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活动策划

时间:2024-11-17 13:13:30 策划书 我要投稿

活动策划[必备8篇]

活动策划 篇1

  一、活动目的:

活动策划[必备8篇]

  1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

  2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的'好习惯,争做“劳动小能手”。

  二、活动主题

  我劳动,我光荣;我自理,我能干

  三、活动内容

  (一)黑板报

  1、主题:劳动最光荣

  2、各班展示评比时间:4月30日。

  (二)我是劳动小能手

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

  (三)学唱劳动歌曲

  1、学习有关“劳动光荣”的歌曲。

  四、活动要求

  1、组织好活动,让学生亲身体验劳动。

  2、各班按时开展活动。

  xx小学

  20xx。

活动策划 篇2

  时间:

  地点:xxxx医院

  分析:六一儿童节各类商家促销如火如荼,而儿童健康也倍受关注。

  目的:借六一话题,关注儿童健康;扩增大市场影响力,拉动医院的门诊量。

  活动主题:关爱儿童成长健康

  活动对象:全市所有3~10岁儿童

  宣传策略:孩子是家长的掌手宝,宣传面向是家长,采用“恐吓”的手法来引起家长重视,采用“专家坐诊”来吸引家长带孩子来医院检查就诊

  体检项目:

  xxxxxx医院6月6日爱眼日策划(提案)

  眼科医院“关爱儿童视力健康”系列活动策划

  活动目的:

  儿童是祖国的未来,眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起,养成良好的用眼护眼习惯。而现在的小学生往往存在一些诸如坐姿不正,上网看电视用眼过度,读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。

  6月1日是儿童节,6月6日是第13个国际爱眼日,以次为契机进行关爱儿童视力健康的科学普查与视力检测活动,是一个长久的社会性公益活动,我们必须坚持下去,为了祖国的未来,为了心灵的窗户。医院爱眼日活动策划案

  检查项目:采取免挂号,免检查费等政策,检查项目包括主客观屈光检查、眼压测量、角膜地形图、角膜曲率、眼表健康检查,切实的为广大小学生解决视力检查问题。

  活动范围:六一儿童节的同时六月六日的爱眼日接踵而来,可使我院的'活动更加丰富多彩

  口腔科儿童节活动配合

  少年儿童正处于乳牙恒牙的替换期,牙、牙槽骨、颌骨的生长发育期,这时的口腔卫生的健康保健极为重要,口腔医学专家的指导性意见可以为各位家长们解决很多儿童口腔卫生的问题:乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防龋、牙列不整齐的预防、牙颌面畸形的早期防治等等,均需要在青少年时期得到高度重视。

  二、市场预热

  1、《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧,并由此引发不良后果。儿童从小就要关注视力等方面的宣传。

  具体文案略

  2、媒体发放形式为本院主站

  3、发布时间为5月15日~5月31日(提前半月宣传)

  三、活动内容

  1、我院儿科主任xxx亲诊(医生专家简历)

  2、我院眼科医生xxxx坐诊(给儿童、老年人一同检查视力)医生专家简历

  3、口腔科医生(给儿童检查口腔问题)医生专家简历

  四、活动广告

  1,网站各三方平台内容侧重儿科专家、口腔科专家、眼科专家

  2、眼科专家对儿童检测。医院爱眼日活动策划案

  五、活动执行

  1,6月1日上午现场咨询,由儿科专家、营养专家现场咨询或诊治(网站播放)

  2,6月2~3日为专家坐诊日,并开展儿童健康检查工作、眼科检查(儿童家属)

  六、活动后期的相关宣传

  (一)活动花絮,通过网站主页刊登;

  (二)医院文化栏展示活动图片。

  七、活动基本预算:

  八、活动套餐:免挂号费、专家免费会诊、儿童免费检查视力扩护眼保健、儿童口腔免费检查及口腔保健。

活动策划 篇3

  一、活动目的及活动意义

  为提高我校研究生的学术素养,进一步开拓研究生的学术视野,搭建一个高水平的学术交流平台,特举办“东北电力大学第五届研究生学术论坛”。希望通过此次论坛丰富广大研究生的知识储备,促进优秀研究成果的交流,激发研究生钻研学术的热情,培养研究生的创新能力。

