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活动策划

时间:2024-01-10 10:55:54 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动主题:深厚文化底蕴,铸造百年辉煌

活动策划

  二、活动时间:10月29日10月30日,中午12:00 13:30

  三、活动地点:校食堂门口

  四、活动人物:美协全体成员

  五、活动目的:1、庆祝百年校庆取得圆满成功;

  2、展现美协特色,突出美协特点,显现美协成绩,增进合作,增加凝聚力

  六、活动任务分配:1、财务部购买画展所需要的物品,如:图钉、卡纸等;

  2、事务部到系里申请十块全开画板,用于裱画;

  3、展览部负责从会员所交作品中,挑选优秀作品用于本次画展的展出;作品选好后,将其裱好;

  4、宣传部负责出一张关于画展的简介,与作品同时展出;

  5秘书部负责画展期间的考勤;并针对现场的情况做详细记录,及时向社联发送活动简讯,;拍摄现场照片,留做活动资料存底;

  6、组织部、事务部、外联部负责周三(29日)作品的搬运、看护及场地的布置;

  7、展览部、财务部、宣传部负责周四(30日)作品的搬运、看护及场地的布置;

  七、活动流程:1、周一(27日)召开成员例会,收集作品,并做统计;会上确定画展时间、地点及作品数量,由展览部部长对画展的具体事宜进行汇报;将任务分配至各个部门;

  2.财务部利用周一下午将本次画展所需要的用品购买到位;然后将东西交至展览部;

  3、事务部联系系里的老师,借10块全开的画板,画板借来后统一放到办公室里,便于展览部裱画;

  4、准备工作完成后,展览部通知部门的人员裱画,画裱好后统一存放在美协办公室,便于周三、周四的展出;

  5、宣传部在周二之内,将画展的简介做好,裱在画板上与作品同时展出;

  6、周三(29日),组织部、事务部、外联部负责作品的'搬运、看护及场地的布置:下了第三节课,各部门的人员到美协办公室集合,将裱好的作品搬至食堂门口,并布置活动场地;场地布置好后,留下部分人员留守活动现场,其余人回去上课;11:50放学后,值班人员立即到食堂门口集合,12:00秘书部准时点到;点到后,秘书部针对现场进行取景留底及发送简讯;活动后,值班人员整理现场,将作品送至美协办公室,由展览部清点参展作品数量,确保作品在活动期间不会丢失;

  7、周四(30日),展览部、财务部、宣传部负责作品的搬运、看护及场地的布置:下了第三节课,各部门的人员到美协办公室集合,将裱好的作品搬至食堂门口,并布置活动场地;场地布置好后,留下部分人员留守活动现场,其余人回去上课;11:50放学后,值班人员立即到食堂门口集合,12:00秘书部准时点到;点到后,秘书部针对现场进行取景留底及发送简讯;活动后,值班人员整理现场,将作品送至美协办公室,由展览部清点参展作品数量,确保作品在活动期间不会丢失。

  八、注意事项:1、周三、周四值班人员在活动现场必须统一佩戴工作证;

  2、值班期间,任何人不得以任何理由离开活动现场;

  3、活动期间,值班人员务必保证参展作品不受损坏;

  4、活动结束后,值班人员将参展作品送至美协办公室;由展览部将所征集的参展作品归还其作者。

  九、预期活动效果:通过此次活动,表达了美术协会对我校百年校庆圆满成功的恭贺之情,为南师百年的深厚文化底蕴而自豪;同时通过这次活动也增进了美术协会各部门间的合作,同时也加强了美术协会成员间的凝聚力,有助于美协今后的发展。

活动策划 篇2

  活动目的

  1.享受跳舞的乐趣.

  2.探索脚的功能和保护方法.

  3.比较大小.

  4.复习红色,黄色和绿色.

  5.培养幼儿的自理能力.

  活动准备

  1.舞蹈表演影碟.

  2.红色,黄色和绿色的水彩,海绵.

  3.大白纸,剪刀,胶棒,塑料盆,擦脚毛巾.

  4录音机,音乐录音带(有快,慢节奏).

  活动过程

  1.播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰.

  师:电视上小朋友在干什么?她们跳得好看吗?穿得漂亮吗?

  2.提议幼儿一起跳舞.跳舞前,教师和幼儿一边说儿歌一边活动一下小脚.

  (1)师:看着她们跳舞,老师也真想跳舞,你们想吗?咱们一起来跳舞好吗?

  (2)师:跳舞之前,咱们先活动活动小脚吧!

  3.带领幼儿走到放有海绵的盘子旁边.复习认识红色,黄色,绿色.

  师:小朋友,你们认识这些颜色吗?老师指着,你们分别说出它们的颜色好吗?

  4.引导幼儿双脚踏在海绵上,当两只脚都沾满了颜色后,随着音乐在大白纸上自由跳舞.

  5.跳完舞后,教师协助幼儿把脚擦干净.

  6.请幼儿说说跳舞的感受,并讨论小脚有什么功能,如何保护自己的双脚.

  (1)师:小朋友跳舞的时候有什么感觉?(高兴)跳舞累不累呀?快揉一揉我们的'小脚,让它休息一下吧!

