活动策划

活动策划10篇[优秀]

活动策划 篇1

　　一、活动前言

　　我们班举办此次户外徒步爬山活动，是为了丰富同学们的课余生活，加强班级之间的联系，增进同学之间的感情，同时缓解同学们即将步入考试准备阶段的紧张的备考压力，同时爬山有益于陶冶情操，增强体质。

　　二、活动主题经过一个多学年的相处，同学们关系已基本融洽。近来即将面临备考大战，学习压力比较大，学习生活比较紧张。为此，我班班委经结合班级成员的意见后决定举办一次班级户外徒步登山活动。本活动也有助于增进同学之间的交流，增强体育锻炼，丰富大家的课余生活，而且使大家的身心得到陶冶，为同学之间的.相互学习交流提供一个良好的平台。

　　花山寨爬山行走之旅。

　　三、活动宗旨及目的

　　四、承办单位化学化工系13级制药工程二班班委会

　　五、活动时间 XX年1月7日

　　六、活动地点芷江县罗旧镇花山寨

　　七、活动对象化学化工系13级制药工程二班全体同学

　　八、活动内容

　　1.组织同学八点在侧门集合，清点人数后坐车出发到花山寨。

　　2.到达花山寨后，分小组展开登山之旅。各组选出一名带领者，负责各组组员的安全保障，组织好队伍，避免过于分散。

　　3.正午十二点在农家乐餐饮处集合，一起聚餐，举行真心话大冒险等小型趣味活动。

　　4.聚餐结束后，从大路步行至车辆停放处，组织同学们一起回校。

　　化学化工系13级制药工程二班班委会

　　XX年1月3日

活动策划 篇2

　　一、活动名称：新生军训生活摄影展

　　二、活动时间：9月3日-27日

　　三、活动地点：企管系2号楼前

　　四、活动单位：主办：企管系生活部

　　负责人：潘亚菲、周娜、杜强波

　　协办：安琪摄影协会

　　负责人：杜向升

　　五、活动目的：通过摄影展使同学们能够回味军训生活，从中发现那个真实坚强的自己，体味汗水中的.快乐，巩固军训中建立的友谊，培养的集体观念。

　　六、活动筹备：

　　（1） 与安琪摄影协会联系。

　　（2） 确定拍摄时间，拍摄内容、照片数量。

　　七、活动流程策划

　　（1）9月3日-17日，拍摄军训过程中同学们的动作、表情，突出艰辛、顽强、坚韧。

　　（2）9月7日，拍摄会操中军训成果，突出取得成绩时的喜悦。

　　（3）9月17日-22日，筛选、整理照片。

　　（4）9月23日，展出照片

　　（5）9月27日，活动结束

　　八、活动后期工作：

　　总结活动中的优点与不足，了解同学们对本次活动的反映，与干事共同学习，以便以后的活动能更加完美，顺利。

　　九、注意事项：

　　（1）拍摄过程中要征得教官的同意，不得影响正常训练。

　　（2）活动中注意照片的维护。

　　十、备注

　　预计照片：5寸 35张；七寸 15张

　　预计费用：30元-40元

活动策划 篇3

　　一、活动主题：

　　“We are伐木嘞”

　　二、活动背景：

　　大学校园是社会主义精神文明建设的重要阵地，校园文明建设直接关系到人才培养质量。寝室则在校园中扮演着“细胞”的角色。丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我院学风的完善、文化的深化等显得犹为重要。

　　三、活动目的：

　　寝室是大学生的避风港，大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。举办宿舍评比系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

　　四、活动时间：

　　宣传（包括安全宿舍的宣传和调查问卷）时间：11月18日

　　宿舍检查 时间：11月19日～12月09日

　　趣味游戏时间：11月24日下午

　　五、活动对象：数理学院大一、大二、大三在校住宿学生

　　六、活动总流程：

　　为践行宿舍系列活动的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如下：

　　（1）“安全宿舍，快乐学习”宣传活动（向大一新生宣传安全宿舍的重要性）

　　（2） 文明宿舍评选； （从宿舍卫生，宿舍布置，宿舍成员精神风貌进行评比）

　　（3）宿舍调查（主要以调查问卷形式，反应同学们在生活中的问题。）

　　（4）趣味游戏（具体有三个游戏，“穿针引线”，自行车慢骑，默契传球）参赛队伍至少报名两个活动，取名次优的两个游戏进行综合评比。

　　（5） “最美宿舍”评选（参加活动4选1，评出优秀作品，评选出“最美宿舍”）

　　七、具体细则策划

　　项目一 “安全宿舍 快乐学习”宣传活动

　　1.11月17日晚自习后由数理学院生活部干事向数理大一新生宣传“安全宿舍 快乐学习”的重要性。

　　注：此活动仅面向数理学院大一新生。

　　项目二 文明宿舍评选

　　1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰以及宿舍成员的.精神风貌。（详见附表二、三）

　　注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格， 宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片等装饰，严禁破坏宿舍原有物品！

