活动策划

时间：2024-09-20 11:19:37 策划书我要投稿

活动策划(必备9篇)

活动策划篇1

　　一.活动引言

活动策划(必备9篇)

　　开学已经两个月了，许多同学也已经投入到紧张的学习当中。考虑到举办活动的实用性，高效性和经济性，经过班委商提议，同学同意，12过控班级决定举办“12过控杯掰手腕大赛”。

　　二.活动目的

　　为了调节大家的学习生活，营造一个更加良好的学习氛围。增加同学之间的交流，拉近同学之间的`关系，提高班级凝聚力。

　　三.活动时间

　　11月5日晚上10点，全班开始报名。

　　11月6日晚上八点，全班开始比赛。

　　四.活动地点，参与人员

　　班级宿舍走廊区域，12过控班全体同学

　　五.活动流程

　　1.根据5日晚上的报名，在6日白天进行抽签，对晚上的比赛做好分组。

　　2.在6日白天，借来一张课桌，用于比赛;买好比赛奖品，于比赛结束后发放。

　　日晚上，开始比赛，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。并发放奖品。

　　4.比赛期间，做好拍照等记录工作，后期进行活动总结。

　　六.活动经费预算

　　一等奖奖品：保密

　　二等奖奖品：保密

　　三等奖奖品：保密

　　总计：

　　七.注意事项

　　1.注意比赛的公平，公正性，在每局开始前，必须将双方放在公平的位置。

　　2.由于比赛在宿舍楼进行，应注意比赛期间观众的喧哗，尽量避免“喊加油”

　　3.安全第一，比赛第二。要尽量避免同学受伤的情况。

　　附：“12过控杯掰手腕大赛比赛规则

　　1、参赛者统一采用右手(互握拇指，不戴任何防护物)进行比赛，双方右手肘着台面，并成一直线。比赛姿势采用坐式，手平放在桌面上。身体其余部分，不能触及比赛桌面。

　　2、比赛采用3局2胜制，每局不限时间，局与局之间可以适当休息。

　　3、比赛的预备阶段，双方选手的肘部必须处于中间，肘部屈曲度由选手们自行确定。手与肩膀的距离不允许少于一个拳头的位置。开始口令一律为“预备，开始!”。

　　4、比赛中，拳头端部被压至接触桌面者输;任何时候，选手肘部都要和垫板接触，单脚离地、肘关节离台面或离开规定范围者输。

　　5、比赛时选手第一次犯规将受到黄牌警告，当局犯规两次则判当局为输。双方同时犯规，先犯规者输。

　　7、发现下列为犯规动作：

　　1)、采用下拉动作;2)、将对方手腕往己方处下拉;3)、双脚离开地面;4)、抢令;5)、肘离开肘垫;6)松手;7)、手腕和自己的身体接触;

　　8)、危险姿势且不及时改正;9)、不与裁判配合，延长摆正手位的时间。

　　8、参赛选手应该提前剪指甲。

　　9、若选手的比赛姿势存在受伤危险时，裁判有权停止比赛。裁判的判决为最终判决。

　　10、比赛中，选手要谨守公平竞赛原则，禁止任何有违体育道德的行为。

活动策划篇2

　　引言：

　　作为一名优秀的当代大学生，对付出四年青春的激情与热情的大学校园充满了感情，我们对高质量的大学生活充满了无限的希望，本届啤酒节（暨新闻与传播学院第一届啤酒节）不仅有很广泛的影响力，也会持续很多年，甚至将成为我们一生中最美好的回忆。举办此次活动，必定让主办单位（12新传）和协办单位（三楼“日来有” 百货大厦）知名度得到很大的提高，同时也可达到啤酒厂家最佳的宣传效果。此刻，12新传的男人们，会有更多的时间，更大的热情参与本届啤酒节，很有活动的气氛。在这个金秋收获的时节，新闻与传播学院高层领导人士精心策划了本届啤酒节。本届啤酒节，是由新闻与传播学院主办的特色活动之一，也是本学期的重头戏，因此得到了6楼某些“能说上话”“叨上豆”的`人的大力支持，在此，我们表示最诚挚的感谢。

