活动策划
活动策划 篇1
一、 活动目的：
通过给大学一年的学习写一份详细的规划，一年后在拿出来，看看自己完成了多少，唤起大家珍惜时间、找准自己的未来的方向，找到自己的动力。
二、 活动内容：大家写一份自己对于马上要过去的一年的学习生活的详细规划，找一个信封装起来，写上自己的详细的联系方式（姓名、班级、宿舍等）然后自己留着一年以后再拿出来看，看看自己完成了规划中的多少。或者交给我们保管，一年以后让我们的干事给他们投递过去，看看自己完成的情况。
三、 活动时间：
举办单位：山师化学院引路人实习社
四、 活动对象：
山东师范大学化学院XX、XX级全体同学
五、 活动流程：
1、 宣传部给XX、XX级的'全体同学发起通知，发起活动倡议，并统计要上交的人数。
2、 5月21日晚上7：00社长和副社在学生会（1258）门前将想交同学的规划书收齐。
3、 宣传部将收齐的规划书进行封装，将封装的包裹存于副社处。
4、 一年以后由下任社长和新的社团干事将每个上交的规划书发给每个人。
六、 注意事项：
1、 注意上交同学信封要密封好，不能拆开或损坏。
2、 注意要留下上交的同学的详细的联系方式，包括姓名、班级、详细的宿舍号等等。
3、 包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要损坏。
20xx-5-16
活动策划 篇2
一、活动目的（宗旨）：
本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。同时也为热爱这项运动的`同学提供一个展现自我的舞台。
二、乒羽比赛规程
1. 比赛名称 ：浙江工业大学之江育成学院乒羽球赛
2．引导词 ：本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。
3. 主办单位：
浙江工业大学之江育成学院
4. 承办单位 ：
之江育成学生会
5. 赞助单位：待定
6. 比赛项目及组别
项目：
羽毛球男子单打.女子单打
乒乓球男子单打.女子单打
组别：
按年级.专业.分成不同组别。
7.报名条件：
向各班班主任或比赛负责人提交报名信息
8. 比赛办法（赛制及计分方法） ：
本次比赛采用单循环制（淘汰赛），抽签分组比赛。
9. 录取名次及奖励办法 ：
各单项比赛前三名为冠.亚.季军。学生冠军与老师冠军PK
视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”.
对获奖者颁发奖状及奖品。
10. 裁判员 :本次比赛裁判员由体育课部或由之江育成学生会派相关人员担任。
11. 报名日期.地点.联系人
报名开始时间：20xx年10月15日
报名截止时间：20xx年10月25日
报名地点：浙江工业大学之江育成学院各班班主任
12：宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品，工作人员裁判员饮水等。
注：场地.器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。
活动策划 篇3
【学情分析和设计思路】
本班男生占四分之三，大多数活泼好动，他们有意注意的时间较短，但是他们对这个世界的万事万物充满了好奇。经过一个多学期的口语训练，他们已经越来越喜欢口语交际了。本次口语交际安排在有感情地朗读课文、理解课文内容之后，教师将教材内容“带孩子们到公园里找春天”改成“到校园里找春天”。本地没有公园，大部分孩子也没有去过公园，而本地有着美丽的大自然田园风光，本校又是泉州市的“绿色学校”，教师充分发挥本地本校资源，调动孩子们到村外田园，在校园里找春天，从课堂向课外延伸，加强实践，引导和调动学生的情感体验，促进学生在交际过程中主动的和创造性的表达。
【教学准备】
1、教师收集有关春天特征的录像资料。
2、引导学生收集有关春天的资料，如图片、儿歌、谚语等。
3、布置学生把找到的春天画下来。
4、指导学生制作木牌。
【教学过程】
一、找春天
1、师生交谈：
小朋友喜欢春天吗?
(喜欢)
为什么?
(春天花儿开了，小草绿了，小燕子从南方飞回来了;春天的风儿轻轻地吹，真舒服!春天我们可以去放风筝……)
小朋友，春天已经来到了我们的身边，大自然可美啦!今天，老师想带同学们到大自然里去找春天，喜欢吗?