  二、学术论坛的主要形式

  1. 学校在读研究生提交本人已发表的学术论文,要求论文内容与本学科研究方向相关;也可提交文献综述、学科动态和进展报告、课题研究和科研成果汇报等。

  2. 通过初审、复审后,以学院为单位开展学术报告、学术讲座或(专题)研讨会等形式的学术论坛。

  3. 参加学术论坛的学生报告内容应体现前沿性、新颖性或交叉性。研究生学术报告要认真准备,提倡使用多媒体和外语作报告,以促进外语水平和学术能力的提高。

  三、论坛内容与程序

  本次论坛共分三个阶段:

  第一阶段:征稿、初审阶段

  负责部门:研究生部

  1、前期宣传

  时间安排:5月6日—5月11日,宣传工作主要由研学会宣传部和各年级班委负责,主要内容:

  (1)研学会宣传部负责在校内,以海报、横幅、网络等形式宣传此次论坛,提高该活动在学校、学院的影响力,加深广大师生对创新论坛的关注与支持。

  (2)各年级班委积极在班里宣传参加论坛的意义和重要性,鼓励更多的同学了解和参加此次论坛。

  2、征稿

  (1)时间安排:5月7号—5月18号,投稿同学须提交论文电子版和纸质版,并将论文的电子版发送到研学会自律部邮箱: yjsbdtx@126.com,论文纸质版需以班级为单位上交。论文格式要求见附件1。

  (2)征稿范围:与课题相关领域的学术论文即可参与投稿。包括已在学术刊物、会议公开发表的学术论文(提交论文时需注明刊物、会议名称和录用日期),篇数不限。

  3、初审

  时间安排:5月19日-5月23日,由研学会自律部负责将征集的论文进行整理、归类、初审,将合格的论文送审有关专家进行评审。

  第二阶段:审稿、评奖阶段

  负责部门:各研究生培养学院

  时间安排:5月24日—6月5日,由各个研究生培养学院组织专家对提交论文进行评审,专家根据评审标准评出一等奖(参加人数的.3%),二等奖(参加人数的5%),三等奖(参加人数的10%)。同时确定论坛宣讲人员名单。结束后,学术论坛学院负责人将评奖结果和论坛宣讲人员名单报送研究生部学术论坛联络人刘兆会,联系电话:64806571,邮箱343332151@qq.com。

  第三阶段:宣讲阶段

  负责部门:各研究生培养学院

  时间安排:6月6日—6月16日,由各研究生培养学院组织进行宣讲报告会,报告会场次自定,时间及地点提前2天报研究生部备案。

  6月17日—6月30日,由研究生部将优秀论文汇集成册,印刷成论文集,录用的论文将记入研究生培养实践环节。

  四、评审标准及奖励

  此次论坛设置论文奖、最佳表达奖、最佳PPT奖。对获奖者颁发获奖证书、并按照学生管理规定中相关条款在评优过程中给予相应加分奖励。

  (一) 论文奖:

  按照“论文的实用性与指导性、论文的科学性、论文的创新性、论文的逻辑性与规范性”四项标准,每项各25分邀请各学院专家进行评分,最后根据分数评出一等奖,二等奖,三等奖。

  (1)论文实用性与指导性:论文在生产、科研、管理等专业技术工作中可以应用或已经应用,或者取得、发挥了经济效益、社会效益及环保效益,论文对提高相关领域的技术进步等具有一定或较高参考价值;

  (2)论文的科学性:论文以可靠的数据、真实的现象和正确的理论为理论依据,内容真实可靠,结论正确无误;

  (3)论文的创新性:论文有创新点,具有一定的创新价值;

  (4)论文的逻辑性与规范性:论文结构严谨、层次分明,前提完备,概念确切,推理严密,运算无误,分析透彻,判断准确,论文的体例格式、插图表格、量及单位、数学公式、数字用法、参考文献等,均符合国家标准及规范的有关规定。

  注:20xx级研究生评分标准(4)改为方案的合理性及可操作性。

  (二)最佳表达奖:

  评奖标准如下:

  (1)上下场致意、答谢;

  (2)表达流畅,吐字清晰;

  (3)仪表端庄,举止大方;

  (4)逻辑清晰,言语通顺;

