倡议书

学写倡议书

时间:2022-07-22 09:44:28 倡议书 我要投稿

学写倡议书【精】

  随着社会不断地进步,倡议书与我们的生活息息相关,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。那要怎么写好倡议书呢?下面是小编为大家收集的学写倡议书,希望对大家有所帮助。

学写倡议书【精】

学写倡议书1

同学们:

  我们现在已经是六年级的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些同学聊起小升初、重点班等话题就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用自己的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向六年级的同学发出“小升初”备考学习的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

  1。语文学习,多积累好词好句,名人名言,多看课外书,还有要关注名著作者。

  2。熟练背出数学的公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的数学题。

  3。要熟练的`拼背出英语单词,英语单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词平均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;作业时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。

  4。语文学习还要注意了解一些历史故事,读一些文言文,了解文言文的意思。

  5。还要做好小升初的准备工作。

  6。可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。

  一份倡议,一个,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上自己心仪的初中学校。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

学写倡议书2

亲爱的同学们:

  绿化对每一座城市来说都意义重大,城市里的花草树木不仅使城市环境变得舒适美观,更重要的是它们还可以净化空气。但是在我们身边,仍然有很多践踏草坪、攀折树枝等破坏绿化的行为。为此,我们向全市的少先队员们发出争做”绿化小卫士”的倡议:

  1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处,让人人懂得“绿化”不仅有助于我们美丽宜居城市的'建设,而且还与人们的身体健康息息相关,从而强化人们关心绿化的意识。

  2、爱护花草树木。对街道、公园、校园、社区等场所的花草树木做到不践踏、不攀折,遇到别人随意践踏和攀折花草树木时,要主动上前劝告和制止。

  3、积极参加城市、校园、社区的绿化工作。大家应该积极响应上级号召,积极参与植树、栽花和种草等活动,使我们的生活环境变得树木葱郁、花香四溢、空气清新。

  4、各校的少先队员可以根据实际情况,划出花草树木的保护区,让每个少先队员都成为城市的绿化小卫士。

  做一名合格的绿化小卫士,需要用实际行动来证明。亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

学写倡议书3

尊敬的市长:

  您好!

  很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境,所以我想提出非常重要的建议:保护环境。保护环境这个词,要是问每个人,他们(她们)保准会说“我经常保护环境,我经常捡掉在地上的.垃圾,捡废饮料瓶,还有……”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾,用了一半的A4纸,喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见,真的是所有人都保护环境了吗?

  印第安人热爱他们的土地,甚至重于自己的生命;那位老人用了15年,创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇文章后,我不禁万分感慨。

  保护环境,人人有责。善待地球就是善待自己。在此,我想提出以下几点建议:

  1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

  2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

  3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

  4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

  6、从一点一滴做起,从身边做起,践行环保规范,让地球母亲更洁净,更温暖!

  我们深知:大地不属于人类,人类是属于大地的。

  地球将她一切都献给了我们,我们也不能破坏与它。

  请您呼吁人们:保护环境,创造健康的生命家园

倡议人:___

  __年__月__日

学写倡议书4

  “习作”是学写一份《倡议书》。

  一、教学效果

  围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:

  1、“习作”教学中,首先,交流实地考察的情况;其次,师生交流各自搜集的资料,让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性;最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。

  2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最后根据自己的材料完成习作。

  3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因,但解决问题的办法不具体,甚至与问题不符,究其原因每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的`是让别人能采纳你的建议”。

  二、成功之处

  在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的学习活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增强学生的自我意识,时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学习活动后,对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,认识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。

  三、不足之处

  设计的课堂容量大,牵扯的知识点多,因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足,设计节水广告的时间也太短。

  四、改进措施

  如果我再重新上这节课的话,我会这样做:在教学习作《节约用水倡议书》中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行交流,提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法,提出节水措施及倡议。最后完成习作,互评互改。

  这一次习作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料,二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》,向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清晰,准确,解决问题的方法全面细致,建议的态度委婉,让人容易接受。达到了较好的教学效果。

学写倡议书5

同学们:

