:①询问各班有没有同学想做晚会当天的主持人,先报名,再挑眩

  ②征集晚会当天的文学院口号,安排每班的交稿人数,从而挑选出最优秀的3—4个

  ③晚会当天负责给各班派荧光棒

  学习部:向各部门拿在迎新晚会上有帮忙的同学名单,到时每人给两张学分票当鼓励及感谢他们的付出

  新闻部:①负责晚会筹备期间所有活动的拍照;

  ②晚会当天负责采访老师,同学的感受,写新闻稿,交到校报投稿。最重要是做好晚会后的善后工作,要将相关的报道和相片整理好。

  实践部:拉赞助,尽量拉大商家,毕竟本次晚会规模较大。文娱部协助拉赞。

  宣传部:①负责设计迎新晚会的宣传单,贴在宣传栏上

  ②。同时在校远内派发宣传单

  生活部:①协助文娱部当天晚会的场地布置

  ②负责派发当晚嘉宾的饮料

  ③负责协助文娱部在晚会后打扫卫生

  秘书处:把晚会当天的节目单打印出来,每班两份,给各班班长及文娱委员保管

  晚会结束后两至三星期内开一个总结大会,各部门要提前写好心得,各部门必须要在大会上总结迎新晚会,使大家在以后工作中更好的协调和改善自己的缺点。

  活动安排:

  晚会的节目是由才艺大赛最终进入决赛的节目组成的,这既是一场比赛,也是一台晚会。所以晚会开始前,我们会做好筛选节目的工作。才艺大赛分两部分进行,第一部分是初赛,第二部分是决赛。另外在晚会之外还有书画、设计和棋类的才艺比赛,这也是才艺大赛的一部分。这部分比赛会在晚会前进行,比赛详细请看附加部分内容。

  第一部分 初赛

  (一)时间:晚会前两个星期

  (二)地点:河滨校区舞蹈室,器乐室

  (三)初赛前的准备工作

  1。 找各班的文娱委员开会,把才艺大赛的情况通知到位,派发参赛报名表。报名时间为5—7天,收齐报名表后统计参赛的节目类型,安排初赛。

  2。 在学校相关地方张贴海报和派宣传单张,加大宣传并及时解答同学的疑问

  3。 把具体的初赛时间、地点和相关事项通知到各班的负责人。

  4。 邀请三位在声乐、舞蹈、话剧等具有相关专业素质的嘉宾和辅导员老师担任评委,对节目进行精心挑眩

  (四)初赛流程

  1。 主持人简单引入主题,宣读相关的注意事项和宣布初赛开始。

  2。 初赛开始,对所有节目进行一轮挑选,强调节目的质量和多样性。

  初赛形式主要由参赛者自由发挥自己挑选的节目,把自己最好一面展现出来。

  3。 评委点评,宣布当天晚上的成绩。具体的入选节目两天内通知到各参赛者。

  (五)评分标准:采取100分制

  初赛对节目的挑选由两部分决定。

  第一部分是由初赛当天节目的具体情况决定,占总分的80%。(参考附表一)

  第二部分是就节目的发展空间,由评委商量判断节目发展潜力的大小,占总分的20%。

  (六)初赛后节目跟踪

  对于入选班级的节目定时派相关的工作人员进行跟踪指导,解决参赛者的相关问题,保证节目的质量。(初赛后再决定是否需要复赛)

  第二部分 决赛(晚会)

  (一) 时间:10月5日往后两个星期的其中一晚7:00~9:30

  (二) 地点:河滨体育馆 (三)宣传与通知

  1。在学校相关的地方张贴海报和派宣传单张。一定要做好宣传,才能吸引更多同学参与到这个比赛,才能为商家赢来个多的关注。

  2。通知决赛的具体时间和地点,要各参赛者做好决赛当晚的啦啦队工作,并且落实决赛当晚需要的一些道具和特殊效果准备。

  (四)参加人员:

  全体新生,邀请其他学院的学生会成员前来做嘉宾指导观看,也欢迎其他同学前来观看。另外,各节目单位可以自行组成10~15人的拉拉队,并选定一个啦啦队队长,由队长组织班啦啦队打气,营造良好的气氛。到时还会现场选出一个最佳拉拉队,获得奖金和证书。其他同学以自愿的形式决定是否参加。