　　2、比赛形式为抽查。每周抽查一次，共计3次。具体时间视情况再定。

　　3、各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由生活部部长，统一由生活部统计。

　　项目三 趣味游戏

　　（一）“穿针引线”

　　（1） 活动地点：篮球场东边水泥地

　　（2） 活动时间：12月18日（周三）下午2点

　　（3） 活动细则：

　　1、每个参赛宿舍派出三名成员，三名成员准备就绪

　　2,、主持人开始计时，给予60秒时间。三位同学互相协作，尽可能多得将事先准备好的针穿进线中。

　　3、 60秒时间到，根据每组穿进去针的个数进行评比，多为胜。

　　（二）自行车慢骑

　　（1）活动地点：篮球场东边水泥地

　　（2）活动时间：12月18日（周三） “穿针引线”活动结束后

　　（3）活动细节：

　　1、每个宿舍派出三名成员。

　　2、比赛开始后，三名同学依次使用事先准备好的自行车通过三段路程。

　　3、完成任务后，根据每组三位同学使用时间总和进行评比，使用时间长的队伍胜。

　　注：比赛过程中，自行车不允许停在原地，且不允许转弯等等。（具体注意事项，在比赛开始时会详细跟参赛队伍讲解）

　　（三）默契传球

　　（1）活动地点：篮球场东边水泥地

　　（2）活动时间：12月18日（周三） 自行车慢骑活动结束后

　　（3）活动细节：

　　1、每个宿舍派出两名成员。

　　2、比赛开始后，两名同学用身体夹住球通过指定路程（不允许用手）

　　3、完成任务后， 根据使用的时间的长短进行评比，使用时间短的队伍胜。

　　项目四 宿舍调查（详见附表四）

　　1、在第一次宿舍检查时发放调查问卷，每个宿舍成员一份。

　　2、第二天由各班生活委员收集问卷。

　　3、由生活部统计并公布结果。

　　项目五 “最美宿舍”评选

　　1、由党员和预备党员带领，进行宿舍抽查。

　　2、提前联系团委新闻中心，跟随拍照。

　　3、以宿舍为单位参加以下活动中的某一项：

　　①时光荏苒照片集（以照片形式记录大学生宿舍的一天，如在6.am拍摄一张宿舍成员的活动照，在另一时间点拍摄第二张。照片总数≥8张）

　　②宿舍DV（宿舍日常生活、学习的短片。）

　　③宿舍DIY（由宿舍全体成员共同完成的手工艺品、海报等。以图片方式展示，需要有制作过程的图片。照片总数≥8张）

　　12月7日前将成果发往的视为参加“最美宿舍”评选比赛。

　　八、评选方式：

　　1、确定学生评比小组：生活部干事、预备党员、各班生活委员作为学生评委小组。分6组分别检查大一、大二和大三男女生宿舍。（共需约18人）。

　　2、活动结束后宣读评分标准并分发评分表。

　　3、根据总分排名，男生宿舍，女生宿舍分别选出6个优秀宿舍，共12个宿舍选为“文明宿舍”，颁发荣誉证书，并给予相应的奖励。

　　4、由党员，预备党员，学生会评委小组进行综合评比，从宿舍卫生、精神风貌、参加活动的成果等三方面进行投票，并公布照片，共评出5个“最美宿舍”，颁发荣誉证书。

活动策划 篇4

　　以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。

　　1、前期准备工作

　　准备好各活动用具，分配好负责项目及人员安排。

　　2、活动之前先进行相应的宣传：横幅、广播站、海报的宣传。

　　3、活动开始。

　　热场游戏

　　（1）夹弹珠

　　每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

　　（2）端午知识问答

　　我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。

　　同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

　　吃粽子比赛

　　参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的.速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

