体育活动策划
体育活动策划1
体育活动背景：
前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的：
增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。
参加人员：
0307204班全体同学
内容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的'同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛女生到场，男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到附近的将军山等。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意：
1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。
总结：
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
体育活动策划2
一、指导思想
为了活跃员工的生活，更好地开展全国性的健身活动，倡导每天健身一小时，健康生活一生的理念，我们的花园工会特别举办了秋季有趣的运动会。有趣的运动会设立了8个有趣的.比赛项目，希望工会小组积极参与，积极注册。
二、活动主题
强身健体，全员参与
三、分组名单
人员安排：xx
主持人：xx
裁判员：xx
记分员：xx
背景布置：xx
道具准备：工会组组长
四、举办地点
xx幼儿园东园大操场
五、参与者
全体工会会员
六、举办时间
20xx年xx月xx日上午8点
七、比赛方式
1.以工会组为单位参加比赛，每位教职员工至少参加一个项目。30天前，请所有教职员工到组长处报名，以便每组安排人员。如果个别教师在特殊情况下不能参加活动，请提前向工会组长请假。
2.比赛项目按总分排名，按第一、第二、第三、第四分5、3、2、1分，最后按8个项目总分计算。
八、活动环节
（1）运动员入场：以工会组为单位，使用简单的设备，安排简单的节奏和口号入场。按1-4组的顺序显示。
运动员宣誓
裁判员宣誓
唐主任宣布比赛开始
(二)比赛
1.转呼啦圈吹气球：
规则:每组派四人参加。每个人转动呼啦圈后吹气球。如果呼啦圈中途掉下来，球会重新吹，每个人吹三个气球后会换一个。比赛结束后，最后一个人用时间决定排名。
2.骑慢车比赛：
规则：每组派4人参加。自行车在规定的跑道上行驶（约50厘米宽，15米长），看看哪辆自行车行驶最慢，谁是赢家。
单脚触地、压线均为犯规。
3.袋鼠跳接力：
规则：每组派出四人参加。每个人把球夹在两条小腿中间（上膝盖不能过膝盖，下脚踝不能低于脚踝），往返20米，球落在路上回到起点，一组运输另一组，然后用同一个球，最后一个人运输比赛结束，时间决定排名。
4.串珍珠：
规则：每组派4人参加。比赛以接力的形式进行。听到命令后，每队第一人跑到终点线，穿上5颗塑料彩珠，挂在指定地点跑回。第二个继续，第一个完成的团队获胜。
5.定点投球比赛：
规则:每组派四人参加。参赛者在指定位置投球。共投五球，按进球数多胜利。
6.赶猪赛跑(用短棍赶两个球):
规则：每组派三人参加。比赛距离为20米，两个球和人到达往返线，两个球和人到达终点线，最短时间到达终点线。
设备:羽毛球拍1副，红绿球2个，标志物2个
7.穿衣接力：
规则：每组派四人参加。每个团队准备一件五个按钮的衣服，在起点穿衣服，裁判命令跑到终点，脱下衣服穿给队友，然后从终点跑到起点，等等。最短的时间是胜利
8集体跳绳：
规则：每组两名甩绳队员，另请5名队员跳绳，5名队员同时跳绳为1个计数，根据合作完成的人数，评出1-4名。
五个人同时跳过绳子开始计数。
(三)记分员统计分数，由唐主任公布比赛结果，颁奖仪式。宣布秋季运动会闭幕。
九、安全保障
1.选手尽量穿适合运动的鞋服，注意自身安全。
2.活动前请做好运动准备，避免运动受伤。
十、如有未尽事宜，请及时反馈指出，另行通知
体育活动策划3
一，活动介绍：
活动项目：
乒乓球拔河投篮活动时间：十月九日下午一点活动地点：乒乓球室，操场，塑胶篮球场。活动参与者：09409班所有同学活动组织者：09409班班委会，裁判员曹成成洪春艳，记分员回志欣郑洪伟。
二，具体体育活动内容及要求：
（一）乒乓球比赛：男女混合团体赛分组情况：
1，建生洪伟604；
2，保伟晓鑫605；
3，宇铮冠文606；
4，浩博九德607；
5，乔治小强608；
每组出三名参赛选手，不论男女。比赛前提交出场各运动员出场顺序。比赛为五球分胜负制。比赛赛制：
①首先各组派代表抽签，一到五号签，分别为一到五号组。
②第一小组和第二小组比，第三小组和第四小组比，胜者进入下一轮，剩下俩输队和第五小组，三支队伍再抽签，一号签与二号签打比赛，输者与三号签队伍打比赛，输者淘汰。
③剩下四支队伍，两两分组，进行半决赛，采取淘汰制，获胜队伍进入决赛。
（二）拔河比赛比赛项目：
①男女对抗赛，所有男生对抗所有女生。
