儿童节文艺汇演策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的儿童节文艺汇演策划书，欢迎大家分享。
儿童节文艺汇演策划书1
一、活动目的
为了庆祝“六一”国际儿童节，丰富我校学生的课余活动，激发儿童的文艺兴趣，培养学生的文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的`全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动时间
20xx年xx月xx日20：00。
三、活动地点
操场。
四、活动任务安排
1、节目安排：以班为单位，每班准备两个节目，节目内容要积极向上、主题鲜明，具有时代意义和儿童童趣的节目，节目形式不限，可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等，节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)
2、主持人：xx。
3、节目串稿：xx。
4、主持人指导和节目指导：xx。
5、舞台、场地布置：全体教师。
6、化装：全体女教师。
7、音响器材：校长、xxx。
8、安全组：各班班主任。
9、各班学生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式开始。
11、20xx年xx月xx日各班节目彩排预演。
五、活动过程
1、新队员入队仪式，主持：xx，时间：19：20。
2、校领导讲话。
3、节目演出。
儿童节文艺汇演策划书2
六一儿童节是我们孩子们最喜欢的节日之一，为了让我们度过一个快乐、有意义的六一儿童节，我特别制定了以下活动计划。
一、活动目标：
1. 提高孩子们的欢乐与幸福感，让他们感受到节日的快乐气氛；
2. 增进同学们之间的友谊和团结，培养集体意识；
3. 培养孩子们的'创造力和团队协作能力。
二、活动时间和地点：
时间：20xx年xx月xx日（星期三）上午9:00-11:30
地点：校操场
三、活动流程：
1. 主题活动——“快乐童年，共享天空”
主题活动为本次六一儿童节的核心，通过各种游戏和互动，让孩子们全身心地投入其中，感受快乐童年的美好。主要活动包括：
- 跳绳比赛：设置不同级别的比赛，鼓励学生参与，并颁发奖品；
- 童谣大赛：组织学生编写童谣并进行现场表演，根据评委打分评选获胜者；
- 绘画比赛：主题为“我的快乐童年”，并展示在校园公共区域；
- 卡通人物互动游戏：请专业演员扮演孩子熟悉的卡通人物与孩子们互动，增加欢乐氛围。
2. 精彩表演
邀请学校的文艺社团和班级才艺小组进行精彩表演，包括舞蹈、合唱、小品等，为同学们带来欢乐和惊喜。
3. 亲子活动
邀请学生的家长参与到活动中，与孩子们一起进行亲子游戏和互动，增加家庭的温暖氛围。例如：亲子DIY手工制作、亲子三人四足跳等活动。
4. 快乐礼品颁发
为了表彰孩子们在成长过程中的优秀表现，我们将颁发“快乐星”奖状，表彰他们的努力和进步，并赠送小礼品以鼓励他们。
四、活动宣传：
1. 制作宣传海报：将活动内容、时间和地点制作成海报，张贴在学校的公共区域；
2. 班级宣传：每个班级派代表介绍活动内容和意义，提醒同学们参与；
3. 电子宣传：利用学校公众号、班级微信群等进行宣传，引导家长关注并积极参与。
五、物资准备：
1. 奖品：准备跳绳和绘画比赛的奖品，如文具礼品、绘画工具等；
2. 舞台搭建：准备麦克风、音响等设备，确保表演质量；
3. 快乐礼品：准备小礼品，如彩笔、小玩具等；
4. 环境布置：根据活动主题，布置操场和教室环境，营造快乐的氛围。
六、活动评估：
1. 活动结束后，组织学生和老师对活动进行反馈和评估，总结优点和不足之处，为以后的活动改进提供指导；
2. 邀请学生和家长填写活动问卷，收集他们的意见和建议。
通过以上策划，相信我们可以为同学们带来一个充满欢声笑语、快乐无限的六一儿童节。我们期待着您的支持和参与，让我们共同度过一个难忘的节日！
谢谢大家！
XX学校六一儿童节活动策划小组
日期： 20xx年xx月xx日
儿童节文艺汇演策划书3
一、活动目的
“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的'活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间：
6月1日
活动地点：
学校食堂（上午）、本班教室（下午）
参加对象：
全体师生
三、节目形式
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等
四、节目要求
1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2、 各班至少选派一个节目。
五、工作安排
1、 总指挥：杨涛
2、 副总指挥：章启虎 李玉林 陈峰 彭钦才 宋国龙
3、 会场布置：张江平 彭玲 马志平
4、 会场组织：章启虎 田小小 张大良
5、 主持人：余祖千 田小小 （学生两名待定）
6、 音响场地：周德银 周显春
7、 摄影摄像：黄发军 马一强
8、 安全保卫：章启虎 宋国龙 杨华庚 廖庆文
9、 评委：沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江平 杨 福 贺大德 马志平 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红
10、统计：阳尚坤 郭以芳 程远贵
11、后勤保障：彭钦才 张大良 李玉岗 陈洪茂
六、比赛及奖励方案
1、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。
3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
儿童节文艺汇演策划书4
一、活动目的：
一年一度的`“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
二、活动时间
(一)集体项目
舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。
训练时间：每周二下午第二节课后
（二）班级节目
1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）
2、x月x、x日（星期x、x），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）
3、x月x日（星期x），通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）；
4、x月x日下午3：30-5：20，文艺汇演；
三、活动地点：
四、参加对象：
五、节目要求：
1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。
2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。
3、每个节目的时间在3-6分钟
4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。
六、评分标准：
（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。
1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）