  (五) 决赛流程

  (1)主持人开场倒数,宣布比赛开始并引入大赛主题。

  (2)邀请领导或嘉宾讲话

  (3)比赛开始。

  a。选手表演,分为两部分。

  第一部分,选手自选节目的表演。

  自选节目能够让参赛者根据自身条件选择适合自己的节目形式与风格表演,从而充分地展现选手最佳的一面。分开各个不同的表演方块(如:歌唱类,舞蹈类,戏剧类等,但是否分方块要看节目情况而定)

  注意:每个参赛者表演完后,都会邀请相关的专业评委作出点评,为参赛者提供一些宝贵的意见,以利于参赛者未来在其才艺上的发展;也让在场的同学接受一些关于艺术的教育,提高同学们的鉴赏水平。同时这样能让活动更加吸引人,更具有专业性。

  第二部分,选手的临场表演。(如果以晚会形式出现,我们可以考虑不设置临时表演部分,这样会可以有更多的节目呈现给大家,而且方便评分)

  这部分要根据初赛后的具体节目类型安排,看操作性是否比较强,或者是能否通过改变一下实行这种形式。

  例如:一个擅长乐器的,如吉他的选手和一个擅长唱歌的选手,他们的“临场表演”可以是由这两个人临时抽签搭配(赛前场下抽取,节约时间,让各组搭配的组合有时间进行练习,增加默契),再临时抽选主题。这时他们就要临时合作起来,一个是弹吉他伴奏,另一个是在吉他的伴奏下唱歌。如果是擅长舞蹈的个人,可以是临场抽选歌曲即兴表演。

  注意:选用的主题(如:挑战经典,生命初歌等)是大赛前通知各选手先稍作准备,最后比赛时再从众多主题中随机抽选一个。这是为了选手在比赛时能相对保证表演的质量。

  之所以在才艺大赛决赛上计划设置这一部分是因为临时表演更能看出选手的才艺实力和他们的综合水平。

  b。在比赛过程中会插入嘉宾节目或是一些与观众互动的环节(初定为问答环节,考虑到赞助商的宣传效应,我们会提出一些与该赞助商有关的问题,让到场的同学回答,答对的可以得到一些小礼品。这样既可以达到互动的效果,也能为赞助商增大宣传力度),让到场的同学都能参与其中,乐在其中。

  c.在比赛计分时段,邀请嘉宾表演。这样既能丰富晚会,又能让晚会主题“才艺”更加突出。

  (4)比赛结束后由领导∕嘉宾点评

  (5)最后宣布比赛结果、颁奖

  (六)评分标准:

  决赛评委分为两部分:第一部分,专业评委,主要由老师和一些艺术特长生担任。第二部分,大众评委,来自不同的基层班(这样就可以更加公平公正,符合大众的口味,也增加了比赛的刺激性和未知性,为比赛增加一份神秘感)

  1。专业评委团:以80分为满分,占总分的'80%。具体的评分标准参考评分表。(详见附表一)

  2。大众评委:以20分为总分,占总分的20%。每个人手中将会拿到两张牌,上面各有一个“√”和一个“×”,“√”表示得一分,“×”表示不得分。(考虑到评分简便,大众评委只参与自选节目表演环节的评分,分数会作为人气得分算进最后得分)大众评委分数直接决定“最具人气奖”得主。

  3。参赛者最后得分为两者相加的分数,即:专业评委分数+大众评委分数

  注意:大众评委得分将由工作人员记录好,最后收上各评委的评分表后,在“人气”那一栏记上分数,再分别算出各评分表的最后得分。去掉最高分和最低分,最后取平均成绩。再用总得分表分别归总。(详见附表二)

  附加部分(书画类和设计类部分,棋类部分)

  一,书画类和设计类部分

  1。 作品有规定主题,各参赛选手可以根据主题来进行书画或设计。

  2。 上交作品时要同时将作品的电子版交到指定邮箱,方便老师评委进行初赛评分。

  3。 比赛分为初赛和决赛,初赛时专业老师根据上交的作品进行评分,按分数高低选出15~20份优秀作品进入决赛。决赛会在本部举行一个小型的展览,将所有进入决赛的作品展出,并附有老师评委的专业意见,考虑到本部有艺术系的同学,所以大家可以对作品进行欣赏及评分,将个人喜欢的作品选出来进行投票。最后的票数会转化成分数算进参赛作品的最后得分。