　　一．活动主题与目的

　　活动主题：新传，与世界干杯！

　　活动目的：宣传12新传特色文化，培养更多能说上话，叨上豆的兄弟，让新传学子喝酒不再吐，不再唧唧歪歪。大力宣传“三楼的水，管甜”宗旨。

　　活动意义：有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，积极的成长历程中，吹绿了柳树，吹开了花朵，吹动着我们的心。为了让12新传的男生们能够对大学生活充满激情和希望，我们选择了啤酒。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不同的脸，一样的执着；不同的心境，一样的信念；不同的经历，一样的追求；不同的酒量，一样的管high。大学生与象牙塔中，寻觅属于我们自己的空间。永远的年轻思维，会让我们做的越来越好，喝的越来越多，让我们牵手一起为幸福，为快乐，为新传，与世界干杯。

　　二．宣传口号

　　12新传，气宇非凡！！

　　三．指挥人员

　　1．总指挥：宋晓阳

　　2．副总指挥：赵龙、张海斌

　　四．工作人员

　　1. 策划组织处

　　处长：唐清朝

　　2. 文娱处

　　处长：李想

　　3. 财务处

　　处长：刘杰

　　4. 宣传处

　　处长：钟义锋

　　5. 外联处

　　处长：周兴

　　6. 秘书处

　　秘书长：陈阳

　　7. 体育处（暨抬板、搬桌处）

　　处长：王世文

　　8. 酒协处

　　处长：孙亚帆

　　9. 宿管处

　　处长：侯宁

　　10. 纪保处

　　处长：石林伟

　　11. 礼仪处

　　处长：徐东霈

　　12.新闻媒体处

　　处长：李恩典

　　12.治安保障处

　　处长：辛宁

　　13.青年志愿者处：

　　处长：李晨光

　　14.后勤管理处

　　处长：王子文

　　五．活动规模

　　1. 大蜀山学院新闻与传播学院12级全体男生

　　2. “人可多”社团

　　3. 新闻与传播学院“逮委会”

　　4. 新闻与传播学院12“f4”组合

　　5. 4号宿舍楼被打扰的同学

　　6. 三楼“日来有”百货大厦总裁、副总裁

　　六．活动时间

　　10月9日，晚20:30——0:00

　　七．活动地点

　　大蜀山学院4号宿舍楼6楼楼道

　　八．活动流程

　　1.20:30——21:00 开幕式时间

　　2.21:00——0:00 狂欢时间

　　3.2:00以后醒酒时间

　　九．经费预算

　　宽备窄用，多退少补

　　新闻与传播学院12级全体男生宣

　　XX年10月5日

活动策划篇3

　活动引言：本次“石来运好”杯水晶节诣在于增加我校大学生对水晶的认识和了解，提高同学们对水晶的审美水平以及对这种艺术品的鉴赏能力，更好地引领大学生的消费风尚，优化我校同学的时尚性消费，提升他们的价值观与消费观，另外，通过此次活动，进一步丰富我校的校园文化，使同学们能汲取到更多的课余知识，也进一步扩大新潮流消费族社团的影响力和号召力。同时也希望针对水晶这种大学生普遍们喜爱的艺术品做一个大力的宣传，拓宽水晶在大学生中的市常

　　一、活动名称：

　　南京林业大学首届“石来运好”杯水晶节

　　二、活动主题：

　　我的饰界亮晶晶。

　　三、活动时间：

　　xx.10.29-xx年11月中下旬

　　四、活动地点：

　　1. 图片展示:以教五楼一楼大厅为主,场地面积：，青年广场也放置一定数量的图片

　　2. 水晶实物展以及其他互动活动：校青年广场，全部使用，场地面积：

　　3. 网上企划案征集：无固定地点，以社联网站为依托，颁奖仪式地点视情况而定。

　　五、活动内容：

　　活动分三个模块进行，第一模块：我和水晶有个约会

　　第二模块：水晶，我的创业梦；第三模块：水晶，永恒的文化

　　第一模块：

　　1. 对于当天生日的同学，可凭身份证和学生证领取水晶挂件一个(成本10元左右的)，限前50名。

　　2. 第二节课后(人流密集时段)摆放祝福语贴板，让同学们在贴板上留下最真挚的祝福，同时向他们赠送适量水晶书签(上午发送100份，下午发送100份)。

　　3. 参观的同学可以挑选自己喜欢的水晶，并留下他所希望赠送到得同学，朋友。老师的地址以及他的祝福,由新潮流消费族负责送达。

　　第二模块：

　　1. 以校学生社团理事会的网站为平台，发起征集企划案活动。以 “水晶，我的创业梦”为主题，针对关于如何拓宽水晶在各大高校的销售之路、“石来好运”公司在南京市场开拓，。可以将作品以电子稿的形式发送至邮箱，也可当场提交作品，一等奖一名300元，二等奖两名各200元，三等奖三名各100元。另外如果通过石来运好的老板面试可成为高校水晶市场乃至南京水晶市场创业团队中的一员，获得非常宝贵的学习和实习的机会。