②宿舍挑战赛，没个寝出三人，男女分开比。
③个人挑战赛，参赛选手，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。
（三）投篮比赛：个人报名参加，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。参赛选手在指定区域投十个球，每个球十分，满分一百分，成绩最高者获胜，男女离框距离不同（离框距离比赛时会标志在篮球场地上），得分相同，若出现分手相同现象，加赛决胜负。
三，比赛奖赏
每个项目取第一名为最终优胜个人或队伍，即乒乓球队伍，男女个人拔河挑战赛冠军，男女宿舍团体冠军，投篮比赛男女冠军，最终奖赏物品由班委会协商决定。
四，活动预算：
十份奖品，五元左右一份，五十元。活动表格打印，八份，三块六毛。乒乓球场地四块钱一小时，租两个场地，两小时内完成比赛，十六块钱。总体花费不会高于七十元。
体育活动策划4
为喜迎20xx年新春；丰富员工业余生活，增强企业凝聚力，推动企业文化的全面发展；展现员工风采，特在春节到来之际举办行本次活动年会；具体方案如下：
一、基本精神
欢乐趣味性为主，娱乐，竞技
（口号：凝聚――挑战）
二、参赛资格
1、尚澳公司全体员工。
2、按分组排。
3、自愿报名。
（凡是参加活动的员工，均有机会获得参与奖品。）
三、参赛办法
1、公司员工均可直接报名参加。
2、行政部指定各参赛项目领队1名。
四、活动方式
以参赛项目为单位划分预赛对，各预赛对进行预赛，决出优胜者参加决赛。预赛各项目前前两名名进行冠军挑战赛。
参加啦啦队的`人员，公司发放哨子，气球，饮用水。
五、竞赛办法
1、项目包括：篮球投篮；羽毛球；俯卧撑；踢毽子；打羽毛球、拔河
预赛以参赛项目为单位，参赛队员赛前集中到公司饭堂前广场，赛前抽签决定对阵形势。决赛办法同预赛。
2、各项竞赛竞赛规则执行。
3、裁判员行政部选派。
六、活动流程
1、报名宣传阶段：12月15～12月30日
宣传方式：第一、张贴活动预告；第二、竞赛行政部动员大家报名。报名方式：请大家于20xx年12月30日17点前报名。
2、竞赛时间：20xx年1月12日下午14：00～17：00活动完成进行颁奖和团年饭
比赛场地：公司饭堂前场地
14：00～16：00预赛及抽签
5赛间休息
15：10～17：00决赛及颁奖
5赛间休息
17:10现场合影
七、报名
活动详情联系行政部，联系电话：苏惠钻（电话：××）。
八、奖项设置
各项目均设有冠军1名，二等奖1名，三等奖1名，参与奖若干。
九、竞赛规则（试行）
1、限次项目：（踢毽子）要求在开始之后连续重复动作，不得间断，以完成数目最多者获胜。中途停止者只记录停止前的成绩。允许在正式比赛之前，进行一段时间的适应练习。比赛次数为一次，开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选
手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其它工具来完成活动，否则均取消比赛资格。
2、限时项目：（俯卧撑）
（1）俯卧撑：2分钟之内连续完成的标准（允许有三次违例机会，但是违例动作不算成绩）动作个数最多者获胜。如果违例动作超过3次，则取消比赛资格。
3、计时项目:（包括：篮球投篮、打羽毛球、拔河）
在规定范围内，按照竞赛现场要求篮球投篮各队双方、羽毛对双方、拔河双方，以项目规则判决赢者为胜。
4、组织与分工
赛事筹委会人员名单：
分工：
预算：
拟定：苏惠钻审核：批准：
体育活动策划5
活动目标
1．练习手膝着地爬过不同的障碍物，提高动作协调性，发展肢体的平衡能力。
2．萌发不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐。
活动重难点：
重点：在各种障碍物上爬行。
难点：爬越有间距的物体。
活动准备
蚂蚁头饰、背篓人手一个，红绿蓝色球人手三个、相应颜色的箩筐三个，设置路径的材料：小班方桌四张、泡沫垫若干、软垫、高低不同的大块海绵积木、木箱，苹果、红星图案的粘纸若干。场地布置见下图：
活动过程
一、准备部分：热身运动
(教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演蚂蚁宝宝，每位宝宝身上都背一个箩筐)教师以游戏的口吻带领幼儿做一分钟的热身操。“蚂蚁宝宝们，今天天气不错，我们去外面活动活动吧。”
——有针对性地活动幼儿的脖子、手、腿、膝盖等部位，以防幼儿在活动中身体受伤。角色的扮演和游戏情境的创设也是为了更好地引发小班幼儿的活动兴趣，使其能够很好地沉浸在形象的游戏之中，在玩中学，在玩中练。背篓是为了解决爬行中“豆豆”的运输问题。
二、基本部分：练习在不同高度、不同宽度的不同物体上手膝爬行
(一)变速爬行
1．听指令变速爬。“蚂蚁宝宝跟着妈妈出去玩，妈妈拍手快你们爬快，拍手慢你们爬慢，拍手停你们就停。”
2．放松身体。引导幼儿分男女两队在划线处坐下，甩手、揉膝盖，放松。
3．激发运动的愿望。“妈妈年纪大了，爬不动了，宝宝愿意帮妈妈做事吗?”