(学生欢呼雀跃)
老师注意看着每位小朋友，看看谁的眼睛是亮晶晶的。
2、看录像：
录像内容《大自然田园风光》，并配上《春天在哪里》的歌曲)师带领孩子们找春天。小朋友，把你们找到的春天说出来吧。
(学生争先恐后地说看到的春天：农民伯伯有的在耕地，有的在插秧;粉红的桃花，雪白的梨花都开了;青蛙出来捉害虫了;田野到处绿油油的;燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来了……)
3、师小结：
小朋友眼睛里的春天真美啊!原来春天就在小朋友的眼睛里。
兴趣是学生主动参与学习的主导，教学伊始，教师带领学生看录像，找春天。春天有多美，有多迷人，直观地展现在学生眼前，激起学生把找到的春天告诉大家的欲望。
二、画春天
1、检查“特别的作业”：老师昨天布置了一项特别的作业，让小朋友也到大自然里去找春天，找到了吗?
(学生把找到的'春天一一放在桌面上，那是一幅幅美丽的春景画。)
2、谁来告诉大家你找到了什么?
(学生主动拿画上台说自己找到的春天，教师相机引导。师在引导时不仅要注意学生说话的内容，而且要注意说话的顺序。要求学生按一定的顺序说话。)
3、师小结：小朋友画笔下的春天真美啊!原来春天就在小朋友的画笔下。
在感悟了课文《特别的作业》之后，教师再次布置学生把找到的春天带到课堂上，学生已经懂得了尊重花草树木的生命，他们把找到的春天画成了一幅幅美丽的春景画。这些图画是学生细心观察感悟出来的，再让他们说，是再一次的感悟过程，从而激发学生表达对春天的热爱。
三、颂春天
1、从古到今人们写了不少诗歌来赞美春天，你想用什么来赞美春天呢?
(教师引导孩子找《语文同步阅读文库》中描写春天的诗歌;回忆唱过的有关春天的歌曲。)
2、小朋友纷纷上台用自己喜欢的方式表达对春天的热爱。
(我想朗读一首写春天的小诗;我想唱一支春天的歌;我画一幅春天的画贴在我们的教室里;我想表演一个春天的舞蹈;我要自己写一首春天的小诗……)
3、听了你们的表达，老师也越来越喜欢春天了，原来春天就在小朋友的心窝里。
本环节教学是学生将平时学到的小诗、歌曲、绘画、舞蹈都拿出来表达自己对春天的喜爱，从自主性和创造性来说学生的情感表达都达到了高潮。
四、留春天
1、春天也来到了我们的学校，校园里的春天在哪里?
(课前已布置学生在校园里找春天，这时可适当地让孩子说说校园里的春天。)
大家想把它留住吗?留住春天我们应该怎样爱护学校的花草树木呢?
(我们不摘小花，不踩小草;我要经常给小树浇水;如果有同学不爱护花草树木，我会帮助他改正;小树弯腰了，我会把它“扶”起来;老树生病了，我会请啄木鸟医生来为它治病……)
师：听了小朋友的心里话，小花小草小树都笑了。
2、为了让全校的同学都来爱护花草树木，如果我们在校园里立几个木牌，你想在上面写些什么?
3、小组讨论，设计校园环保警示语。并写在课前准备好的木牌上。
4、集体交流，评选有创意的校园环保警示语，并一起朗读。
(“不摇小树，它和我们一起长大!”“小草也有美丽的生命!”“花儿很美，我们不会伤害你!”“环保小卫士人人夸!”……)
5、师总结：
听了小朋友一句句心里话，老师知道原来春天就在小朋友的行动里。相信小朋友们都能成为出色的环保小卫士。课后，请大家把木牌插在校园里，让同学们都来留住春天。
让学生找春天、画春天、颂春天的目的就是要使学生懂得各种花草树木都是有生命的，他们都是大地妈妈的孩子，激发学生把希望变成行动，并写下校园环保警示语，共同爱护家园，保护环境，永远留住美好的春天。
活动策划 篇4
一、活动名称：
学校是我家，美化靠大家
二、活动时间：
待定
三、活动目的：
1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学营造一个良好的学习环境。
2、号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。
三、活动意义：
提升同学的环保意识，培养同学的主人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关心去爱护，为构建和谐校园贡献自己的'力量。
四、活动地点：
青岛理工大学费县校区
五、活动内容：
＜一＞前期准备
1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。
2、由宣传部搜集制作环保标语。