2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）
3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）
5、道具美观、精致；（1分）
七、奖项设置：
分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、活动工作人员安排：
1、评委：
2、统计：
3、音响：
4、场地安排（主席台布置）：
5、报 幕 员：学生两名（男、女各一名）指导：
九、备注
1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。
2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算
3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。
未尽事宜，另行通知。
儿童节文艺汇演策划书5
一、活动概述
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一。为了让孩子们度过一个难忘的六一儿童节，我们计划组织一场丰富多彩的活动。本次活动的目标是为孩子们提供一个快乐、安全、有意义的节日体验，增强他们的互动能力、团队合作意识和创造力。
二、活动时间和地点
活动时间：xx月xx日上午9点至下午4点
活动地点：XX公园
三、活动内容
1. 儿童游戏区：设置多个游戏项目，包括踢毽子、跳绳、投篮等。游戏区设有专业教练指导，并在每个游戏项目中设置比赛和奖励环节，激发孩子们的参与热情。
2. 创意手工区：提供丰富的手工材料，让孩子们发挥想象力创作属于自己的`小手工作品。在手工区，还会设置插花、剪纸等特色活动，增加孩子们对传统文化的了解。
3. 文化交流区：设置多个展台，展示不同国家和地区的儿童文化和游戏。通过互动展示，让孩子们了解不同国家的习俗和传统，增加他们的跨文化交流和互动能力。
4. 舞台表演：安排一些才艺表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。同时，鼓励孩子们自由展示自己的才艺，增强他们的自信心并培养表达能力。
5. 绘本阅读区：设置一个绘本阅读角落，提供各种主题的绘本供孩子们阅读。鼓励孩子们主动分享自己喜欢的故事和角色。
6. 亲子互动区：设置亲子游戏和亲子互动环节，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系和家庭和谐。
四、活动流程
9:00-9:30：开幕仪式
9:30-11:00：游戏区互动游戏
11:00-12:30：创意手工区和文化交流区
12:30-13:30：午餐和休息时间
13:30-15:00：舞台表演和才艺展示
15:00-16:00：绘本阅读区和亲子互动区
16:00：闭幕仪式
五、预期效果
1. 增强孩子们的互动能力和团队合作意识。
2. 提高孩子们的创造力和想象力。
3. 增加孩子们对传统文化的了解和欣赏。
4. 培养孩子们的自信心和表达能力。
5. 加强亲子关系，促进家庭和谐。
六、活动宣传
1. 制作海报和传单，张贴在学校、社区和商场等人流密集的地方。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引家长关注和参与。
3. 向学校、幼儿园等机构发放活动通知，邀请他们的学生和家长参加。
七、活动物资及预算
1. 游戏区所需设备和材料：5000元
2. 创意手工区所需材料：3000元
3. 舞台表演所需道具和音响设备：4000元
4. 绘本阅读区图书采购：2000元
5. 奖品和礼物采购：3000元
6. 活动宣传费用：2000元
7. 其他费用（食品、饮料、搭建场地等）：5000元
总预算：20000元
八、活动组织
1. 活动策划人员：3人
2. 志愿者招募：通过学校、社区等途径招募志愿者协助活动组织。
3. 活动执行人员：10人
以上为本次活动的策划书，我们将竭尽全力确保活动的顺利进行，让每个孩子都度过一个难忘的六一儿童节。同时也希望得到大家的支持和帮助，共同营造一个快乐、有意义的节日氛围。
儿童节文艺汇演策划书6
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：阳光快乐成长。
2、宣传口号：xxx是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动地点
xxx学大礼堂舞台。
参加对象：全体师生。
四、节目形式
表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
五、节目要求
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的`精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。
2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演。
3、学生集体歌舞要求统一服装。
六、工作安排
1、总指挥：xx。
2、副总指挥：xx。
3、会场布置：xx。
4、会场组织：xx。
5、主持人：xx。
七、活动要求
请各班老师认真排练学生，保证节目质量;按时按要求将节目报给xx老师，保证工作得以顺利开展。
1、上报节目时间：xx月xx日下午放学前。
2、xx月xx日，所报上的节目交由xx老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。
儿童节文艺汇演策划书7
一、活动目的
“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的'精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间
x月x日。
活动地点：学校食堂(上午)、本班教室(下午)。
参加对象：全体师生。
三、节目形式
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等。
四、节目要求
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定(尽量采用集体节目，少用个人节目)，服装、道具、化妆自备。
2、各班至少选派一个节目。
五、工作安排
1、总指挥：xx。
2、副总指挥：xx。
3、会场布置：xx。
4、会场组织：xx。
5、主持人：xx。(学生两名待定)
6、音响场地：xx。
7、摄影摄像：xx。
8、安全保卫：xx。
9、评委：xx等。
10、统计：xx等。
11、后勤保障：xx等。
六、比赛及奖励方案
本次比赛分两个学段(低段1—3年级、高段4—6年级)进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元;二等奖三名，奖班级120元;三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
x月xx日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，xx日下午由政教处组织预选。
x月xx日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由xx等老师现场指挥。
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