——平地的变速爬行是对幼儿爬行动作的一个练习与巩固。小班幼儿在生活中已经具有了手膝着地爬行的动作技能，因此，平地变速爬可以作为巩固练习而不是爬行的重点，起到调动幼儿注意力和兴奋点的作用。由于爬行对幼儿的膝盖有较大的压力，所以每一环节都要注意自然地给幼儿休息放松的`机会。体育活动中的队列要求对于小班幼儿很难，教师也较难表述指令，按照男女或给幼儿贴上颜色或图形标示，相对容易组织队列。
(二)大步爬行
1．示范指导，跪着用膝盖迈开最大步子爬行。“做事之前宝宝们要学会一个本领，用膝盖迈开最大的步子用力爬。宝宝们试一试。”
2．引导幼儿配合手部动作，迈开最大步子爬行。
3．休整，过渡，男孩女孩分别在已布置好的有一定高度的场地边坐下。
——迈开大步的爬行练习是针对教学难点的分解和渐进。爬越有一定间距且高低不同的物体对小班幼儿是一个挑战，需要在爬行时调整双膝的前后跨度和高度。小班幼儿平地爬行时往往双膝分得不开，有个别人甚至是并拢的，需要引导他们前后挪动双膝才能确保动作的正确。先在平地上练习双膝迈大步，然后配上双手动作，这样渐进的练习能够有效保证动作的协调掌握。每个环节间用游戏化的情境无痕过渡，衔接自然，也起到了给幼儿休息放松的目的。
(三)间隔爬行
1．观察，提问：“这里有几块大石头?”(大石头就是3～4个高低不等的跳箱或木箱，进行较小距离间隔摆放。)
2．激趣：“哪个勇敢的小蚂蚁来试着爬过去?”
3．个别练习，教师指导讲解，提醒幼儿手脚协调，大步爬行。
4．分男女幼儿练习1～2次．根据能力表现请配班教师在幼儿的手背上贴苹果和星星的标记(苹果代表强、星星代表弱)。
——间隔爬行是本次活动的难点，在上一环节的练习中，幼儿对大跨步爬行的动作要领有了基础，因此，这一环节是针对全体幼儿的实践练习。教师的指导语“哪个勇敢的小蚂蚁来试着爬过去”能够激发游戏的兴趣和培养幼儿勇敢的品质，同时也起到了能力强的幼儿示范，引领其他幼儿积极参与和正确把握动作的作用。配班教师在观察保护中对幼儿的动作掌握进行差异性识别(贴上苹果和星星标记)，为下一环节的活动作好准备。
(四)蚂蚁搬豆
1．分苹果组和星星组进行游戏“蚂蚁搬豆”，苹果组路径较难，星星组原路径。
2．教师交待游戏任务：“宝宝们刚才本领都学得很棒，现在愿意爬过山坡去帮助妈妈搬豆豆吗?豆豆就在山的那边，背上一颗豆豆，从中间的空地爬回来，送豆豆回家(按颜色分别放入相应颜色的筐中)。”
3．幼儿循环练习，根据幼儿的能力及时引导他们调换路径。教师引导：“豆豆还有好多呢，试试看换一条路爬过去。”
——在有一定间隔的物体上爬行练习，部分幼儿动作掌握很好，有部分幼儿胆子小或动作协调性不够，需要教师及时给以鼓励和指导。因此，苹果和星星的分组是根据幼儿的不同能力给与适合其需要的尝试机会。教师提供两条路径，让苹果组尝试有一点斜坡、间距拉长的爬行路径，而星星组则还是在有间隔的路径上进行强化巩固。
三、结束部分：放松身体，体验成功
1．“宝宝们真棒，谢谢你们帮妈妈运豆豆，宝宝看看有没有把豆豆放错了?”及时纠正对颜色配对的错误认知。
2．感知1和许多的关系，“现在我们家有多少豆豆了?”