  我们的地球妈妈病了,为什么呢?因为生活中有太多太多的破坏环境的行为了,入砍伐树木,导致地球的绿色减少,森林中的小动物没了家园,还有工厂中排放出来的污水,使得小河从一条透明入玻璃的变成了一条黑的不知深浅的废水之河,同学们,生活中有太多的破坏环境的行为了,让我们从今天起努力做到以下几点:

  1、不乱丢垃圾。垃圾都要扔进垃圾桶,同时先确定他是可回收还是不可回收的,切记,不要让他们找错“家”哦。

  2、多植树。树有憨多的好处,如吸附灰尘,减少噪音,制造氧气等等一系列的好处,让我们多治一些树,给地球增添一份绿色吧!

  3、节约用水。谁都知道水是生命之源,如果没有水,那就没有了生命,在节约用水的.同时,也别忘了不污染水资源,看看那些被污染的河水与海洋,有多少鱼儿翻着白肚皮漂在水面上,节约用水,不污染水资源,从我们做起吧!

  4、不乱丢纸屑。地上的那些碎纸屑是很难清理的,清洁工也需要用大量的时间去清理,关心一下清洁工,保护一下环境,为地球“洗一次澡”吧!

  5、不用一次性产品,像那些一次性筷子,一次性手套,这些一次性产品对于环境来说也是有极大危害的,尤其是方便袋,这个在资源界中是很难溶解的,因此,对地球“母亲”的健康是有极大危害的。

  亲爱的同学们“保护环境”不仅仅是一句口号,而是一种行动,就让我们一起行动起来吧!

  东风小学604班周浩宇

  11月22日

学写倡议书6

  习作:学写倡议书

  第二课时

  1.继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  2.在习作交流中培养学生的文明意识,自觉杜绝不文明的行为,提高自身素质。

  重点

  继续完成初稿,赏评佳作,修改誊正。

  难点

  掌握倡议书的写作方法,能针对看到的现象发表自己的看法。

  一、复习导入

  同学们,通过上节课的学习,我们知道了倡议书的书写格式,同学们也开始了初稿的写作,这节课请同学们继续完成初稿。

  二、朗读佳作,共同评赏

  1.每个小组推荐一两名同学,分别朗读自己的倡议书。教师引导学生进行赏析。请部分学生介绍自己习作成功的原因,对其他同学进行启发。

  ?? 2.根据教师、同学的评价修改自己的习作,直到满意后誊写在作文本上。

  ?? 3.小结写作情况。运用激励机制,总结这次习作情况,并表扬习作优秀、进步的同学。

  ?? 4.提出任务。这次习作评价的重点是:

  ?? (1)倡议书的格式是否正确。(标题居中,称呼顶格,署名和日期靠右且日期在署名后)

  ?? (2)倡议的理由是否充足。

  ?? (3)倡议的内容是否分条列出,清楚明了。

  ?? 5.师生互动。欣赏佳作片段,共同评议。(选择三位学生的习作的片段进行评议,说说值得学习的地方或者指出其中的不足之处。)

  ?? 6.评析两篇学生的整篇佳作,抓住评讲重点评议。

  三、小组交流,互评互改

  1.互读习作,互相指出优点和不足。

  ?? 2.自评自改,继续完善习作。

  四、全班交流,展示优秀习作

  每个小组评选出优秀习作,把优秀习作张贴在班级学习园地里,全班同学欣赏、交流。

  五、课堂小结

  ? 由学生回顾总结本次习作的收获进行本堂课的'小结。

  学写倡议书

  由于本次习作教学前重视引导学生调查身边存在的一些现象,所以学生回答的内容比较具体真实。学生初步完成写作倡议书后,发现学生有自己的思想,能针对自己关心的事情提出可行性强的建议。这次倡议书写作活动有实际教育意义,既培养了学生关注社会,关注生活,善于思考的良好习惯,又培养了学生的表达能力和写作能力。

学写倡议书7

  新春佳节是中华民族的传统节日,亲人团聚,走亲访友,享受欢乐,热闹非凡。为努力营造爱护生态环境的良好风气和舆论氛围,鼓励引导社会公民进一步增强节约意识、环保意识、生态意识,切实履行呵护环境责任,我们向全市人民发出如下倡议:

  一是不放少放烟花爆竹。同一片蓝天下,我们同呼吸,共命运。为了您和他人的身心健康,为了我们的呼吸更清新、家园更绿色,让我们从不放一支烟花、少放一串鞭炮做起,切实改善我们的大气环境质量。同时尽量选择电子爆竹、鲜花等安全、时尚的方式,送出衷心祝福,欢度新春佳节。

  二是选择健康绿色出行。春节期间,市民外出走亲访友多乘坐公共交通工具,尽量不开或少开私家车。在距离合适的情况下,尽可能选择步行、骑自行车等低碳出行方式,不断改变高消耗的生活习惯。上下楼时,多走楼梯,少乘电梯,不仅有利于锻炼身体,而且还有利于节能。

  三是树立节俭消费观念。走亲访友不攀比、不浪费,拒绝购买过度包装和污染环境的`商品,选择购买绿色产品和绿色食品,为父母、亲人送上表情达意的节日礼物。倡导节约、勤俭的就餐方式,亲人团聚时,做到按需点餐,不剩菜、不剩饭,剩餐打包,争当“光盘”族,杜绝“舌尖上的浪费”。

  四是享受低碳生活方式。外出购物时,多使用布袋子、菜篮子,少用塑料袋,减少使用一次性木筷、纸杯等日常生活用品,努力减少节日垃圾,共同呵护我们绿色的家园。照明选择使用节能灯,并养成随手关灯的好习惯,切实降低能源消耗。

  保护环境,爱我家园,人人有责,让我们从实事做起,从自己做起,用良知和热情关注我们的生存环境,用智慧和勇气改变有害环境的生活习惯,自觉抵制和反对各种环境违法行为,群策群力,携手共建我们天蓝地绿、山清水秀的“美丽济宁”,为加快打造鲁西科学发展高地、率先在西部经济隆起带加速崛起而不懈努力。

  祝全市人民身体健康,阖家欢乐,万事如意,新春快乐!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书8

全县妇女姐妹们:

  村庄是我们共同拥有和赖以生存发展的家园,创造干净、整洁、有序的村庄环境,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。

  值此新春佳节到来之际,全国妇联等十八部门联合印发了村庄清洁行动方案,着力打造环境干净、整洁、有序的村庄环境。全县广大妇女群众要以此次行动为契机,着力推进以人美、室美、院美、厨厕美、村庄美“五美”庭院建设,使全县农村环境卫生面貌得到根本改观。值此向全县妇女姐妹发出倡议:

  大家迅速行动起来,争做改善环境的先行者。全县妇女姐妹要切实增强庭院创建的责任感和自觉性,从自我做起,从身边的小事做起,率先垂范,持之以恒地做好“美丽庭院”创建工作。要踊跃参加集中创建行动,积极参与到“巾帼清洁志愿者”、“绿色家庭”创建、“节能减排”等活动中去,努力营造庭院内外净化、绿化、亮化、美化的优美居住环境。

  大家迅速行动起来,争做文明新风的宣传者。全村妇女姐妹要自觉摒弃不良习俗和不文明行为,倡导文明新风,倡导绿色消费,培养文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。要主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范,培养良好的'社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,要以文明市民的要求对照自己、教育他人,以文明行为引领身边人,形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。

  大家迅速行动起来,争做建设绿色家园的监督者。全县妇女姐妹既是村庄的创建者,也是管理者,更是优美环境的受益者和享受者。我们要发扬主人翁精神,积极维护创建优美的环境,主动参与监督“美丽庭院”大创建活动的落实,对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、举报、制止,为建设绿色家园尽一份心、出一份力。

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书9

亲爱的同学们:

  我们现在已经是六年级的小学生了,不到200天的时间,就我们就要小升初考试了。有一些同学聊起小升初、重点班等话题就会说:“我要考上重点班”“我要考上哪一所好学校”等等。可是只说不做是不行的,所以我们应该用自己的行动来证明“我可以考上哪所好学校的重点班”。为此,我们向六年级的.同学发出“小升初”备考学习的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

