我的动物的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的动物的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的动物的作文 篇1
说起我最喜欢的小动物，那应该就要数我最喜欢小白兔了。
我最喜欢的小白兔，它浑身上下一片纯白，一双蓝宝石般的大眼睛，两只长长的耳朵，仿佛在倾听着家中的一点点动静；它有一条短短的尾巴，它的嘴巴一张开，大大是两颗门牙露出来了，就显得它更可爱了。
小白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味的萝卜，吃得可津津有味啦!
记得有一次，我到外婆的邻居家里玩，他们养了一只可爱的小白兔。起先它不但跟我很陌生，而且还看都不看我一眼呢!我灵机一动，就想了一个好办法：我拿了一些胡萝卜丢在里面，我就走到边上偷偷地看。它看见没人了，就吃起胡萝卜来，我悄悄地走过去，小白兔跟我有点熟悉了，我很高兴。慢慢的，我就跟小白兔越来越熟悉了，就成了好朋友。
我和它继续玩。可过了一会儿，我就回去了。小白兔恋恋不舍地看着我，好象在跟我诉说：“记得以后要常来看我哦!”我也跟小白兔说：“好的，我有空时一定会来的，请等着我吧!”然后我也就依依不舍地走了。
这就是我所喜爱的`小动物，小白兔。我觉得和它度过的每一天，我都会好好珍惜的。并且一直怀念它。
我的动物的作文 篇2
节日的一天，爸爸带我去科技馆游玩。“蚂蚁工坊”深深地吸引了我。
只见十来只小蚂蚁在造型别致的透明容器中忙忙碌碌地爬来爬去。听工作人员介绍这些蚂蚁都是日本进口的掘穴蚁，擅长挖掘洞穴。我听了立刻喜欢上了它们，央求爸爸买了下来。
回到家我仔细地观察着小蚂蚁们。共有十只。它们长得有大有小，黑色的身体像三粒小“芝麻”，有六条腿，头上生有一对触须，两只蚂蚁相遇，总是用触须碰一碰，好像商量着什么，有趣极了。我情不自禁地说“欢迎你们来到我家。”
不一会儿，原本慌张的小蚂蚁们适应了环境开始开工了。九只蚂蚁挤在一个角落里，用前面四条腿不停地刨啊刨，用嘴不住地咬呀咬。不一会儿，一个小洞出现了，奇迹也出现了！原来蚂蚁分工那么明确。瞧！这四只个小的蚂蚁负责打洞、钻洞。那五只个大的负责搬运“泥土”。再看那只最大的蚂蚁，原来是指挥官呀！它会不时去检查隧道的挖掘情况，然后，用触角碰碰这个，又碰碰那个，似乎再说“不错，不错，加油干哪！”蚂蚁们忙碌而有条不紊地工作着。一个小时过去了，两个小时过去了……一条深深的隧道挖掘挖成了。这是一群多么可爱的`“小精灵”呀！
蚂蚁勤劳、团结、顽强、聪明，我喜欢！
我的动物的作文 篇3
我喜欢的小动物有很多:聪明机智的小猴子，活泼可爱的小花猫，还有色彩斑斓的小金鱼，但我最喜欢的却是毛白如雪的小白兔。
记得那是一个阳光明媚的星期天，湛蓝如洗的天空中飘着几朵如棉絮般的白云形状各异，微风轻轻吹过像母亲的手抚摸着我的脸庞。我独自来到楼下花木扶疏的小区里，在绿草茸茸的草坪中玩耍。
忽然，我看见一只活泼可爱的小白兔，在绿草如茵的草坪里自由自在的`蹦来蹦去，可爱极了。
只见它全身雪白雪白的，在灿烂阳光的照射下，显得是那样的活泼可爱，一对长长的毛茸茸的大耳朵高高地竖着，红宝石般的圆眼睛闪闪发光，还不停的警惕地向四周张望，一张三瓣嘴不停的翕合着，尾巴短短的小小的像一团毛茸茸的白色绒线球，样子可爱极了！
我悄悄地走了过去，刚开始小家伙好像很害怕我，对我感觉很陌生，它用警惕的眼光看我，见我向它靠近，就想跑。为拉近和它之间的距离，我拿来了几片白菜叶，试探着扔到了草坪里，它好奇地看着白菜叶，然后慢慢地向我靠近，过了好一会，才一点一点地跑了过去，津津有味地吃了起来，三瓣嘴张的大大的向三面翘开，发出“啧啧”的声音，下唇一张一合的好像在说：“好吃极了！我还要吃。”小家伙吃得可真起劲呀！
慢慢地它和我熟悉了起来，吃完后又迫不急待地走到我面前，用那双圆溜溜的眼睛可怜巴巴地望着我仿佛在说：“我没吃饱，还想吃。”于是，我又飞快地跑回家，拿来了几根胡萝卜，放在了它的身边，它又高兴地吃了起来。
小家伙可淘气了！总爱一会吃一会玩，蹦跳的时候身子一撅一撅的像摇动的风铃似的；它还很喜欢站立，两只前爪放在胸前，头抬的很高，红宝石般的眼睛目不转睛的看着你，嘴巴一动一动的好像在说：“很高兴认识我”。就这样慢慢的我们便成了好朋友，我摸了摸它的身子，小心翼翼地将小家伙抱起，捧在手里像一团棉花似的，身子摸上去热乎乎的，软绵绵的，舒服极了！让人忍不住想去亲亲它，毛茸茸的身子贴在我的脸上感觉痒痒的，它还会时不时地用头蹭蹭我，和我撒娇呢！
我通过这次和小白兔的亲密接触，懂得了人和动物之间也是有感情的也需要沟通，沟通往往可以创造出一个神奇的世界！
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