“逗”牛小学作文

“逗”牛小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的“逗”牛小学作文，欢迎大家分享。

　　一天，我在姥爷家看电视。姥爷过来问我：“斗牛怎么样？”我兴高采烈地说：“好啊！好啊！”

　　姥爷拿出了一个琥珀色的大蜗牛来。“啊？”“这个牛啊！”姥爷把蜗牛拿到我面前。“看一看。”我看了一下蜗牛，一看还真好玩，大大的眼睛，大大的壳，壳是琥珀色，小小的脑袋与它那大大的壳十分不成比例，不过也透着几分可爱，我想“斗”它的感觉油然而生。

　　我于是就去请教姥爷，“姥爷，这个大蜗牛怎么斗呀？”我问。“很简单，只要等到它探出头来，再拿小手帕去斗它就可以了。”“谢谢姥爷！”我说。我蹑手蹑脚地走到大蜗牛跟前，悄悄地搬来一张椅子，静静地等蜗牛探出头来。果然，大蜗牛慢慢地探出头来，好奇的打量这个陌生的地方。我见时机已来，便抖抖小步。大蜗牛却半天没反应。我把小布靠近了点，再抖了抖，哈！大蜗牛果然一下一下地爬了过来，等到小布面前却停了下来，眼珠骨碌骨碌的转着。接着，它再往前爬了爬，要撞开小布，我想：如果让蜗牛撞开小布就等于胜了小布，那它就不会再对小布感兴趣了。想到这，我急忙挪开了小布。大蜗牛眼睛一瞪，似乎燃起了战斗的火焰，在桌子上“飞速”移动了起来，比刚才的速度不止快了一倍。大壳也在阳光下闪闪发光，我急忙挪开小布，蜗牛再追，我再挪……十几个“回合”下来以后，大蜗牛把脑袋缩到了壳里一动不动，我看它很可怜，于是就小心翼翼地把蜗牛棒出去，静静的把蜗牛放在田野里，悄悄的走了。

　　晚上，我搬了一张小椅子，坐在上面，看着皎洁的月亮，细细地回味大蜗牛的相貌以及我和它在一起的欢乐时光，说实在的，我已经把它当成朋友了。希望下次来姥爷家还能再见到它。

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