3．享受成功的快乐，放松身体，互相抱抱揉揉身体。
——结束部分既是一个放松身体的环节，同时也是幼儿享受他们通过努力获得的成功快乐体验。在这个环节也考虑了活动的多领域价值，如注重挖掘活动的情感目标，妈妈与孩子之间爱的情感，幼儿挑战自我克服困难体验成功的情感等，以及适时的对数和颜色的认知等。
活动反思
“蚂蚁搬豆”是一个传统的体育游戏，教师们都不陌生，这个游戏是指向发展小班幼儿爬的基本动作的。对于这一体育游戏我们有以下几点思考。
1．让幼儿重复练习还是接受挑战。我们常常会被传统的思维所限定，认为爬就是让孩子在平地爬。我们往往没有很好地思考：平地爬行的动作在孩子还没有学会走路之前就已获得，是重复孩子已经拥有的能力展开学习，还是基于幼儿已有的能力，去设计和组织能够促进幼儿更好发展的活动?对于小班幼儿来说，提供一定的材料和游戏情境，让他们大步爬、间隔爬、有高度地爬是对幼儿自身动作发展的挑战和促进，是更具有积极意义的学习。
2．材料的开发与利用。体育活动离不开重要的媒介：那就是幼儿与之交互的材料。材料是激发幼儿参与运动的兴趣和促进动作发展的有效媒介，如何让身边随手可得的材料成为让幼儿发展动作的重要途径，是我们教师需要不断努力探索实践的。在“蚂蚁搬豆”的游戏中，桌子、椅子、大积木、轮胎等生活材料经过适当的组合，就能创设出有一定高度、有一定间距、有软有硬的练习场地，能够发挥出生活材料低碳实用而又独特的价值。
3．多元教育价值的有机整合。体育活动不仅仅是发展幼儿的身体动作，提高幼儿身体素质，还可以蕴含更多元的教育价值，如本次活动中的点数大石头、感知1和许多、颜色分类等科学领域的教育目标，渗透社会领域的体验成功、萌发勇敢等良好个性品质的目标。通过活动的有机整合，发挥出体育活动的整体教育功能。
4．关注幼儿的年龄与个体差异。体育活动的组织形式和手段更多地要考虑到幼儿的年龄特点和个体差异，使每个幼儿都能够在原有水平上发展。本活动的设计，我们考虑到了小班幼儿的年龄特点，所以角色的道具、游戏的道具和情境创设，都能吸引孩子愉悦地游戏而不是生硬地练习，注重游戏的趣味性，同时也考虑活动层次的逐渐推进和自然过渡。通过一些隐性手段的运用，如贴苹果、星星标志和不同难易路径的设置，尽量使每个幼儿的能力得到提高。
体育活动策划6
一、活动目的：
为了丰富同学们的大学生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学之间的团结，进一步促进学生的身体健康和增强体质，也为激发同学们积极参加体育锻炼的热情，以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取，开拓创新的时代风采和精神风貌，在学习之余，增加同学们的生活乐趣，特决定举行此次体育活动。
二、活动名称：
体育文艺放光彩
三、主办单位：
读书协会与蜗牛俱乐部
四、比赛时间、
20xx年5月25日——20xx年5月31日
五、比赛地点：
学校足球场，篮球场，乒乓球场等
六、赛事口号：
比出风采，超越自我
七、比赛项目分为团体和个人
团体项：
倒退接力赛（8人一组4男、4女）运兵乓球接力赛（8人一组4男、4女）
男、女组合4x100米、4x400米
个人项：
1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑
2、男子一百米女子一百米
3、兵乓球单打羽毛球单打
八、参赛办法及资格
1、参赛队伍组成、
团体赛、各个系必须派出三个班参加比赛，以班级为代表个交报名费50元。
以社团为单位，参赛的每个社团交报名费30元
个人赛、各个系必须派出10人参加。
2、参加本次比赛的.运动员必须为本校在校生。
九、竞赛办法
1、8X50米倒退接力赛、以倒退的方式进行接力比赛，以用时最少者为胜方地方法。
2、8X50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球，参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛，以用时最少者为胜地方法。
3、长跑、以5人为一组，男子围绕学校足球场跑1500米，女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。
4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点，以用时最短者为胜。
5、男子、女子一百米，以用时最短者为胜。
6、兵乓球单打，羽毛球单打，为两人对抗淘汰赛。
十、奖励办法
1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。
4x400米第一名奖金80元及一张奖状，第二名奖金60元及一张奖状。倒退接力奖金待定及一张奖状。运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。
2、个人项、冠、亚军
长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书。
短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书。
兵乓球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。
羽毛球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。
注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则，服从裁判，否则后果自负。