  1、语文学习,多积累好词好句,名人名言,多看课外书,还有要关注名著作者。

  2、熟练背出数学的公式,还有等量的关系式,试着做一些比较难的数学题。

  3、要熟练的拼背出英语单词,英语单词最少要拼背到初二的内容。有些同学会认为太多了,时间不够用,把这些单词平均分到每天去,一天背五个,这样背单词就会轻松多了;作业时,加快时间,十几分钟就这样被挤出来了。

  4、语文学习还要注意了解一些历史故事,读一些文言文,了解文言文的意思。

  5、还要做好小升初的准备工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考试试卷,练练身手。

  一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!努力考上自己心仪的初中学校。

  xxx

  20xx年11月23日

学写倡议书10

亲爱的同学们:

  大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?三月是学雷锋月,学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。为此,我向全体同学提出以下倡议:

  1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。

  2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的,捐赠给山区贫困儿童。

  3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。

  4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。

  5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的家园。

  6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。

  7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也健康。

  8、将自己的'零花钱捐给慈善机构。

  希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。

  西海岸新区东风小学604班刘耀蔚

  11月22日

学写倡议书11

亲爱的同学、老师:

  大家好!

  相信大家注意到了这个问题——地球越来越暖了,这也是全世界人民面临的问题——“全球变暖”。这个主要表现与:气温上升,冰川融化,海平面上升,是一种和自然有关的现象,由于人们焚烧化石燃料,或砍伐森林,并将其焚烧时产生的大量的二氧化碳。

  全球变暖,南极的冰就融化,这就会使一些在南极生活的动物失去自己赖以生存的家园,有人可能会说:和我有关系吗?有,关系还挺大。一个种族的消失,会给食物链带来巨大的破坏,再说,全球变暖的最后一条影响就是海平面上升,海水增多,一些近海城市被埋没,一些岛屿将会消失,这些会是一个又一个的灾难。

  现在各个国家基本都重视了全球变暖,人们无论做什么,都要有意识。首先,人们应该树立一种治理全球变暖的意识,要不做什么都是事倍功半。然后就要植树造林,人们现在需要木头,就开始乱砍滥伐了,土地沙化,森林消失,这就是结果,为了让这个结果不再恶化,只能植树造林。其次就是少排放二氧化碳了,在这个科技发达的世界中,人们大多都有一辆汽车,汽车也成了人们正常的`交通工具,但它会排放二氧化碳,除此之外,工厂废气、焚烧都会加重全球变暖。

  让我们一起做个环保的人,为了自己,为了自己的儿孙,为了动物,为了全世界的人。

学写倡议书12

同学们:

  地球只有一个,保护我们赖以生存的环境是我们的职责及义务。地球是渺小的,而且它的资源是有限度的.。如果地球被破坏,我们别无去处;如果地球资源枯竭,我们很难从别的地方得到补充,因此。请大家做到以下几点:

  1、不要浪费每一滴水,在地球上,每天有100多吨水资源在流失。

  2、不要让水资源被污染。

  3、不能乱砍滥伐,保护森林,人人有责,树可以吸收噪音,更可以净化空气。树木拥有绿色,地球才有脉搏。

  4、要有节制地开采矿产资源,她球是无私的,它向人类慷慢地提供矿产资源,但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

  5、不能滥用化学品,不随意丢弃废电池。

  6、保护环境。

  7、不让大气被污染。

  8、不过度捕捞海洋资源。

  同一个地球,同一片蓝天,保护生态平衡。我们要精心保护地球。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

  藏雪

  11月22日

学写倡议书13

尊敬的领导、老师、同学们:

  你们好!

  蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园的景象,但是由于废气、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀,自然环境已严重恶化,甚至危机人类的'健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染城市和乡村?