　　第三模块:

　　借助我校场地(教五楼一楼大厅，青年广场)，进行水晶知识，水晶文化的宣讲。主要可包括水晶图片展，水晶的`鉴别讲解，有关水晶的小轶事，水晶的健康疗效，水晶的衣饰搭配等。主要宣传方式包括图片展览、海报宣传、宣传纸发放、赠送水晶艺术书签等。届时还将邀请我校另两大学生社团南京林业大学清源锅庄舞协会、南京林业大学新庄9号街舞社进行友情演出。

　　六、活动要求：

　　1. 全体同学都需认真，负责的完成这次活动，确保活动有秩序地、成功地开展。

　　2. 要切实做好宣传工作，将这次活动办成我校的星级活动，使我校同学在更大程度上了解水晶文化，了解新潮流社团。

　　在活动中为协办的参展企业做好宣传，争取使参展商对我校留下一个优秀的印象，为我校的同学开辟一条新的就业途径。

　　主办单位：

　　共青团南京林业大学委员会

　　承办单位：

　　南京林业大学新潮流消费族社团

　　二oo九年十月二十五日

活动策划篇4

　　活动目标：

　　1.能积极参与活动，并愿意在集体面前大胆地表现自己。

　　2.体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐，并感受新年的欢乐气氛。

　　活动准备：

　　1.布置节日环境及节目的排练（各班教师）。

　　2.通知家长（网站或口头）。

　　3．亲子游戏中的器械准备（各班生活老师）。

　　4．相机及拍照（各班配班老师）。

　　5．签到表（韩园）。

　　6．会场音乐（卜花）

　　7．各班将活动照片制作成PPT；标题PPT（吴晶）

　　活动时间：

　　20xx年1月3日下午14：30

　　活动地点：

　　各班教室

　　活动流程：

　　1．致欢迎词，观看幻灯片。

　　2.幼儿才艺展示。

　　3.亲子乐。

　　4.祝福你我他。

　　活动过程：

　　1．引导家长签到

　　2．班主任致欢迎词（观看幻灯片）

　　尊敬的各位家长、小朋友们：大家好！

　　金蛇辞岁寒风尽，骏马迎春喜气来。首先要表扬大家不畏严寒来到幼儿园和孩子们共同度过本学期在园的最后一天，同时也对大家的到来表示热烈的欢迎。在即将过去的这一学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，值得欣喜的是孩子们在各方面均取得了长足的进步，各项能力得到了全面发展，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与配合，在此，我们中二班全体老师衷心地向您说一声“谢谢！”接下来请各位家长和小朋友们共同欣赏本学期中的一些活动花絮。

　　3．幼儿才艺展示。

　　（1）下面进行的是第二个环节，即幼儿汇报会。我们会将本学期中学习的一些本领向大家作个展示，当然希望家长朋友们也互动起来。首先，在这辞旧迎新的.快乐时刻，让我们一起起立，共同高歌一曲《新年好》！

　　（2）今年是我们中华人民共和国成立六十周年，在祖国母亲的六十华诞之年，举国同庆，我们小朋友也要把最甜美的歌声献给祖国，请听《国旗多美丽》。

　　（3）儿歌简短明快，浅显易懂，读起来朗朗上口，深受孩子们的喜爱。孩子们在学习儿歌的过程中懂得了许多道理，并且对儿童的思维、想象力和语言的发展，具有积极的作用。请欣赏由小朋友为大家带来的儿歌大串联。

　　全部幼儿朗诵：

　　诗歌《我们的祖国真大》诗歌《新年》

　　分组朗诵：

　　第一组《老师的手》、《我是三军总司令》

　　第二组《别说我小》、《秋天的画报》

　　第三组《值日生》、《下雪天，像过节》

　　第四组《团结友爱亲又亲》、《小雪花》

　　（4）我们的小朋友不仅口齿伶俐，会说这么多的儿歌；而且还有一双灵巧的小手，接下来请欣赏手指游戏《五只猴子》《一只两只蜘蛛》《石头剪刀布》

　　（5）歌曲歌谣语调优美，内容生动有趣。在这开心的日子里，就让这开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。请欣赏歌曲联唱