  (5)语速适当,声音洪亮。

  每条20分,以2分为基数由论坛报告会现场评委进行打分,满分100分。

  (三)最佳PPT奖:

  评奖标准如下:

  (1)字体选取合适,大小适中;

  (2)动画效果生动,准确快速;

  (3)内容结构简明,表达准确;

  (4)背景颜色鲜明,搭配合适;

  (5)内容紧扣主题,深刻充实。

  每条20分,以2分为基数由论坛报告会现场评委进行打分,满分100分。

  五、相关要求

  1、对学生

  学术论坛作为研究生培养方案中的必修环节,按照要求,每个研究生在学期间至少参加一次,对于本届论坛,20xx级研究生必须参加本学科点的学术论坛活动,20xx级研究生应积极主动参与本学科点的学术论坛活动。

  2、对学院:

  各学院应高度重视,同时指定1-2名学术论坛负责人,具体组织本学院的研究生学术论坛,并报研究生部备案,成立论文评审专家组,确定宣讲报告会评委,并指派1-2名老师参加学术论坛报告会并宣讲。

  东北电力大学研究生部

  5月5日

活动策划 篇4

  做促销活动计划,先要明确目标、确认对象,才能让活动有序地进行,促销方案的实施,事前、事中与事后的预算评估如何,是决定促销活动的成败。

  一、活动时间:

  二、活动地点的确认:

  三、促销目的:

  ①为了稳定老顾客,使她们对美容院更有信任感;

  ②开拓新客源;

  ③增加美容院的经济效益;

  ④提高美容院的知名度,增强社会影响力。

  四、促销的目标:

  ①提高美容师专业水平和销售技巧;

  ②提供给美容院规范的管理及新颖的销售方式;

  ③使美容院老板拥有逆向思维,营业额得以突破瓶颈;

  ④进一步规范美容院管理操作规程,提高服务水平。

  五、促销人员安排:

  组长:

  组员:

  组长职责:

  ①整体活动安排,协调及时调整促销方案;

  ②负责外围的派单和美容院派单的'综合安排;

  ③监督检查产品、手法、培训的结果;

  ④对活动整体推进负有直接责任。

  六、活动期间公司提供:

  ①活动方案;

  ②专家;

  ③高级美容督导和高级美容导师;

  ④美容师服(配额除外);

  ⑤kt板(借用);

  ⑥电话皮肤测试仪(借用);

  ⑦pop招贴画或x展架(配额除外);

  ⑧请柬;

  ⑨资料和产品袋(配送);

  事前工作:

  1、店内:产品展示台、小汽球、促销方案张贴、美容卡、吊旗和客户档案卡。

  2、店外的布置(横幅、大汽球、展示牌、易拉宝)

  3、促销方案、优惠政策

  4、产品的培训:由组长负责培训

  5、人员的搭配:安排好收银、库管、发货

  6、邀请函派发:编号、定区域、定人、定量(可适当奖励)

  7、心态调整:美容院召开活动前会议,提要求,熟悉整个会议流程

  事中工作:

  怎么安排(参加人员的分工)

  2、美容师要求(参照美容院管理规定)

  3、要求:各尽职责,服从安排,责任到人

  4、进入状态,人员的配合

  事后工作:

  总结活动情况,表扬先进个人

  例:

  促销优惠方案

  一、魅力佳人贵宾c卡:

  价 格 880元

  赠送护理 1、划卡消费8折;

  2、送4次经典护理或200元产品。

  后期优惠 1、续卡送积分58分;

  2、送亲情卡一张(价值380元)。

  二、魅力佳人贵宾b卡:

  价 格 1500元

  赠送护理 1、划卡消费7折;

  2、送7次经典护理或360元产品。

  后期优惠 1、续卡送积分100分;

  2、送亲情卡一张(价值380元)。

  三、魅力佳人贵宾a卡:

  价 格 2500元

  赠送护理 1、划卡消费6折;

  2、送10次经典护理或500元产品。

  后期优惠 1、续卡送积分166分;

  2、送亲情卡一张(价值380元)。

  四、魅力佳人玫瑰卡:

  价 格 3880元年卡(限时卡)

  赠送护理 1、全年面部、肩、颈部经典护理;