  注意:如果出现视频类作品,会直接按照老师的专业评分为准,不作展览的一部分,如果是非常优秀的作品,我们会尽量在晚会时播放,如果争取不到就会让学院想办法未作品作宣传,确保这次比赛绝对是一个展示才华的平台。如果是工业设计,平面设计等具有高难度,综合性强的作品,我们也会考虑作品的数量及质量进行评审,确保比赛的公开公平。

  二,棋类部分

  1。 按照参赛者的填报进行分类,即可分为象棋类,围棋类等。

  2。 比赛按照淘汰赛进行,逐级递进,最后选出第一名为“最佳棋手”。

  注意:棋类比赛是比较专业的,所以我们也要再学院召集一批懂各种棋类的同学协助开展比赛,届时会看情况进行对工作人员的培训。

  注意:介于书画类,设计类和棋类的比赛耗时比较多,所以这类比才要在活动筹备好第一时间进行,并且要与其他部门积极配合,把活动搞得有声有色,有条不紊,讲求效率。

  奖项设置:

  1。 一等奖(1名)50元+证书

  二等奖(2名)50元+证书

  三等奖(3名)50元+证书

  优秀奖(多名)证书奖励

  2 设计之星(1名)50元+证书

  书画之星(1名)50元+证书

  最佳棋手(1名)50元+证书

  3。 最佳具创意奖(1名):50元+证书

  4。 最具人气奖(1名):50元+证书

  5。 最佳拉拉队奖(1组):50元+证书

  比赛参选内容:

  表演组:

  参选内容:表演(小品)、模特秀、相声、戏曲表演、武术、跆拳道、乐器表演、朗诵表演

  参选要求:参赛选手均需要自备服装。模特组正装(西服/旗袍),走一段秀,展示个人魅力。共分男、女两组,男身高1。70米以上,女身高1。60米以上。戏曲表演者伴奏带,唱、念、坐、打、舞均可,表演一段,时间不超过8分钟。武术、跆拳道表演的自备服装,刀、剑、枪、棍、拳种类不限。乐器表演要自备服装、乐器。朗诵表演的要故事、散文、诗歌等,选手自备服装、伴奏带,展示时间不超过4分钟。

  声乐组: 参选项目:通俗、民族、美声、演唱组合、原创通俗、原创民族、原创美声、原创演唱组合、原声态等

  参选要求:参选选手只允许唱一首歌,自备服装、伴奏带

  参选内容:唱一首擅长的歌,时间不超过五分钟 。可以是自创歌曲,展示个人创作才华的好机会。

  舞蹈组:

  参选项目:舞蹈(民族舞、芭蕾舞、现代舞、国标舞)、舞蹈组合

  体育舞蹈:国标、拉盯恰洽牛仔舞等参选要求:自备服装、伴奏带

  书画组:

  参选项目:书法类(隶书、楷书、行书)

  绘画类(国画、水彩、水粉、儿童画)

  艺术设计类(图标设计、平面设计)

  参选要求:国画、书法的纸张不小于四尺对开(110 x 32cm)水彩、水粉,同时自备笔、墨、纸(宣纸)、砚及毡子做现场书画。平面设计作品不即场比赛,设计内容待定。

  设计组:

  参选项目:室内设计、平面设计、服装设计、工业设计等。

  参选要求:按主题设计一款作品,可以是视频类作品。

  棋类组:

  参赛项目:围棋、象棋、国际象棋等。

  资金预算:

  一, 初赛

  宣传

  1。 海报和横额同决赛中用的一样,不用重新预算。

  2。 报名表:0。08*500=40

  二, 决赛

  (一)宣传

  1。海报:12*5=60

  2。横额:200

  3。宣传单:1000*0。08=80

  4。节目单:500*0。08=40

  5。 布场:

  (1) 气球:30*3=90

  (2) 西草:3*15=45

  6。背景:1000

  小计:1515元

  (二)场地

  场地 400

  音响+泡机+烟机=1500

  小计:1900元

  (三)劳务杂费

  工作人员餐饮:400

  小计:400元

  (四)车费 700*2=1400

  小计:1400元

  (由于文艺学院10级新生是分布在本部跟河滨校区,因此在迎新晚会决赛当天需要租车把本部艺术系的新生送到河滨校区。)

  (五)其他

  1。 互动小礼品:100

  2。 零散:20

  小计:120元

  (六)奖励

  1。 一等奖(1名)50元+证书

  二等奖(2名)50元+证书

  三等奖(3名)50元+证书

  优秀奖(多名)证书奖励

  2 设计之星(1名)50元+证书

  书画之星(1名)50元+证书

  最佳棋手(1名)50元+证书 3。 最佳具创意奖(1名):50元+证书

  4。 最具人气奖(1名):50元+证书

  5。 最佳拉拉队奖(1组):50元+证书

  小计:450元

  总计:5785元

大学活动策划 篇7

  一、活动前言

  二、活动目的

  三、晚会主题

  四、晚会时间

  五、晚会地点

  六、活动对象

  七、活动组织机构

  八、活动流程

  九、各阶段任务和工作分配

  十、晚会现场具体人员安排

  十一、会场布置

  十二、台前台后工作

  十三、注意事项

  十四、活动要求

  十五、附注

  一、活动前言:

  二、晚会目的:

  三、活动主题: 信息工程系迎国际大学生节大型晚会

  晚会主题: 阳光校园、和谐天地

  四、活动时间地点: 20xx.11.17

  五、活动地点:大学生活动中心

  六、活动对象: 学院领导、老师,全院学生

  七、活动组织机构: 信息工程系学生会

  八、活动流程:

  (一)节目选拔:

  晚会节目由信息工程系、各协会、包括舞蹈队、街舞队、声乐队等单独与联合演出。另外各学部各班级精选节目共同组成晚会的演出节目。节目数量要求有12个左右。

  (二)活动准备:

  11月17日-11月23,文娱组征收节目及各学部艺术团推选节目

  11月17日—20日,确定节目个数及名称,及加紧时间排练,文娱部,艺术团负责

  11月18日,进行第一次彩排。

  11月20(时间待定),进入最后的'彩排阶段。购进舞台布置所需物品。

  11月22(时间待定),租用音响灯光设备、服装,准备嘉宾名单与派发邀请

  (三)部门分工:(相关的部门请认真协商好相关事宜,建议相关部门间正式开会协商,并把相应的方案告知各组的总负责人!)

  一、前期工作:(协商一致,友谊合作)

  文娱组:

  (1)现场舞台设计

  具体办法:现场舞台设计包括:灯光效果、音响效果、舞台布置、联系表演人员及表演者需要。各学部文娱部就具体工作需要安排人员跟进。

  (2)安排节目表

  具体办法:由各文娱部负责人共同讨论,根据表演节目定出表演顺序,再经由信调部设计后打印出来。

  (3)节目的排练、彩排

  具体方法:负责监督节目的排练,保证质量,定时向总负责人汇报情况

  艺术组:

  (1)、主持人安排:(本系出两个,广播站一个,其他系一个)

  具体方法:各学部联系好主持人队伍(各学部可出多个主持人竞选)

  (2)服装的租借:联系文娱部,并由秘书部、体育部、组织部协助文娱部到外租借服装(发票必须正规)

  (3)晚会节目的进程监督:与文娱部合作,并负责节目的排练、跟进,并汇报给学部活动的总负责人

大学活动策划 篇8

  一、活动目的:

  20xx年的母亲节(20xx年5月8日)即将来临,为了进一步的加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

  二、活动时间:二0xx年四月二十日——二0xx年五月十日

  三、活动安排:

  (一)第一阶段:主题宣传阶段(四月二十二——二十三日)

  中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

  (二)第二阶段:调查访谈阶段(四月二十四———二十七日)

  少先大队统一下发《不知道的`世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。

  评比标准应包括:

  (1)有效问卷回收率;

  (2)最佳书写率;

  (3)答案具体清晰率;

  (4)家长支持率;

  (5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)

  (6)最感人的话感动率;

  (7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

  四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。

  (三)第三阶段:体验感恩阶段(四月二十八日——五月十日)

  1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

  (1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

  每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

  活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈, 我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

  (2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

  母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

  活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

  (3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

  给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者是帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……

  活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

  (4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!