　　分组唱：

　　第一组《咚咚锵》、《我们是中班小朋友》

　　第二组《雪花和雨滴》、《朋友越多越快乐》

　　第三组《快乐的动物园》、《宝宝不怕冷》

　　第四组《小树叶》、《郊游》

　　全部唱：《认识你呀真高兴》、《过新年》

　　（6）阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑；幼儿园，教室里，活泼的是我们孩童的天真，让我们踏着欢快的节拍跳起来吧，请欣赏韵律活动：《头发、肩膀、膝盖、脚》、《摘果子》、《请你和我跳个舞》

　　（7）刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来段英文秀。

　　请欣赏《BigHippo》《Littlepig》《AreyouOK》《Rainraingoaway》。

　　4．亲子乐。

　　欢乐的节日，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人此时都乐开了花，我们的家长也不能例外，现在，让我们一起进入下一个环节“亲子乐”。

　　（1）过小河

　　玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组，先过小河的家庭为胜。

　　（2）传悄悄话

　　玩法：家长与幼儿坐成一排，老师将全体人员分成两组，由英文老师悄悄告诉每组排头幼儿，然后排头幼儿悄悄告诉其家长，再由家长传给下一位幼儿，依次悄悄传话，再由最后一名家长大声告诉老师。比一比哪一队不仅传话速度快，而且正确，并由英文老师判定，发放小礼物。

　　5．祝福你我他。

　　谢谢家长和小朋友的精彩表演。在我们一起品尝甜蜜的时候，寒假即将开始，我们怎样度过一个安全、健康、快乐、有益的假期呢？

　　友情提示各位家长对宝贝儿们做好安全教育，如：注意防电、防火、等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力；注意交通安全，不让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法。

　　另外，做好卫生保健教育，如：注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”；并选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目，不使眼睛过度疲劳。最后，习惯养成教育千万不能懈怠。多抽时间与孩子交流、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容；教育幼儿讲文明、有礼貌，培养幼儿勤俭节约，不乱花钱的好习惯，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做个好孩子；开展适宜的户外活动，可以选择天气较好的上午让幼儿练习拍皮球、骑车、散步等，增强幼儿的体质。

　　今天的期末家长汇报会到此结束。虽然相聚很短暂，但欢乐会一直延续！在新的一年里，让我们携起手来，共同努力，创造宝贝们更加灿烂辉煌的明天！最后，衷心的祝愿大家在新的一年里，合家欢乐，幸福安康，祝愿我们的宝贝们健健康康，聪明伶俐。谢谢大家，我们明年再相会！

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　在亚运的激情燃烧的广州，有着那么一群热爱着团组织，热爱着运动，热爱着亚运的孩子，在以自己最微薄的力量诠释着“激情盛会，和谐亚洲“的理念，用文明，用运动，用文化，展现着当代大学生的爱国情操以及对亚运的激情。特此举行这次的团日活动，以自己独特的魅力像亚运致敬。

　　二、活动目的

　　通过此次第八期“活力在基层”团日活动，我支部在积极响应校团委的号召的同时，充分地调动起本支部团员的爱国热情以及对亚运独有的激情，将本支部更进一步的团结在一起，进而增强本支部的凝聚力，展示自己最独特的魅力去争取做优秀的先锋。做好自己，成就一支优秀的默契团队。

　　三、活动主题

　　创新争优，服务亚运

　　四、活动口号

　　唱响亚运激情，文明运动你我他！

　　五、组织机构

　　食品科学与工程082团支部

　　六、活动参与对象

　　食品科学与工程082团支部全体成员

　　七、活动时间、内容前期安排

　　11月的广州洋溢着年轻有活力的广州新貌，焕然一新中包满满满的亚运热情氛围。在亚运的激情燃烧的广州，有着那么一群热爱着团组织，热爱着运动，热爱着亚运的孩子，在以自己最微薄的力量诠释着“激情盛会，和谐亚洲“的理念，用文明，用运动，用文化，展现着当代大学生的爱国情操以及对亚运的激情。特此举行这次的团日活动，以自己独特的魅力像亚运致敬。

　　第一环节：迎亚运，全民乐运动11月份5~6日

　　第二环节：传递亚运精神，向顶峰前进11月10~12日

　　第三环节：文化渲染，文明创新围11月14~15日

　　第四环节：关注亚运，服务亚运11月20~25日

　　八、活动内容

　　（一）前期准备工作

　　1、讨论工作

　　（1）20xx年10月22日上午，集中我支部全体成员召开会议，重温“亚运激情”并讨论所要开展的活动内容，形成此次“活力在基层”团日活动的初步方案。

　　(2) 10月23日下午召开团支部委员及班委会议，落实活动的详细方案；共同讨论本次团日活动的具体工作安排，并写好活动的策划书。

　　（3）10月27日召开班会，向支部全体成员陈述活动的具体流程，落实好每位团员的具体分工，强调活动中的注意事项以及让每位同学明白本次活动的重要性，提高团员的积极性。