  2、全年身体护理包括:舒筋活络、背部刮痧排毒、健胸、肾保养、卵巢保养、纤体等;

  3、自选计50次,限一年内使用。

  后期优惠 1、赠送精油全身10次(价值1500元);

  2、赠手、足护理20次(价值800元);

  3、赠送牛奶香体贵妃浴20次(价值1000元);

  4、全年光波浴;

  5、送亲情卡一张(价值380元)。

  五、魅力佳人茉莉卡:

  价 格 3880元半年卡(限时卡)

  赠送护理 1、半年面部、肩、颈部经典护理;

  2、全年身体护理包括:精油全身、背部刮痧排毒、健胸、肾保养、卵巢保养、纤体、手足护理等;

  3、不计次数,限半年内使用。

  后期优惠 1、赠送精油全身10次(价值1500元);

  2、赠魔宝组合一套(价值298元);

  3、赠手、足护理20次(价值800元);

  4、赠送牛奶香体贵妃浴20次(价值1000元);

  5、半年光波浴;

  6、送亲情卡一张(价值380元)。

  六、本次温馨抽奖奖项:

  特等奖(1名)价值1800元的 一套;

  一等奖(1名)价值1680元的 一套;

  二等奖(2名)价值1200元的 一套;

  三等奖(3名)价值580元的金纯魅力卡一张;

  四等奖(6名)价值150元的氧吧一台,价值380元的特惠卡一张;

  五等奖(20名)价值198元的产品。

  备注:

  以上优惠只限促销期间;

  买满380元可参加“黄金一把抓”;

  买满580元可参加温馨经典抽奖,中奖率100%;

  现场加入168元会员顾客,送4次经典护理再送4次时尚护理;

活动策划 篇5

  一、指导思想:

  为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

  二、活动宗旨:

  通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。

  三、活动要求

  兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。活动固定,每周一次每次1个课时,活动制度化,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下:

  1、组织学生按时参加活动。

  2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

  3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  四、活动目标

  1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

  2、让学生利用课余时间去收集有关英语的.广告,图片,商标等,期末展评,调动学生学习的积极性。

  3、通过本学期的活动,拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。

  五、采取的措施:

  1、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  2、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  六、活动内容安排

活动策划 篇6

  一、活动主题

  XX飞扬新声61海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动

  二、活动时间:

  1、整体活动时间跨度为:20xx年5月1日—5月3日

  2、营业时间:9:00—19:00

  售票时间:9:00—18:00

  检票时间:9:00—18:15

  三、促销政策

  20xx年5月1日--5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。

  四、活动内容

  五一欢乐狂潮61XX飞扬新声——五一假日特别节目

  (一)五一劳动节61欢乐大巡游

  1、活动地点:海洋世界

  2、活动时间:20xx年5月1日--20xx年5月3日

  3、活动内容:安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

  (二)“XX飞扬新声61海洋欢乐无限”

  1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

  2、活动地点:海韵舞台

  3、活动内容:5月1日“XX飞扬新声”XX赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“XX飞扬新声”XX选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。

  (三)缤纷五一黄金周61海王威廉送大礼

  1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

  2、活动地点:海豚表演馆

  3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。

  (四)海底炫彩人鱼公主61水下舞龙再掀风潮

  1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

  2、活动地点:海洋剧场

  3、活动内容:水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新的水下视觉盛宴。

  (五)劳动最光荣61英雄欢乐行

  1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

  2、活动地点:海洋世界全馆

  3、活动内容:邀请省市级劳动模范,游览海洋馆并赠送精美纪念品,新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

  (六)感悟昔日天真61体验童年乐趣

  1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

  2、活动地点:海洋世界馆外

  3、活动内容:海洋馆为游客的`五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食,游览尽兴之余,可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目,还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

活动策划 篇7

  一、指导思想

  以建设学习型社会为目标,以提高社区居民文化素质为主题,以丰富多彩的阅读活动为抓手,通过内容丰富、形式多样的全民阅读活动,进一步在全社会形成多读书、读好书的良好舆论氛围和社会风尚,让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐,不断丰富精神世界,增强精神力量,推动经济社会又好又快发展,促进社会和谐。