2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部
十一、附件
一、目前筹备工作正准备开展，将设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员；对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划，特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置；对可能出现的违规现象都做了具体说明，特别对请外援的现象将坚决杜绝，确保比赛公平、公正。
请对本次活动予以批准。为保障活动的顺利进行，将提供矿泉水等饮品，并将对突发事件加以提防。
二、资金预算
1、团体赛、奖金共280元
2、个人赛、
长跑、奖金180元
短跑、奖金140元
请裁判、100元
其它、100元
合计、800元
体育活动策划7
一、活动主题
在我们成为大学生的那一刻，我们的学习和生活方式发生了很大的变化。我们不再整天埋头在枯燥的教室里，交流变得重要。
二.事件背景
宣传部成员一直为大家服务，繁重枯燥的工作也让大家失去了生活和工作的激情。因此，为了丰富学生的大学生活，我们应该创造一个互助友爱、积极快乐的学习氛围。特此举行本次活动。
第三，活动的意义和目的
为了加强学生会之间的联系，体现团队精神，丰富学生的大学生活，释放学习中的苦闷，为部门宣传部今后开展更好的活动提供一个交流平台。这次活动的主要目的是探索大学生的团队精神，让他们认识到团结就是力量，感受到阳光般的温暖。
活动对象
大学学生会宣传部、大学学生会主席团大一成员
活动时间和地点
5月15日下午5点20分，新时代广场
七.活动安排
1.5月6日召开部门成员会议，安排工作
2.5月6日，中宣部召开例会，介绍和安排此次活动。
3.5月8日，海报组负责发放2张全开的海报，通知组负责发放3张通知，分别贴在2栋楼门口的黑板、2个教学中心侧面的黑板、食堂上。
4、5月11 -14日，由宣传部负责人组织培训。
5.5月14日，邀请各部门学生会主席、副主席参加活动。
6.5月15日下午5点，所有成员到达比赛场馆进行安排。
7月下旬和5月，将举行一次该活动的摄影展。
八.活动
1.竞赛方法和规则:
a、以队伍为单位参加比赛，每队6人，不分系、男、女，抽签决定队友。
b .开始顺序前，各队水平排站在起跑线后，相邻队员左右腿用绑腿套在一起(靠近踝关节)。
c、所有选手以站立方式出发，听到命令后，同时步行或跑步到终点(终点有海绵包)，最后一位选手通过终点为计时。用时间少的排第一。
d、相邻选手的腿都要从头到尾用绑腿绑在一起。如果脱落，要重新绑好才能继续旅行，否则结果无效。如果有会员中途摔倒，经过整理可以继续旅行。
这场比赛分为预赛、半决赛和决赛
2.奖项设置
a、活动选择:前五组分别为第1、2、3、4、5组。
B.奖品设置:第一组的每个成员都赢得了价值20元的`奖品
第二组的每个成员都赢得了价值15元的奖金
第三名的每个成员都赢得了价值10元的奖金
第四组的每个成员都赢得了价值8元的奖金
第五组的每个成员都赢得了价值5元的奖金
3.活动结果当场公布，现场颁奖。
九.竞争过程
1、选手抽签决定队友和比赛顺序。
2.主持人介绍了活动的目的、意义和主题，并宣读了比赛的规则和注意事项。
3.请学生会主席荣庆致辞，并宣布活动正式开始。
4、工作人员准备好装备，并通知队员订购。
5.玩游戏。
6.活动主持人采访了个别参赛者。
7.宣布比赛结果并举行颁奖仪式。
8.主持人总结比赛，工作人员布置现场，合影留念。
十、活动材料和经费:
所需材料:几条挂绳、五块秒表、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒液(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)
所需奖品:358元
活动总费用:413元
体育活动策划8
一、活动主题
青山秀水时尚行，重阳登高敬老情
二、活动设想
总体设想：以我国重要的传统节日——重阳节为契机，深入挖掘重阳节登高的文化含义，结合全市“九养”政策的实施，弘扬敬老、爱老、孝老的'优良传统;深入研究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点，倡导绿色环保、文明健康、志愿公益等新风尚;围绕“人文、科技、绿色”建设理念，结合世界城市建设目标，积极传递国际文化名片。为此，推出“‘九九重阳节’青少年社团组织九项行动”：
具体体现：
“遍插茱萸登高，共扬重阳传统”——文化弘扬行动。所有活动参与者佩戴茱萸，并在活动手册中解读传统，弘扬重阳节传统文化。
“老少携手同上，共享健康人生”——健康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高，强身健体，共同倡导健康生活方式。
“社团进养老院，共襄敬老盛举”——敬老爱老行动。举行青年社团与城乡社区(村)养老院共建仪式，以养老院为载体为老年人提供服务。
“青年老人结对，共倡志愿行动”——志愿服务行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物，并与老人结对，推出敬老爱老志愿服务。
“重阳公交出行，共推低碳节能”——绿色出行行动。以车友会“少开一天车”活动为载体，要求乘公共交通参加活动，倡导低碳出行。
“山区设立路牌，共发环保提示”——环保引导行动。在山路上树立环保提示牌，号召户外运动参与者亲近自然、保护自然。