　　通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。

　　1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂

　　2、活动中制作海报张贴在校区明显处，

　　3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

　　4、在活动进程中，膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　为了提高成员的京剧知识，培养对京剧的兴趣，激发成员对与京剧的喜爱，增强成员间的团结协作，京剧社决定定期举行训练活动。

　　二、活动名称：京剧社训练活动

　　三、活动时间

　　每周六18︰30-21︰30

　　四、活动地点

　　云程日悦二楼社联活动室

　　五、活动目的及意义

　　通过定期的训练，我们相信成员们能够对京剧有更深刻的`认识，更加热爱京剧这门古老的传统艺术，这对于弘扬我国的传统文化，以及优秀品德的继承有着重要的意义。另外，训练活动使成员掌握了扎实的京剧基本功，丰富了课余生活，使大学生活多姿多彩。

　　六、活动流程

　　社团新成员按照男女，每四人一组，分别由一位学长或学姐带领训练。内容包括：台步、化妆、发声、表演等各种京剧基础训练。最后由带领训练的学长或学姐统一检查，指正训练过程中出现的不足，并给予学习进步的同学以鼓励。

　　20xx年09月12日

　　河北农大京剧社

　　安全预案

　　为了加强学校京剧社训练训练时组织和管理，确保训练时间内社团成员的人身安全，及时、有效的处理各类突发事件，预防各种事故的发生，使训练工作有序进行，结合京剧社实际情况，特定此安全预案。

　　一：可能发生的意外情况

　　在训练期间，成员可能会因为不正确的练习方式造成身体受损或者嗓子受损，例如：韧带拉伤、骨折、嗓子沙哑；另一方面，可能会在上课途中发生意外。对于这些情况，我们制定了一系列的安全防护措施。

　　二：解决突发事件的措施

　　1、成员训练时需穿运动鞋，不得随身携带坚硬物件。

　　2、成员需按时到达规定地点，因病不能参加训练的同学，要事先说明情况，因事不能参加的要事先请假。

　　3、对成员加强思想教育、纪律教育、安全教育。

　　4、成员训练时应认真做好准备活动，注意听老师讲解、观摩示范动作。

　　5、如在训练中发生意外事故，应及时向上级报告，以便及时采取相应措施并能及时通知家长。

活动策划 篇6

　　为了落实国家三级课程治理的政策规定，指导学校认真设置地方课程和学校课程以及综合实践课程，根据《教育部基础教育课程改革纲要（试行）》和《山西省义务教育地方课程和学校课程实施纲要（试行）》精神，我校迅速落实县教学工作会议精神，进一步加强地方课程和学校综合实践活动课程建设，结合我校实际情况制定以下实施方案：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，改变课程治理过于集中的状况，增强课程对地方、学校及学生的适应性，尊重学生的身心发展规律和生活实际，拓展学生的学习领域，增进学生对各自生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解，促进学生全面发展。为使综合实践活动课程全面反映培养学生创新精神和实践能力，激发学生身心潜能，促进人格和谐发展，体现课改的新思想。我校将思想品德、科学等课程中应用性、生活化的内容，乃至语文、数学、美术、音乐等相关知识汇合于实践，探索出了适合我校使用的综合实践活动课程内容结构。

　　二、课程设置的目标

　　1．拓展学生的学习领域，增强学生对生活背景下的'社会、科学和文化的熟悉和理解，增强学生的社会责任感、使命感，发展学生的创新精神和实践能力。

　　2．增强课程对学校、学生的适应性，发展学生的社会适应能力，培养学生健康的生活态度，促进学生养成良好的行为习惯、形成良好的心理品质。

　　3．优化课程结构，补充国家课程，加强课程与地方社会发展、学生生活实际的联系，帮助学生形成社会生活中必备的意识、知识、技能和行为习惯

　　三、课程设置的内容

　　地方课程有《人文读本》《中华魂读书活动》《研究性学习.综合实践活动》、《法制教育》，另外《安全教育》贯串各年级。综合实践活动课程主要依靠我校的网络资源向他人学习和校园内外各种劳动以及学生自主的家务劳动，课堂内外的各种活动，学校组织的各项活动等等。