　　（4）根据实际需要，将班里同学分成5个小组并分配各项工作，收集资料，有利于工作的顺利进行。

　　2、人员分组

　　活动宣传工作组负责人：黄x

　　活动过程摄影组负责人：陈x

　　宣传所用PPT及网上资料更新制作人：朱x

　　材料采购负责人：涂瑞群、林x

　　场地、物品租借组负责人：何x

　　资料汇总组负责人：谢x

　　集体活动一负责人：x

　　集体活动二负责人：王x

　　集体活动三负责人：郭x

　　集体活动四负责人：陈xx

　　（具体的人员调动待定）

　　（二）活动流程

　　1、迎亚运，全民乐运动

　　“激情盛会，和谐亚运”的亚运理念贯彻整个中国，亚运中的运动的热情，用我们的激情诠释心目中最神圣的运动精神。

　　（1）活动过程

　　时间：11月份5~6日

　　宣传方式：活动宣传工作组负责的同学组织好其他小组的同学制作宣传卡片，贴在校道上，让更多的人能过了解到我们的活动。另外，可以通过网络QQ宣传，在黑板上写通知等）吸引更多的同学加入我们的全民运动队伍。

　　A、第一小组的同学小组负责在南区的各个宿舍中同学宣传，并请同学们踊跃参加。

　　B、第二小组的同学小组负责在北区的各个宿舍中同学宣传，并请同学们踊跃参加。

　　C、第三、四小组的同学到校外（珠江边）向过往的路人宣传，并请同学们踊跃参加。

　　D、第五小组将负责当天活动举行的事宜，以及活动过程中运动比赛的控制。

　　（2）活动感想及小结

　　根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，在总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的好的与不好的。

　　2、传递亚运精神，向顶峰前进

　　通过一次班级集体出游爬山的活动，诠释运动精神，关注亚运精神，传递亚运理念。在山峰顶端向亚运敬礼。

　　（1）活动过程

　　时间：11月10~12日

　　主要是班级出游，体验爬山的'乐趣以及对运动精神的诠释。

　　A、第一组负责出游爬山的经费及目的地的安排。

　　B、第二组负责班级爬山过程中水粮的支配。

　　C、第三四组，组织同学爬山过程的一些小娱乐，业绩亚运精神的体现。

　　D、第五组，负责班级活动中一些资料收集。

　　（2）活动感想及小结

　　根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，对团队意识的认识，同时，从过程中体验爬山的疲惫，和亚运运动精神的体现。再总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的好的与不好的

　　3、文化渲染，文明创新围

　　通过参观广州博物馆以及大元帅府，了解广州文化，感染本土激情，深入广州，为广州亚运贡献自己的一份力。

　　时间：11月14~15日

　　宣传方式：活动宣传工作组负责的同学组织好其他小组的同学制作宣传卡片，贴在校道上，让更多的人能过了解到我们的活动。另外，可以通过网络QQ宣传，在黑板上写通知等）吸引更多的同学加入我们的队伍。

　　A、全班40人，分别分为2组，由各组组长为负责人，组织带领同学们分头参观。

　　B、由组长带领参观，了解文明精神的意义，深入广州本土文化。

　　（2）活动感想及小结

　　根据此次活动所开展的内容，每位成员将心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，对团队意识的认识，最重要的是对亚运更深入的了解和广州本土文化的深入。

　　4、关注亚运，服务亚运

　　每个人对亚运理念的诠释也许不同，但最初的理念的都是关注亚运，激情亚运。我们团支部以自己最独特的理解，为亚运服务。

　　时间：11月20~25日

　　（1）活动流程

　　组织全班服务亚运，了解新生活驿站的工作，就近在大元帅广场的新生活驿站附近，帮忙宣传亚运精神，打扫元帅府广场，保持亚运期间整洁。关注亚运，以向路人宣传的方式，告诉他们亚运最近动向。

　　A、班级按小组轮流，一小组一天。白天宣传。有课的话，改为晚上。

　　B、第一、五组负责每日亚运消息收集。

　　（2）活动感想及小结

　　根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，再总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的好的与不好的。