  (2)师:小朋友想一想,我们的小脚除了会跳舞,它还能干什么?(走,蹦,跳绳,蹬自行车等).

  师:小脚真能干,会做这么多事情.如果它受伤了,就做不成这些事了,那我们应该怎样保护我们的小脚呢?(不能光脚走路,穿鞋袜,鞋子不能太大也不能太小等).

  7.引导幼儿自己穿鞋袜,培养自理能力.

  师:摸一摸我们的小脚凉不凉?穿上袜子它就不凉了.(老师和幼儿一起穿上鞋袜).

  |8.请幼儿比较脚印的大小,并与幼儿一起温习红色,黄色和绿色.

  师:老师和小朋友的脚印一样吗?(老师的脚印大,小朋友的脚印小)它们的颜色一样吗?(不一样,有红色,有黄色,有绿色).

  9.等脚印干透后,老师协助幼儿剪下脚印(提醒幼儿用剪刀时注意安全),引导幼儿制作拼贴画.

  10.教育幼儿要保护环境,和幼儿一起清理碎纸片.

  活动结束:总结分享

  请幼儿说说最喜欢的拼贴画.

活动策划 篇3

  世界地球日,是全人类共同参与的保护地球环境、保护大自然的全球性活动。

  每一年的这一天,都是教育我们的下一代环境保护重要性的'好机会。

  那么就让我们来看看,20xx年幼儿园世界地球日活动方案。

  活动目标:

  今年是“十三五”开局之年,今年4月22日是第47个世界地球日。我国将“十三五”期间的世界地球日活动主题,确定为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,意在呼吁全社会节约集约利用国土资源,倡导绿色简约生活方式。通过幼儿园世界地球日活动,让小朋友们了解到节约利用资源的重要性,树立保护地球的意识。

  活动准备:

  1.观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片;

  2.通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”;

  3.各班环保小卫士清洁班级活动;

  4.幼儿园小广播,以广播的形式为小朋友们解读更多的环境保护相关知识。

  环保行动:

  1.穿着清洁整齐、简单朴素。

  2.注意饮食健康,科学合理。

  3.节约纸张,尽量两面使用。

  4.节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

  5.自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  6.白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

  7.在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白流走。

  8.采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

  结束语:

  爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,第47个世界环境日即将到来,值此机会,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。

活动策划 篇4

  今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚,我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动,特拟定以下工作方案。

  一、指导思想

  为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的`思想品德,以三月学雷锋活动为契机,促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。

  二、活动对象

  三、活动内容、时间

  1、召开“学雷锋”动员大会

  时 间:xxxx年3月1日(星期日)上午9:00

  地 点:路桥居委会会议室

  2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动

  活动内容:组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护

  时 间:xxxx年3月1日(星期日)上午09:40

  地 点:社区大院

  3、开展“献给xxxx的爱”主题活动

  时 间:xxxx年3月8日(星期日)

  内 容:利用自己的方式祝贺**的节日!并收集妈妈给你的反馈。

  四、活动要求

  1、加强领导,精心组织。

  2、加强宣传,营造氛围、注重实效。

  3、总结经验。

  学雷锋活动的策划书篇2

  一、活动宗旨

  为纪念学雷锋活动开展48周年,结合本学期学生工作安排,学生处决定将(3月4日至3月11日)作为全院的学雷锋活动周,在这一周里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持 从我做起,从身边的小事做起 ,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我院的精神文明建设,为创建文明学院作出自己应有的'贡献。

  二、活动主题

  学雷锋守规范,做文明大学生

  三、活动内容

  开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:

  1、撰写 学雷锋守规范,做文明大学生 、 学习雷锋从我做起 、 感恩教育 为主题倡议书,希望同学们能从我做起,从小事做起,从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园,争做文明大学生。

  2、全院班主任对所带班级组织开好以 学雷锋守规范,做文明大学生 为主题的班会,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

  3、各班团支部开展一次学习雷锋的主题班团活动课;或学一首雷锋的歌;或开展一次 雷锋在我心中的讨论会,

  4、专题广播宣传:通过院广播站 学雷锋专题播音,在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。

  5、各系辅导员带领本系团学干部认真组织寝室社区服务行动。深入寝室社区开展 弘扬雷锋精神,倡导 文明寝室 主题活动。

  6.以各系为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。

  7、院团委组织一次学雷锋活动图片展,通过图片生动真实地实反映本系学雷锋活动的开展、组织情况和活动特色。

  四、活动要求

  1、各系要高度重视,要求班主任要精心组织、团结协作,把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。

  2、加强宣传,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。

  学雷锋活动贵在持之以恒,希望各系都以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

活动策划 篇5

  一、活动宗旨:

  为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并通过本次活动,促进团员青年相互之间的交流。

  二、活动主题:

  我读书,我收获

  三、活动流程:

  1、阶段一:畅所欲言

  时 间:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

  内 容:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;

  2、阶段二:举办读书交流会

  时 间:20xx年11月18日(周日)

  地 点:联合检测中心二楼会议室

  内 容:在轻松的`环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,形成良好的读书氛围。

  3、阶段三:读书专栏

  时 间:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

  内 容:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。

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