　　四、课时安排

　　每周英语两节，人文阅读一节，研究性学习一节，法制教育一节，安全教育一节，，综合实践活动一节。

　　五、教师资源

　　英语有专职教师上课；研究性学习有兼职职教师上，人文读本由语文教师上，法制教育、安全教育由班主任上，语文、数学、英语、科学教师每周开展一节综合实践活动。

　　六、课程的评价

　　（一）、评价内容

　　评价分教师评价、学生自我评价相结合。

　　（二）评价方法

　　1、学生自评互评:从爱好度参与度、认知结构、思维的活跃度，学习方法的灵活性、学习成果的体现来评价。

　　2、教师评价从出勤、课堂表现、活动的参与度，记录笔记方面。

活动策划 篇7

　　一、活动目标：

　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料准备：

　　筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场及各班活动室

　　五、活动过程：

　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？

　　2、 全体幼儿操场集中

　　1） 园长讲话

　　2） 家委会、幼儿代表发言

　　3） 体操表演

　　4）共同演唱歌曲：歌声与微笑

　　3、游戏（游戏亲子活动）

　　2人3足

　　目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

　　准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

　　玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开 始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的.地方就算谁胜。

　　夹木株

　　目标：培养手眼协调能力

　　准备：筷子、木株若干

　　玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。

　　贴鼻子

　　目标：培养幼儿的判断能力。

　　准备：头像、磁铁

　　玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子

　　规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。

　　保铃球

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：保铃球若干

　　玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜

　　规则：每次组请1位幼儿参加。

　　蚂蚁搬豆

　　目标：提高家长和幼儿合作的能力。

　　准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》

　　玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。

　　规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。

　　套 圈

　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。

　　准备：

　　收集空饮料瓶 圈若干

　　玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。

　　规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线。

活动策划 篇8

　　一：晚会主题： 终四季之旅，始人生之程

　　二、晚会形式： 晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)

　　三、主办单位：经管系团委

　　四、演出时间：20xx年6月

　　五、演出地点：西教学楼

　　六、晚会结构： 晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。

　　七：晚会内容： 终四季之旅 春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们 所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。 (开场待定)

　　夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充 满活力，那样的激情澎湃。 (节目待定)

　　秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然 而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。 (节目待定)

　　冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实， 去挑战让人心寒的'短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。 (节目待定)

　　经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。

　　始人生之程

　　访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习 生活。

　　颁奖：领导为优秀毕业生颁奖

　　祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿 (烟火，全体许愿)

　　合唱：(节目待定)

　　晚会结尾： 再次送上真诚的祝福， 歌曲《一路顺风》

　　附录1 工作人员和项目组

　　1、工作安排：

　　统筹：系团委办公室

　　文艺部：负责本次节目的主办任务 办公室：负责一切后勤工作 宣传部：负责不辞节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)

　　体育部：负责演出正常秩序和各班久坐位置 组织部、纪保部：负责晚会现场纪律的维持 烟火：王鹏，史家城

　　2、项目组：

　　(1)策划组 组长：王洪鸣

　　成员：尹冰健、史家城、许璐、王鹏、史言琪、吴洁

　　任务：

　　1、规划各个节目段的进程

　　2、详细安排本次文艺活动的流程

　　3、制定本次活动方案

　　(2)节目组

　　组长：吴洁 成员：褚梦洁，许璐、尹冰健、史言琪

　　任务：

　　1、完成节目收集、筛选及后期的排练。彩排工作

　　2、主持人的选定，形象设计及台词审核

　　3、负责节目编排及节目全流程的衔接

　　4、准备好节目所需的服装、道具

　　5、做好与各部门的联系、构思节目的整体布置

　　(3)宣传组

　　组长：王可玉

　　成员：陈园、袁霞

　　任务：

　　1、海报宣传、活动前一个星期张贴出来

　　2、横幅宣传

　　3、各类印刷品的制作和印制

　　(4)礼仪组

　　组长：张金阳

　　任务：

　　1、确定节目邀请的嘉宾并及时送出请柬

　　2、负责礼仪和接待工作

　　3、节目当日准备好会场服务物品

　　(5)舞台组 请人设计

　　(6)纪检组

　　组长：李靖

　　任务：负责节目期间的秩序和后勤保障

　　(7)采购组：

　　组长：经姗

　　任务：负责节目布置物品和各种物品的购买

　　各阶段任务及工作分配

　　(1)准备阶段(4月1日——5月2日) 本阶段完成宣传、节目搜集、主持人确定。 节目采集由节目组负责，采集各个班级提供的或自己排练的或返校学生的

　　(2)跟进阶段(5月2日——6月1日) 此阶段完成节目的筛选及排练、礼仪人员的确定、舞台灯光、音响设施、物品购买。

　　(3)倒计时阶段(6月1日——6月7日) 此阶段完成全部节目的确定、节目单出炉、彩排、领导邀请、场地确定、时间确定 晚会流程

　　一 开幕仪式 主持人演讲，介绍活动到场嘉宾、宣布晚会开始。

　　二 嘉宾发表讲话

　　三 节目开始 以视频的形式会议大学生活(中间安排与观众的互动环节，并发放纪念奖品)

