动物作文

小动物的作文

时间:2023-05-10 16:59:57 动物作文 我要投稿

实用的小动物的作文合集10篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小动物的作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的小动物的作文合集10篇

小动物的作文 篇1

  我家养了一只可爱的小鹦鹉,它有一个好听的名字叫“奇奇”。这是妈妈送给我最好的礼物。

  小奇奇的头不大,像一个小球。头上还有两颗黑色的珍珠,不用说,那就是它的小眼睛了。小奇奇的羽毛是彩色的`,好像披上了一件五颜六色的棉衣。又尖又弯的小嘴看起来十分锋利,它的小爪子威力十足,如果被它挠一下,可痛了。

  小奇奇睡觉可有趣了,两只眼睛闭得紧紧的,站在杆上,好像金鸡独立。现在我家的小奇奇已经长大了,还会说话了呢。记得有一次,我无聊地看着它,它好像看出了我的心思,叫道:“主人不高兴了,主人不高兴了……”看着它憨态可掬的样子,我的心情马上由阴转晴。

  这就是我家的小鹦鹉,可爱吧?

  点评:整篇文章结构清晰,小作者对家中小鹦鹉的外形、趣事等展开叙述,其中还运用了一些比喻句,这让文章更加生动。结尾的疑问句更是起到了画龙点睛的作用。

小动物的作文 篇2

  我家里有一只小乌龟叫做托托,它住在鱼缸里。它有一个像蛇一样的头,脖子上有好多绿色的小点,头的两边各有一条桔红色的线,鼻子比大米还小,但是嗅觉非常灵敏。托托还有一个坚硬的外壳,外壳上有十几个黄绿相间的格子花纹。

  托托的爪子很锋利,只要有食物它就使出这个武器。因为鱼缸不够大,所以托托不能再里面游泳。有时候我会把它放在水池里,看它游泳,它的'脚像船桨一样划水,身体后面的短短的小尾巴一摆一摆的,真像一个游泳健将。我真喜欢它。

小动物的作文 篇3

  别以为只有狗和猫才是最可爱的,鳄龟也是最可爱的,让你们来认识一下我家养的那只鳄龟吧。

  鳄龟名字的.由来你可不知道吧?且听我娓娓道来。因为它有一个坚不可摧的龟甲,就像坦克一样,所以我给它取名叫“坦克”。坚硬的盔甲下面有四只灵活的脚,跑起来可快啦,就像四条长长的履带,最厉害的就是它那又细又长的“炮管”———脖子。威力可大啦,每次我丢一条鱼或一块肉,它立刻发射“炮弹”,它们就会被“消灭”。别看“坦克”很凶猛,可还是有弱点,只要它一咬肉,就不能再咬其它东西了,此时,如果你吓它一下,它立刻脖子一缩,躲藏起来,原来它也有胆小的一面啊!

  “坦克”吃食也很有趣,我还没有把食物丢进去,它已经伸出了脖子,差点把我的手给咬掉,我训斥了它一顿,也不知它是否听懂,总之它做出了一副听不懂的样子。晚上,它逃走了,第二天,我找到了它,它对我摇了摇头,好似委屈的样子,我一心软,便放过了它。

  我爱“坦克”,更爱“坦克”给我带来的所有快乐。

小动物的作文 篇4

  现在养小动物的人越来越多。有人想养小乌龟,有人想养小白兔,还有人想养小仓鼠,而我则想养一只可爱的白色小狗。

  小白狗有圆圆的脑袋,一身又白又干净的皮毛,摸上去十分柔软。它还有两颗黑溜溜的眼睛,就像两颗黑宝石一样呢。再配上四只小短腿,跑起路来,摇摇晃晃,简直就像是一个刚学会走路的小宝宝。真的是特别萌,让人看了后,心都被萌化了。

  小白狗不仅可爱,还很忠诚,有灵性。当有陌生人不怀好意走到我的面前时,小白狗会立刻警惕的.围在我身边保护我,并且冲着对方汪汪大叫,不让我受一点伤害。有时候我把骨头拿在手里,只要向它扬扬手,他就能看懂我的意思,连忙跑过来在我脚边转几圈,小声地叫唤,好像在说:“主人这是给我的吧!你太好了!”你看,小白狗多么惹人喜爱呀!

  要是我真的养只小白狗,那该多好啊!

小动物的作文 篇5

  我有一个家庭成员很贪婪,那是我的宠物狗财富。

  旺财身体洁白,如小雪般行走,它的眼睛小巧精致,如两颗昂贵的黑色宝石,但我最喜欢的还是它的小嘴巴,它有两排洁白的牙齿,每次放学回家,它都会咬我的手,只是有点疼。

  直到现在,我还清楚地记得我和富贵之间发生的两件事,“闪避风暴”胡椒事件,“第一次”闪避风暴,那时候我放学回家,“咕咕咕”叫已经饿了,我把包“咕”扔在沙发上,以迅疾的速度跑到厨房,我打开冰箱,哈哈,我发现了一根香肠,我赶紧打开包,我只想吃饭,没想到富贵已经等了太久,“苏”跳起来吃了半段香肠,我看了看,气愤地把剩下的水污染的`香肠也给了它,因为这件事,我特意找了一块红烧猪肉,放在了辣酱里,然后扔到它身上,旺财马上跑去吃了起来,但它吃掉了红烧猪肉,不停地叫“旺旺”,我笑得肚子疼。

  虽然狗旺财很贪心,但我还是很喜欢它,它就像我自己的哥哥,从不想和它分开。

  点评:文章抓住了狗贪心的特点描写。实例表明,许多拟声词的巧妙运用,使文章瞬间“活”起来!