　　九、预备方案

　　1、在进行“迎亚运，全民乐运动”活动中，假如遇到下雨天，就将改期进行。

　　2、班级出游爬山，如果因为天气问题或者经费问题，可协商改期改地点。

　　3、关注亚运，服务亚运。如中间有同学是亚运志愿者的话，可由同学代替讲解，以及传授一些亚运基本知识。

　　十、活动总结:

　　（一）每一环节结束后让每个同学作一个简单的总结，发表一下自己的活动感

　　（二）开班委会，对这次活动进行总结，包括：

　　（1）指出这次活动中遇到的困难，总结经验，吸取教训。

　　（2）指出这次活动中所显露出的不足，包括准备工作，活动内容等。

　　（3）评价这次活动的意义为下次活动的开展积累经验。

　　（三）在总结过程中，我们可以把整个活动过程自己不断亚运精神的诠释以及对亚运的关注写下来。上传到Q群，博客，以便全班一起观看。

　　（四）根据活动开展的具体内容以及成果等完成这次团日活动的总结书、展示活动过程的PPT以及其他总结材料。

　　十一、注意事项及要求

　　（一）注意活动后要做好整理回收工作，以免破坏环境。

　　（二）注意礼貌，多用“您好”、“请”、“谢谢”等规范文明用语。

　　（三）服从工作分配，集体进行活动。

　　（四）不要随意像他人承诺自己力不能及的事情。

　　（五）时刻注意当代大学生的文明形象。

　　（六）活动时尽量穿上统一服装（班服），要求干净整洁

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　又是一年的秋季，又是人生的一个开端，我们离开了依赖已久的家，离开了我们熟悉的故土，来到了武汉这个对于大部分人可能很陌生的城市。你是否依旧路过宣传栏时习惯性地看一眼是否会有老乡会？你是否依旧期望有个同乡朋友可以一起聊聊家乡一起回家？你是否依旧一听到自己的故乡就激动地对身边的朋友说个不停。既然我们都这样热爱自己的家乡，既然我们都渴望更多的人了解自己的家乡，那就大胆地向所有人介绍吧！

　　二、活动目的

　　这次活动旨在让同学们通过对自己家乡的.介绍，让更多的人可以了解到各地的文化风俗或是旅游胜地等，同时也可以交到更多的朋友，增进同学间的友谊。并且在活动策划和实现方面，培养同学们的创新能力、表现能力以及合作能力，使同学们综合能力得到提高。

　　三、活动意义

　　这次的活动，主要是为了增强同学间的交流，也可以给同学们的学习生活增添一些色彩。通过活动，使我们信工的学生更加具有活力和凝聚力，更加有文化底蕴和对美好生活的向往，也让我们信工学院充满着青春的朝气！

　　四、活动展开形式

　　以班级提交的策划书为准。

　　五、活动主要流程

　　（一）活动发起阶段

　　1、通知：由本部人员向本院各班级班长通知活动主题，告知其有关事项，并要求每班以班会形式通知各班同学。每个班级必须提交一份详细的策划书（具体时间以通知为准）。

　　2、宣传：联系宣传部制作有关本次活动的宣传海报。

　　3、审议：各班提交具体策划书后，由本部进行审议，评出最具有意义、切实可行的方案并将其定为本次活动的主要方案（具体活动都按照这个策划进行）。

　　（二）活动准备阶段

　　1、通知：由本部人员向本院各班级通知这次活动的详细内容，告知其有关事项，并要求各班以班级为单位进行活动准备。

　　2、宣传：联系宣传部制作有关本次活动具体的宣传海报。

　　3、审核：每个班提交自己的成果并经评委审核后选出通过海选进入决赛的班级，并通知通过班级进行相关准备。

　　4、经费：向进入决赛的班级派发经费并由各入选班级准备各自节目相关道具。

　　（三）活动进行阶段

　　1、将由信息部和信工院报的成员进行记录。

　　2、后勤人员工作人员组织来宾入场，评委入座。

　　3、活动进行。

　　4、评委审议，公布最后获奖班级，并颁发奖品和证书。

　　（四）活动圆满结束

　　1、整理现场。

　　2、汇报活动成果。

活动策划篇7

　　一、活动主题

　　“我与酒店共成长”---东胜大厦1月份员工生日会

　　二、活动宗旨

　　塑造创新的企业文化，加强团队精神，加强员工的交流

　　三、活动对象

　　当月过生日员工

　　四、活动时间

　　每月生日会上

　　五、活动项目

　　（一）“7人8足”绑脚比赛 10分游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

　　游戏人数：10-15人

　　道具要求：绳子若干条、口哨一个

　　项目评分：设置规定的一段距离，（提前画好线）哪个对用时最短到达终点即获胜

　　活动评分：以用时长短评分，一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。

　　（二）比划猜猜10分游戏简介：先在纸板上写上动物或物品的名字，两位队员互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组。