  保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市,为此,特向全校师生发出以下倡议:

  1、以节水为农——随时关紧水龙头,别让水空流。

  2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

  3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

  4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。

  5、养成好习惯—不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

  6、少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

  7、爱护一草一木——做绿色使者,保持客气清新。

  8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

  同学们,让我们行动起来,建设好、爱护好我们美丽的家园吧!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

学写倡议书14

广大市民朋友们:

  郴州是我家,管理靠大家。经过全市人民的共同努力,我市相继成为国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市、国家级休闲城市、中国最具幸福感城市,正在全力向创建全国文明城市冲刺。文明不文明,首先看卫生。创造清新、整洁、优美、有序的城市环境,需要全体市民朋友自觉遵守卫生公德,持之以恒地以实际行动支持、参与环境卫生清洁工作。为此,现向广大市民发出倡议:

  一、爱护环境,杜绝乱扔垃圾。牢固树立公共环境卫生意识,摒弃不良陋习,培养良好的卫生行为习惯,自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不随地吐痰、便溺,不乱扔瓜皮果核、烟蒂纸屑等杂物,不乱倒垃圾、污物、污水,共同创造干净整洁的生活环境。

  二、规范经营,告别二次污染。认真落实“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)责任制,负责管理责任区内的卫生、绿化、秩序,不乱摆摊点,不占道经营,不超门店经营,不乱发小广告、小卡片,不往河道、下水道倾倒垃圾污水,不乱排油烟废气,及时清理门前及周边环境卫生,保持街面干净整洁。

  三、文明驾驶,拒绝车窗抛物。牢固树立文明出行意识,在开车、乘车时不向车外乱扔垃圾,在车内放置清洁箱或垃圾袋,如有垃圾应随身带走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的.同时,请主动劝导和督促乘车人以及家庭成员、亲朋好友一起维护交通环境和市容环境,尊重城市美容师的辛勤劳动,共同维护市容环境卫生。

  四、身体力行,捡起脚下垃圾。在全社会广泛开展“捡起一片垃圾、收获一份美好”志愿者活动。看到掉落在地的垃圾,请随手捡起来,投入垃圾桶。看到随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱画等不文明行为,及时提醒、劝导、制止,让更多的人树立文明卫生意识。

  五、传递爱心,关爱环卫工人。请大家共同关心、尊重环卫工人,给予他们更多的支持和关爱。积极开展为环卫工人夏季“送清凉”、冬季“送温暖”等献爱心志愿活动。沿街单位、门店和社会各界人士,请积极奉献爱心,为环卫工人敞开大门,帮助他们解决喝水热饭、遮风避雨、歇脚如厕等实际困难。

  亲爱的市民朋友们,细节行为体现文明素质,点滴行动汇成文明大潮。让我们一起行动起来,从自己做起,从小事做起,从现在做起,除陋习、讲文明、树新风、展形象,共同为全国文明城市创建贡献自己的一份力量。

倡议人:___

日期:__年__月__日

学写倡议书15

各位老师、同学们:

  生命在于运动,运动,能让生命更加精彩,运动,可以拥有强壮的体魄。运动,可以获得让我们健康。看着窗外明媚的阳光,这是大自然的馈赠,让我们一起沐浴着春光运动吧。

  为什么有些人会健康?又为什么有一些人一直被病痛折磨着?因为前者坚持锻炼,而后者不肯运动。让我们在阳光下奔跑吧,为自己的健康而运动吧!

  当那杨柳在江边预示着春的到来,万物开始复苏,大地开始回春,我倡议:大家应坚持每日运动,学校可以每学期一次运动会,鼓励学生坚持运动。当一个个矫健的身影出没在运动场上时,我们可以骄傲的.说:“中国少年绝不是东亚病夫,而是一只只雄鹰屹立在世界的东方!”春天,病菌滋生,各种流感和病毒苏醒过来,对付它们最好的方式不是药品镇压,而是我们自己坚持锻炼,提高身体素质,从而消灭病菌。所以,不仅为了身体健壮,为了健康,我们也必须坚持运动。

  徐徐微风拍打着窗户,此时,我们不要再当一个缩在家的人。同学们,打开门,让我们迎着微风奔跑,追逐夕阳,让晚霞洒满你头上晶莹的汗水。当我们下决心开始锻炼的时候,就注定我们不是软弱的人。此时锻炼,只会苦一阵子;此刻休息,就会苦一辈子。同学们,千万别停下你奔跑的步伐,这样的回报是弓虽壮,是健康!

  同学们,让我们在夕阳下尽情挥散汗水,这是我们的青春,这是青春独有的坚强与执着!所以,让我们一起在灿烂的阳光下运动吧!

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