  我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

  活动链接——感人

  故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中,让你感触最深的事……

  (5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!

  在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。

  2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。

  20xx年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果,邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

  (四)第四阶段:总结表彰阶段(五月十日——十一日)

大学活动策划 篇9

  流程设计:

  活动一、思想内容的前期铺垫,对#四进四信#的内容以及精神进行了解:

  全体团支部成员通过微信的渠道进行对#四进四信#的认识及交流深层的见解,从而得出自己的见解,并将见解展示给其他的团支部成员,以达到互相促进对#四进四信#理解的目的。

  活动二、选择励志、有代表性的电影,播放给党员、14级经济学2班团支部成员以及非团员观看:

  励志电影定为《天将雄狮》,由本班的相关负责人(组织委员)收集相应的材料,选定好时间后通过播放此电影来

  激励本团支部成员,让成员对#四进四信#有更直观深刻的体会。

  活动三、本团支部成员对#四进四信#内容和精神的深层交流,以及发表个人感悟:

  本团支部全体成员进行对#四进四信#的内容和精神的讨论,讨论结束后轮流发表自己在活动过程中的感言、领悟以及展望。最后由支部的团支书及班长为本次团日活动的`过程,成员表现,收获与不足之处进行总结讲话。

  活动四、制作成品,提交成品,成品的主要形式是ppt与视频:

  成品: 1、ppt:展示了本支部团日活动的流程,以及本团支成员部对#四进四信#了解学习的过程,还有对成员们感悟的总结与概括。

  2、视频:展示本团支部成员对#四进四信#的真实写照,以视频的形式展现成员们在机构、社团等的工作以及生活情况,观察他们在进行团日活动的学习后学校、社会生活各方面的变化。

大学活动策划 篇10

  一、活动背景及目的

  ⒈正值一年一度的全国大学生心理健康日,此次主题是大学生压力应对。在大学校园里,大学生要面临来自学习、人际交往、恋爱、求职及个人发展、个性与情绪等各个方面的压力,只有学会应对压力,缓解压力,才能更好的实现自身发展;

  ⒉此次游园会意在为同学们提供一个减压和放松的平台,在愉快的氛围中减轻压力,得到快乐,通过游园会这种轻松活泼的形式使同学们进一步认识到心理健康和压力调适的重要性,在实践中加深对心理健康的重视,掌握科学的减压方法,而不再使心理健康浮于枯燥的理论知识;

  ⒊游园会这种形式应用在心理活动方面是一种突破,活动融入宣传区、个人展示区、自由测试区等新的元素,使整个游园会更适合于活动主题和心理工作的`特殊性,是一次突破性很强的创新,也为日后的心理活动形式提供了良好的素材;

  ⒋本次游园会将由文法学院阳光心理协会、交通运输工程学院心理学研会和水利学院心理部合作举办,希望借此活动加强三个学院在心理工作方面的交流,增强了彼此间的凝聚力与行动的执行力,奠定了深厚的友谊,扩大了学校心理健康工作的影响力。

  二、活动时间:X月XX日(周二)下午

  三、活动地点:图书馆前

  四、活动对象:我校全体在校大学生

  五、活动具体方案

  ⒈活动规则:

  活动参与者在宣传区领取门票进入游园会参与活动,每参与一个活动可以得到一个相应的印章,集齐五个活动区印章和一个个人展示区的印章可以到兑换区领取精美奖品。

  ⒉活动形式:

  本次游园会分为四个区域:宣传区、自由测试区、游戏放松区和个人展示区,四个区域的活动同时进行。

  ⒊活动内容:

  宣传区:展示三个学院心理工作的特色与成果,发放游园会的门票、印有如何缓解压力的宣传单,以及宣传此次活动吸引更多的同学参与其中。

  心理测试区:参与者可以根据自己的兴趣选择心理测试的题目

  与组织者一同进行题目的测试。

  游戏区:此区域将会举行10个左右的心理游戏。

  个人展示区:个人展示,我有我的个性。游客根据自己的兴趣爱

  好选择参与的活动,展现自我。

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