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小学生关于汉字使用情况的调查报告
调查人员：余嘉明、杨红蕾、朱晚舒、李璇、李俊杰等。
调查时间：20XX年9月16日下午3点40分
调查地点：九江市长虹小区及校园网络
调查目的：查找错别字，向有关部门或个人提出修改意见。
调查内容：整个小区的店牌、指示牌、广告牌中的汉字，找繁体字，篡改成语，出现错别字、异体字、字形不全等不规范用字现象进行调查，查找街头错别字，促进规范使用汉字，纯洁语言环境。
调查起因：为了配合以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题的“第12届全国普通话推广周”活动，我们五（四）班九个同学一起去长虹社区参加学校组织 “啄木鸟行动队”。参加这次活动的还有五年级其它三个班的部分同学，老师给我们先进行了分工，8人负责拍照，8人负责交流，其他人负责记录。准备完毕，大家兴致勃勃地出发了。
调查过程：我们在学校边上的汽配城，就找到了错别字。店主把装潢的“潢”字，写成了“璜”。接着，我们在一家理发店门口找到一个错误——成语“一手遮天”被写成了“艺手遮天”；在一家餐馆前，“时尚”被写成了“食尚”。老师说这是故意写的，可以产生广告效应。
在一面贴了很多广告的墙上，我们发现，有人把“喜”字的上面“士”字头，写成了“土”字；在一家早餐店门口，我们发现他写的粉丝包的“丝”字，最下面一横，写成了四点，这不正是繁体字吗？
我们在小区一共调查了五十三家店，还在校园网上浏览了5位同学的作文，发现了14个错字及用字不规范处。我们把这些一一记录下来，准备跟商家商量，跟同学们交流，让他们规范使用汉字的意义及影响。
活动结果：我们学校的这次“啄木鸟活动”，受到社会各界的关注，《浔阳晚报》和《九江电视台》还作了专题报道。当晚7点不到，我就专心地坐在电视机边，等我们活动的节目报道。后来，我在电视上还找到了自己的身影，别提有多高兴了。我把爸爸妈妈，奶奶，甚至姥姥、姥爷全叫来看，大家都为我高兴。
分析出现不规范字的原因：
一、篡改成语，形成广告效应：一家理发店把“一手遮天”写成“艺手遮天”，餐饮店把招牌“时尚”改为“食尚”，目的是追求与众不同，以招徕照顾。
二、同音字混用。长虹汽配城中汽车配件店前的“装璜”与“装潢”混用；把“家具”的“具”被写成了“俱”，这些都属于同音字混用。这使我们联想到使同学们头疼的“的”“地”“得”，每次考试都是碰运气。后来，老师告诉我们，“的”后面跟的是名字词，如，五彩的云；“地”后面跟的是动词，如：飞快地跑；“得”后面跟的是是形容词，如：跑得快。看来以后要注意正确区分。
三、写字潦草。出现错字，有一部分原因是写字潦草，当然还有的是当一笔少一笔的。如在包子店前发现的“咸”字多写了一撇；修鞋的店前“补鞋”的“补”被写成“礻”字旁；移动公司的广告，“存”字少一竖的；超市橱窗上的“蒙牛”的“蒙”字少一横。
四、简体字与繁体这字混用。有的店面招牌出现繁体字，也是为了吸引顾客的眼球。如：我们九江比较有名的餐饭店“阳光家园”的“阳”就被写成了繁体字“阳”。
五、网络语言及网络表情符号的出现。同学们对新鲜事物好奇，模仿能力强。因此，网络语言及网络表情符号就成了某些同学的所爱。QQ聊天中出现，甚至同学们的文章中也不陌生。如：哼~，就知道笑别人，自己也“吃”到了被雪花冷的滋味了吧(*^__^*) 嘻嘻……
六、用语中夹杂英文。这种情况的出现也是因为它有生存的土壤，随着对英语重视程度的加强，这些现象可能会越来越多。如：“噢——NO”我今天又没有带钱。完了，我回不了家了。
改进意见：街头出现不规范字，轻则影响了市容环境，重则祖国语言环境的纯洁，建议大家规范地书写，使祖国的文字规范化；作为我们学生则要认真学好汉语，写好自己的汉字！少写，甚至不写错别字；在正式的场合及作文用语中不出现网络语言。这样我们生活环境就会更纯净。
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