小动物的作文 篇6

  大熊猫是我国的国宝,是国家一级保护动物,十分受人喜爱。

  大熊猫有一对黑眼圈,就像常年在熬夜似的。它有一个胖乎乎的身子,走起路来都很吃力似的。我在熊猫基地看熊猫,有的熊猫在嬉戏,有的`在睡觉,还有的在吃竹子,好看极了。

  它吃东西时总爱挑三拣四,总是先尝一口,不合胃口就丢掉,真是拿它没办法。而且在吃竹子的时候,它们还要一手一根竹子,吃着吃着还要甩甩那黑乎乎的耳朵,仿佛在说:“这根竹子真好吃!”当两只熊猫玩耍时,总爱抢东西,此时的场面就像一场激烈的拳击比赛。

  大熊猫的世界是多么的快乐,多么的美好。我喜欢如此可爱、活泼的大熊猫!

小动物的作文 篇7

  1) 、以饱满的激情,描写了……

  2) 、重点突出,详略得当,内容具体。

  3) 、比喻贴切,用词生动。

  4) 、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5) 、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6) 、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7) 、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8) 、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9) 、文章边叙事边抒情。

  10) .环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  11) .内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  12) .内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

  13) .你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

  14) .当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  15) .开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

  16) .全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  17) .如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

  18) .内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  19) .比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

  20) .本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

  21) .全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  22) .描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  23) .详略得当,主次分明,思路清晰小学生描写动物的作文评语文章小学生描写动物的作文评语出自。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  24) .你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  25) .采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写.以小见大,表现…

  26) .xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的.缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)

  27) 其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

  28) .运用多种感官,描写十分仔细.

  29) .叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  30) .本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  31) .这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

  32) .你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  33) .结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  34) .语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  35) .开头直奔主题,让人一目了然.

  36) 、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  37) 、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  38) 、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  39) 、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  40) 、文章想象合情合理,

  41) 、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  42) 、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  43) 、细节描写颇具匠心。极富功底。

  44) 、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  45) 、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  46) 、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  47) 、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  48) 、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  49) 、文章将…写得细致入微

  50) 、语言活泼明快,富有情趣。

  51) 、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

小动物的作文 篇8

  我最喜欢的动物是小白免,因为它肥肥胖胖的非常可爱,而且小白免最喜欢吃的食物是胡萝卜和蔬菜,我每次喂它吃东西的'时候,它都会把鼻子伸出笼子,好像要闻气味一样,非常好玩,大家别看小白免的体形那么小,它的肚量可大了,整整一个小时它都可以不停地往肚子里运送食物,小白免可不是个爱干净的小家伙,因为它一辈子都不洗澡,可我还是那么喜欢它,因为它的性格特别好,从来不闹。

  我真的好喜欢小白免!

小动物的作文 篇9

  我今天特别高兴,因为放学时,姑父给我买了两条微型小鱼,而且它们装在一个特别精致的瓶子里。我可喜欢了,你看,它们在瓶子里游得多自在!

  这个小瓶子是透明的,上面盖着紫色的包装纸,纸上还有许多颗星星一闪一闪的,美丽极了。在这小瓶子里的两条微型小鱼可漂亮了,一条大,一条小。大的约两厘米长,小的约一厘米长。它们的身子扁扁的,透明的,只是背上的'一条细细的脊椎骨是黑色的。它们像亲密的朋友一样,一起在瓶子里面玩耍。

  这两条金鱼一到我家,妈妈眼睛瞪得大大的,非常惊讶地说:“原来世界上还有这么小的鱼呀!我还是第一次看见呢!”

  这时,爸爸也大声嚷嚷:“嘿嘿,让我看看,快拿过来!”说着,爸爸一把抢了过去。快看,快看!我赶紧凑到爸爸那儿去,哇塞,小鱼像淘气的孩子一样拼命钻进下面的水草里,真可爱呀!

  这微型小鱼是我的好朋友,它们给我们家带来了欢笑声,我还得谢谢它们呢!

小动物的作文 篇10

  说起蚂蚁,大家感觉并不陌生。如果问起别人,你会不是敬佩小蚂蚁,我相信绝大部分人都会说不会。是的,在很多人的印象中,蚂蚁是多么卑微的一种小动物。而我呢,最敬佩的小动物,就是蚂蚁。也许你会感觉很奇怪,听了下面的故事,你就明白了。

  蚂蚁的窝一旦失火,蚂蚁会怎么办呢?也许你会感觉它会就地等死或者仓皇逃窜。都不是,它们都抱成一团,形成一个球,然后以最快的速度向洞口的方向滚去。虽然这样会让很多蚂蚁丧命火海,但是用我们人的智商去想,也找不出更好的办法了吧。

  我们可以想想在熊熊燃烧的火海中,最外面一层的蚂蚁,噼里啪啦在火中烧焦,然后一点点掉落。他们是用少数蚂蚁的牺牲,来保证整个蚂蚁家族的.生存。这是多么伟大的力量,想想我们人,能够做到这一点吗?

  说起我们人,都是在绞尽脑汁的想着如何让自己获取更多的利益,这是不是很自私。我们现在的人,又有几个能在险境中,不顾自己的安危,去拯救别人呢?

  我最敬佩的小动物,就是蚂蚁,它虽然卑微,但是并不渺小。它的精神,值得我们人类去学习。

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