　　道具要求：写好的纸片若干

　　活动评分：以猜出个数评分，一名10分，二名9分，三名8分，依此类推。

　　（三）箩卜蹲

　　游戏简介:将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

　　活动评分：每组推选代表，进行活动并计时，根据时间长短进行评分，一名10分，二名9分，三名8分。

　　（四）抱抱团

　　游戏简介：全体参与人员围成一个大圈，当主持人说到固定语言如“花开了”“狼来了”之类的时候，选择最近的人拥抱，两人或者三人拥抱可视为有效，被孤立的.人淘汰，在围成的大圈之间接受“金鸡独立”或俯卧撑之类小惩罚。

　　活动目的：此游戏主要目的在于让员工们领悟坦诚沟通、用心交流、率真做人的意义，作为活动结束的收尾游戏，不计入积分。

　　六、活动现场进展情况

　　1.主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。

　　2.安排评分人员，计时，主持人员。

　　3.主持人介绍本次活动主题和宗旨。

　　4.请领导到场启动此次活动。

　　5.各队员按顺序在指定的位臵进行活动了解开展活动

　　七、活动操作

　　1.所有成员组队参加。

　　2.前期工作落实，安排人员，场地，道具到位。

　　3.介绍活动规则，进行本次的参赛

　　4.每个活动都进行评比记录，最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队，同时对团队口号凝聚力和集体感较好的三个团队。

　　八、活动经费预算

　　团队奖励：一名二名三名

　　行政人事部

　　二0xx年x月xx日

活动策划篇8

　　一、活动目的：

　　为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师，国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。

　　二、活动主题：一切为了孩子健康成长

　　三、活动时间：9月13日上午8：00—11：30

　　四、活动地点：一、二年级课室、电教室

　　五、参加人员：一、二年级学生家长和全体老师

　　六、活动主持：欧xx

　　七、主讲：刘xx

　　八、具体工作安排：

　　1、讲座横额、活动拍摄（张汉波）

　　2、活动音响（陈伟华、张斌焘）

　　3、会场布置、环境卫生（胡人川、梁伟崇）

　　4、协助停放车辆（林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬）

　　5、联系广播站（李锦容）

　　九、具体要求：

　　1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动。

　　在讲座的当天，不准学生回校，以免影响讲座的进行。

　　2、一、二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开，做好本班学生家长签到。在9：15前结束本班的'家长会，并引导家长到电教室听讲座。

　　3、其他老师要在9：15前到校听讲座。

　　4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。

　　以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好，确保这次活动能顺利完成。

活动策划篇9

　　活动起源：

　　在许多关于由应试教育转向素质教育以及中小学生减负等问题的新闻报道中，反映出我们孩子在自理能力，吃苦耐劳的意志品质、环保意识等方面令人担心。受这些报道的启示，我决定在幼儿园里开展丰富多彩的远足活动及亲子远足活动，以增强幼儿体质，锻炼幼儿吃苦耐劳的精神，开阔幼儿眼界，丰富幼儿生活经验等，从而促进幼儿基本素质的发展。

　　一、远足活动促进幼儿身心和谐发展。

　　我国《幼儿园工作规程》指出:对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。由此可以看出，在幼儿基本素质教育中，体是非常重要的，在幼儿教育中是提高其他素质的基础和保障，而远足活动和亲子远足活动是让幼儿在自然、轻松的环境中练习走、跑、爬、平衡等体育技能，以增强体质，磨练意志，体验生活的快乐为目的的。

　　二、培养幼儿观察力和口语表达能力。

　　幼儿观察力和口语表达能力是幼儿基本素质的内容之一，科学研究表明，人的大脑获得外界的信息８０～９０％来自视觉和听觉，观察力为智力的发展提供了源泉和基础，所以远足活动及亲子远足活动从参观幼儿园周围小区到参观稍远一点的蔬菜基地；从观察附近马路上警察叔叔指挥交通到参观更远些的农场；远足活动和亲自远足活动的距离要一点一点延伸，远足活动和亲子远足活动的形式不只限于走，教育的内容也要随着时间的推移向纵深发展。在远足过程中，引导幼儿观察路边花草树木的变化；引导幼儿观察欣赏住宅小区建筑；还可以让幼儿自己拿２元钱逛超市去观察了解物品的种类和价钱等等，从活动中引导孩子们学会观察事物的顺序，在观察中了解了事物的种类，从中培养幼儿的观察能力。其中，要求每次远足回家后让幼儿把远足的经过或在远足活动中最感兴趣的事讲给家长听，请家长把幼儿讲的内容整理成“口述稿”，再由老师进行讲评，从而提高幼儿的观察力和对语言活动的兴趣。