3、召开青协成员大会，介绍本次活动的具体情况。
4、与校社团及系学生会联合，让更多的同学参与活动。
5、青协组织者负责卫生工具的解决。
＜二＞活动中期
1、活动开始前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。
2、过冬开始后，各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。
3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。
4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。
5、清扫结束后，由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。
6、活动结束后，所有成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。
＜三＞活动后期
1、组织者归还卫生工具
2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。
六、活动备注
1、参与活动的成员注意防寒防冻，注意个人安全。
2、如天气变化，活动适当推迟，另行通知。
3、本策划只为初步设想，具体细节还由活动组织者进行完善。
活动策划 篇5
一、 活动背景
中医乃国之瑰宝，有着数千年悠久而源远流长的历史，随着时代的进步，展望中医未来美好的发展前景，我校为庆祝中国国医节，特举办此次活动
二、 活动目的
为了让博大精深、源远流长的灿烂的中医文化渗透到每位海医学子的心中；为了让同学们亲身体会中医的神奇之术和深刻感受中医的独特魅力；为了让同学们更好地牢记、弘扬和继承中医的精髓文化
三、 活动主题
行国医之道 树国医之风
四、 活动时间
20xx年3月17日8：00至22：30
五、 活动地点
海南医学院风雨操场
六、 活动主办单位
海南医学院中医学院
七、 活动前期准备动作
1） 向校国资部提交借用凳子、桌子等的申请书 2） 向校音控组提交借用音响、麦克风等的申请书
3） 向校团委提交借用礼仪服、投影幕布、三角架等的申请书
4） 制作横幅、装贴纸的盒子、喷绘，打印宣言稿和购买彩纸、中药、一次性针、电瓦煲等的工作
5） 作好负责新闻宣传、拍摄等负责人、礼仪小姐和主持人的工作 6） 提前作好电磁炉、投影仪、投影幕布等的租借和太极表演服的准备工作
7） 提前作好国医节活动的宣传工作 8） 邀请各院老师来参加此次活动 9） 提前布置活动场地
10） 作好应付突发事件的准备，由几个人负责周边的秩序 八、活动流程
1） 主持人宣布活动的开始，并邀请嘉宾代表讲话
2)由参加太极会演的同学表演太极拳或太极扇等节目作为这次活动的'开幕式
3） 由几名老师为同学们分别开一次讲座，让全校同学对中医有一个初步认识，并能从讲座中得到更多启发和知识
4） 在活动现场请一些懂中医医术的同学表演扎针、推拿和把脉，让同学们能够亲身体会和过把眼福
5） 由一些熟练的同学现场煮中药给同学们看，并加简短解释（如可以是对所煮的中药可治的疾病进行说明），接着同学们可以自由尝试着亲手煮，并说下亲身体会的感受
6） 在活动现场由几位代表将一些关于中医的图片放映出来给同学们观看，在放映图片时可以适当对图片加解释，可适当与同学们交流
感想
7） 每个班派代表领取贴纸并分发到每位同学手中，每位同学在纸上写下自己对中医的想法及感悟或寄语并放进小盒子里，由主持人随意抽取一些贴纸现场读出来（支持人也可说自己的看法，与同学们互动
8） 全院同学进行签名仪式，将自己的名字签在横幅上 ，作为一个小纪念
9） 由学生代表上台带领同学们宣读宣言，表明自己的决心 10）
最后由老师针对这次国医节举办的活动做总结性讲话，主持人宣布活动结束
九、活动预算经费表
海南医学院中医学院
二〇一一年二月二十五日
活动策划 篇6
一、活动背景：
画眉谷景区水资源丰富，湖湖相接、瀑瀑相连，沿路拾级而上，一路水景不断，或溪或潭，或湖或瀑，或动或静、或急或缓、或柔或纵，有青有白，有绿有透，姿态各异。形成了独特的“水景秀中原”景观。为了充分展现这种水资源的优势，景区已是连续五届举办泼水狂欢节，给炎炎夏日里的人们送去了清凉快乐的旅游体验。与以往不同的是，画眉谷今年将借助泼水节活动将以全新的面貌示人，打造“情人谷”、“快乐谷”品牌。