  二、主要目标

  (一)创新服务理念。镇图书馆开展借阅服务工作,提高图书馆的服务水平。建立一支阅读服务的文化志愿者队伍,扩大全民阅读活动的影响力。

  (二)丰富活动方式。开展内容丰富、形式多样的全民阅

  读活动,以未成年人阅读意识、阅读习惯培养和农村群众阅读服务的提供为重点,全年要求开展十项以上活动。要求镇村、企业单位联动,深入广泛开展各项活动。

  (三)加强阅读服务设施建设。建立和完善一批群众阅读阵地。尝试做好农家书屋绿色上网工作,通过文化信息资源共享工程等载体,丰富群众的阅读方式。

  (四)增强宣传效应。做好全民阅读节的宣传活动,邀请媒体单位对全民阅读节活动进行宣传报道,加大宣传的覆盖面和影响力,在社会上营造崇尚阅读的良好氛围。

  三、活动时间

  xx年4月~12月

  四、组织机构

  成立镇全民阅读节活动协调小组,负责全民阅读节活动的统筹、组织、协调等工作。

  协调小组办公室,负责全民阅读节活动日常工作。相关单位各设一名联络员,负责与协调小组办公室沟通、协调工作。

  五、主要活动及责任分工

  (一)召开xx镇全民阅读活动协调小组会议

  会议时间:3月

  参加单位:镇全民阅读节活动协调小组成员单位.

  会议内容

  1.讨论全民阅读节活动方案。

  2.各成员单位交流发言并做好活动子方案。

  3、确定活动主题“阅读让生活更精彩”。

  (二) xx年xx镇全民阅读活动启动仪式

  时 间:4月18日“世界读书日”之前

  主办单位:xx镇宣传文明办、xx镇社区教育中心

  承办单位: xx镇成校、党校、xx镇文广体育站、xx中学、小学、工青妇等群体单位。

  主要内容

  1.领导致辞。

  2.xx年xx市级学习型社区获奖单位(8家单位)授牌。

  3、请学生代表发表读书倡议书。

  4.布置xx年xx镇全民阅读活动。

  5.举办图书展销、现场赠书、开设讲座、图片展示等活动。

  (三)开展“市民课堂”系列讲座

  时 间:全年

  主办单位:镇党校、社区教育中心.

  活动安排

  1.邀请市社科讲座讲师团成员、文化名人、专家等开展知识讲座。

  2.每月第一、三周各安排一场主题讲座,安排视频讲座若干场。

  3.镇宣讲团成员开展社科讲座进村、进社区活动。

  4、开展集体读书活动,可以让教师在上面领读,下面让市民跟读方法开展读书活动。

  (四)开展“阅读 思考 进步”党员干部读书心得征稿活动

  时 间:5月—10月

  主办单位:组织、纪检、宣传办

  活动安排:

  1、开展党员干部读一本好书活动。

  2、开展党员干部读书心得征稿 活动。

  (五)开展“网上阅读”活动

  时 间:全年

  主办单位: 镇社区教育中心、工青妇、中小学。

  主要内容

  1、开展社区居民计算机网络培训。

  2.开通“xx市民学习在线”平台,开展网上学习。

  (六)开展“读书进企业”系列活动

  时 间:4月~12月

  主办单位:镇工会、妇联、招商中心。

  主要内容:

  1、企业送书送教活动。

  2、免费向企业员工发放读书阅读卡.

  3、开展员工读书互助活动。

  (七)举办读书征文和读书演讲大赛

  时 间:10月

  主办单位:工青妇、中小学、社区教育中心。

  主要内容.

  1、在中小学教师倡导“阅读生活化、学习终身化”的理念,推荐教师学习经典名著1~2本。

  2、在中小学生开展“ 阅读之星”和“争做一个有道德的人”的征文比赛。

  2、开展“阅读改变人生、读书就是希望“ 的网上征文比赛等活动。

  3、举办社区居民、企业员工、中小学生读书演讲大赛。

  (八)图书馆服务宣传活动

  时 间:全年

  主办单位: 镇文广体育站、镇文联。

  活动内容

  1.镇图书馆实行“全免费、无障碍”借阅,时间:自3月1日起,全年实行。

  2.图书服务周宣传活动。时间5月;内容:镇图书室选购中外名著等优秀图书 ,利用图书流动车开展现场办理读者借书证和到农村社区放映电影影片等活动。

  3.读者沙龙活动。时间:4月~12月;内容:邀请重点读者开展、“为读者荐好书,为好书找读者”的活动;开展经常性的书评、读书心得交流等活动;建立读书需求调研和图书信息反馈机制。

