正确对待牛犊恋作文

正确对待牛犊恋作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的正确对待牛犊恋作文，欢迎阅读与收藏。

　　情窦初开的害羞少女喜欢上英俊帅气的男老师、清涩多情的阳光少男迷恋起清秀温婉的女教师……这并非只会出现在小说里面，而是不少走过青春的人曾经有过的经历。在菁菁校园中的少男少女，除了和同学朝夕相处外，接触最多的就是在学校学识渊博、谆谆教诲的老师，老师热心的教导、关怀学生，所以常带给学生许多幻想、崇拜甚至是喜爱。

　　以前总无法接受“牛犊恋”，感觉对年长的异性产生依恋心理是一件见不得人的事，觉得心理肯定有问题。的确，“牛犊恋”是一种心理障碍，在情窦初开的阶段，青少年容易对年长异性产生模模糊糊的亲近感和依恋感，并不意味着思想不端正，也不说明道德败坏，这是青春期可能出现的正常现象。“牛犊恋”是青少年心路历程中的一段小插曲，随着青少年自身的成熟，这种依恋心理会慢慢消失，不会对个人的学习和心理活动造成不良影响。但如果缺乏合理的引导和自我调节能力，沉湎其中，会上演一出出悲剧。

　　要正确认识“牛犊恋”现象，如果产生这种感情的学生，不必对此感到羞耻，不要给自己背上沉重的心理包袱。但也不能沉湎其中，要抛下那些不切实际的幻想，把注意力集中在学习上，把目光放远，扩大自己的生活圈子。不要把目光锁定在眼前的一个人身上，不要为了一棵树而放弃整片森林，那些让你产生依恋的年长异性或许只是你生命中的一个过客，以后还会遇到更好的、更合适你的人。沿途的风景固然好，但终究不是你想要到达的目的地。

　　“牛犊恋”是指青少年对年长而有一定威望和名声的异性的崇拜、向往、倾慕和爱恋。“牛犊恋”的特点是年幼一方主动，年长的一方被动，甚至可能根本不知情，另一个特点是年龄小，不然就不叫“牛犊”了。“牛犊恋”跟师生恋是有区别的，师生恋属于牛犊恋的一种，师生恋往往是牛犊恋中发生最多的。“牛犊恋”容易发生在青少年身上，特别是一些女生，随着青春期生理的发育、性心理的成熟、渴望与异性交往的心理，以及影视剧中涉及恋爱等场景和描述，更是推波助澜，很容易对那些有渊博知识、儒雅风度气质、风趣幽默谈吐及耐心教导的长辈产生一种特殊的依恋之情，并为此编织美丽浪漫的梦，而陷入“单相思”不能自拔。当然孩子的心态一般是比较纯洁的，这与其说是爱情，不如说是一种崇拜、倾慕，但是孩子感情热烈，爱冲动，不知道分寸，往往搞得长辈非常狼狈。

　　当父母发现自己的孩子有“牛犊恋”倾向时，一定不要冲动，一定要注意教育方式，千万不要把孩子骂一顿，也不要拉下脸来对孩子冷冰冰，尊重孩子的情感，那样他们受不了，弄不好会出状况的，但是也不能纵容孩子沉湎其中，要做的是维持不温不火的局面，顾左右而言他，逐渐降温，“牛犊恋”是青少年的性生理成熟与心理发展的特殊性、自我意识水平和客观环境交互作用的产物，是处于青春期的少数青少年可能产生的一种正常的阶段性心理现象，等孩子长大一点，这种感情一般就会过去了。正处于情窦初开时期的少男少女们，涉世未深，阅历尚浅，对爱情还是朦朦胧胧，还分不清是一种心理上的依恋还是真的感情，而是把这两种感情纠缠、混淆在一起，既给自己造成痛苦，又给别人制造麻烦，有时甚至还会酿成悲剧。

　　“牛犊恋”一般是盲目的、冲动的、隐蔽的、暂时的。通常很多有才华、有风度、体贴的年长异性往往成为少男少女们崇拜和依恋的对象，由于他们阅历尚浅，视野狭窄，思想感情还未成熟和定型，他们对自己和他人的评价很难做到客观全面，所以这种崇拜和依恋具有盲目性。牛犊恋是一种正常的感情，但往往是不成熟的，少男少女们所依恋的年长异性的一言一行、一颦一笑，都可能被当成爱的信息传递，激起心中感情的涟漪，使人想入非非，他们往往也能够意识到自己不该如此，但是却难以控制住自己的思想、感情和行为。陷入情网的少男少女心中都很清楚，他们的这种恋情是为社会习俗所不容，为家长所不容，所以绝大多数的人都把感情深埋在心灵的底层，没有勇气去表达，因此，在表面上若无其事，内心里的感情却汹涌澎湃，对方的一举一动都会牵扯着自己的心。当发现孩子的这种倾向，要以平常心对待它，要去理解孩子的这种情感，注意保护孩子的隐私和自尊心。“牛犊恋”是人从性意识的萌发到爱情的过程中的特定阶段，这就决定了牛犊恋的短暂性，随着性心理的发展，他们爱恋的对象势必由年长异性转变为同龄异性。

　　突然想到张爱玲小说《倾城之恋》中白流苏对范柳原说的一句话：“炸死了你，我的故事就该完了。炸死了我，你的故事还长着呢！”少男少女们只是初生牛犊，阅历尚浅，可以说是一张白纸，而他们依恋的对象却阅历丰富，他们之间距离太远，价值观不同，在很多方面很难达到共识，“牛犊恋”一般不会有结果。沉湎其中不能自拔的少男少女们虽不至于他们的故事该完了，但万一不能自拔毁于一旦，被依恋一方的故事一定还长着。青少年应该多参与集体活动，增加与同龄人交往，不断丰富自己的生活内容。要有自己远大的理想，不能只盯着眼前有限的人和事，未来的路还很长，一路上的风景很多，但终究不是目的地，不要迷恋路上的风景，当你沿着未来的路一直行走，你会发现还会有更多更好的风景。

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