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活动策划

时间:2024-03-24 14:26:23 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动名称:

活动策划

  读书日——送温馨

  二、活动目的:

  呼吁大家更好的读书,认识读书的重要性。让大家在如今浮躁的生活中,能够潜心读书,安心治学,让书籍更好地指导自己的学习和生活,树立正确的世界观和人生观。同时我们还希望通过同学之间传递信封这种方式,把读书日的精神传递到各个宿舍,让更多的同学参与到活动当中来。同学朋友之间不仅可以交流感情,更可以提醒自己要通过读书来开阔视野,陶冶情操。

  三、活动时间:

  4月23日

  四、活动地点:

  二餐东门前水房西侧

  五、活动对象:

  山东中医药大学全校学生

  六、活动内容:

  读书日那天,我们会在宣传板左侧写上教授或老师推荐过的书籍,并悬挂爱护书籍的宣传条幅,参与者只需要在我们提前准备好的便利贴上写上自己的读书感悟或者对于读书抑或读书日的看法,即可获得一个信封,可以给本校同学或者老师写信,然后装入我们提供的信封当中,我们将在下午收回信封,帮他们将信送到对方手中,化解朋友间的.困惑、误会或联络彼此间的感情。信封上会有读书日的一些宣传内容,借此更好地宣传读书日。

  七、活动流程:

  1、策划宣传阶段:提前2—3天进行宣传,通过海报、飞信等方式。

  文艺部、宣传部:撰写海报、宣传板内容及当天广播稿。

  网信部:发布活动通知(网站、飞信)、现场报名、拍摄。

  实践部:租借桌椅、音响等现场宣传。

  其他部:对报名者登记、发放信封及宣传。

  男干事:悬挂活动宣传条幅、摆放桌椅、安装设备。

  2、信封收集阶段:下午收集信封,尽快将信封送出。

  八、活动补充:

  信封正面是有关读书的宣传,反面是对商家的宣传。

  九、活动预算:

  大学生读者联谊会

  xx年4月13日

活动策划 篇2

  第一部分 活动概述

  一、活动背景

  由于体育学部学生会人数增多,为加强学部学生干部团结,为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己,锻炼各方面能力,促进学生会更好更强的发展,朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动,同时也为了增进各个部门的友谊。

  二、活动目的

  通过举办这次活动,进一步丰富校园生活,增进学生会部门的友谊,让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的'素质,推动校园精神文明的建设。

  三、活动主题

  让各部门相互竞争、相互配合;交流各部门成员间的感情;大家在学习的同时感受到竞争与配合并存,机遇与挑战同在。

  四、活动形式

  将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组,活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

  五、活动时间

  10月24日 下午1.30—6.30

  六、活动地点

  涉外网球场;体育馆:五教501、601;天籁湖;招生就业楼;北门

  七、活动对象

  湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

  第二部分 活动分工

  一、 前期工作

  1 外联部(袁智凯、谢蕾)全权负责活动策划和组织

  2以部门为单位,部长负责抽签分组

  3 抽出部分经费对获胜组进行奖励

  4每组准备好自己的队名、队歌、口号

  5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交,由礼仪队统一负责看管

  6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球

  二、 活动中分工

  1外联部(袁智凯、谢蕾)拟定好各个环节开展与含义

  2体育部(刘鹏、李行)负责活动中计时及活动器材租借及管理3组织部(肖巧奇)负责分组抽签安排

  4宣传部(吕冰心、杨松沐、陈静)负责海报宣传及证书名字书写等5信息采集部(吴炳贤、闫力涛)负责活动中的照片采集

  6生活部(陈巧燕)负责奖品、证书打印等物质购买

  7纪检 部(罗岳、熊昭勇、陈龙杰)负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集

活动策划 篇3

  地球是人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万

  公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。

  主题:人与自然和谐才能拥有美好的明天!

  活动目的:提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的'污染。

  口号:保护地球,人人有责。

  时间:4月中旬

  地点:公园(未定)

  活动人数:40人(包括2名摄影人员,2名记者)

  活动单位:

  主办单位:院团委;

  承办单位:xxxx青年志愿者服务队;

  活动安排:

  宣传方面:

  1、由宣传部出海报进行宣传

  2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

  3、4月22日上午8:00集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐

  活动内容:

  1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

  2、进行宣传,进行人人齐签名活动。

  3、拍集体照。

  经费预算:未定

  活动中应注意及细节:

  1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。

  2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  为使广大师生更加了解我爱上网知识,让更多的师生融入我爱上网知识,唤起大家对我爱上网知识的兴趣,为此开展我爱上网知识logo设计大赛,调动全体师生的积极性。

  二、活动时间:

  XX年6月10日-6月19日

  三、活动主题:绘我爱上网知识特色,展我爱上网知识风采

  四、活动对象:全体师生

  五、作品要求:

  1.参赛者需运用我爱上网知识的相关知识,突出主题,内容健康积极向上,创意独特,简洁醒目,具有艺术感染力和视觉冲击力。

  2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体,图标形状任意,形象清晰,构图饱满,讲究艺术效果。

  3.作品可手绘或电脑制作,纸张大小为16开,电脑制作需要上交电子档和纸质档(A4纸打印),同时附上纸质档报名表。

  4.作品须讲究原创,如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的作品遵循不予退还原则。

  5.作品须另附文字说明设计理念。

  6. 可团体报名,团体报名人员不得超过3个人。

  6. Logo最终版权归龙岩学院我爱上网知识学生工作处所有。

  六、参加方式:

  1.班级同学向宣传委员报名参加活动,作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部,再由学院宣传部统一收齐,于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。

  2.上交地点:行政楼205B房间

  3.作品上交后由我爱上网知识所有成员进行初审,根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱上网知识上进行投票。

  七、奖励方式

  1.最后根据票数高低以及专家们的'意见进行定稿,被征用者奖励奖金500块钱加证书一份,其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。

  2.投票者可以参加一次抽奖。数量有限,先到先得哦~

  奖品:大白票和精美的杯子套装。

  抽奖地点和时间:将在投票结束后在我爱上网知识进行通知,敬请关注。

  抽奖方式:已经投票的参与者,现场让工作人员看投票的页面截图并登记后,即可参与抽奖。

活动策划 篇5

  一、活动主题

  团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

  二、活动背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

  三、活动意义、目的`

  为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。

  五、活动对象

  院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

  六、活动时间、地点

  七、活动安排

  八、活动内容

  1、比赛方法和规则:

  a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。

  b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

  c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

  d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。

  e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

  2、奖项设置

  a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。

  b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品

  第二名的组每个成员获得价值15元的奖品

  第三名的组每个成员获得价值10元的奖品

  第四名的组每个成员获得价值8元的奖品

  第五名的组每个成员获得价值5元的奖品

  3、活动结果现场公布,现场颁奖。

  九、大赛流程

  1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。

  2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。

  3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开始。

  4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。

  5、进行比赛。

  6、主持人对个别参赛选手进行采访。

  7、公布大赛结果,举行颁奖仪式。

  8、主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。

  十.活动材料及经费:

  所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)

  所需奖品:358元

  活动总共需经费:413元

活动策划 篇6

  一.活动项目简介

  在此抗日战争胜利65周年之际,我微尘爱心协会特意组织志愿者去敬老院开展“流金岁月”的活动,在学校招募志愿者在一个月内访问福利院里的15名革命前 辈,听他们回忆抗战时期的峥嵘岁月并做记录,以时间为主线,串连各个革命前辈的事迹,最终印刷成册,向某些团体(学校组织、政府组织、老人及其家属)免费 发放,并在校园里进行活动成果展。

  二. 活动意义分析及价值体现

  弱势群体的状况,往往反映着一个国家、一个民族的发展水平。作为社会强势群体的健全人,应当承担起为弱势群体服务的责任,这不仅是帮助了弱势群体,也是作为一个公民对国家和社会的回报。帮助居民安度晚年,需要的不仅仅是金钱,更需要的是精神上的关爱。

  因为种种原因,越来越多的老年人选择在敬老院里度过晚年。敬老院里固然有很多年龄相近的老年朋友相伴左右,老年人的精神生活仍然比较单调。日常生活之外, 学校组织的敬老院献爱心活动几乎是老年人的唯一的心理安慰了。通过我们深入调查发现,老年人普遍喜欢聊天,更喜欢回忆。回忆年轻时的点点滴滴,喜怒哀乐, 挫折,奋斗,爱情,友谊,是闲暇时最美妙的事了。为爱回忆的老年人提供一个倾听的角色,分享老人的经验,故事,是我们义不容辞的责任。

  另一方面,由于生活条件的优越,越来越多的年轻人,包括大学生这样的群体,养成了铺张浪费,骄奢淫逸的坏习惯,艰苦奋斗自强不息的`优良传统似乎已经渐行渐 远。倾听老年人的回忆,分享老年人的经验教训,也是对青少年的思想教育。帮助老年人记录自己的故事,对于参与活动的志愿者本身也是能力是上的一种锻炼。现 在敬老院的老人们有很多都曾经历过八年抗战的艰苦岁月。那段战火纷飞的岁月里,国仇家恨,屈辱,抗争亦或是逃避,每一位老人都曾扮演自己的角色,也都有自 己的故事。值此抗日战争胜利65周年之际,我微尘爱心协会特意组织去敬老院“开展的活动,倾听并记录老年人回忆那段艰辛抗战的历史,并集结出版,给老年人的晚年带来一点安慰,也使他们继续用他们的精神激励着下一代的年轻人。