  (九)开展“书香班级、书香家庭、书香社区”评选活动

  时 间: 12月

  主办单位: 镇宣传文明办、社区教育中心

  活动内容

  1.按照评选标准,由社区、学校评选推荐出镇级“书香校园、家庭、社区”候选单位,组织相关人员进行调查评审,产生镇级“书香校园”、“书香家庭”、“书香社区”。

  2.表彰先进、颁发荣誉证书与物质奖励。

  (十) 志愿者系列宣传活动

  时 间:4~12月

  主办单位: 镇团委、妇联、社区

  活动安排

  1、开展展志愿者义务宣传活动,在村、社区、企业等发放读书倡议书,有条件的小区可以利用流动字幕、标语等进行宣传。

  2、做好全民阅读节开幕式的服务工作。

  六、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。全民阅读既是全民享有普遍

  均等的`阅读权益的需要,也是构建社会主义核心价值体系的需要。要高度重视,加强活动的组织领导,落实活动经费。根据方案,制订出详细的活动计划,明确任务,各负其责,切实推动全民阅读活动的深入开展和有效实施。

  (二)积极配合,普遍开展。要密切配合,充分调动社会不同群体参与活动的积极性和主动性,组织文化义工和青年志愿者等社会力量,深入农村、社区、学校等基层,想方设法为群众创造便捷温馨的读书环境,提供良好的阅读服务。

  (三)抓住重点,形成氛围。 要积极动员和引导社区居民重点是中小学生参与开展各项活动,在阅读活动中培养读书兴趣,提高阅读能力;要认真组织中小学生多读书、读好书, 以活动来促使阅读习惯的养成和阅读氛围的形成。

  (四)大力宣传,及时总结。要充分发挥新闻媒体的导向、激励作用,力求点面结合,作好读书活动的宣传报道,形成讲学习、爱读书的强大舆论声势,以此提高广大群众的读书热情,扩大阅读活动的社会影响力。

活动策划 篇8

  为丰富校园文化生活,响应学生校园文化巡礼的号召,毽球协会在指导老师的指导下,在体育系、社联及各相关方面的配合和帮助下,将于10月份举行一次全院性的毽球队制对抗赛。希望籍此提高同学们对毽球活动认识的同时促进学院体育事业的蓬勃发展,希望广大师生能够积极报名参与!其具体内容如下:

  一、主题:

  毽球翻飞舞校园,踢出自我新天地

  二、组织机构:

  主办单位:

  承办单位:

  三、活动名称:

  毽球队制对抗赛

  四、活动时间:

  10月21日下午14:00---18:00

  五、活动地点:

  学生公寓广场

  六、活动对象:

  全院师生

  (1)报名时间:10月8日至比赛当日

  (2)报名方式:

  A、可于7栋楼下咨询点报名(16:00------18:00)

  B、可到宿舍11227报名(20:30------22:30)

  C、可在“飞鸽”上报名(20:30------23:30)

  七、活动细则:

  (1)比赛前奏:

  由于考虑到大家对正规毽球比赛(踢网)的比赛形式和规则比较陌生,毽球协会将从10月10日至比赛当日每天16:00--17:30在下沉广场或12幢楼下拉网供有兴趣参赛的师生练习体会。

  (2)比赛形式:

  参赛组队以正规毽球比赛(踢网)的形式对抗BossTeam,即以擂台赛的形式比赛。

  (3)参赛队伍要求:

  自由组队(允许男女混合组队),每队必须有3名队员。(若人数未够无法组队,毽球协会可以提供1到2名外援)

  (4)奖励评定:抢先BossTeam拿到15分为胜。

  (5)奖励方式:不请外援的'胜出队伍:现金100元

  请一名外援的胜出队伍:现金80元

  请两名外援的胜出队伍:现金50元

  备注:本次比赛不设置等级奖,总之能击败BossTeam的队伍每队都会根据奖励方式获得上述奖金数目且奖金平分该队的每位参赛者。

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