　　三、开阔幼儿视野，丰富幼儿的感性知识。

　　幼儿在远足活动及亲子远足活动中通过观察、了解大自然的事物，既能开阔眼界，又可以增长许多在室内学不到的知识。如引导幼儿观察落叶树在不同的季节里树叶就不同；亲身感受放风筝的过程和到超市买东西的经历等等。感受也不同等知识是教师无法用语言传授给幼儿的，只有亲自去看、去操作、去尝试，才能真正体会到、才能记忆深刻、才能构建成自己的知识。

　　四、培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。

　　在远足活动和亲子远足活动中，要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。庄自己的垃圾。在活动中每到一个地方，要引导幼儿观察并让幼儿说出自己最喜欢的地方以及为什么？使幼儿感受到大自然美好风光，并与幼儿协商怎样保护大自然的美丽风景。促使孩子们建立保护环境的意识。环保意识对于幼儿来说是很淡的，只凭说教是不够的，只有在日常生活中进行才有效果。逐渐的引导幼儿在日常生活中保护环境，并作家庭保护环境的小卫士来影响家里的人。

　　在亲子远足活动中，培养小朋友们的集体意识，公益观念，从而孩子们养成了互相帮助，互相谦让，互相合作的意识。

　　在远足活动及亲子远足活动的开展中，不仅可以增强体质，磨练意志，同时还可以培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的'社会性情感，丰富幼儿的感性知识，提高他们的语言表达能力。通过妈妈俱乐部的亲子远足活动，真正领悟陈鹤琴所说的“大自然、大社会都是活教材”的含义。

　　活动设想：

　　远足活动，是组织幼儿集体步行到某一目的地以锻炼身体耐力，磨练意志品质的一项具有综合功能的体育活动，而妈妈俱乐部远足活动就是由妈妈俱乐部的成员发起活动倡议，鼓励家长们参与到远足活动中去。因此，我决定把远足活动作为幼儿园课程改革的一项重要内容来抓，只要天气正常，每月组织两次亲子远足活动。使这项活动经常化、连续化，以期达到幼儿在活动中基本素质提高的目的。

　　活动过程：

　　1、宣传启动大会：

　　为了顺利开展远足活动和亲子远足活动并得到家长的支持，我们召开了家长会向家长们讲解远足活动的重要性，家长们一致赞同。对远足活动及亲子远足活动进行了周密部署，每周五上午为远足活动日，每月的最后一周的周六为亲子远足活动日，办公室管理人员及班级两名教师共同参与组织，远足活动内容安排充分，不流于形式，尽可能把远足内容综合化，把课堂教育内容转移到大自然、大社会中，如：美术、语言、数学、科学等活动都可以在远足活动的过程中开展。在组织亲子远足活动的前三天，由妈妈俱乐部的成员发给每一位家长一张亲子远足活动的通知：内有活动时间、地点、活动要求及所带的物品、本次所观测幼儿的内容。鼓励、带动家长们参与到孩子中间去，和孩子们一起了解着大自然、欣赏大自然。努力在亲子远足活动中缩短家长与幼儿园之间的距离、家长和教师之间的距离、家长与家长之间的距离。同时为家长和孩子提供了一起外出游玩的机会和了解孩子的机会。引导家长在活动中了解了教师教育孩子的方式方法并受益匪浅。

　　2、以班级为单位建立独特的妈妈俱乐部

　　（具有班级特点的妈咪俱乐部成员、档案、活动方案、安全宣传）

　　3、以班级为单位开展第一次“妈咪俱乐部”活动。

　　4、组织教师们总结第一次妈妈俱乐部的经验，并针对问题进行调整，制定出各班妈咪俱乐部活动实施月计划。

　　4月“妈咪俱乐部活动计划”

　　5月“妈咪俱乐部活动计划”

　　6月“妈咪俱乐部活动计划”

　　7月“妈咪俱乐部活动计划”

　　5、妈咪俱乐部成果展。

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