　　四 观众互动环节

　　五 邀请老师代表上台演讲，领导为优秀毕业生或定岗实习生办法奖品

　　六 晚会结束，合影留念，观众散场

活动策划 篇9

举办单位：苏州大学动物保护协会、苏州市小动物保护志愿者协会、苏州大学材料与化学化工学部团委

　　一、活动背景

　　募捐活动作为我们社团的一项传承活动，目的不仅仅在于为流浪动物筹集善款，更重要的是通过爱心捐助这一形势，让社会上更多的人关注流浪动物这一特殊的群体，这一急需大家帮助的群体，从而唤起跟多人的爱心。只有这样，通过社会大家庭的帮助，流浪动物的生存状态才有可能改善。苏州宠物节作为一个公众性的节日，影响力较大，我们借此机会，不仅可以募得善款，而且可以让更多的'人了解我们在做什么，从而开始真正关注流浪动物这个群体

　　二、活动目的：

　　募得爱心捐款，宣传我们关爱流浪动物的理念，让社团成员通过实际行动感受我们社团真正的价值所在，提高社会责任感。

　　三、活动时间：10月29日

　　四、活动地点：舞台国际时尚品牌城

　　五、活动意义

　　1. 通过爱心募捐这一活动，可以让社会上更多的人了解我们关爱流浪动物的理念，加入到保护流浪动物的队伍中。

　　2. 能够提高每个参与者的社会责任感，树立正确的价值观。

　　3. 丰富社团的活动形式，提高社团的影响力。

　　六、活动流程策划

　　准备阶段：

　　招募志愿者，与社团成员一起进行募捐。

　　办公室负责收集志愿者资料，并通知志愿者活动具体时间。

　　活动部负责准备物品：做好募捐中要用的募捐箱；准备统一的会服或其它统一的标志，这样可以有较大的影响力，也达到一定的宣传效果；准备募捐横幅；准备纪念徽章或其它小物品，送给捐款者。

　　新闻中心准备好相机等。

　　活动阶段：

　　办公室负责通知所有参加活动的同学，集合地点：一期东门，集合时间：待定。

　　东门集合，坐128在星塘街北站下车，换成158（或者 园区一号专线）在园区综保区站下车。

　　到达时代广场后，外联部，志愿者同学负责拉横幅，活动部负责借募捐要用的桌椅，新闻中心负责拍照，办公室整理物品，包括募捐箱等，安排专门人员引导捐款者在横幅上签，并给捐款者徽章等纪念物品，表示对他们的感谢以及肯定。

　　活动结束后：

　　整理所募得的捐款，办公室做好统计，并做出详细的财务结算表格；将志愿者信息存入志愿者库。活动部写好活动总结，外联部整理活动后的物品，以备下次再用。新闻中心负责整理所拍照片及视频，并通过各种途径展示，写好此次活动通讯稿。

活动策划 篇10

　　一、活动主题:

　　学习雷锋精神,传唱雷锋歌曲。

　　二、活动时间:

　　5月8日,

　　三、举办地点:

　　教学楼大厅。

　　四、参赛对象:

　　全体学生,所有在职教师。

　　五、比赛形式:

　　以歌咏合唱活动为主,可穿插领唱、重唱、轮唱、演奏等多种形式的表演,以班为单位,每班至少演唱歌曲两首,分别为《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》。

　　六、评分标准:

　　1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时。

　　2、各项参加合比赛时必须统一服装,全员参与,少一人扣1分,队员排列整齐有序,进退场秩序井然,不超时。

　　3、充分体现学生积极向上的精神面貌。

　　4、演唱时声音宏亮,整齐协调,节奏准确,指挥仪表端庄,动作准确有乐感。

　　七、奖励办法:

　　小学低年级组一至三年级取前二名,高年级组四至六年级取前二名,初中组七至九年级取前二名。

　　八、备注说明

　　本次比赛是为镇级学校“雷锋歌曲大家唱”活动作基础,希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,特别注意队形队列整齐有序,服装整洁,展现良好的`精神风貌。以最好的姿态参与学校间的比赛。

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