二、活动主题：欢乐泼水节，情定画眉谷
三、活动时间：7月18日至8月8日（三周）开幕式：20xx年7月18日
四、活动合作伙伴：
本次泼水节活动由鲁山县旅游局主办，画眉谷景区承办，鲁山移动公司、四铃啤酒公司、天禧礼仪公司、融昌购物中心协办。开幕式当天，广场将设置主席台、游戏场地、泼水池、啤酒区、美食一条街、九阳小家电展示区、移动公司服务台，景区内也将设置分会场，为游客提供3-5处泼水祈福的天然池潭。让来自全国各地的游客相约画眉谷，参与快乐的泼水节活动与趣味的游戏比赛，获得新鲜的旅游体验，享受一个清凉夏日。通过游客愉悦的`心理感观和新闻媒体对此次活动的大幅宣传报道，大大提升鲁山旅游的品牌形象和画眉谷景区的知名度。同时，也为合作的企业伙伴提供一个好的品牌宣传平台，提高企业的知名度和品牌形象。
五、活动地点：画眉谷景区（开幕式：篝火广场）
六、活动内容：
开幕式当天：9：30分开幕仪式10：30分趣味的活动竞赛
活动策划 篇7
一、前言
为热情响应我校举办的"奋斗的青春最美丽的主题，我班团支部举办了相关青春洋溢、有益身体健康的活动，丰富我团支部的校园文化生活。
二、活动目的
通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代，并且始终坚信奋斗的`青春才是最美丽的。
三、活动主题
奋斗的青春最美丽
四、活动时间
时间：3月10号到4月20日
五、主办单位
人文社会与科学学院行政管理133班
六、活动地方：
白云校区
七、活动内容
A、活动前期：
⒈策划阶段：3月10日到3月15日
由团支书组织班级会议，班级全体成员共同讨论此次活动方式，并最终投票决定以"爱心午餐计划"作为我们这次活动的内容，通过爱心筹集，为山区孩子送上我们的绵薄之力。
接着，由班委合作组织策划以及安排，并给大家进行分工，组织人员筹备活动策划书，主要由班长以及团支书负责。
2.准备阶段：3月15日~3月28日
（1）由班长联系"免费午餐计划"的负责人，向该组织申请在校内举办"爱心午餐"筹款活动。
（2）以各宿舍为单位，进行捐款箱的制作工作。
（3）由副班长进行活动场地以及在食堂进行视频宣传的申请。
3.宣传阶段： 3月24日~4月4日
a.组织班级成员进行宣传视频录制。
b.通过网络科技方式（微信、微博、QQ等）进行班级活动宣传。全员参与。
B、活动开展
1.通过在食堂播放宣传视频，让更多人了解我们这个活动。
2.选择在人多的地方进行"快闪"活动，现场演唱"免费午餐"主题曲来进行宣传。
3.通过到宿舍各楼层进行扫楼筹款活动。
八、宣传方式
形式一：微博宣传
1、主题：奋斗的青春最美丽
2、时间3月26日
3、地点：行政管理133班的官方微博
4、具体内容： #爱心午餐#大学都该做些公益，只为那颗年轻的心！行管133班再次出动，将公益进行到底！也许一两块钱对于你来说微不足道 ,但是有这么一些地方，一两块钱就可以给那些孩子一顿爱心午餐。我们有一点小期盼，希望爱心包围着温暖，用一点一滴的积攒，传递这份免费午餐。 你还在等什么？！加入我们吧！
形式二：微信链接宣传
1、主题：行政管理133班"爱心午餐"活动
2、时间：3月26号
3、地点：同学们的微信朋友圈发布
4、具体内容：
#爱心午餐#大学都该做些公益，只为那颗年轻的心！行管133班再次出动，将公益进行到底！也许一两块钱对于你来说微不足道 ,但是有这么一些地方，一两块钱就可以给那些孩子一顿爱心午餐。我们有一点小期盼，希望爱心包围着温暖，用一点一滴的积攒，传递这份免费午餐。 你还在等什么？！加入我们吧！
形式三：视频宣传
1、主题：奋斗的青春最美丽之青春不留白
2、时间：3月27日-4月2日
3、地点：白云校区
4、具体内容：我们做了团日活动的宣传视频、并让所有人看我们班级得团日视频。
形式四："快闪活动"宣传
1、主题：奋斗的青春最美丽之锻炼身体
2、时间：3月28日、29日
3、地点：仲恺白云校区、教学楼、宿舍楼
4、具体内容
a.班级人数：37人 实际参加人数：33人
b.班长选择适合曲目，班级成员进行多次训练
c.位于各个白云校区地方进行"快闪",引起其他同学的注意，并且留意这次爱心活动。
九、参与人数
团支部人数：37人
参加团日活动总人数：37人
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