  三.参加对象

  敬老院的老年朋友(约15人),活动志愿者(约30 人),微尘爱心协会工作人员(约5人)。

  四.活动步骤及战略

  活动时间:20xx年10月-11月活动地点:长沙市福利院

活动策划 篇7

  一、比赛主题

  牢记历史 唱响青春

  二、比赛时间

  20xx年7月8日 19:00——20:30

  三、举办地点

  美加五楼报告厅

  四、比赛目的

  通过此次活动,以歌声释放我们的青春,展示我们的活力。唱革命歌曲,提升团队精神;唱时代歌曲,放飞青春激扬。

  五、比赛对象

  全体营员

  六、比赛内容

  1、革命歌曲 学生演唱各个时期的革命军旅歌曲

  (如《咱当兵的'人》《游击队歌》等)

  2、时代歌曲 学生演唱各个时期的具有时代意义的歌曲

  (包括经典老歌,现代流行歌曲等)

  七、比赛流程

  1、主持人宣布拉歌比赛开始

  2、主持人宣读比赛规则

  第一部分:革命歌曲,两个队伍轮流演唱革命歌曲,要求符合主题,声音洪亮,最多30秒思考时间,时间过了接不出来就算对方营队得一分,纪录本场得分数。

  第二部分:时代歌曲,两个队伍轮流演唱经典老歌和现代流行歌曲,要求如上,纪录本场得分。

  3、两场比分相加,评出胜利队伍,授予歌唱最佳营队称号

  4、主持人宣布最佳歌唱营员名单,某某领导颁发证书

  5、比赛结束,各队整队离开会场

  八、比赛要求及规则:

  1、集体性的活动,全员参与

  2、现场纪律规定,哪个营队纪律不好取消一次接歌资格

  3、演唱的歌曲必须具有完整性,至少一段

  九、评出最佳歌唱营队一个,最佳歌唱营员4名(每队各两名)

活动策划 篇8

  一:活动背景

  前些日子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活!

  二:活动目的

  低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办本次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。

  三:活动意义

  低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的`能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念,从而倡导低碳生活,更健康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次的活动,我们没环保贡献自己的一份力量。

  四:活动主题

  低碳,让生活更美好。

  五:活动时间

  12月5日上午8:30—11:30

  六:活动地点

  109公交路线所经地

  七:活动口号

  1.低碳,让生活更美好。

  2.选择低碳,选择高品质生活。

  3.追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。

  4.少开车,多汽车,越低碳,越健康。

  八:活动成员

  医学院青年志愿者协会成员及全校其他报名志愿者

  九:活动准备

  1.制作小红旗,会有青协标志。

  2.准备统一服装(校服),志愿者帽子,自行车。

  3.宣传部负责宣传海报,在食堂门口设点宣传,并针对全校学生招热心志愿者一同参与。

  4.活动需要的问卷调查资料。

  十:活动流程

  1.12月1日至12月2日制作小红旗,宣传部制作海报。

  2.12月2~3号下午在食堂门口设点宣传,招活动志愿者。

  3.12月4号晚上召开活动前会议,介绍活动细节及注意事项。参加人员:全体参与本次活动志愿者。

  4.12月5日上午8:30在校门口集合,骑单车按109路线出发活动,11:30返校。

  十一:活动内容

  12月5号,8:30,所有活动成员在校门口集合。绕109公车路线骑自行车,提倡低碳生活。要求服装同意,每人车上插有特色小红旗,途中喊出响亮口号,宣传低碳理念。每到一公交车站(人口流量多处),向行人宣传低碳生活,做一份问卷调查。

  十二:注意事项

  1.活动过程要注意合理分工。

  2.活动途中注意安全,所有成员听从带领人的指挥,不得中途离队。

  3.骑行过程保持队伍整齐,口号响亮。

  4.问卷调查过程中,自行车停放有序,态度温和,不得与行人产生冲突。

  十三:活动总结

  活动后由秘书部对本次活动进行总结。

  附 “低碳生活”问卷调查

  1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗?

  A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉

  2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?

  A.电视/新闻媒体 B.环保型电影 C.不是很清楚,但是了解一点

  3、在炎热的夏天,你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度?

  A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度

  4、时间允许的情况下,是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车?

  A.经常 B.很少 C.几乎没有

  5、你在关闭电脑主机后,关闭显示器吗?

  A.经常 B.有时候 C.很少

  6、你经常双面使用纸张吗?

  A.经常 B.偶尔使用 C.几乎没有

  7、你出门就餐会选择?

  A.自带餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具

  8、你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗?

  A.经常 B.偶尔 C.几乎没有

  9、你的房间或办公室无人时是否会关灯?

  A.关灯 B.不一定 C.不关灯

  10、当你在生活中发现有人破坏环境时,你的态度是?

  A.积极制止 B.观望 C.无所谓

  11、你常常对用过的水进行二次利用吗?

  A.常常 B.不经常 C.从来不

  12、你对你身边环境的评价怎样?

  A.良好 B.一般 C.不太好

  13、给你提供机会,你会参加植树吗?

  A.会去 B.如自付费用的话不会 C.不会去

  14、平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的?

  A.常常 B.不经常 C.从不

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