“登山捡拾垃圾，共护青山秀水”——文明登山行动。登山者随地清理垃圾，并宣传节水观念，为户外活动做示范，倡导文明登山。
“联合发布倡议，共宣公益风尚”——公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动倡议，营造青少年社会组织公益氛围。
三、组织机构
指导单位：团市委
组织单位：团市委青年联合会
某户外探索俱乐部
四、活动时间
20xx年xx月xx日(星期六)
五、活动地点
六、组织规模及范围
以定向邀请为主要方式，动员组织100家青少年社团，规模在300人左右。主要类型为户外运动类、志愿公益类及其他骨干青少年社会组织等，并邀请部分老年社团参加。
七、活动内容
(一)启动仪式
时间：上午8：30-8：45
地点：停车场内
议程：
介绍领导来宾;
宣读《青少年社会组织志愿公益行动倡议书》;
举行青少年社团和敬老院结对共建仪式;
向老人赠送青少年社团志愿服务联系卡和重阳节礼物;
揭开“户外运动绿色环保提示牌”;
为青少年社会组织代表插茱萸;
领导致词;
领导为登高活动发令。
备注事项：
检录登记时，发放活动手册(用于活动留念，内容包括活动介绍、检录打点盖印、传统文化解读等)。
仪式开始前，由青少年社会组织作垫场表演(名篇诵读、仪式展演、古文今唱等活动);
主会场周围设展板，展示社团风采，宣传传统文化。
(二)登高活动
时间：上午8：45-11：30
地点：香山玉皇顶停车场为出发点及终点，附近山区千米环形山路为主要路线。
内容：
出发地点发放茱萸;
青少年社团共同登山，并清理山区垃圾;
沿途分布4个工作站，发放相关材料，宣传节约用水理念，并在手册上盖纪念章;
终点发放活动纪念品。
线路：
总长度千米，宽4-5米，路面为森林防火道，海拔180米，全程海拔470米，相对海拔289米，上坡路段2千米。
八、宣传工作计划
(一)报纸类：
(二)电视台类：以新闻专题为主
(三)广播台类
交通广播：重点宣传青少年社团倡导公交出行，环保户外行动。
城市管理广播：重点宣传青少年社团积极参与社会建设，参与社区养老敬老服务工作。
体育活动策划9
为繁荣学生公寓文化，引领广大青年学生争做阳光青年，经研究，决定举办第五届学生社区“趣味体育”活动，现将有关事项通知如下：
一、参加对象：
学生公寓社区全体学生
二、活动地点：
南、北、西苑学生公寓社区
三、活动时间：
20xx年12月4～5日
四、活动项目：
鸭子赛跑、 “导游”、能量传递、巧踢毽子、快速传递、趣味跳绳、拔河比赛。
五、参与方式：
拔河比赛以学院为单位，其余比赛项目以寝室为单位。
六、相关要求：
1、各学院11月20—28日自行组织报名，并于11月30日将本学院各项目参赛名单报校学生自律委（联系人：顾敏智）
2、集体项目要求每个学院必须参加。
七、奖项设置：
1、个体项目每个项目奖项设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干。
2、拔河比赛取前6名，并评比先进集体奖若干名。
体育活动策划10
一、活动主题
舞动旋律，唱响青春。
二、主办
学校艺体部。
三、主要负责人
王峰山、贺锡莹、徐晓亮。
四、参加人员
七、八年级各班，九年级自愿参加，名额不限。
五、比赛时间
1、报名时间：截止到20xx年4月20日。各班报名到音乐组。
2、比赛时间：20xx年4月下旬。
六、参赛要求
1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位（每组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
七、评分标准：
总分10分，选手最后得分为去掉最高分和最低分后的`平均得分。
1。形象分（2分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。
2。基础分（3分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。
3。技术分（5分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。
八、奖项设置
根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。
体育活动策划11
一、活动目的：
校园文化建设是学校建设的重要组成部分，是丰富校园文化生活，优化育软环境的有效手段，为增强广大同学的体质，丰富课余生活，学生会举办第二届体育文化节活动，并以此为契机，使广大同学在享受运动之乐的同时，牢固树立“健康第一，终身体育”的'新理念。
二、活动主题：
青春、友谊
三、活动时间：
11月底
四、活动地点：
风雨操场
五、活动流程
1、播放动感音乐，欢迎老师同学入常轮滑社表演滑轮（在同学都还没入座完前是自由发挥，然后就要有编排式的表演）。
2、闭幕式开始，主持人开场白，介绍来宾。
3、xx致词，宣布闭幕式开始
4、街舞表演
5、篮球友谊赛上半场开始
6、中场休息时由健美操队表演（最好道具是网球拍，根据体育精神编排相应的舞蹈）
7、篮球友谊赛下半场开始
8、篮球赛结束，拉丁舞表演（使同学们在紧张的氛围中舒缓心情）
9、进行各类体育活动颁奖
10、十佳歌手表演（需要串烧或者一起唱，反正不能一个人唱）
六、注意事项：
1、有关部门必须全力配合、协调工作，确保闭幕式顺利进行。
2、各参加人员必须保持会场纪律。
3、突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
4、安排好医务人员，以防比赛中出现突发事件。
七、分工
1、宣传：宣传部负责人：
2、场地布置：生活部体育部负责人：
3、会场次序：学习部、纪检部负责人：
4、会场服务：办公室、外联部负责人：
5、话筒及会场装饰：文艺部、体育部负责人：
6、礼仪：女生礼仪部负责人：
7、联系表演人群：外联部负责人：
8、秘书处的人员自由调动
八、预算
1、宣传部所宣传的横幅，海报，传单，还有高校通群发等费用100（如果开个会议让班级的班长通知，那样可以减少一定的费用，而且效果更好）
2、场地装置等借租费100
3、服装租借费20
4、饮用水供应50
体育活动策划12
一、比赛宗旨：
振国球雄风展财会魅力
二、比赛时间：
4月7日全天，4月8日上午
三、比赛地点：
浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室
四、主办单位：
浙江工商大学财会学院学生会体育部
五、参赛对象：
财会学院全体学生
六、规则细则：
（一）参赛方式及报名方法
以班级为单位组建代表队，每班限报：男、女单打各二名，混双、男双、女双各一支。填好报名表，并在4月5日之前交至体育部。
（二）比赛规则
1、每局比赛为十一分制，采取三局两胜制。
2、比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。
3、胜者积一分，负者不得分，弃权按对方获胜记分。
4、任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作，不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的`行为，经裁判警告后仍不停止者，取消该队员的参赛资格。
（三）赛程
男、女单打分为上下半区，避免同一班级的队员出现在同一半区，混双、男双、女双不做分区。各区（半区）内实行淘汰赛制。
（四）抽签时间、地点及方式
暂定于4月6日在学院办公室抽签，每班由体委代表选手抽签。
（五）颁奖仪式
4月8日上午
注：各班级和参赛队员若有不甚明白之处，可联系本次赛事的负责人
沈xx
陆xx
体育活动策划13
活动时间：xxxx
活动地点：大操场
活动对象：全校学生
活动形式：以个人或班级为单位，各种形式不限。
活动目的： 展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，提升校园文化的`品味和层次，为同学们提供一个自我展示的平台。
活动模式：
形式不限，各种在操场能够实施的体育活动均可。比如：跳绳，踢毽子，多足赛跑，单人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力赛，掷铅球，羽毛球，乒乓球，篮球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太极，以及各种形式的舞蹈（现代，古典，国际，爵士，民族等）
活动规则：
1. 个人或者班级派代表负责抽签，其结果为各班比赛出场顺序 2. 舞蹈以及各种体育活动要积极向上
3. 各参赛者服装以及体育器材提前与学生会协调
4. 比赛当天参赛者需提前30分钟到场，提前去指定地点准备
5. 比赛结束后回到指定地点观看比赛，禁止喧哗吵闹
活动流程：
1. 主持人登场
2. 主持人讲解大赛流程，介绍评分细则，介绍评委嘉宾，奏国歌，宣布比赛正式开始 3. 各参赛者按抽签顺序比赛
4. 全部比赛结束后，大家欣赏文艺节目，评委审核分数 5. 评委汇报个参赛者分数，给获奖者颁发奖状 6. 学生会主席发言总结本次活动
7. 比赛结束播放退场音乐，参赛者按顺序退场
奖项设置：
Xxxxxxxxxxxx
活动意义：
希望借此展现当代大学生青春洋溢，梦想飞扬的时代热情，展现新时代弄潮儿深刻的人生内涵，为其提供一个体育交流的平台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善
备注：
催场： 省略
场内秩序： 省略
音响：省略
检录：省略
赛后卫生：省略
体育活动策划14
一、活动背景：
为了全面响应大学生“阳光体育，人人参与”的号召，我班特举阳光体育系列活动，而作为传统体育项目的足球是必不可少的。促进大学生德、智、体全面发展，激发大学生对体育运动的热情，增强大学生身体素质，切实做到增强我班学生的体质，提高我班学生的健康水平，加强班级文化建设。
2、目的：
提高体育活动的'积极性。
3、时间：
20xx年11月16日下午1：20—2：20
四、活动地点：
校足球场
五、活动方式：
每个小组中不少于10人。体育委员会成员担任裁判，淘汰赛分为两组进行。
六、具体活动内容：
1、定点射门：每组派三人在不同的位置进行射门，每人每个位置踢两次，男生进球记一分，女生记两分，总分最多的组胜。
2足球沙狐球：在一个宽敞的场地上，在场地上画一个直径两米的圆圈xx，每个球员依次踢近圆圈，最靠近圆圈中心的人获胜。
七、活动宗旨：
友谊第一
比赛第二
体育活动策划15
金秋十月，中华全国运动会运动员各显神威，龙中学的孩子们同场竞技。20xx年10月xx日至xx日，我校秋季田径运动会在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中顺利举行并圆满闭幕。校运会期间，学生积极参赛，师生共同参与，团结一心，努力拼搏。他们用实际行动展示了隆中中学生良好的精神风貌，“更高、更快、更强”的体育精神，以及空之前的集体主义精神。本次运动会是我校学生积极进取、奋力拼搏、勇攀高峰的精神风貌和综合素质的集中展示。纵观这款游戏，有以下三个特点:
第一，领导很重视，办事处很支持。
运动会的组织是一项庞大、复杂、细致的工作。其成功的关键在于领导的重视，周密的计划，工作的有序组织和实施，以及各部门和年级组的全力配合和大力支持。为使运动会取得圆满成功，学校成立了领导小组和工作小组，专门召开了运动会的筹备工作和预备会议，统一思想，明确责任，指导和参与了运动会的各项组织工作。感谢领导的重视和政教处、教务处、后勤处、团委等办公室的配合，开幕式、闭幕式的入场仪式、宣传工作、日程安排、后勤保障、纪律安全、医疗卫生等。，都在有条不紊的进行着，各就各位。
第二，教师积极参与，团结合作到位。
这次运动会的筹备和实施时间短，任务重，与之相关的各种活动特别多。但是很多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作，为运动会的圆满成功打下了坚实的基础。
1.体育组的所有老师都全力以赴，尽职尽责。
为了准备这次运动会，所有的体育老师们都很努力，加班加点，从制定规章制度、发布报名规定、整理秩序册、准备场地器材、排练开幕式、裁判等等，做了大量的准备工作。尤其是运动会赛程的安排和秩序册的整理、印刷、校对、装订，工作量巨大，有目共睹。在体育、卫生、艺术部门的统一安排下，全体教师积极开展工作:开幕式各方阵的训练，特别是现场训练，涉及三个年级58个班近4000人的训练，有1000多名运动员的赛前指导。全团教师付出了巨大的心血和汗水，凭借团结协作、努力拼搏的精神，得到了领导的表扬和赞许。
2.裁判的师生素质强，工作效率高。近一百五十人担任这次运动会的裁判。全体师生积极、听话、勤奋、严谨、细致，做到了“认真、严肃、公正、准确”，保证了比赛紧张有序，裁判几乎没有失误。优秀教师有、柯彦尊、、彭、、杨凌、杨华涛、黄冬英、易晓林、杜胜兵、陈红、康、等。
3.班主任工作紧密，努力。
运动会的成功举办凝聚了班主任们的许多心血。在不耽误正常教学工作的情况下，他们对运动会的准备工作一直一丝不苟。赛前，他们组织并指导了现场训练和运动员的训练。比赛期间，他们一方面安排我们班的运动员参赛，另一方面又不辞辛苦地管理好跟班，保证运动员不会按时错过比赛，保证后勤保障、安全卫生等。在比赛中表现突出的班主任有:、颜、刘、王圣泉、、王明民、向长兵、彭京华、石仁彪、、、田四清、xx泉、、姜黎黎、赵万旭、常华清、李学工、王玲。正是因为这些老师的密切配合和辛勤工作，我们的'校运动会才得以有序成功。
第三，学生能力提高，多种意识培养。
1、培养管理意识。赛场上，运动员们朝气蓬勃，比赛现场精彩纷呈，一个又一个xx。看台上的学生很好地遵守了运动会的各项纪律，他们文明、礼貌、友好，爱护环境卫生，文明观赛，尊重裁判，尊重对手和观众。他们时而欢呼，时而屏息静观。每个人都以自己的集体为荣，每个班级都表现出良好的组织纪律性。学生自我教育
2.培养自律意识。在这次运动会上，学生会和团委主动承担了运动会期间的自治管理，成为运动会秩序管理的主力军。学生的裁判都是九年级二班的，负责安全的都是二年级九班的。他们纪律严明，忠于职守，积极主动，从而保证了比赛的进度和赛场的秩序。特别是青年志愿者活动，是体育运动场上一道亮丽的风景线。他们是学生团员的优秀代表。他们的积极参与和奉献，充分体现了学生自律意识和能力的提高。
3.培养互助意识。在比赛中，我们经常能听到同学们为本班和其他班的运动员加油，为已经落后但仍坚持跑完全程的运动员鼓掌，收音机里也总是能听到他们热情的鼓励和欢呼的声音。学生逐渐形成了文明、团结、进步的体育风尚。
回顾这届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足之处，主要表现在以下几个方面:
1.学生的表现离守纪律、文明观赛还有一定距离。高三部分学生在入学过程中，擅自到场外取书包和衣物，影响了整体纪律。运动会期间，几个班的学生不时随地乱扔垃圾。非运动员学生不服从管理，擅自进入比赛场地，影响正常比赛秩序。
2.通过这次运动会，我们发现学生的整体身体素质有待加强。有些体育赛事参与人数少，运动成绩不尽如人意。
这次运动会的成功举办，是对我校体育教学水平的一次大检阅，是各班学生精神面貌的一次展示。今后，我们将以此为契机，大力推进我校阳光体育运动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，推动我校素质教育的发展，促进学生全面健康和谐发展。
为了全面提高学生的综合素质，进一步贯彻我校“阳光体育”活动精神，丰富校园文化生活，我校于20xx年10月29日、30日举办了实验小学第十二届秋季运动会，并取得了圆满成功。
29日上午8点30分，高一、高二的孩子们和他们的家长互赠笑脸娃娃，手拉手走进会场。其余同学以班级为单位，身着统一的制服，组成方阵，迈着整齐的步伐走过主席台，高呼鼓舞人心的口号，拉开了运动会开幕式的序幕。
开幕式上，吴主席为运动会开幕致辞；裁判员代表庄严宣誓，为运动员取得好成绩创造有利条件；运动员代表也表示服从裁判，争取成功。最后，五年级全体同学表演了大型体操表演《放飞希望》，受到了家长、老师和学生的一致好评。
运动会中，一、二年级举行了“亲子活动”。家长和孩子互动，共同参与，笑容灿烂，快乐亲情表露无遗。
在运动会上，所有的运动员都兴高采烈，勇敢地争取第一名，他们比赛出色，表现出色。运动会在教师接力赛和拔河赛后落下帷幕。学校授予6个班“精神文明奖”，6个班“体育道德奖”。“团体总分”高、中、低段分别评出一个班、两个班、三个班。
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